CARRERA DE MEDICINA · CARRERA DE MEDICINA 1.6 Que el estudiante conozca a profundidad las ventajas...
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TRABAJO MONOGRÁFICO PROYECTO DE GRADO
KAREN RODRÍGUEZ CÁRDENAS
MEDICINA
COLEGIO CRISTO REY
ÁREAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
ASIGNATURA DE EMPRENDIMIENTO
GRADO UNDÉCIMO
BOGOTÁ D.C
2017
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Karen Rodríguez Cárdenas – Colegio Cristo Rey
CARRERA DE MEDICINA
TRABAJO MONOGRÁFICO PROYECTO DE GRADO
KAREN RODRÍGUEZ CÁRDENAS
MEDICINA
Asesor: María Carvajal
Contadora pública-docente
COLEGIO CRISTO REY
ÁREAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
ASIGNATURA DE EMPRENDIMIENTO
GRADO UNDÉCIMO
BOGOTÁ D.C
2017
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Karen Rodríguez Cárdenas – Colegio Cristo Rey
CARRERA DE MEDICINA
Índice
1. Introducción………………………………………………….......…………………….1
2. Tema General……………………………………….............................................…….2
3. Problema……………………………………………………………………………….3
4. Nota de aceptación……………………………………………………………….…….4
5. Dedicatoria……………………………………………………………………………..5
6. Agradecimientos…………………………………………………………………….....6
7. Metodología………………………………………………………………………..…..7
8. Objetivo General…………………………………………………………………...…..8
9. Objetivos Específicos……………………………………………………………....…..9
10. Visión y Misión…………………………………………………………………….…11
11. Pre Investigación……………………………………………………………..…….…12
1. Medicina…………………………………………………………………………..12
2. Psicología…………………………………………………………………………15
3. Medicina Veterinaria……………………………………………………………..16
12. Universidades………………………………………………………………………...18
1. Nueva Granada……………………………………………………………………18
2. El Rosario…………………………………………………………………………19
3. Nacional de Colombia…………………………………………………………....20
4. Konrad Lorenz……………………………………………………………………22
5. Universidad Incca de Colombia…………………………………………….…....23
6. Universidad Sergio Arboleda…………………………………………...…….….24
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CARRERA DE MEDICINA
7. Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales…………………………….25
8. Antonio Nariño………………………………………………………….……...26
9. Universidad Agraria……………………………………………………..……..28
13. Pensum…………………………...………………………………………………...29
14. LODA………………………………………………………………………………42
15. Elección de la carrera………………………………………………….……………44
16. Claustro Universitario de la carrera de Medicina…………………….…………….49
17. Perfil Profesional……………………………………………………………………52
18. Descripción de las Asignaturas en la carrera de Medicina………………………….56
19. Tareas a realizar por el futuro profesional………………………………………......60
20. Aportes como profesional, familiar y social en la profesión……………………......62
21. Presupuesto carrera de medicina……………………………………………………64
22. Estudio de Mercado……………………………………………………….…..…….71
23. Conclusiones…………………………………………………………………….......79
24. Glosario………………………………………………………………….….......…...80
25. Bibliografía……………………………………………………………….…............83
Lista De Imágenes
1. Imagen 1………………………………………………………….……..….…..74
2. Imagen 2…………………………………………………………….……..........77
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CARRERA DE MEDICINA
Lista De Tablas
1. Tabla 1…………………………………………………………………………18
2. Tabla 2…………………………………………………………………………19
3. Tabla 3…………………………………………………………………………21
4. Tabla 4…………………………………………………………………………22
5. Tabla 5…………………………………………………………………………23
6. Tabla 6…………………………………………………………………………25
7. Tabla 7…………………………………………………………………………26
8. Tabla 8…………………………………………………………………………27
9. Tabla 9…………………………………………………………………………28
10. Tabla 10……………………………………………………………………….29
11. Tabla 11………………………………………………………………………..30
12. Tabla 12……………………………………………………………….………31
13. Tabla 13……………......………………………………………………………34
14. Tabla 14………………………………………………….……………………..35
15. Tabla 15……………………………………………………………………......36
16. Tabla 16……………………………………………………………………......37
17. Tabla 17……………………………………………………………………......38
18. Tabla 18……………………………………………………………………......40
19. Tabla 19……………………………………………………………………......42
20. Tabla 20………………………………………………………………………..65
21. Tabla 21………………………………………………………………………..66
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CARRERA DE MEDICINA
22. Tabla 22………………………………………………………………………..66
23. Tabla 23………………………………………………………………………..66
24. Tabla 24………………………………………………………………………..67
25. Tabla 25………………………………………………………………………..67
26. Tabla 26………………………………………………………………………..67
27. Tabla 27………………………………………………………………………..68
28. Tabla 28………………………………………………………………………..68
29. Tabla 29………………………………………………………………………..68
30. Tabla 30………………………………………………………………………..69
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CARRERA DE MEDICINA
Introducción
En el siguiente trabajo lo que se trata a continuación será el realizar un estudio de los temas que
se abordaran en la elección de la carrera, por medio de este, tener un conocimiento suficiente de
lo que traerá la carrera con campos de estudio específicos como el laboral y personal.
El propósito de este consiste en por medio de la investigación realizada otorgar al estudiante
las suficientes bases para la correcta toma de decisión sobre la carrera a elegir, tocado tópicos
como el de las falencias, y fortalezas que traerá la carrera consigo al estudiante, partiendo del
proceso de escogerla hasta el practicarla, con todos los peldaños y las complicaciones que llegaran
con estos las cuales habrá que superarse y escalarse para llegar al punto esperado.
El carácter de este trabajo es de estudio e investigación individual, por tanto, el enfoque es
personal para que así el estudiante pueda identificar la carrera que más le conviene y proyectarse
a futuro, establezca las metas necesarias con el tiempo debido, para así comenzar a avanzar para
alcanzarlas e ir cumpliéndolas paso a paso para un objetivo personal desde todos los aspectos como
el social, familiar y laboral en los que se compone la vida de la persona.
En la elaboración de este, se el estudiante conforme vaya avanzado ira identificado que
caminos, decisiones y estrategias son las más óptimas para conducirlo por el camino que tiene
trazado para sí mismo conforme a sus propósitos laborales y empresariales.
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CARRERA DE MEDICINA
Tema General
Realizar un estudio del efecto que producirá la carrera en la vida del estudiante influenciando
en todas las áreas de su vida como son la empresarial, laboral, universitaria y también familias.
Con un análisis de las fortalezas y debilidades con las que contará para estudiar y luego practicar
esta profesión con el impacto que tendrá en su vida a corto y largo plazo.
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CARRERA DE MEDICINA
Problema
Radica en las falencias que el estudiante vaya identificado conforme se le vayan presentando,
las cuales pueden ir guiándolo en su camino para saber porque senderos es mejor declinar o que lo
conducirían por enfoque contrario al que tiene planteado para el avance en la elección de correcta
de su carrera para la efectividad esperada.
Las complicaciones se pueden dar en los campos que rodea su vida los cuales pueden frenarlo
o guiarlo, dependiendo de cómo el estudiante decida tomarlo.
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CARRERA DE MEDICINA
Nota De Aceptación
Firma Del Presidente Del Jurado
Firma Del Jurado
Firma Del Jurado
Bogotá D.C. 20-21 De octubre De 2017
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CARRERA DE MEDICINA TRAJO DE GRADO-COLEGIO CRISTO REY
GASTRONOMIA
PAOLA ANDREA GIL GIL
Dedicatoria
Este trabajo monográfico va dedicado a quienes hicieron fuese posible su realización en primera
instancia a Dios, quien hizo cada cosa posible en mi vida como acceder a una educación, después
al grupo de profesores del colegio Cristo Rey, destacando el trabajo de la profesora María Carvajal
que guio el trabajo en su construcción, también la dedico a mis padres una ayuda idónea en cada
paso que he dado hasta el día de hoy.
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CARRERA DE MEDICINA
Agradecimientos
Deseo agradecer igualmente primero que todo a Dios por que hizo cada cosa fuese posible hasta
llegar a este punto, después a mis padres quien siempre me apoyaron en la realización de este
trabajo a cada paso, también sin opacar a cada profesor que me ayudo en la elaboración de este
trabajo como los son los profesores del Cristo Rey que me dan clase los cuales tomaban de su
tiempo para responder a dudas que iban surgiendo, y por último a personas de las entidades
universitarias.
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CARRERA DE MEDICINA
Metodología
Compilar toda la información sobre la carrera analizarla y organizarla realizando el respectivo
estudio y la influencia que dará en la vida del estudiante para que conforme se vaya avanzando el
trabajo se otorgue una idea cada vez más clara de lo que es y en lo que consiste esta carrera y cómo
será el practicar en la vida del estudiante con todo efecto que producirá tanto positivos como
negativos para una idea más clara.
