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Actividad N 1:

Carta de agradecimiento

Como te hemos sealado, la naturaleza de una carta depende, en primerlugar, del tipo de mensaje que deseamos entregar por medio de ella. Aspues, existe un tipo de carta en que lo que buscamos es dar las gracias poralgo que otra persona nos ha hecho. Por ejemplo, podemos dar las gracias enese texto porque alguien nos ha invitado a una esta en la que lo pasamosmuy bien, o a causa de que por nuestro santo nos envi un regalo que nosgust mucho; tambin podemos agradecerle a un pariente de provincia porhabernos recibido tan bien durante las vacaciones, o a alguien por habernoshecho un favor muy importante... en n, las razones para dar las graciaspueden ser mltiples.

Juego 1:

1. Escribe a continuacin un pequeo listados de razones que tienespara agradecer y al lado de cada una anota a la persona a la que leescribiras:

Razn para dar las gracias Persona a quien le agradeceras

1.

2.

3.

4.

5.

Te hemos pedido que rellenes la columna de la derecha porque,obviamente, para redactar una carta de un tipo especco es relevante quesepas a quin te diriges. Pronto comenzaremos el ejercicio de redaccin,pero primero necesitamos que pongas atencin a la siguiente enseanza:

La comunicacin cotidiana | Captulo N 1 33

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Enumeracin de adverbios de modo

Recuerdas lo que son los adverbios? Tal vez no. Los adverbios sonpalabras que acompaan y determinan a los verbos, as como los adjetivos

acompaan y determinan a los sustantivos. Hay un tipo especial de estaclase de palabras, llamado adverbio de modo, y dentro de ese grupo, hayalgunos que se caracterizan porque se forman a partir de un adjetivo enfemenino ms la terminacin con el sujo -mente.

As pues, podemos jugar a formar adverbios de modo:

Tonta + mente = tontamente(adjetivo en femenino) (sujo)

Lenta + mente = lentamente(adjetivo en femenino) (sujo)

Juega a formar adverbios de modo a partir de los siguientes adjetivos:

Adverbio de modo

ridcula

absurda

asquerosa

amable

graciosa

Bien, ahora necesitamos que aprendas lo siguiente:

Cuando enumeres dos o ms adverbios de modo terminadosen mente, NO DEBES escribir la terminacin -mente salvo en elltimo de ellos, para as no agotar al lector con la repeticin de esesonido.

Aprendiendo a redactar |Sexto ao bsico34

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De ese modo, podemos escribir por ejemplo:

l hablaba clara y armoniosamente.

Si te jas, lo que se quiso decir es que l hablaba claramente yarmoniosamente, pero tanto repetir mente agota a quien lee. Esto quedaan ms claro cuando se trata de ms de dos adverbios. As, qu pasa conla siguiente oracin?:

Ella andaba en bicicleta lentamente, calmadamente y alegremente.

Exacto! Queda mucho mejor de la siguiente forma:

Ella andaba en bicicleta lenta, calmada y alegremente.

As es como debes escribir una oracin de este tipo.2. Muy bien, volvamos a la carta. Te pedimos que escojas a uno de los

pares (Razn para dar las gracias/ Persona a quien le agradeceras) quet mismo hiciste al principio de esta actividad y redactes una breve cartade agradecimiento a partir de eso. No olvides poner los elementos bsicosde toda carta (ciudad y fecha en la parte superior derecha, nombre deldestinatario, cuerpo de la carta, despedida y nombre al nal de quienescribe). Debes utilizar al menos DOS enumeraciones de adverbiosterminados en -mente como las que te hemos mostrado.

Tu carta:

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3. Ahora vamos a jugar an ms. Te solicitamos que, a partir del listadoque escribiste, hagas un cruce oblicuo entre un elemento de la columnade la izquierda y uno de la derecha. Es decir, debes vincular una raznpara dar las gracias con una persona a quien le agradeceras que no

tengan relacin segn lo que anotaste. Imagina entonces qu situacinpodra derivarse de esa vinculacin, cmo fue que esa persona hizo esopositivo por ti, y escrbele la respectiva carta de agradecimiento. Unavez ms, tienes que usar al menos DOS enumeraciones de adverbiosterminados en -mente.

Tu carta:

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