Carrera magisterial
-
Upload
yoize -
Category
News & Politics
-
view
1.147 -
download
0
Transcript of Carrera magisterial
![Page 1: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/1.jpg)
“CARRERA MAGISTERIAL”
![Page 2: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/2.jpg)
Historia de la carrera magisterial
Surgió como mecanismo de instrumento por el gobierno federal 1993.
En el Acuerdo Nacional para la Modernización educativa
![Page 3: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/3.jpg)
¿QUÉ ES LA CARRERA MAGISTERIAL?
Es un sistema de promoción horizontal en el que los docentes participan de forma voluntaria e individual y tienen la posibilidad de incorporarse o promoverse si cubren con los requisitos y se evalúan conforme a lo indicado en los lineamientos normativos.
Es un sistema de promoción horizontal, integrado por cinco niveles de estímulos ("A", "B", "C", “D" Y "E"), que permite al docente de Educación Básica superarse profesionalmente.
![Page 4: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/4.jpg)
CARACTERISTICAS:
Cada nivel de la Carrera Magisterial proporciona un ingreso significativo para el docente. Entre los diferentes niveles existe un auténtico despegue, el cual varía en función de la categoría y sus características escalafónarias.
Los niveles de promoción del Programa ("B", "C", “D" y "E") son consecutivos y seriales. La carrera magisterial se inicia en el niel “A”.
![Page 5: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/5.jpg)
ALGUNOS DE SUS PROPÓSITOS SON:
Contribuir o elevar la calidad de la educación.
Reconocer y estimular la labor de los mejores profesores.
Reforzar el interés por la actualización y superación permanente de los docentes.
Promover el interés de los docentes por su preparación y superación profesional.
![Page 6: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/6.jpg)
Objetivos:
Generales:
Coadyuvar a elevar la calidad de la Educación
Nacional por medio del reconocimiento e impulso
a la profesionalización del magisterio.
Estimular a los profesores de Educación Básica
que obtienen mejores logros en su desempeño.
Mejorar las condiciones de vida, laborales y
sociales de los docentes de Educación Básica.
![Page 7: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/7.jpg)
Específicos:
Valorar la actividad docente fortaleciendo el aprecio por la función social
del profesor.
Motivar a los profesores para que logren un mejor aprovechamiento en
sus alumnos.
Promover el arraigo profesional y laboral de los docentes.
Reconocer y estimular a los profesores que prestan sus servicios en
escuelas ubicadas en comunidades de bajo desarrollo y escasa atención
educativa, así como a los que trabajan con alumnos que requieren
mayor atención.
![Page 8: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/8.jpg)
Los participantes:Podrán participar todos los profesores de Educación Básica cuya categoría
esté registrada en el Catálogo aprobado para el Programa y que cuenten
con nombramiento Código 10 (alta definitiva) o Código 95 sin titular
(interinato ilimitado), ubicados en los niveles y modalidades siguientes:
• Educación Inicial • Educación Preescolar • Educación Primaria • Internados • Educación Indígena • Secundaria General • Secundaria Técnica • Tele secundaria • Educación Física 2 • Educación Artística 3 • Educación Especial 4 • Educación Extraescolar 5 • Centros de Formación para el Trabajo 6
![Page 9: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/9.jpg)
En el expediente es necesario:
Constancia de servicios que indique: Antigüedad. Lugar de adscripción Funciones que realiza el docente Si hubo o no incidencias en el servicio Copia del o los comprobantes de Grado Académico Copia de la(s) Cédula(s) de Inscripción Copia del documento que de acredite la inscripción del docente a
la Evaluación del Factor Preparación Profesional Cedulas de evaluación de desempeño Profesional Copia de constancias de Acreditaciones de Cursos Nacionales y
Estatales Copia del documento de Comisión Oficial, en su caso Copia del Formato Único de Personal o equivalente Copia del talón de cheque
![Page 10: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/10.jpg)
sistema de evaluación
El sistema de evaluación de la Carrera Magisterial tiene como
finalidad determinar las características, requisitos y perfiles
que debe cubrir el docente de Educación Básica para
incorporarse o promoverse en el Programa.
El Sistema de Evaluación considera factores:
Antigüedad Grado Académico Preparación Profesional Cursos de Actualización y Superación Personal. Desempeño profesional Aprovechamiento Escolar Desempeño Escolar Apoyo Educativo
![Page 11: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/11.jpg)
Evaluación del desempeño docente
SEP
Comisión nacional SEP-SNTE de carrera magisterial
Instrumento para evaluar el desempeño profesional del profesor en actividades
técnico- pedagógicas.
![Page 12: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/12.jpg)
Aspectos evaluados:
Planeación del trabajo
1.Realizo por escrito un reporte diagnóstico sobre las necesidades de asesoría técnico-pedagógica, tomando en cuenta diferentes fuentes de información ( reportes de años anteriores, plan y programas de estudio, etc.)
Primer momento 1 3 5
![Page 13: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/13.jpg)
Desarrollo del trabajo
Participación en órgano técnico
Calidad, cantidad e impacto del trabajo
Elaboración de materiales educativos
![Page 14: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/14.jpg)
Critica a la carrera magisterial
Los docentes que se encuentran en nivel “A” reciben 2º% adicional a sus salario
Los que están en nivel “E” reciben 200%. la promesa del ascenso y aumento salarial no se
ha podido cumplir: A) insuficiencia presupuestal B) falta de claridad en los procedimientos y
transparencia en el presupuesto C) dirigencia del STNE contra lo prometido.
![Page 15: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/15.jpg)
Promesa de la calidad
6 factores de evaluación Antigüedad 10 Grado académico 15 Preparación profesional 28 Actualización y superación profesional
17 Desempeño profesional 10 Aprovechamiento escolar-desempeño
escolar o apoyo educativo 20
![Page 16: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/16.jpg)
Preparación profesional: evaluación prueba diseñada y realizada por la SEP.
Cursos de actualización: realizados por cursos nacionales y estatales, diseñados por la SEP.
Desempeño profesional: acciones realizadas por los docentes en 4 aspectos:
A) planeación de procesos de E-A. B) desarrollo de las planeaciones
![Page 17: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/17.jpg)
C) participación en funciones escolares. D) participación integración escuela-
comunidad, realizada pro profesores del consejo técnico, sindicato, y director plantel.
Aprovechamiento escolar: evaluado por medio de los alumnos mediante exámenes
![Page 18: Carrera magisterial](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071722/55b9b35fbb61ebd5388b456a/html5/thumbnails/18.jpg)
bibliografía
Observatorio ciudadano de la educación.
La educación a debate 12.
Carrera magisterial: 15 años de promesas incumplidas.