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CARRERA DE MEDICINA
Objetivo General
Estudiar lo que es la carrera y los efectos que esta puede traer al estudiante si toma la decisión
de estudiarla desde el hecho de aspirar a una universidad, estudiar la carrera, al culminarla trabajar
en ella y comenzar a emprender laboralmente, con cada proceso y dificultades que traerá consigo,
como también los beneficios que producirá en la vida del estudiante y después profesional, con los
factores de influencia internos, como lo pueden ser la familia y los externos que podrían ser, y,
seguramente serán el nivel de empleabilidad de la carrera, los obstáculos presentado al innovar e
incursionar en ella, además de si el estudiantes estará en las facultades de estudiarla, practicarla y
ejercerla según la investigación que habrá realizado.
Esto para proporcionar la información de saber si con la decisión de estudiar esta carrera lograra
llegar a la meta que se tiene propuesta pasando y superando cada paso.
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CARRERA DE MEDICINA
Objetivos Específicos
1.1 Proporcionar al estudiante un vasto conocimiento de la carrera y como la misma podría
influir en su vida abordando cada ámbito posible, si decide estudiarla, pues la decisión afectara su
vida de una manera drástica y bastante notoria.
1.2 Dar a conocer todas las opciones de universidades que enseñan esta carrera para que así,
con un conocimiento de estas seleccionar la más adecuada para un buen aprendizaje, y de igual
forma la posibilidad de pago a la carrera como también la opción de becas para acceder al estudio
de esta carrera.
1.3 Otorgar una conciencia de los impactos que el estudio de esta carrera traerá consigo en el
área económica y personal a lo largo del proceso educacional, puesto que en el proceso de cursar
la carrera nuevos obstáculos se irán generando.
1.4 Tener una conciencia de las posibilidades de trabajo y el lucro que dará la carrera a la
persona con la influencia del nivel de empleabilidad del país para que así el estudiante sepa si esta
carrera lo conducirá a dónde quiere llegar.
1.5 Poner en claro al estudiante si esta carrera es realmente a la que quiere dedicarse ya que
dará un paso muy importante en su vida que la afectará trascendentalmente, por lo cual necesita
tener lo más consiente posible el que será el rumbo que tomará.
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CARRERA DE MEDICINA
1.6 Que el estudiante conozca a profundidad las ventajas como también las desventajas que le
traeré la carrera en cada aspecto de su vida específicamente, pues estás con el tiempo se irán
haciendo más notorias y representativas con el paso del tiempo.
1.7 Tener una plena conciencia del impacto de la decisión a tomar en la vida del estudiante
como también la influencias que tendrá en los que lo rodean como la familia y amigos dado que el
estudio de determinada carrera reflejara cambios en cada uno de esos ámbitos.
1.8 Que el estudiante conozca por medio del trabajo si esta carrera será su vocación con las
oportunidades que le traerá a su vida, pero del mismo modo las complicaciones y cosas que tendrá
que sacrificar durante el transcurso de la misma.
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CARRERA DE MEDICINA
Visión
Realizar las acciones correctas y tomar la decisión propicia para formarme como una persona
integral, de valores admirables, respetable a los ojos de los demás por mi ética personal y
profesional sin declinar a malos, caminos ni salidas fáciles sin importar las pruebas.
Que las decisiones que tome me conduzcan a una vida donde sea feliz y agradable a los demás
donde la gentileza y amabilidad prevalezcan en mí.
Ser siempre una persona que de lo mejor de sí y se esfuerce para obtener los mejores resultados
en mi carrera, en lo laboral y así fungir papeles importantes en instituciones reconocidas donde
llegue a emprender.
Misión
Esforzarme en estudiar y trabajar para así ayudar a quienes me rodean como familia y amigos
con mis conocimientos y resultados de laborar, graduarme como profesional y seguir
instruyéndome cada vez más en mi carrera y siempre estar en constante aprendizaje.
Innovar y destacar por mis aportes en la profesión e instituciones donde labores dando un
óptimo servicio la sociedad, para que con esto pueda estar orgullosa de mí misma y así lo estén
quienes me rodean por siempre a ver dado lo mejor y no haberme dejado vencer por la
mediocridad.
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CARRERA DE MEDICINA
Pre Investigación
Para este proceso de investigación las carreras elegidas son: medicina, psicología y medicina
veterinaria, con estas carreras seleccionadas, se hará un proceso de investigación y estudio
partiendo de su historia, proyección y finalidad en varios aspectos, para que de esta forma el
estudiante posea un vasto o suficiente conocimiento de estas carreras y como afectan para tome
una postura referente a la carrera seleccionada teniendo en cuenta el campo profesional, laboral y
personal a un futuro cercano y lejano, luego con esto ver que decisiones lo llevaran a llegar al
punto esperado por sí mismo.
Historia De Las Carreras:
Medicina
La historia de la medicina se remonta desde hace varios años atrás ya que comienza como la
lucha del hombre contra las enfermedades y a veces en contra de la misma muerte, y también desde
hace unos años se presentó como la búsqueda de mantener la salud.
La medicina comenzó partiendo de la muerte puesto que esta llega a hombres y animales sin
hacer distinción de razas o seres, criaturas contingentes que tienen un inicio y un fin y se presentó
como la lucha para evitar sus efectos y sufrimientos, puesto que la enfermedad y dolores físicos
siempre han estado y se relacionan en sus varios casos a la muerte.
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CARRERA DE MEDICINA
En la medicina prehistórica, el hombre perteneciente a esta época partió reaccionando al dolor
que sentía ya fuese muscular o por una espina enterrada en este se vio por la paleo patología que
se refiere al estudio de los restos como momias y demás.
La medicina primitiva partió con un comienzo enfocado en lo religioso y mágico, pero luego,
la experiencia y practica le enseño al hombre partiendo con el hecho de ver ciertas plantas curaban
algunas dolencias como la fiebre por ejemplo con esto en el mesolítico aparece la figura de chaman
que era el que se encargaba de tratar estas dolencias.
En la edad antigua en Mesopotamia de las primeras culturas que archivaban o conservaban
registros históricos la medicina era un arte sagrado que era tratado por medio de talismanes
acogiéndose a lo religioso también se valían de drogas, baños medicinales con agua caliente o fría
e igual la fumigación.
Otra cultura avanzada en este aspecto era la Hammurabi que tenía un código en el que se
incluían penalizaciones y reglas para el médico, donde todo tenía un precio que se debía pagar.
La cultura egipcia incursiono de manera importante puesto que practicó el embalsamiento que
para ellos era considerado un arte, que se reservaba para la más alta nobleza, popularmente es
conocida como momificación. El medico egipcio era un sabio lo que hace diferencia entre el
chamán o brujo, la ciencia reunida por los médicos de esta cultura ocasiono fueran llamados por
los reyes de otras culturas para que los atendiesen, su oportunidad laboral era tan grande que cada
médico podía y se dedicaba a una sola enfermedad.
La forma de pago a un médico egipcio era el trueque, el concepto de enfermedad se daba por
los síntomas o parásitos que poseía el enfermo y aun atribuían las dolencias a sus dioses como
castigos que eran mandados por ellos por diferentes tipos de razones. Los tipos de cirugías que se
veían eran la implementación de cuchillos para retirar abscesos o extirpar tumores.
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CARRERA DE MEDICINA
En china se vieron avances por la cultura como lo fueron la acupuntura y medicina hierbal, pero
en la antigua china la prohibición de la disección por lo religioso provoco un bajo avance en el
conocimiento de la anatomía y función del organismo, por esto sus procesos de cirugía eran muy
rudimentarios por lo que su método era putamente empírico.
Con los avances y estudio de la información de la anterior cultura la palestina la medicina se
practicó, pero bajo un concepto de que era un producto de la cólera que sentía Dios, en la hindú
los médicos usaban dos procesos la charaka y la sushruta técnicas que realizaron descripciones
aceptables a la malaria, tuberculosis y diabetes como un avance en la anestesia.
En los griegos una de las culturas de mayor influencia en el conocimiento de la edad antigua
tenía una medicina muy primitiva bastante apegada a lo religioso atribuyendo la enfermedad como
la sanidad a divinidades. Sin embargo, tuvieron un considerable avance en lo que fue el tratamiento
de heridas, el filósofo griego a pesar de no ser médico intervino en los avances con disecciones a
animales, de igual forma en la cultura romana se vieron avances bastante influenciados por la
cultura griega.
Después con estas influencias los árabes y europeos fueron yendo en un constante avance aun
que para los europeos partió de una desordenada medicina laica.
Estas bases contribuyeron a nuevos avances como la conciencia de la sangre y su circulación
que otorgaron al hombre una nueva visión, como con hombre como Copérnico la medicina avanzo
con la investigación científica que dio paso a nuevos conocimientos que hicieron dar paso a un
avance en la concepción de lo que se convertía en una ciencia para nuevos y mejores diagnósticos
con la aparición de descubrimiento y herramientas como la está el estetoscopio.
Aparecen figuras como la de Darwin y koch cuyos estudios y avances en la medicina dieron
paso a avances en derivados de la medicina como la bacteriología, fisiología, cirugía genética.
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CARRERA DE MEDICINA
Conocimientos que aportaron al descubrimiento clasificación y búsqueda de cura a nuevas
enfermedades en general y después a específicas partes del cuerpo.
