Campamento Barbiana 2007 (II)

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VIII CamPAZmento de Solidaridad 25 a 30 de junio (Río Madera) Día Tres Día Tres La Paz es el “PAN” con “Z” La Paz es el “PAN” con “Z” 1. Presentación del día Después de tratar las consecuencias y principales efectos de los conflictos armados, nos disponemos a trabajar las causas que provocan la mayor parte de estos conflictos. Lo veremos desde varias dimensiones: los recursos naturales como causa clara de los episodios más sangrientos de violencia directa. Y también trabajaremos las causas estructurales, donde los chicos y chicas verán que la injusticia, la marginalidad y la pobreza son la violencia primera que suele traer consigo respuestas también violentas más visibles por parte de los pueblos y sociedades sometidas. Se intentará mostrar la relación entre ellas y que los chicos y chicas concluyan que sólo erradicando la violencia estructural podremos acabar con la violencia directa. Y que es en vano aspirar a erradicar la violencia directa sin tener en cuenta la estructural y la cultural (que veremos al día siguiente). En la tarde cambiaremos el chip. Después del trabajo realizado durante los dos días anteriores aprovechamos que estamos en el “ecuador” del campamento para asentar el grupo humano y potenciar las relaciones humanas entre l@s participantes del campamento. Para ello nos vamos de excursión a una piscina natural, donde propondremos una serie de pruebas y juegos dentro de lo que hemos denominado el “Reto AntiQuarius”. En este momento dejaremos los contenidos a un lado y trabajaremos a fondo los elementos lúdico-festivos con los chavales/as. 2. Objetivos Los objetivos que nos proponemos alcanzar durante esta jornada son: Descubrir algunas de las causas generadoras de conflictos armados a nivel mundial Vivenciar situaciones generadoras de conflictos Potenciar las relaciones interpersonales entre los participantes y cohesionar un grupo efectivo de trabajo y afectivo de Relaciones Humanas. Analizar el papel que juegan los MMCC en los conflictos armados 3. Actitudes y Valores a potenciar durante este día Sensibilidad y empatía hacia la situación de los pueblos que viven sumidos en la pobreza extrema víctimas de un reparto injusto de la riqueza. Fomentar una actitud de trabajo y colaboración en equipo. Favorecer el conocimiento, la confianza y el respeto hacia tod@s l@s compañer@s del campamento. Propiciar la alegría y la confianza como herramientas fundamentales para las relaciones. 56

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Segunda parte del campamento de las plataformas de solidaridad en Cazorla. 2007

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VIII CamPAZmento de Solidaridad25 a 30 de junio (Río Madera)

Día TresDía Tres

La Paz es el “PAN” con “Z”La Paz es el “PAN” con “Z”

1. Presentación del día

Después de tratar las consecuencias y principales efectos de los conflictos armados,nos disponemos a trabajar las causas que provocan la mayor parte de estos conflictos.Lo veremos desde varias dimensiones: los recursos naturales como causa clara de losepisodios más sangrientos de violencia directa . Y también trabajaremos las causasestructurales , donde los chicos y chicas verán que la injusticia, la marginalidad y lapobreza son la violencia primera que suele traer consigo respuestas también violentasmás visibles por parte de los pueblos y sociedades sometidas. Se intentará mostrar larelación entre ellas y que los chicos y chicas concluyan que sólo erradicando laviolencia estructural podremos acabar con la violencia directa. Y que es en vanoaspirar a erradicar la violencia directa sin tener en cuenta la estructural y la cultural(que veremos al día siguiente).

En la tarde cambiaremos el chip. Después del trabajo realizado durante los dos díasanteriores aprovechamos que estamos en el “ecuador” del campamento para asentarel grupo humano y potenciar las relaciones humanas entre l@s participantes delcampamento. Para ello nos vamos deexcursión a una piscina natural, dondepropondremos una serie de pruebas y juegosdentro de lo que hemos denominado el “RetoAntiQuarius”. En este momento dejaremoslos contenidos a un lado y trabajaremos afondo los elementos lúdico-festivos con loschavales/as.

