¿Conoces a estos famosos? (Vocabulario: Pg. 34)

12

3

44

5 6

Paso 1: Busca en la internet más información sobre ellos. (profesión, edad, relación a méxico)Jessica Alba: Es actriz. Tiene 35(treinta y cinco) años . Los abuelos son de méxico.Eva Longoria: ______________________________________Selma Hayek: ______________________________________Oscar de la Hoya: ______________________________________Mark Sanchez: ______________________________________

Paso 2: habla con un amigo en la clase. ¿Cómo son estas personas?Ejemplo: Eva Longoria es divorciada.

20 veinte21 veintiuno22 veintidós23 veintitrés24 veinticuatro25 veinticinco26 veintiséis27 veintisiete28 veintiocho29 veintinueve

30 treinta31 treinta y uno32 treinta y dos40 cuarenta50 cincuenta60 sesenta70 setenta80 ochenta90 noventa100 cien

Números de 20 a 100

Gente con Gente: Yo soy _ soltero(a) _ casado(a) _ egoísta _alegre _guapo(a) _tímido(a)Paso 1: Identifica las personas usando letras. (A-M)

Paso 2: Busca ejemplos de las siguientes personas:1 .Un niño

______________2.Un hombre soltero __________3.Una persona que hace deportes ____4.Una chica que estudia ________5.Una mujer soltera __________6.Una persona que no trabaja ________7.Una persona que trabaja en aerolínea ___

Acercamientos & Vocabulario en ContextoPaso 1: ¿Quién

es quién? Completa las frases para conocer la familia de Ana.

Paso 2: Habla con tu pareja en clase y pregúntale sobre su familia.¿Cómo se llama tu mamá?

¿De dónde es tu padre?

¿Cuántos año tiene tu abuela?

¿Cuántos primos tienes?

¿Cuál es la profesión de tu tío?

Paso 3: Describe más a tu familia (edad, profesión, personalidad)

1. Mi madre tiene _____ años. Ella es _______________ y _______________.2. Mi padre tiene _____ años. ÉL es ____________ y __________________.3. Mi ____________ años. _________________________________.

Las profesiones y Las nacionalidades : Mi profesión es ___________ y MI nacionalidad es __________Ana: ¿Cuál es tu profesión?Juan: Soy profesor de inglés.Ana: ¿Eres estadounidense?Juan: No, soy mexicano. Y tú, ¿a qué te dedicas?Ana: Yo soy periodista y soy salvadoreña.

Paso 1: ¿Cuál es la nacionalidad?

1. Chile → Chileno2. Puerto Rico →

____________3. México →

____________4. Panamá →

____________5. Estados unidos →

____________6. Francia →

____________7. Marruecos →

____________

Paso 2: Mira las fotos & informaciones de estos famosos. Habla con tu pareja y contesta estas preguntas:[vocabulario - página 34]

1. ¿Cómo se llama?2. ¿Cuál es su nacionalidad?3. ¿Cuál es su profesión?4. ¿Cómo es? (ADJETIVO)

MUYBASTAN

TEUN

POCONO ES NADA

Mahatma Gandhi - India

abogado

Albert Einstein - alemania

físico

MIchelle obama - Estados Unidos

abogada/ primera dama

Papa francisco - argentina

Nelson Mandela - África del Sur

activista

Steve Jobs - Estados UnidosPresidente de

apple

India: hindú áfrica del sur: sudafricano

Gramática en Contexto: Los verbos regularesPaso 1: Using the verbs

from the pink table separate them into three categories (-ar, -er, -ir) → -AR:

____________________________________________

-ER:____________________________________________

-IR:____________________________________________

juego

leo soy

recibo

escucho

salgo

escribo

tengo

toco

como

cocino

bailo

Paso 2: ¿Qué intereses tienes tú? Usa los verbos de la tabla rosada para completar:_________ música_________ un animal en casa_________la guitarra_________ la poesía_________ correos electrónicos_________ en Facebook

_________ al fútbol_________ al tenis_________ simpático_________ mucho_________con mis amigos_________ platos mexicanos_________en mi casa

Paso 3: ¿qué haces tú durante el fin de semana? Describe las fotos.

Interacciones: Cuidado con El Queso GrandePaso 1: Completa la ficha (card) con tu información.

Edad: Tengo ____ años.

Personalidad:Soy muy _________________.Soy bastante _____________.Soy poco ________________.No soy nada _____________.

Aficiones: ⬜ música cine animales espacio⬜ ⬜ ⬜ ⬜ literaturas política comedia pilates⬜ ⬜ ⬜ ⬜ fiestas tequila Pokemón fútbol americano⬜ ⬜ ⬜

Estado Civil:Soy soltero/a.⬜ ⬜casado/a. ⬜ viudo/a. ⬜ divorciado/a.Idiomas:

Hablo ___________________.Nacionalidad: Yo soy __________________.

Paso 2: En la telenovela El Queso Grande, eres un estudiante estadounidense en la Ciudad de México. Va al centro de idiomas porque tú quieres practicar el español con unos chicos mexicanos. La secretaria quiere su información y te presenta al Queso Grande.. Creen Uds. un dialogo en grupos de 3 y despues hacemos un performance de la telenovela.

¿Quién es quién? _____ la secretaria _____ Jason/Alicia ____ El Queso Grande

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

You will need to get the following information:

⬜ nombre y apellido ⬜nacionalidad

⬜ estudios ⬜ intereses ⬜ personalidad ⬜ tu

queso favorito

Tarea: Organizar una cena en Chipotle

Instrucciones: Over Summer Break, you went to Vegas, got a lil’ cray, had a few margaritas (>12), and decided to get married. (#Congratulations?) Now you have to organize a dinner at Chipotle for Parents Weekend to bring both your families together to tell them the surprising news!

You have to describe yourself and 2 family members. Then, decide where to seat them according to the things they have in common with another guest at the table. Choose 4 things to describe::

● who they are● tell their age● personality● profession● nationalities● languages they speak ● interests

You have to describe yourself and 2 family members. Then, decide where to seat them according to the things they have in common with another guest at the table. Choose 4 things to describe::

● who they are● tell their age● personality● profession● nationalities● languages they speak ● interests

Estudiante A Estudiante B

Frases útiles1) Aquí está mi madre / Aquí está la madre de Eric.

2) Ken al lado de Jay porque…

3) Sara y Genna tienen...★ la misma edad★ el mismo trabajo★ los mismos intereses.

4) Los dos hablan inglés y francés

La recepción de ________ y _________

6._______________________________________________________________________________________________________________________________

1. Yo soy_________________________________ ______________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________________________________________________________

5._______________________________________________________________________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________________________________________________________________

Frases útiles1) Aquí está mi madre / Aquí está la madre de Eric.2) Ken al lado de Jay porque…3) Sara y Genne tienen...

★ la misma edad★ el mismo trabajo★ los mismos intereses.

4) Los dos hablan inglés y francés