De los principales avances fueron el trabajo del parto, las cirugías y los trasplantes que siguen
en constante avance y proceso de aprendizaje como surgimiento.
Psicología
El conocimiento de los inicios de la psicología es muy remoto y poco específico, pero se sabe
que parte del estudio del alma con los griegos principales promotores de esto ya que se sabe nación
de la mano con la ciencia y la filosofía.
La psicología como otras ciencias nace a partir de una concepción universal y con el tiempo fue
tomando un rumbo más específico, lo que también la llevo a la experimentación de esta disciplina,
lo que ella era un método fisiológico que los llevaba a caminos empíricos y experimentales
originalmente.
Como va de la mano con la filosofía grandes filósofos como lo fueron Sócrates y Platón
plantearon el problema del ser humano como postulando el mundo sensible y el mundo inteligible
cada uno con su respectiva posición referente al tema, con principal afirmación en el concepto de
Aristóteles que ponían el alma se identificaba con la vida y el pensamiento racional humano.
Después Santo Tomas de Aquino, distingue cuatro formas de relacionarse con el mundo que
fueron: vegetativa, sensitiva, intelectual y apetitiva una postura que sigue persistiendo hasta tiempo
actuales.
Santo Tomas concede que se atribuyen al ser humano un ser que piensa y tiene la capacidad de
razonar, estudia del ser humano su facultad superior que lo distingue de los animales, esta postura
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CARRERA DE MEDICINA
del humano tuvo influencia importante en autores de renombre como Regis Jolivet y Viktor Frankl.
El estudio tanto físico como metafísico de la psicología va llevando a construir una síntesis general.
Singmund Freud fue de una de las mentas de mayor importancia en el siglo xx cuya relevancia
sigue latente en los momentos actuales ya que la psicología es de las ciencias con menor
información, pero aun en avance, y las porteras de Freud fueron y son de gran relevancia, como lo
está en una de sus frases (1856-1939)” todo chiste en el fondo encubre una verdad” o “cuando una
persona te desagrada es porque vez en ella algo que no te gusta de ti mismo”.
Medicina Veterinaria
Los comienzos de la veterinaria fueron como los de la medicina del ver e interpretar, en el 1.800
A.C en escrituras hindúes se vio no solo la medicina de los humanos había avanzado si no también
el arte e la veterinaria demostraban avances importantes.
Algunas culturas realizaban prácticas con equinos y en los griegos Aristóteles y Xenophon y como
la cultura romana se encontraba muy de la mano con la cultura griega esta también le dio
importancia a la veterinaria lo que tuvo un considerable impacto en su economía.
Virgilio un poeta romano importante en esta cultura conservaba algunas observaciones
importantes sobre las enfermedades de los animales en sus escritos.
En la antropóloga también tuvo gran relevancia ya que la antro-patología se comenzó con los
animales puesto que estas criaturas al igual que los humanos tiene sensibilidad experimenta
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CARRERA DE MEDICINA
dolencias y la muerte además de que se encuentran en este mundo mucho antes de los humanos,
por esto fueron estudiados para conocer más de estos.
A un que los avances de la medicina Veterinaria no eran demasiado iban avanzando con las
culturas más por algunas iglesias cristianas estos conocimientos se comenzaron a suprimir, por
diferente tipo de razones supersticiones y extremismos de la religión.
Con esto de nuevo remontándonos a roma, el emperador bizantino dio la orden de que toda la
información sobre la veterinaria de la que se tuviera conocimiento fuera recolectada en el siglo
XVl y posteriormente traducida a los lenguajes conocidos de Europa.
Después en tiempos modernos, el abogado Claude Burgelat en 1762 fundo un moderno colegio
en la ciudad francesa llamada Lyon, con este acto se le nombro como el auténtico padre de la
veterinaria y el fundador de las primeras escuelas de esta vocación.
En nuestro país culturas ya tenían un cuidado de los animales, pero la veterinaria como medicina
y profesión, comenzó a incursionar cuando llego por parte del hombre, Otton Felipe Brown, quien
motivo para que en 1885 se fundase la primera escuela oficial de veterinaria anexa a la facultad de
medicina y ciencias naturales en la Universidad Nacional este hecho por parte de Claudio Vericel.
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CARRERA DE MEDICINA
Universidades
Medicina
Nueva granada
Historia:
El origen de la universidad Nueva Granada se remonta al año 1962 cuando se le llamaba “José
María Córdova” donde ofrecía programas de ingeniera civil, derecho y economía como
complemento a la formación profesional de los alféreces de la institución ya en 1978 se organizó
la escuela de medicina y ciencias de salud, que inicio labores en 1979 con su primer semestre.
En 1980 se promulga el decreto-ley 84/80 que otorgo a la institución el carácter de centro
universitario previamente en 1982 es reconocida como universidad bajo la denominación de
universidad militar “nueva granada” por la resolución 12975 del 23 de julio del año, en el año 1992
la Ley 30 en su artículo 137 a su vez estatuyo que la universidad adelantara programas de
educación superior, cambio de sede en 1984 donde fue un centro financiero de gran importancia
donde permanece hasta la fecha. Después en el 2003 la universidad por la Ley 805 cambia su
personería jurídica constituyéndose en un ente universitario autónomo del orden nacional.
Tabla 1
Programa académico de la Universidad nueva granada: Premédica Contaduría publica
Biología aplicada Economía
Tecnología en horticultura Relaciones internacionales
Medicina Derecho
Tengnología en atención prehospitalaria Administración de empresas
Datos obtenidos de la página Web de la universidad Nueva granada (Fuente: Elaboración propia)
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CARRERA DE MEDICINA
El rosario
Historia:
Desde antes de que Colombia se convirtiese en nación está presente el Colegio Mayor de nuestra
señora del rosario fundado en 1653 por el arzobispo de santa fe Fray Cristóbal de Torres, con la
autorización del Rey Felipe lV en el Reino de Granada, para impartir filosofía, jurisprudencia,
teología y medicina. En sus inicios el fundador designo a dos frailes para que tuvieran
respectivamente los cargos de Rector y Vicerrector, pero reservo para sí mismo el derecho de
nombrar a los colegiales que podrían tener beca completa quienes vivirían en claustro hasta su
grado lo que serían cerca de siete años. Entre los primeros alumnos que designo no se encontraba
ningún religioso de la orden se Santo Domingo, lo que provoco quienes consideraban el colegio
como un bien propio adquirido por donación, protestaron antes el fundador quien respondió con
dictar las constituciones que un hoy rige en lo esencial, de igual forma demando a la orden para
que entregara el colegio a los colegiales de número, de esta manera se continuo con que los
estudiantes constituían la base de la institución.
Tabla 2
Programa académico de la Universidad El Rosario:
Administración de empresas Filosofía Fisioterapia
Antropología Historia Fonoaudiología
Administración en logística y producción
Periodismo y opinión publica Economía
Psicología Sociología Ingeniería biomédica
Artes liberales en ciencias sociales Biología Matemáticas aplicadas y ciencias de la computación
Ciencia política y gobierno Jurisprudencia Medicina
Finanzas y comercio internacional Relaciones internacionales Gestión y desarrollo urbanos
Administración de negocios internacionales
Estudios universitarios en ciencias sociales
Estudios universitarios en ciencias naturales y salud
Datos obtenidos de la página Web de la Universidad el Rosario (Fuente: Elaboración Propia)
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CARRERA DE MEDICINA
Nacional de Colombia
Historia:
En esta nación la idea de una universidad pública y estatal se concretó poco después de la
independencia, la administración de Santander organizo la universidad central de la republica
desde la vicepresidencia de la gran Colombia, con sedes en Quito, Caracas Bogotá, en 1830
empezó a funcionar con profesores y estudiantes que mantenían viva la experiencia de la expansión
botánica, después los gobernantes y federalistas radicales la cerraron argumentando que las
universidades eran monopolios de enseñanza y trabajo, así fue hasta que en 1864, José María
Samper antiguo radical presento un proyecto de título “Universidad Nacional de los Estados
Unidos de Colombia” de la Ley al congreso que años más tarde en el 22 de septiembre de 1867,
mediante la Ley 66 fue oficialmente fundada. En ese mismo año la universidad contaba con seis
facultades que eran la de derecho, ciencias naturales, artes y oficios, ingeniería, literatura, filosofía
y medicina, a las cuales entonces se anexaron también el observatorio astronómico, el laboratorio
químico, el museo nacional, la biblioteca nacional y, los hospitales militares y de la caridad.
Después en los años comprendidos entre 1903 y 1940 se crearon más de 20 carreras como la
arquitectura, ingeniería química, medicina veterinaria, farmacia, odontología, enfermería, y
demás. En 1967 y 1973 se crearon y se les dio impulso a los programas de maestría en la
universidad y a nivel nacional previamente en 1986 se abrieron las puertas para los primeros
programas doctorales del país en las áreas de matemáticas y físicas.