2. Objetivos

Los objetivos que nos proponemos alcanzar durante esta jornada son:

• Descubrir algunas de las causas generadoras de conflictos armados a nivelmundial

• Vivenciar situaciones generadoras de conflictos• Potenciar las relaciones interpersonales entre los participantes y cohesionar un

grupo efectivo de trabajo y afectivo de Relaciones Humanas.• Analizar el papel que juegan los MMCC en los conflictos armados

3. Actitudes y Valores a potenciar durante este día

• Sensibilidad y empatía hacia la situación de los pueblos que viven sumidos enla pobreza extrema víctimas de un reparto injusto de la riqueza.

• Fomentar una actitud de trabajo y colaboración en equipo.• Favorecer el conocimiento, la confianza y el respeto hacia tod@s l@s

compañer@s del campamento.• Propiciar la alegría y la confianza como herramientas fundamentales para las

relaciones.

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4. Desarrollo

08:30 Nos levantamos

09:00 Desayuno

10:00 Juego de los Banderines. Se trata de un juego de rivalidadcuyos objetivos, desarrollo y reglas se pueden ver en el Anexo 1.

10:45 Nos dividimos en 8 subgrupos de 9 personas cad a uno.Reflexión del juego: ¿cómo nos hemos sentido? ¿a quién se le quita elpañuelo? ¿cuál es el perfil de los que han conseguido quitar máspañuelos? ¿qué habilidades y destrezas hemos potenciado paraconseguir el objetivo? ¿qué puede simbolizar el banderín?

11:00 Dónde están los recursos, dónde están las guer ras.Seguimos en los mismos grupos. Cada grupo leerá detenidamente yreflexionará una parte del dossier “Dónde están los recursos, dóndeestán las guerras”. De esta manera, cada grupo trabajará conflictosrelacionados con un recurso natural: coltan, petróleo, agua o madera. Eirán ubicándolos en un Mapa Peter (el dossier se puede consultar en elAnexo 2 y el Mapa Peter en el Anexo 3).

11:45 Puesta en común. Cada grupo sale, cuenta brevemente el recurso queha trabajado (qué es y para qué sirve) y pega una pegatina sobre unMapa Peter en cada país donde se esté desarrollando un conflictorelacionado con ese recurso natural. Finaliza la puesta en comúnvisualizando en qué hemisferio del planeta se desarrollan la mayoría deconflictos por recursos naturales. ¿Dónde están los principalesrecursos? ¿Dónde están los principales conflictos? En el Anexo 4 estánlos símbolos que reflejan cada uno de los recursos.

12:30 Piscina

Reto “AntiQuarius”. Habrá 8 equipos de 9 personas cada uno quetendrán que competir en este reto de pruebas por equipos. Que dios yRaphael repartan suerte. Pruebas a realizar durante todo elcampamento:

- Un grito AntiGuerra- Saltos en la piscina sin salpicar- Globos de agua- Relevos con una galleta en la boca- Relevos con los pies atados- Carrera de relevos en la piscina (en el Albergue)- Torneos deportivos: baloncesto y fútbol (en el Albergue)- Vasos de plástico (en el Albergue)- Micado (en el Albergue)- Tinte de camisetas (en el Albergue)

14:00 Almuerzo.

16:00 Piscina. Continuación del Reto AntiQuarius.

17:00 El Restaurante del Mundo. En esta dinámica se evidencia eldesigual reparto de alimentos a nivel mundial (violencia estructural) y los

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consecuentes conflictos que se generan. El objetivo, desarrollo y reglasbásicas de esta dinámica se pueden ver en el Anexo 5.

18:00 Aseo

19:00 Salida a Segura de la Sierra.

21:00 Cena en Segura de la Sierra (picnic)

21:30 Salida a Orcera.

22:00 Paseo por Orcera.

