7/26/2019 CAMPOS DE INTERVENCIÓN EN ORIENTACION VOCACIONAL. LA ESCUELA, UN ESPACIO PRIVILEGIADO Sergio Rascován

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CAMPOS DE INTERVENCIÓN

EN ORIENTACION VOCACIONAL.

LA ESCUELA UN ESPACIO PRIVILEGIADO

Sergio Rascován

 

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Temas: 

LO VOCACIONAL COMO CAMPO

LA ELECCIÓN VOCACIONAL Y LA OV

DOS DIMENSIONES DEL CAMPO VOCACIONAL:SUBJETIVA Y SOCIAL

OV: LA INTERVENCIÓN EN UN CAMPO Y ELCAMPO DE LA INTERVENCIÓN

LA OV EN LA ESCUELA

Prof.Lic.Carmen Albano

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LO VOCACIONAL COMO CAMPO

SOCIALES

Campo vocacional/ VARIABLESocupacional SUBJETIVAS

SocialPerspectiva

Subjetiva

Prof.Lic.Carmen Albano

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LO VOCACIONAL COMO CAMPO

Campo vocacional/ocupacional incluye VARIABLES:

SOCIALES: social-productivo

SUBJETIVAS: singularidad del sujeto

Perspectiva

Social (objeto –

 contexto) Subjetiva (sujeto)

Prof.Lic.Carmen Albano

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LO VOCACIONAL COMO CAMPO

Campo vocacional/ocupacional

Perspectiva Social (objeto – contexto)

Elección carrera/ocupación Contexto económico Contexto político Contexto cultural Sistema educativo Organización trabajo Sistema productivo Momento histórico

Subjetiva (sujeto)

Satisfacción del deseo

Prof.Lic.Carmen Albano

5

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  Trayecto de vida

PROCESO

Construcción/reconstrucción

histórica

ACTO Toma de decisión

Prof.Lic.Carmen Albano

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INTERVENCIÓN

sentido

estricto

Campovocacional

sentido

amplio

Prof.Lic.Carmen Albano

7

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Orientación vocacional

INTERVENCION

TIPOS Psicológica

Pedagógica

Social

NIVELES Psicosocial

Grupal

Institucional

Comunitario

MOMENTOS

CAMPO

Prof.Lic.Carmen Albano

8

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Orientación vocacional

INTERVENCION

MOMENTOS Finalización

• Escuela primaria• Escuela secundaria• Estudios terciarios• Estudios universitarios• Búsqueda primer trabajo• Perdida de trabajo• Retiro jubilatorio

CAMPO Educativo

Laboral

Salud

Prof.Lic.Carmen Albano

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ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LA ESCUELA

DIACRÓNICO

EJE

SINCRÓNICO

psicológica

INTERVENCIÓN

pedagógica tutoría

Prof.Lic.Carmen Albano

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Fin de la p resentación

Prof.Lic.Carmen Albano

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