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CARRERA DE MEDICINA
Tabla 3
Programa académico de la Universidad Nacional de Colombia: Administración de empresas
Administración de sistemas informáticos Antropología Arquitectura
Artes plásticas Biología Ciencia Política Cine y televisión
Construcción Contaduría publica Derecho Derecho
Diseño industrial Economía Enfermería Español y filología clásica
Estadística Estudios literarios Farmacia Filología e idioma
Filosofía Física Fisioterapia Fonoaudiología
Geografía Geología Historia Ingeniería agrícola
Gestión cultural y comunicativa
Ingeniería administrativa Ingeniería agroindustrial
Ingeniería agroeconómica
Ingeniería industrial Ingeniería biológica Ingeniería civil Ingeniería de control
Ingeniería de minas y metalurgias
Ingeniería de petróleos
Ingeniería de sistemas e informática
Ingeniería de sistemas
Ingeniería eléctrica Ingeniería electrónica Ingeniería física Ingeniería forestal
Ingeniería geológica Ingeniería industrial Ingeniería mecánica Ingeniería química
Ingeniería mecatrónica Lingüística Matemáticas Medicina Veterinaria
Música Música Instrumental Nutrición y dieta Odontología
Psicología Química Sociología Terapia ocupacional
Trabajo social Zootecnia Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Nacional de Colombia (Fuente: Elaboración propia)
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CARRERA DE MEDICINA
Psicología
Konrad Lorenz
Historia:
La universidad Konrad Lorenz comenzó a finales de 1970 por sus fundadores que trazaron el
proyecto de una institución con clara orientación científica y comprometida visión del entorno
social, acción llevada a cabo por Juan Alberto Aragón Bateman y Sonia Fajardo Forero, ambos
visionarios y emprendedores.
La universidad nació en 1981 el 4 de noviembre cuando el Ministerio de Educación Nacional
le otorgo por la resolución 18534 la personería jurídica, y se le nombro “Instituto Universitario de
Ciencia y Tecnología Konrad Lorenz” como una fundación de derecho privado sin fines de lucro.
En 1982 tras obtener la licencia de funcionamiento para el programa de psicología, por el Acuerdo
No 307 del ICFES se iniciaron labores académicas llegando a la graduación de la primera
promoción de 19 psicólogos en 1987. Este programa de la Konrad se caracterizó por su enfoque
científico y tecnológico integrado con el conocimiento de la realidad nacional y la idiosincrasia
del hombreo colombiano que lo llevo a tener gran reconocimiento.
A partir de 1992 se crearon varios posgrados como Administración de Empresas, Ingeniera de
sistemas, Administración de negocios y demás, después en el 2005 la universidad recibió el
reconocimiento por su gestión de más de 20 años de excelencia por la presidencia de la república
y el ministerio de educación nacional
Tabla 4
Programa académico de la Universidad Konrad Lorenz:
Ingeniería industrial Ingeniería de sistemas Matemáticas
Administración de negocios internacionales Mercadeo Psicología Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Konrad Lorenz (Fuente: Elaboración propia)
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CARRERA DE MEDICINA
Universidad Incca de Colombia:
Historia:
La universidad fue fundada por Jaime Quijano Caballero el 15 de julio de 1995 aprobada por el
decreto ejecutivo el 6 de mayo de 1970. Una vez fundada elaboro modelos pedagógicos
enfatizados en la formación filosófica y política para todos los estudiantes, también se estableció
como universidad integrada, que busca la orientación desde su dirección de todos los procesos
académicos y administrativos, se dedicó inicialmente a la capacitación de trabajadores ofreciendo
cursos de corta duración indicados como profesionales para el hombre anónimo.
Cuando en 1970 fue establecida como universidad estableció con carreras profesionales y
programas académicos para la enseñanza del materialismo científico en la formación básica y de
igual manera introdujo la catedra para problemas colombianos en todas las carreras. En 1991 al
fallecer su fundador se impulsaron nuevos programas en la docencia, la extensión universitaria y
la investigación.
Tabla 5
Programa académico de la Universidad Incca de Colombia: Ingeniería de alimentos Ingeniería electrónica Ingeniería
mecánica Ingeniería de sistemas
Ingeniería industrial Administración de empresas
Contaduría publica
Biología
Depto. De matemáticas y física
Derecho Psicología Cultura física y deporte
Licenciatura en educación preescolar
Licenciatura en humanidades, lengua castellana e ingles
Música Depto. De estudios generales
Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Incca (Fundamentación: Elaboración propia)
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CARRERA DE MEDICINA
Universidad Sergio arboleda:
Historia:
La universidad nace en los inicios de 1980 como un proyecto académico fundado sobre los
principios del humanismo cristiano, fue puesta en ejecución por la genialidad intelectual de
Rodrigo Noruega Laborde y Álvaro Gómez Hurtado, ellos sostuvieron que las facultades de
derecho en su momento se dedicaron solo a la simple enseñanza de las leyes y los códigos, se
crearon técnicos en legislación y se daban por acabados los juristas, con el proyecto de ambos se
pretendía formar profesionales cultos y no unos simples.
En 1984 se inicia en Bogotá como escuela de derecho y sigue con la escuela de filosofía y
humanidades con eje y complemento de la formación humanista, en 1995 se expande a posgrados
y 1997 nace el centro de información y coordinación para estudios en el exterior, CICEX con el
fin de facilitar la movilidad de los estudiantes, docentes, investigadores y funcionarios. Con la
llegada del nuevo milenio llego el moderno observatorio astronómico con el fin de complementar
la formación humanística, el comité de medioambiente y el proyecto de la fundación victimas
visibles. En el 2012 la universidad logra grandes conquistas como que, en Madrid, España se
inauguró el centro de excelencia internacional, lo que contribuyó a internalización de las
competencias de los estudiantes de pregrado y postgrado.
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25
CARRERA DE MEDICINA
Tabla 6
Programa académico de la Universidad Sergio Arboleda: Filosofía y humanidades
Licenciatura en filosofía y letras
Política y relaciones internacionales Música
Administración ambiental
Administraciones de negocios Comercio internacional Contaduría pública
Logística empresarial Administración de empresas
Finanzas y comercio exterior
Marketing y negocios internacionales
Preuniversitario
Tecnología en administración agropecuaria
Tecnología en criminalística Derecho
Psicología Comunicación social y periodismo
Publicidad internacional Ingeniería industrial
Ingeniería ambiental Ingeniería de sistemas y telecomunicaciones Ingeniería electrónica Matemáticas
Economía Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Sergio Arboleda (Fundamentación: Elaboración propia)
Medicina Veterinaria
Universidad de ciencias aplicadas y ambientales:
Historia:
En el año 1983 es fundada la U.D.C.A, con el nombre de corporación universitaria de ciencia
agropecuarias C.U.D.C.A, como consta en el acta de constitución No 001 del 28 de enero de ese
mismo años, por un grupo de 14 profesionales de diversas disciplinas, dicho grupo liderado por el
Licenciado Alberto Gómez Moreno, en 1989 se inició el carácter investigativo y la sede fue
trasladada, sus avances la llevaron a que en 1992 se recibieran los primeros estudiantes para
ingeniería agronómica luego en 1995 firmó un convenio con la corporación tecnológica de Bogotá
iniciando así la profesionalización universitaria para tecnólogos en química industrial y más
adelante la proliferación de regentes de farmacia, al año siguiente nuevos programas siguieron
emergiendo como la medicina y medicina veterinaria y en 1999 la enfermería abrió su primera
corte fortaleciendo el área de ciencias de la salud.
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CARRERA DE MEDICINA
En el nuevo milenio se dieron grandes avances como en diciembre el 29 del 2004 la U.D.C.A
recibió el reconocimiento como universidad otorgado por el Ministerio de Educación Nacional
desde entonces la razón social de la universidad se modificó a “la universidad de ciencias aplicadas
y ambientales U.D.C.A” organizada jurídicamente como corporación.
Tabla 7
Programa académico de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales:
Medicina veterinaria Contaduría Publica Zootecnia Ciencias del deporte
Enfermería Medicina Mercadeo Química farmacéutica
Administración de empresas
Medicina veterinaria y zootecnia
Ingeniería agronómica Finanzas
Ingeniería Comercial Negocios Internacionales Economía Derecho
Técnico profesional en entrenamiento deportivo
Ingeniería geográfica y ambiental
Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental
Datos obtenidos de la página Web de la U.D.C.A (Fuente: Elaboración propia)
Antonio Nariño:
Historia:
La universidad Antonio Nariño UAN nace el 07 de marzo en el año 1976 en las antiguas
instalaciones de la escuela de medicina de la universidad javeriana, se dio comenzando por la falta
de un centro universitario en el sector de la zona sur de Bogotá, corroborado por el hecho de que
en la fecha la política educativa no previa la ampliación o creación de universidades estatales y
programas de pregrado, por esto muchos jóvenes no podían ser admitidos y en su mayoría
pertenecían al sur de la capital.
Así fue como la universidad tomo la decisión de liderar el impacto educativo y cultural en
dicho sector de la ciudad y estructuro inicialmente su oferta académica valiéndose de cuatro
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27
CARRERA DE MEDICINA
programas que fueron la administración de empresas, contaduría pública, licenciaturas en
matemáticas y física, y licenciatura en química y biología, dando como resultado que en 1977 con
asistencia de representantes del gobierno y el ICFES, se inauguró oficialmente tras haber sido
aprobados programas de infraestructura física y académica de tal modo que la clases se iniciaron
el año 1978. El proceso del crecimiento del Antonio Nariño desde entonces ha ido en crecimiento.