00:00 Regreso al Albergue de Río Madera.

01:00 Buenas noches y descanso.

5. Materiales necesarios

• Tizas para pintar los círculos• Silbato • 70 pañuelos• 2 banderines• 70 fotocopias del Cuaderno de los Recursos• Bolígrafos para tomar notas o subrayar• 8 fotocopias del Mapa Peter en A3• Mapa Peter grande• Fichas de: petróleo, coltan, madera y agua.• Materiales necesarios del Restaurante del Mundo (ver Anexo 5)• Materiales necesarios para el Reto AntiQuarius:

- Cartulinas y rotuladores- Globos de agua- Cuerda- Galletas

• Música de Raphael para la coreografía• Ordenador y altavoces• Los Nadies: recitado por Eduardo Galeano• 70 Velas pequeñas

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6. Valoración

TABLA DE OBJETIVOS

OBJETIVOS DEL DÍA EVALUACIÓN

- Descubrir algunas de las causas generadoras deconflictos armados a nivel mundial

Los recursos como causa de violencia directa se trabajaron durante la mañana, que se cerrócon un momento muy visible donde los chavales pudieron ver cómo los recursos y losconflictos están en el Sur.Las desigualdades como causa estructural se trabajaron en la dinámica de la merienda delmundo.Además de descubrir estas causas, los chavales/as pudieron entenderlas y ubicarlas muybien en el triángulo de las violencias (estructural, cultural, directa), un momento que cerró elcontenido del día.

- Vivenciar situaciones generadoras de conflictos

Las realidades generadoras y el conflicto en sí mismo (entre pobres y ricos) se dieron en ladinámica de la merienda del mundo, en la que los chavaless/as se metieron rápidamente. Enla reflexión posterior se concretaron cuáles son esas situaciones y los chavales aportabancómo podían generar realidades como las migraciones, y otras como los conflictos, elterrorismo…

- Potenciar las relaciones interpersonales entre losparticipantes y cohesionar un grupo efectivo detrabajo y afectivo de Relaciones Humanas

Hubo varios momentos y espacios durante el día centrados en las relaciones entre losparticipantes (reto antiqarius, deportes, salida, pub,..) que daban pie a la cohesión, laefusividad y la afectividad. Al estar en el ecuador del campamento creemos que el hecho depotenciar las relaciones y la cohesión de grupo asegura un buen trabajo colectivo de loscontenidos. El “reto Antiquarius” ha sido una “competición” por equipos en la que tenían querealizar diferentes pruebas. No ha sido una competición auténtica, ya que las puntuacionesque se iban dando a los grupos no seguían las normas generales de una competición: máspuntos para el equipo ganador. Se ha propuesto este espacio con la idea de generarmomentos lúdicos y divertidos en los ratos libres, a fin de potenciar las relaciones humanasde los chicos y chicas. Podemos evaluar este espacio como muy positivo. Ha sido un éxito.

- Analizar el papel que juegan los MMCC en losconflictos armados

Este objetivo no se pudo alcanzar ya que el momento simbólico “Conflictos Olvidados” fuesuspendido por el cambio de planes de la tarde.

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TABLA DE ACTITUDES

ACTITUDES DEL DÍA EVALUACIÓN

- Sensibilidad y empatía hacia la situación de lospueblos que viven sumidos en la pobreza extremavíctimas de un reparto injusto de la riqueza.

Estas actitudes se hicieron presentes en la reflexión tras la dinámica de la “merienda delmundo”, pero también hubo una mirada diferente al sur, el sur rebelionado y “organizado”que no se somete a la injusta realidad. Quizás también hubo miedo del Sur.El hecho de realizar una dinámica socioafectiva ayuda bastante para que los chicos y chicaspuedan vivir las vidas de otros. Creemos que es este un buen recurso para desarrollar laempatía hacia aquellos que viven situaciones de injusticia.

- Fomentar una actitud de trabajo y colaboración enequipo.

El trabajo sobre el dossier de los recursos requería una actitud de atención y trabajo que loschavales/as adoptaron sin necesidad de esfuerzos exagerados, ya que el tema les resultabainteresante. Hubo un reparto de tareas y colaboraciones para la puesta en común en elmapa Peters. El trabajo en equipo estuvo además presente en la tarde, en el RetoAntiquarius (pruebas y deporte)

- Favorecer el conocimiento, la confianza y el respetohacia tod@s l@s compañer@s del campamento.

El día daba la oportunidad para desarrollar estas actitudes, y aunque no siempre seconsiguió un 100%, valoramos que el grado de presencia de dichas actitudes ha sido alto eneste día y en el campamento en general.Además se identificaron actitudes especialmente acogedoras de algunos chaval@s enconcreto hacia otros nuevos.

- Propiciar la alegría y la confianza comoherramientas fundamentales para las relaciones.

Especialmente se fomentaron en la visita el pueblo y concretamente en las dos horas quepasamos en el pub ya que el ambiente fue muy distendido y la música y el baile generaronun rato de alegría y diversión donde los diferentes grupos tuvieron momentos deinteraccionar y mezclarse, generándose algo más de confianza en el grupo en general.El Reto Antiqarius favorecía también estas dos actitudes.

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ATRINCA EL BANDERÍN

El objetivo del juego es mostrar la rivalidad entre grupos por conseguir un determinadoobjeto. En este juego se desarrolla la competencia de equipos, la organización, laestrategia, el ejercicio físico, habilidad…

Desarrollo: dividimos el gran grupo en dos. Cada uno de los dos subgrupos establecesu base, marcando dos círculos de unos 4 metros de diámetro. En uno se sitúa elbanderín y en el otro será el círculo de l@s jugadores/as cogid@s. En estos doscírculos no podrán entrar l@s jugadores/as del propio equipo. Tod@s l@sjugadores/as se colocan un pañuelo en la cintura (fácil de quitar). El objetivo esarrebatarle el banderín al equipo contrario. Cada equipo tendrá 3 minutos parapreparar la táctica a seguir en el juego.

Reglas: - Para conseguir el otro banderín los jugadores pueden capturar a los del otro grupo

arrebatándoles el pañuelo (sin tener contacto físico) y llevarlos al círculo de losjugadores cogidos.

- Los jugadores capturados quedan liberados si un compañero no cogido entra en elcírculo con las dos piernas o da en la mano a uno de ellos. Los jugadores liberadosdeberán volver a su campo a colocarse de nuevo el pañuelo, ya que sin el pañuelono se puede jugar (sin el pañuelo no eres nadie)

- Un jugador no podrá ser capturado en el círculo del banderín contrario.- Una vez que haya cogido el banderín deberá volver a su campo sin que le quiten el

pañuelo. Si se lo quitan deberá devolver el banderín y sigue el juego como si talcosa.

- Si lleva el banderín y teme que le arrebaten el pañuelo puede dárselo a otrocompañero para que lo lleve hasta su campo. Todo esto sin que el banderín toqueel suelo, claro.

- El juego finaliza cuando un equipo ha cogido el banderín contrario y lo ha llevadohasta su terreno o cuando se les ha arrebatado a todo el equipo los pañuelos,porque en este caso puedes coger el banderín tan campante sin miedo a que tequiten el pañuelo ya que el equipo contrario ha sido aniquilado.

ANEXO 1

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LA GOTA SEAGOTA…

El agua, bien básico para la vida y la salud humana y recurso completamentenecesario para la subsistencia y el desarrollo económico; aparece en el sigloXXI como otro motivo de posibles guerras si no se toman las medidasnecesarias.

El 71% de la superficie de la tierra está cubierta por agua, de la cual el 97%es salada y se encuentra en los mares y océanos.

La ONU teme que dentro de 20 años cerca de 2/3 de la población mundialviva en países con escasez moderada o severa de agua. Actualmente secalculan que existen 640 conflictos fuertes por el acceso al agua en todo elmundo.