Tabla 8
Programa académico de la Universidad Antonio Nariño: Administración de empresas Arquitectura
Artes plásticas y visuales Bioquímica
Comercio internacional Contaduría publica Derecho Diseño industrial
Enfermería Economía Hotelería y turismo Hotelería y turismo económico
Ingeniería ambiental Ingeniería biomédica Ingeniería civil Ingeniería electrónica
Ingeniería de sistemas y computación
Ingeniería en control y automatización industrial Ingeniería industrial Ingeniería mecánica
Ingeniería mecatrónica
Licenciatura en educación artística con énfasis en danzas y teatro
Licenciatura en ciencias sociales
Licenciatura en lengua castellana en ingles
Licenciatura en matemáticas
Licenciatura en química y educación ambiental Medicina Medicina veterinaria
Música Odontología Optometría Psicología
Terapias psicosociales
Tecnología mecánica vestuario para artes escénicas
Técnica profesional realización de vestuario para artes escénicas
Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Antonio Nariño (Fundamentación: Elaboración propia)
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CARRERA DE MEDICINA
Universidad Agraria
Historia:
Fundada en 1985 y comienza actividades en 1986 su primer programa de pregrado en ingeniería
de alimentos, el 27 de octubre de 1993, la fundación universitaria inaugura el programa de
posgrado y educación continua con la especialización en aseguramiento de la calidad, manteniendo
una política constante de gestión en las temáticas racionadas con su campo de acción, en el nuevo
milenio se actualiza la estructura curricular de la especialización, conforme a las orientación de la
ISO 9000 versión año 2000, cambiando su denominación a “Especialización en sistemas de gestión
de la calidad”, posteriormente en abril de 2006 el programa nuevamente rediseña su Plan
Curricular, orientado hacia la integración de los modelos ISO 9000, ISO 14000 y OHSAS 18000,
ofreciendo la especialización en sistemas de gestión integrada de la calidad, medio ambiente y
prevención de riesgos laborales con la aprobación del Ministerio de Educación Nacional, por la
resolución No 3396 en la fecha comprendida el 25 de junio de año 2007, hasta la fecha actual esta
institución universitaria ha logrado graduar a 36 promociones de la especialidad en sus diferentes
alcances.
Tabla 9
Programa académico de la Universidad Agraria:
Zootecnia Ingeniería de alimentos Derecho
Medicina veterinaria Ingeniería civil
Administración financiera y de sistemas
Ingeniería mecatrónica
Ingeniería agroindustrial
Contaduría pública
Ingeniería industrial
Datos obtenidos de la página web de la Universidad Agraria (Fundamentación: Elaboración propia)
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CARRERA DE MEDICINA
Pensum
Medicina
Tabla 20
Plan de estudios de la nueva granada en medicina:
Primer semestre créditos Segundo semestre Créditos
Biomédica l 8 Biomédico ll 5
Morfología l 6 Morfología ll 6
Medicina social l 4 Medicina Social 4
Catedra
Neogranadina 1
Humanidades l 2
Ética y Bioética l 1 Ética y bioética l 1
Instrucción Militar 0 Instrucción militar ll 0
Tercer semestre créditos Cuarto semestre Créditos
Fisiología aplicada y
de la integración 10
Infecciosas l 6
Neurociencias 3 Patología 6
Medicina Social lll 4 Farmacología l 3
Humanidades ll 2 Semiología l 2
Medicina y Salud
operacional 0
Medicina Social LV 3
Medicina y Salud operacional 0
Cuarto semestre créditos Quinto semestre Créditos
Infecciosas l 6 Infeccioso ll 4
Patología 6 Fisiopatología 4
Farmacología l 3 Farmacología ll 3
Semiología l 2 Semiología ll 6
Medicina Social lV 3 Medicina Social V 3
Medicina y Salud
operacional 0
Sexto semestre créditos Séptimo semestre Créditos
Adulto l 18 Adulto ll 18
Profundización l 2 Profundización ll 2
Octavo semestre créditos Noveno semestre créditos
Niñez infancia y
adolescencia 18
Salud sexual y reproductiva 18
Profundización lll 2 Profundización Lv 2
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CARRERA DE MEDICINA
Decimo semestre créditos Undécimo semestre créditos
Medicina legal 3 Medicina interna i
Adulto lll y medicina familiar 18 Cirugía general i
Profundización V 0 Pediatría i
Doceavo semestre créditos Ginecobstetricia i
Rotaciones clínicas y
Quirúrgicas e internado i
Rotaciones clínicas y Quirúrgicas e
internado i
Datos obtenidos de la página Web de la universidad Nueva granada (Fuente: Elaboración propia)
Tabla 11
Plan de estudios de la Universidad el Rosario en medicina:
Primer semestre créditos Segundo semestre créditos
Bioceánicas 10 Estructura Cuerpo Humano 2
Int. Comp. Medicas 3 Función y Terapéutica 4
Epidemiologia 2 Defensa y Respuesta del Huésped 4
Int. Sodo-Humanismo 3 Genética y Desarrollo 3
Catedra Rosarista 2 Líquidos y Electrolitos 2
Hemato-oncoinfectologia 2
Simulación Medica 1
Tercer semestre créditos Cuarto semestre créditos
Medicina del comportamiento 4 ALAS endocrino 2
ALAS Sistema Nervioso 10 ALAS Musculo-Esquelético 2
Atención Primaria l 4 ALAS Cardiovascular 2
Medicina Translacional l 1 Atención Primaria ll 8
Salud de Poblaciones l 1
Ciencias Socio Humanistas 1
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CARRERA DE MEDICINA
Quinto semestre créditos Sexto semestre créditos
ALAS Respiratorio 4 Introducción a la práctica clínica 1
ALAS Gastrointestinal y
Nutrición 4 ALAS Renal 2
Atención Primaria lll 8 ALAS Reproductivo 2
Medicina Traslacional ll 1 ALAS Dermatología 2
Constitución Política 2 ALAS Envejecimiento 2
Atención Primaria lV 6
Salud de Poblaciones ll 1
Ciencias Socio Humanísticas ll 1
Formación ética y en valores 2
Bloque Clínico ll 10 Bloque Clínico lV 10
Noveno semestre créditos Decimo semestre créditos
MSPI l 13 MSPI ll 13
Bioética y Derecho Medico 2 Medicina Legal 2
Electivas del Medio Universitario 3 Electivas del Medio Universitario 3
Undécimo semestre créditos Doceavo semestre créditos
Internado clínico 20 Electivo/Selectivo 18
Datos obtenidos de la página Web de la Universidad el Rosario (Fuente: Elaboración Propia)
Tabla 12
Plan de estudios Universidad Nacional de Colombia en Medicina:
Primer semestre créditos Segundo semestre créditos
Embriología 2 Fisiología ll 8
Historiología l 2 Historiología lll 5
Genética 2 Inmunología 2
Introducción a la Fisiología 3
Química Básica para Ciencias de la
Salud 3
Biología Molecular 2
Anatomía l 2
Anatomía ll 5
Bioquímica l 4
Fisiología l 3
Historiología ll 4
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CARRERA DE MEDICINA
Tercer semestre créditos Cuarto semestre créditos
Demografía y Bioestadística 2 Investigación Cualitativa en Salud 3
Optativa en Salud Publica y
Ciencias Sociales 2
Metodología de investigación 3
Salud y Sociedad 2 Comunicación Científica 3
Medicina y Sociedad 2 Microbiología 5
Parasitología 3
Farmacología 7
Quinto semestre créditos Sexto semestre créditos
Profundización y Diversificación 0 Atención primaria en Salud 4
Medicina Legal l 2 Bioética 2
Administración en Salud l 2 Micobacterias y Salud 2
Narrativas en Medicina 2
Bioquímica Clínica 4
Farmacología Clínica 2
Virología Medica 2
Hormonas 2
Toxicología Medica 2
Cáncer: Aspectos Patológicos ll 2
Cáncer: Aspectos Patológicos ll 2
Biología Molecular Avanzada 2
Bioquímica ll 2
Fundamentos de Farmacología 2
Patología General 2
Patología Especial 7
Introducción a la Medicina Interna 3
Introducción a las Imágenes
Diagnosticas 3
Medicalización y análisis Crítico
de la Publicidad sobre
Medicamentos
2
Reacciones Adversas a
Medicamentos y
Farmacovigilancia
2
Principios de Farmacoterapia para
el uso adecuado de medicamentos 2
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CARRERA DE MEDICINA
Séptimo semestre créditos Octavo semestre créditos
Epidemiologia 3 Rehabilitación 3
Medicina Interna l 9 Cirugía l 12
Habilitación Pediátrica 2 Ginecología y Obstétrica 12
Psiquiatría l 2 Pediatría 13
Psiquiatría ll 3
Imágenes Diagnosticas 2
Medicina Interna ll 9
Noveno semestre créditos Trabajo de grado créditos
Internado: Cirugía l 5 Trabajo de Grado Asignaturas i
Internado: Urgencias l 5 Trabajo de Grado de Medicina i
Internado: Clínica Optativa l 5 Posgrado i
Internado: Medicina Interna l 5
Internado: Pediatría l 5
Internado. Atención Primaria l 5
Internado: Salud Publica l 30
Internado: Investigación l 30
Internado: Ginecología y Obstetricia l 5
Internado Clínico y Trabajo de Grado i
Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Nacional de Colombia (Fuente: Elaboración propia)
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34
CARRERA DE MEDICINA
Psicología
Tabla 13
Plan de estudios de la carrera de psicología de la Universidad Konrad Lorenz en Psicología:
Primer semestre Segundo semestre
Introducción a la psicología Percepción
Matemáticas Biología
Historia de la Psicología Estadística
Habilidades Cognoscitivas Metodología
Habilidades Comunicativas Ingles Intermedio Medio
Ingles Intermedio Bajo Catedra de la cultura l
Tercer semestre Cuarto semestre
Aprendizaje l Aprendizaje ll
Psicología l Cognición
Socio-Antología Psicobiología ll
Diseños de Investigación l Psicología Social l
Ingles Intermedio Alto Diseño de Investigación ll
Catedra de la cultura ll Ingles Avanzado
Quinto semestre Sexto semestre
Desarrollos contemporáneos en aprendizaje Desarrollo del infante
Psicología del lenguaje Electiva l: Procesos Psicológicos
Psicopatología Psicometría
Psicología Social ll Psicología de lo anormal
Lógica de la Ciencia Motivación y emoción Teorías y Sistemas:
Ingles Proficiencia Paradigmas empírico-analíticos
Séptimo semestre Octavo semestre
Desarrollo del escolar, adolescente y adulto Electivo ll: Procesos Psicológicos
Neuropsicología Catedra de la cultura lll
Teorías y Sistemas: otros paradigmas Análisis Conductual Aplicado
Evaluación y Formulación Área profesional ll: Psicología Clínica
Área profesional l: Psicología Clínica Diseño de programas de intervención
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35
CARRERA DE MEDICINA
Noveno semestre Decimo semestre
Área Profesional lll: Electiva profesional Área Profesional lV: Electiva Profesional
Práctica Profesional l Práctica Profesional ll
Seminario de caso l Seminario de Caso ll
Trabajo de Grado l Trabajo de Grado ll Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Konrad Lorenz (Fuente: Elaboración propia)
Tabla 14
Plan de estudios de la carrera de psicología de la Universidad Sergio Arboleda en Psicología:
Primer semestre Segundo semestre
Cultura religiosa Gramática, Lectura y Escritura Académica l
Introducción Histórica a la Psicología Teoría Conductista
Procesos Psicológicos Teoría Psicoanalítica
Comunicación, Ciencia y Tecnología Teoría Humanista
Psicobiología Psicofisiológica
Construcción de Conocimiento Científico Pensamiento matemático
Tercer semestre Cuarto semestre
Civilizaciones y Mundos Antiguos Catedra Rodrigo Noguera
Método del Psicoanálisis Teoría Genético Estructuralista
Método Conductista Teoría Sistemática
El Mundo y sus Signos Antropología y Estudios Culturales
Neuropsicología Psicología y Desarrollo l: Infancia y Adolescencia
Estadística Descriptiva Estadística Inferencial
Quinto semestre Sexto semestre
Constitución Política Método sistemático
Método Humanista Psicología Social
Método Genético Estructuralista Psicopatología
Seminario Globalización, Ciudadanías y TIC Sujeto, Subjetivación y Poder
Psicología y Desarrollo ll: Adultez y Vejez Técnicas de Intervención l (Optativas)
Psicometría Problemas epistemológicos de la Psicología
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CARRERA DE MEDICINA
Séptimo semestre Octavo semestre
Psicología y Cambio Social Intervención Psicosocial
Técnicas de Intervención ll (Optativas) Psicología Clínica y Salud
Técnicas de Intervención lll: Sistémicas Psicología, Organizaciones y Trabajo
Psicología Comunitaria Psicología y Educación
Psicología y Política Psicología Jurídica
Ante proyecto de Investigación Proyecto de Investigación l
Noveno semestre Decimo semestre
Violencia y Conflicto Gestión de Proyectos Sociales
Práctica Profesional l Práctica Profesional ll
Proyecto de Investigación ll Proyecto de Investigación lll
Electiva l Electivo ll Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Sergio Arboleda (Fundamentación: Elaboración propia)
Tabla 15
Plan de estudios de la carrera de psicología de la Universidad Incca en Psicología:
Estudios Generales Formación Profesional
Formación socio humanística 7.7% Formación en Ciencias Básicas 12.6%
Formación Filosófica
Formación en Ciencias Naturales-
Neurociencias
Formación Histórico Cultural Formación Matemática
Formación Profesional Específica 37.5% Formación Complementaria 1.8%
Fundamentos Epistemológicos Compresión y Producción Textual
Psicología Básica, Procesos Psicológicos Formación Practico Instrumental 40.7%
Ciclo Vital Evaluación Psicológica
Fundamentos de Psicología Aplicada Práctica, Electiva y/o Énfasis Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Incca (Fundamentación: Elaboración propia)
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CARRERA DE MEDICINA
Medicina Veterinaria
Tabla 16
Plan de estudios de la U.D.C.A en Medicina Veterinaria:
Primer semestre créditos Según semestre créditos
Anatomía l 4 Anatomía ll 4
Química 2 Bioquímica 3
Matemáticas 3 Antropología Social 1
Catedra Institucional 1 Agroecosistemas 2
Comunicación 2 Catedra Ambiental 1
Biología Celular y Molecular 4 Biofísica 2
Ingles l 2 Electiva General 1
Ingles ll 2
Tercer semestre créditos Cuarto semestre créditos
Microbiología 2 Fisiología Médica 4
Fisiología General 4 Parasitología General 2
Pedagogía de la Constitución 1 Genética 2
Sociología Rural 1 Nutrición General 2
Histoembriologia 2 Etología y Bienestar Animal 2
Teoría General de Sistemas 2 Inmunología 2
Economía Pecuaria 1 Electiva Complementaria 1
Bioestadística 2 Ingles lV 2
Ingles lll 2
Quinto semestre créditos Sexto semestre créditos
Farmacología 3 Enfermedades Infecciosas ll 3
Bioética 1 Epidemiologia 2
Enfermedades Parasitarias 3 Toxicología 2
Patología General 4 Teriogenología l 3
Semiología 3 Administración 1
Enfermedades Infecciosas l 3 Cirugía l 2
Sistemas de Producción de 1 Sistema de producción de 1
Especies menores Especies mayores
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CARRERA DE MEDICINA
Séptimo semestre créditos Octavo semestre créditos
Imagenología Diagnostica 2
Atención en Desastres en
Veterinaria 2
Medicina de la
Conservación 2
Cirugía ll 3
Medicina y Producción
Porcina 2
Medicina Interna de
Grandes 4
Patología Diagnostica 3
Medicina Interna de
Pequeños 4
Laboratorio Clínico 3 Salud Publica ll 2
Salud Publica l 3 Teriogenología ll 3
Medicina y Producción
Avícola 2
Noveno semestre créditos Decimo semestre créditos
Clínica de Grandes
Animales 4
Práctica Profesional 16
Clínica de Pequeños
Animales 4
Trabajo de Grado 8
Clínica Electiva 4
Electiva de Profundización 2
Clínica de la Reproducción 4
Datos obtenidos de la página Web
de la U.D.C.A (Fuente:
Elaboración propia)
Tabla 17
Plan de estudios de la Universidad Antonio Nariño en Medicina Veterinaria:
Primer semestre créditos Segundo semestre créditos
Biología Celular 3 Anatomía 5
Bioquímica 4 Bienestar Animal 2
Catedra de Antonio Nariño 2 Bioestadística 3
Habilidades Comunicativas 2 Fisiología l 4
Introducción a la Medicina Veterinaria 3 Histología 3
Resolución de Problemas Matemáticos 2 Teoría General de Sistemas 2
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CARRERA DE MEDICINA
Tercer semestre créditos Cuarto semestre créditos
Bioética 3 Electiva Humanidades 2
Ecología y Manejo Ambiental 2 Genética y Mejoramiento Animal 4
Fisiología ll 4 Infectologia 2
Inmunología Básica 2 Legislación 2
Nutrición y Alimentación 4 Parasitología Medica 4
Patología General 3 Proyecto de Investigación Formativa l 2
Quinto semestre créditos Sexto semestre créditos
Epidemiologia 3 Anatomía Preclínica e Imagenologia 2
Farmacología General 4 Electiva Medicina Veterinaria l 2
Patología Sistemática 3 Etnoveterinaria 2
Fisiología y Biotecnología de la Etología 2
reproducción 4 Inmunología Especial 2
Gestión de Empresas pecuarias y Patología de la Reproducción 2
hospitalarias 4
Proyecto de Investigación Formativa ll 2
Salud Publica 4
Toxicología 2
Séptimo semestre créditos Octavo semestre créditos
Medicina de la Producción Piscícola 3 Cirugía de Grandes Animales 2
Medicina Interna de Caninos 3 Cirugía de Pequeños Animales 2
Medicina Interna de Felinos 2 Electiva Medicina Veterinaria ll 2
Patología Clínica 4 Medicina de la Producción Bovina 3
Semiología 4 Medicina Interna de Equinos 3
Trabajo de Grado l 2 Medicina y Clínica de la Producción Aviar 3
Medicina y Clínica de Animales silvestres y de Zoo cría 2