La diferencia en el consumo de agua entre regiones del mundo es enorme:mientras 1 de cada 4 habitantes del planeta no tiene agua, un/a ciudadan@europe@ promedio consume 300 litros de agua al día y un/a estadounidensepuede llegar a 600 litros.

La diversidad de usos ligados al agua va desde necesidades básicas como laalimentación, higiene, riego agrícola… hasta otro tipo de actividades comocampos de golf, patinaje sobre hielo, lavacoches, riego de parques yjardines… pasando por otros más indirectos como puede ser su presencia enlos procesos de fabricación de diferentes productos: cemento, lana, cebada,Coca Cola, acero, caucho sintético, papel…

Como últimos ejemplos: para obtener un litro de gasolina a partir delpetróleo, se requieren 10 litros de agua. Una fábrica de Coca Cola en la Indiagasta un millón de litros de agua por día. A pesar de su relación insosteniblecon el agua la empresa multinacional patrocina el IV Foro Mundial del Agua.

Acuífero Guaraní

El acuífero Guaraní es la tercera reserva subterránea de agua dulce delmundo. Está en una zona estratégica, la Triple Frontera, y lo compartenBrasil (70%), Argentina (19%), Paraguay (6%) y Uruguay (5%). Tiene unasuperficie aproximada de 1.194.000 km2, superando en tamaño a España,Francia y Portugal juntas y podría abastecer a unas 720 millones depersonas con una dotación diaria de 300 litros por habitante.

ANEXO 2

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Desde noviembre de 2001 los gobiernos que comparten el yacimientopusieron en manos de otros países el estudio del acuífero, lo que, para losmás desconfiados, es como haber servido en bandeja este tesoro.

Estados Unidos elaboró un sistema para detectar la magnitud del acuífero,asegurar su uso sostenible y evitar todo tipo de contaminación poniendo alfrente de la investigación al Banco Mundial y a otros órganos que controla.

La presencia de Fuerzas Armadas Estadounidenses en Paraguay y laposible instalación de una base militar cerca de la frontera con Bolivia seríaun avance para los intereses de los EEUU. Desde allí podrían controlarrecursos como lasreservas dehidrocarburos delnorte argentino yBolivia así comode la mayorreserva de aguadulce del mundo,el AcuíferoGuaraní. Elgobieron de EEUUjustifica lanecesidad de supresencia por lalucha contra elterrorismo y elnarcotráfico.

Río Nilo

El río Nilo es el segundo más largo del mundo, con más de 6600 km.,solamente superado por el Amazonas. Está situado en el noreste de África yocupa áreas de diez naciones: Egipto , Etiopía , Kenia, Sudán , Tanzania,Uganda, República Democrática del Congo, Burundi, Eritrea y Ruanda (estos4 últimos son de los países más pobres del planeta).

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Los acuerdos de 1959 sobre las aguas del Niloaseguran a Egipto un amplio control sobre lasaguas del Nilo y restringe el uso de esosrecursos a los países en que corre el cursosuperior. Así, países como Burundi sufren”sequía y desertización”, problemas que podríanaplacarse mediante un uso más equitativo de lasaguas del río Nilo.

O Etiopía, país desesperadamente pobre que hasufrido desde los años setenta sequíasperiódicas que han provocado la muerte demillones de personas y que sólo consume en laactualidad el 2% del agua disponible del NiloAzul.

Actualmente existen crecientes tensiones por losintereses contrapuestos de los diferentes países.

Río Eúfrates y Tigris

El río Eúfrates, con una longitud cercana a los 3.000 Km nace en Turquía ,donde genera el 88% de su caudal final. Pasa luego por Siria , donde se juntacon el río Tigris y pasa a Irak donde no recibe prácticamente ninguna aguaadicional. Geográficamente, Turquía se encuentra en una posición ventajosacon respecto a Irak y Siria, y al ser un Estado política y económicamente másfuerte que sus vecinos, está en condiciones de explotar con éxito esaprivilegiada situación geográfica.

En esta zona no existe ningún tratado sobre la gestión compartida de estosrecursos, pero es importante destacar la existencia de un gran proyectohidráulico financiado por Turquía. Incluye 20 presas y 17 proyectoshidroeléctricos, con las aguas del Río Éufrates. Esto está causando grantensión en Siria y en Irak acerca de su acceso a las aguas del Éufrates, pueslos caudales del río disminuirán aguas abajo.

Los países árabes rechazaron el proyecto, con el fin de evitar la excesivadependencia de Turquía. Turquía ha utilizado y seguirá utilizando su podersobre el agua para negociar con sus vecinos más próximos: con Irak, sobretodo a cambio de petróleo y con Siria, a cambio de que dejen de apoyar a losindependentistas kurdos.

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Río Bravo

El río Bravo (1455 km) es una corriente de agua en la frontera entre EEUU yMéxico . Existen conflictos entre México y EE.UU. por el agua del Río Bravo.El gobierno de Estados Unidos y el de Texas reclaman a México el pago deuna deuda de unos 2.000 millones de metros cúbicos de agua. Méxicoresponde que no puede pagar, por las sequías que sufre, y admitió que másdel 70% del agua disponible en su frontera con Estados Unidos se pierde enforma de fugas y evaporación y en ineficientes sistemas de riego.

Es innegable que el acceso al agua no es equitativo en la región fronteriza.Mientas que la mayoría de los residentes en EE.UU. cuentan con un accesoa cantidades abundantes de este recurso, los residentes de las colonias deTexas y del norte de México se ven en apuros para satisfacer susnecesidades básicas del líquido. Los agricultores demandan respeto por lascantidades asignadas a su actividad, pero las ciudades exigen cada vez másagua para abastecer a sus poblaciones, así como a los sectores industrialesy comerciales.

Existe además un sector privilegiado: las corporaciones transnacionales.Por ejemplo, una maquiladora de Piedras Negras, Coahuila, produce más de21 mil pantalones de planchado permanente cada día, lo que requiere unacantidad excesiva de agua con diez lavadoras de enormes dimensiones.Mientras, a tan sólo unas calles de ese parque industrial se encuentra unacomunidad que está batallando con el problema de la falta de agua potable.

Privatización del agua

Cochabamba (quechua: qhucha=lago pampa=planicie) es una ciudad de lazona central de Bolivia , localizada en la Cordillera de los Andes.

En 1999 el gobierno boliviano le concede a una empresa transnacional (laBechtel) la gestión y la distribuciónde toda el agua de la ciudad deCochabamba durante 40 años. Estofue considerado por la poblacióncomo un atropello: el contrato fueclandestino, incrementaba las tarifaspara hacer pesar sobre la poblaciónlas inversiones de modernización delsistema y expropiaba de hecho lospozos que alimentaban la red privadao comunitaria.

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En un país donde el salario mínimo es menos de 100 dólares al mes,muchas familias se vieron con facturas de agua de 20 dólares o más. Enenero de 2000, una coalición de medio ambientalistas, trabajadores,campesinos y profesionales paran la ciudad por cuatro días y culminan conuna marcha masiva hacia el centro de la ciudad.

Pero las negociaciones no llevaban a ningún lado. En febrero el gobiernomandó a cientos de policías de fuera de la ciudad a reprimir lasmovilizaciones. 175 personas resultaron heridas y dos jóvenes quedaronciegos. Finalmente, el gobierno prometió congelar las tarifas y revisar elcontrato. Pero los líderes del movimiento demandaron la anulación delcontrato. Las protestas continuaron en abril y un joven de 17 años resultomuerto. El gobierno finalmente decidió anular el contrato.

Río Jordán

El conflicto entre israelíes y palestinos es en cierta medida una guerra porel agua. El motivo de contienda es el río Jordán, usado por Israel, Jordania,Siria, Líbano y Cisjordania.