Medicina y Clínica de la Producción de Especies Menores 3
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40
CARRERA DE MEDICINA
Noveno semestre créditos Decimo semestre créditos
Clínica y Terapéutica de Bovinos 4 Electiva Profundización ll 2
Clínica y Terapéutica de Caninos y Felinos 4 Practica Extramural 14
Clínica y Terapéutica de Equinos 4 Trabajo de Grado lll 2
Electiva de Profundización l 2 Medicina y Clínica de la Reproducción Porcina 2 Mercadeo de Servicios y Productos Veterinarios 2 Trabajo de Grado ll 2
Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Antonio Nariño (Fundamentación: Elaboración propia)
Tabla 18
Plan de estudios de la Universidad Agraria en Medicina Veterinaria:
Primer semestre créditos Segundo semestre créditos
Biofísica y Bioestadística 2 Bioquímica y Biología Molecular 3
Química, Bioquímica y Biología Celular 3 Genética 3
Zoología y Botánica 2 Histología Veterinaria 3
Anatomía y Embriología l 4 Anatomía y Embriología ll 3
Bienestar Animal, Etnología y Etología 4 Metodología de la Investigación 2
Expresión Oral y Escrita 3 Fisiología Veterinaria l 3
Filosofía Institucional Uniagraria 2 Teoría General en sistemas de empresa 3
Tercer semestre créditos Cuarto semestre créditos
Fisiología Veterinaria ll 3 Virología y Priones 4
Bacteriología y Micología 3 Microbiología Alimentaria 3
Mejoramiento Genético de los Animales 3
Tecnología y conservación del alimento 3
Inmunología Nutrición Animal Monogástricos 3
Parasitología 4 Sistemas de Producción Pecuarios 3
Electiva Interdisciplinar ll 2 Gestión Ambiental 3
Electica Siciohumanistica l 2 Electiva Siciohumanistica ll 2
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CARRERA DE MEDICINA
Quinto semestre créditos Sexto semestre créditos
Nutrición Animal de Poligástricos 3 Patología Sistemática 4
Sistemas de Producción Aplicada 3 Enfermedades Parasitarias 4
Electiva Interdisciplinar ll 2 Farmacología y Farmacia 3
Desarrollo Rural 2 Reproducción y Obstetricia 3
Propedéutica Clínica 3 Electiva de Profundización l 2
Patología General 4 Electiva Interdisciplinar lll 2
Fisiología y biotecnología en reproducción 4
Constitución Política de Colombia 2
Séptimo semestre créditos Octavo semestre créditos
Patología de Correlación Clínica 4 Patología Medica l 3
Radiología y Diagnóstico por Imagen 4 Toxicología 3
Medicina y Producción Aviar 2 Cirugía General y Anestesia 3
Higiene, Inspección y Seguridad Alimentaria l 3
Farmacología Clínica y Farmacoterapéutico 3
Electiva de Profundización ll 2 Epidemiologia 3
Electiva de Profundización lll 2 Medicina Preventiva 2
Emprendimiento e Innovación 3 Higiene, inspección y seguridad alimentaria ll 3
Noveno semestre créditos Decimo semestre créditos
Patología Medica ll 4 Practica Externa Clínica 5
Cirugía Especial 4 Practica Externa Producción Animal 5
Salud Publica Veterinaria y Política Sanitaria 3
Practica Externa Salud Publica e Inspección Alimentaria 8
Medicina Legal y Legislación 2 Proyecto de Grado 2
Sistemas de Gestión de Calidad de la Cadena Alimentaria 3 Deontología, Ética Profesional 2 Electiva de Profundización lV 2
Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Agraria (Fundamentación: Elaboración propia)
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42
CARRERA DE MEDICINA
LODA
Tabla 19
Limitaciones, Objetivos, Debilidades y Amenazas:
Carrera de Medicina
Nueva Granada El Rosario Nacional de Colombia
Limitaciones
La Universidad tiene las
limitaciones de tener poca
expansión en cuanto a programas
de intercambio a nivel mundial
La institución no cuenta con
instalaciones avanzadas
Los cupos de admisión son
bastante limitados
Oportunidades
Cuenta con instalaciones
expandidas y posee convenios
con el Sena e Icetex
Se ha mantenido como una
institución universitaria con
enfoque en la carrera a tratar
desde los tiempos de la colonia
Ofrece una educación de alta
calidad con buenas
instalaciones
Debilidades
Los programas de interés para el
estudiante tienen menor variedad
que el de otras Universidades
Las instalaciones con las que
cuenta no son las más
avanzadas
Las ideologías políticas que
predominan en la institución
pueden ser obstáculos para el
aprendizaje
Amenazas
EL enfoque educación de la
universidad va dirigido
principalmente a personas de los
miembros de las fuerzas militares
y la policía nacional
Su costo no va de la mano con
el prestigio que posee
Tiene episodios de violencia
por parte de los estudiantes lo
que afecta la educación
Carrera de Psicología
Konrad Lorenz Incca Sergio Arboleda
Limitaciones
En torno a la carrera posee
mayor cantidad de solicitudes
que de los cupos que posee lo
que dificulta la admisión
Sus instalaciones no son muy
desarrolladas como sus proyectos
Su costo de lado con sus
requerimientos académicos y
profesionales podría perjudicar
la eficiencia de la carrera en
cuestión
Oportunidades
Con base en la carrera a trata la
Universidad es la que mayor
prestigio posee
Cuenta con un programa acorde
al avance de la carrera que se
trata
En los últimos años a tenido
grandes avances de la mano
con la orientación que trae
desde su fundación la cual es
de ayuda para el estudiante
Debilidades
Las instalaciones de la
Universidad son limitadas
puesto que es una institución
joven
La universidad ha tenido un
avance promedio y es nueva en
términos de experiencia como
institución
No está muy expandida
encuentro a reconocimiento
popular y convenios
Amenazas
Surge la posibilidad de que la
carrera no de varias opciones
de lucro
Su prestigio no es tan popular a
comparación de otras
Universidades lo que podría
afectar la parte laboral
Estudiar la carrera que se trata
en esta universidad podría darle
menos conocimientos y bases
al estudiante que las le
otorgaría probablemente otras
instituciones
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43
CARRERA DE MEDICINA
Carrera de Medicina Veterinaria
U.D.C.A Antonio Nariño Agraria
Limitaciones
Las ideologías que trata la
institución universitaria podrían
ser un limitante en la estabilidad
y el buen aprendizaje del
estudiante
Sus posibilidades de ingreso
pueden ser menores que el de
otras instituciones afectando
así al estudiante
La oportunidad de acceder a
una beca para el estudiante
sería una posibilidad baja que
afectara la economía de este
Oportunidades
La Universidad posee un buen
programa académico general y
expande sus fronteras a nivel
mundial otorgándole al
estudiante mayores
oportunidades
Posee un buen nivel
académico y se encuentra
actualizada en sus programas
lo que ayudaría al aspecto
laboral del estudiante a futuro
Las instalaciones con las que
cuenta son apropiadas para el
buen aprendizaje y practica
del estudiante lo que lo
ayudara en conocimientos y
bases para laborar a futuro
Debilidades
Los modelos de los que se vale
para impartir conocimiento
referente a la carrera que se
estudia podría ser menos
eficientes que los de otras
instituciones
Los proyectos de la
institución son menos
desarrollados que los de otras
instituciones
En el aspecto de practica con
respecto a la carrera que se
trata no se ha avanzado en
mayor medida en los últimos
momentos
Amenazas
El programa académico que la
institución maneja referente a la
carrera a tratar es de un
desarrollo menor
En los últimos años ha
perdido fama popular que en
un aspecto laboral futuro
afectaría las oportunidades de
empleo del estudiante
El reconocimiento de la
institución no es tan avanzado
lo que afectaría al estudiante
en el momento de buscar una
oportunidad laboral
(Fundamentación: Elaboración propia)
Con base en la información anterior el estudiante hace el análisis correspondiente y llega a la
conclusión de que la universidad que más le conviene para sus propósitos económicos, personales
y de aprendizajes, es la Universidad Nacional de Colombia.
En esta institución los inconvenientes que se presente serán compensados con las facilidades
que proporciona al estudiante además de una instrucción correcta para un buen futuro del
estudiante.
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44
CARRERA DE MEDICINA
Elección De La Carrera
Después del estudio de las carreras universitarias mirando el plan de estudios, instituciones y
oportunidades, para el estudiante la carrera que más le conviene escoger es la Medicina la cual lo
llevara a alcanzar las metas que tiene propuestas a cercano y largo plazo.