Mientras que a los palestinos no les está permitido excavar pozos quesuperen los 140 metros de profundidad, los israelíes pueden llegar hasta los800 metros. Las poblaciones palestinas sólotienen acceso al 2% de los recursos hídricosde la región. Cuando las existencias de aguaestán bajas, en los meses de verano, lacompañía de aguas israelí, Mekorot cierra lasválvulas que suministran a las ciudades ypueblos palestinos para no afectar alsuministro israelí.

El trayecto del Muro de separación entrePalestina e Israel se encuentra exactamentesobre las fuentes del acuífero occidental, delque se extrae la mayor parte del agua dePalestina. Esto implica que Israel deja la zonade agua más importante dentro de susfronteras, fuera del muro.

En Cisjordania (Palestina), unos 50 pozos deaguas subterráneas y unas 200 cisternas hansido destruidos o aislados de sus propietarios por el Muro. Esta agua erausada para las necesidades agrícolas y domésticas por más de 122.000

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personas. Para construir el Muro, 25 pozos y cisternas y 35.000 metros detuberías de agua han sido también destruidos.

Parque de Aguas, San Lorenzo

San Lorenzo es un poblado de 51 km2 situado en el sureño estado de MinasGerais (Brasil) la zona con mayor diversidad de aguas minerales de todo elplaneta. Su economía está asociada a las aguas medicinales del Parque deAguas, que curan reumatismos, hipertensión, arteriosclerosis, entre otrosmales.

En 1996 Nestlé adquirió el derecho de explotación del Parquede Aguas. El bombeo continuo de agua (necesario para produciragua embotellada Pure Life) comenzó a generar daños en elmanto acuífero de San Lorenzo y en la calidad de sus aguasminerales.

La población de San Lorenzo estaba inconforme con la operación de Nestléen sus tierras desde el principio. A su juicio, su fuente de aguas minerales ysanadoras era saqueada, se afectaba el turismo y se apagaba el motoreconómico de la zona; además de causar daños irreversibles en el mantoacuífero y el medio ambiente.

San Lorenzo llevó a la empresa ante los tribunales y tras varias resolucionesel caso pasó a la corte de Brasilia, que falló a favor de Nestlé otorgándolepermiso para operar hasta 2004. Desde entonces hay indefinición legal ynuevos conflictos. Mientras Nestlé sigue operando.

Yana Kuri(Oro negro)

¿Qué sociedad es esta en la queun litro de agua vale m�s que un

litro de leche?

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Ya no entendemos nuestra vida sin movernos de un sitio a otro. Muchaspersonas viven a varios kilómetros del lugar de trabajo, los fines de semanaabandonamos la ciudad para pasar un par de días en la sierra o en la playa,los destinos de nuestras vacaciones son cada vez más lejanos, algunospadres prefieren acompañar a sus hijos al colegio en coche, en lugar decoger el transporte público o ir andando. Incluso en los pueblos y lasciudades chiquitas como Córdoba donde las distancias son más cortas, seestá perdiendo la costumbre de andar. No sólo se mueven las personas…también los productos que consumimos. Cada vez consumimos másproductos cuya elaboración y comercialización ha tenido lugar en variospaíses.

Esto ha sido posible gracias a la explotación del carbón, el petróleo y el gasnatural. De todos ellos el petróleo proporciona más del 40% de la energíatotal consumida y el 90% de la utilizada en transportes. Esta es la razón porla que al petróleo se le denomina “el oro negro” por la que se hacen cientosde guerras necesarias para tener el control de tan preciado hidrocarburo.Veamos los conflictos que genera en diversas áreas del planeta.