La carrera de la medicina tiene una duración promedio de seis a siete años, se estudia de forma
presencial, donde los primeros cinco años son de formación lectiva y dos años son de realización
de una práctica y atención primaria que otorga experiencia y se efectúa en los hospitales. Estudia
en si la mantención de la salud, recuperación y rehabilitación del individuo discapacitado o con
algún tipo de dolencia para integrarlo al medio social.
Se estudia de forma que en los primeros años generalmente los dos iniciales el estudiante
universitarios adquiera conocimientos en las ciencias básicas de forma que comprenda las bases
científicas sobre las que se da construcción al conocimiento medico previo, después en el tercer y
cuarto año por lo general se imparte conocimiento sobre las asignaturas preclínicas y clínicas, las
cuales comprenden los fundamentos científicos de lo que será el diagnóstico clínico que
proporciona unas bases para la terapéutica clínica.
En el quinto año los tópicos a estudiar son las asignaturas clínicas medio-quirúrgicas, las cuales
son herramientas básicas para el diagnóstico y tratamientos de enfermedades luego los dos años
siguientes son de internado, la etapa donde se hará la práctica profesional bajo la supervisión de
médicos docentes, los cuales se encargarán de instruir al estudiante con los conocimientos
necesarios para la etapa profesional de este.
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CARRERA DE MEDICINA
En su estructura de estudio una vez finalizada la carrera, el estudiante titulado puede continuar
con sus estudios, procediendo a especializarse en el área de estudio que más sea de interés para
este, decisión que tomara basándose en el conocimiento previamente adquirido.
Algunas de las especialidades que puede escoger el estudiante pueden ser entre Urología,
Dermatología, Traumatología y muchas otras más del mismo carácter.
La carrera de medicina es una de las carreras más extensas ya que estudia el aspecto humano
general y con las apariciones de nuevos descubrimientos y avances tanto en su composición y
enfermedades genera una mayor posibilidad de campo de estudio, como las zonas de
especialización son varias las anteriores fueron algunas de las principales.
Esta carrera de igual forma posee bastantes programas de post-grado, por nombrar algunos se
encuentran generalmente algunos de este tipo podrían ser Magísteres, Postítulo y diplomados:
-Magister en Ciencias Anatomía Humana
-Postítulo en Hematología
-Postítulo en Laboratorio Clínico
-Diplomado en salud Publica
Una persona interesada por esta carrera también tiene posibilidad de estudio en carreras afines
a la Medicina puesto que trae consigo bases fundamentales en diferente tipo de campos, algunos
ejemplos de esta podrían ser:
-La Enfermería
-La Kinesiología
-La Fonoaudiología
-La Obstétrica
-La Puericultura
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CARRERA DE MEDICINA
-La Odontología
-La Tecnología Medica
-La Terapia Ocupacional
-La Nutrición
-La Dietética
La persona que aspire a estudiar esta carrera debe traer consigo ciertas bases preliminares en
sus habilidades, personalidad, intereses y la vocación que tenga antes de postularse a la carrera.
Algunas de estas bases deben ser:
Habilidades:
1. Capacidad analítica.
2. Capacidad lógica, la cual le permita dar solución a todo tipo de imprevistos de igual forma
que emitir juicios correctos a la situación y obtener conclusiones acordes a lo tratado.
3. Compresión de la Química, Física y Biología.
4. Habilidad manual.
5. Salud tanto mental como física que sean compatibles con la carrera.
6. Percepción Psicológica.
Personalidad:
1. Capacidad para trabajar bajo un ambiente de presión.
2. Capacidad de relaciones interpersonales que faciliten el trabajo en equipo.
3. Profundidad en el respeto de la vida humana y la gravedad de importancia que posee la
dignidad de las personas.
4.Empatia.
5.Iniciativa.
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CARRERA DE MEDICINA
6.Autonomia personal.
Intereses:
1. Valoración por las ciencias.
2. Actitud crítica frente a todo tipo de avances tanto tecnológicos como científicos.
3. Interés específico por lo que abarca la Física, Biología y Química.
4. Interés por conocimientos, metodologías y las nuevas técnicas que surjan sobre la cura de
enfermedades y su campo.
Vocación:
1. Vocación Investigativa.
2. Vocación por prestar un servicio al prójimo.
3. Vocación por servir de servicio y consuelo al ser necesario.
4. Adentrarse en los confines del misterio de lo que es la vida y la lucha por ella.
5. Todo tipo de anhelo o sueño especifico por el que sienta orientado o involucrado hacia esta
dirección.
6. Alto grado de satisfacción al estrechar manos de agradecimiento con un sentimiento
permanente de ser de utilidad.
7. Dedicación completa en beneficio de la vida.
8. Autentico interés por ejercer la profesión fundamentada en el que hacer del conocimiento
científico con una capacidad eficiente de resolución.
El motivo que impulsa al estudiante por cursar esta carrera viene desde hace ya varios atrás, se
inició como un impulso de los padres a que cursara esta carrera, por los privilegios personales y
económicos que trae consigo, desde temprana edad la opinión de los padres respecto a cualquier
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CARRERA DE MEDICINA
tipo de tópico fue de gran relevancia para el estudiante, razón por la cual más adelante la idea de
estudiarla le intereso bastante dirigiendo su pensamiento a ello.
A pesar de esto los padres del estudiante durante su formación le dieron mucha conciencia de
que la dedición sobre la carrera era del estudiante, sin tener que verse presionado por los mismos
o agentes externos, pues sería quien la estudiaría, y que de igual forma escogiese la carrera que
escogiese contaría con todo el apoyo de ellos, de ahí el estudiante comenzó un estudio de carreras
también por el proyecto monográfico, donde miro las posibilidades de empleo, la formación y el
ambiente que traería consigo, como también si lo dirigiría a las metas que se tenía propuestas, por
medio de esto el estudiante llego a la conclusión de que la carrera de Medicina era la que estaba
más acorde con las ideas de este, que lo llevaría a lo que busca y además le proporcionaría una
vida en gozo a pesar de las pruebas que seguramente se le presentaran, puesto que lo que traería
en si la carrera sería una situación de servir al prójimo, ayudarlo a mejorar su condición de vida
sin importar la edad o tipo de persona que seria.
La vocación por servir fue el mayor precursor para la toma de esta decisión donde el estudiante
tuvo la seguridad de que los privilegios llegarían por añadidura y el esfuerzo, aunque alto valdría
la pena.
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CARRERA DE MEDICINA
Claustro Universitario De La Carrera de Medicina
Universidad Santo Tomas De Aquino:
Esta universidad es la más antigua en Colombia y la quinta a nivel del Continente Americano,
fundada tiempo después de la llegada de los españoles por la orden de los padres dominicos, con
“la orden de predicadores” en el año 1580 el 13 de junio, establecida en Bogotá capital de
Colombia, anteriormente conocida como la ciudad de santa fe en aquellas épocas, fue la primera
en iniciar labores y como parte de su cultura se impartió la Medicina.
La institución es de carácter educativo católico, fue fundada bajo el pensamiento de Santo
Tomas Aquino, el cual consistía en un estilo de carácter de humanista y cristiano, cuya misión
consistió y consiste en promover la formación integral en el campo de educación superior en las
personas, valiéndose de procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación, junto con proyecto
social, con el objetivo de aportar soluciones creativas, éticas y críticas a las exigencias que se
presentan por la vida humana. Con esto la institución busca lograr que los estudiantes de están
puedan proporcionar soluciones a los inconvenientes como necesidades, que se presentan en la
sociedad actual.
Entre los avances y logros que esta universidad ha tenido desde su fundación están, la
acreditación institucional de alta calidad que le fue otorgada por el Ministerio de Educación
Nacional a la sede principal de Bogotá, puesto que esta posee mayor número de sedes establecidas
durante su crecimiento, le fue conferido mediante la resolución No 9264 del 18 de octubre del
2011.
De igual forma es la primer Institución Universitaria del país en certificar sus procesos
académicos bajo la norma internación ISO 9001 y también cuyo sistema de gestión de calidad
mantiene este reconocimiento con alcance a otros procesos.
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CARRERA DE MEDICINA
Tiene cobertura en diferentes regiones del país, con programas de carácter presencial en Bogotá,
Medellín, Villavicencio, Tunja y Bucaramanga y además cuenta con la disponibilidad de poseer
programas a distancia en 26 ciudades de la Nación. Entre sus convenios se encuentran 180 de
carácter internacional, con instituciones de educación superior en 25 países.
Una característica de la institución en cuanto a carreras, es que ofrece descuentos en la matricula
por convenios y destacados en el desempeño académico, deportivo, cultura, en investigación y
también de proyección social.
Profesionales Destacados:
De estos se nombrarán algunos a continuación de varios, en este caso pertenecientes al carácter
de egresado de la Institución Universitaria, que ha sido el alma mater de personalidades destacadas
del país, como figuras provenientes desde la independencia de Colombia.
José María Samper Agudelo (1828-1888):
Un humanista literario, político y periodista colombiano, que presento el proyecto de Ley 66 de
1867 el cual dio creación a la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia, que se
volvió la Institución Universitaria más importante y grande de la Nación.
Jorge García Ust