América Latina

«Imagínense que ustedes vivan con un oleoducto que atraviese su patio y elde sus vecinos. Imagínense que en el extremo de esta tubería, a menos de300 metros de su casa, arda un fuego. Un fuego que se eleve a más de 60metros hacia el cielo, durante 24 horas y todos los días de la semana. Imagínese que ese fuego arda desde hace 40 años. Imagínese que esefuego provoque asma a sus hijos y a los de sus vecinos. Imagínese quedesde que ese fuego comenzó usted haya visto más ciegos, másmalformaciones congénitas, enfermedades de la piel y cáncer en sucomunidad. Imagínese que cuando llueve la lluvia haga un agujero en sutecho. Imagínese un ruido ensordecedor y constante, como el de un avión,que proviene del fuego. Imagínese el humo, el hollín, el olor a podrido delazufre y de otros componentes químicos. Imagínese tratando de hacercrecer vegetales en su huerto regado por lluvias ácidas o tratando de pescaren los ríos contaminados. Imagínese vivir sin noches. Ahora imagínese queen el otro lado del mundo hombres ricos hacen dinero gracias a este fuego-mucho dinero»

Comunidades indígenas de Sarayaku (Ecuador)

Han habido por lo menos dos guerras que, en la década de los 40,estuvieron relacionadas con el petróleo en América Latina: la guerra del

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Chaco, donde Paraguay perdió una porción del país con importantesyacimientos petroleros, y la guerra Ecuador -Perú.

En los 80, la guerra civil que azotó a Guatemala , se centró en el Ixcan, zonaen donde al momento se exploran reservas petroleras, luego de que lapoblación indígena fuera obligada a desplazarse.

El caso más reciente es el del Plan Colombia, que tiene, entre otrosobjetivos controlar la producción petrolera en ese país. Dentro del PlanColombia hay un importante fondo para protección del oleoducto. Con el PlanColombia, Estados Unidos estaría controlando la producción petrolera de loscinco países Andino-Amazónicos, todos productores de petróleo y gas. No escasualidad que siendo candidato a la presidencia de los EEUU, George Bushmirase esta región y advirtiera que "muchas democracias están en peligro",refiriéndose a Colombia, Venezuela, Ecuador y Perú. Entonces creíamos queadvertía de un peligro. Hoy nos damos cuenta que su interés la tenencia degas o petróleo en estos territorios.

En Chiapas (México) las comunidades indígenas se han levantado contra elgobierno mexicano para exigir tierra y libertad. La reacción del gobierno (conel apoyo de EEUU) ha sido extremadamente violenta. Este conflicto no dejade tener un hilo directo con la voracidad de los EEUU para que se perforenlos pozos petroleros de esa región, que parecen ser de una gran riqueza.

En Bolivia se privatizó la empresa nacional YPFB (hoy es Repsol YPF) y seconcedieron permisos a empresas extranjeras para explotar los bloqueshidrocarburíferos. Todo esto ha producido numerosos conflictos.

Asia Los conflictos generados a causa del petróleo en el continente asiático estámuy vinculado a los afanes imperialistas de los EEUU en aquella zona. Estosplanes han tenido varias fases que pasamos a narrarlas.

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Primera fase: Irak era colonia de Gran Bretaña. Ésta le concedió laindependencia en 1931. Pero cortó el que era tradicionalmente territorio irakí.Se quedó con una parte pequeña llamada Kuwait a la que no le dio laindependencia hasta 30 años más tarde (1961). De esta manera impedía elacceso al mar de Irak para sacar el petróleo. Esto constituyó, desde el año31 una reivindicación histórica de diferentes gobiernos irakís. FinalmenteHussein (1990), decidió reclamar y conseguir la anexión de Kuwait.

El 2 de agosto de 1990 Sadam Hussein empezó una guerra y en dos díaskuwait formaba parte de Irak. Entonces, cuando George Bush (padre) supoque había sido invadido, le dio un "ataque de derecho internacional",diciendo que se debía respetar el derecho internacional sobre Kuwait. No ledio este ataque de derecho internacional respecto del Sahara ocupado porMarruecos, respecto de Palestina, ocupada por Israel, respecto de TimorOriental, ocupado por Indonesia. Cosa obvia porque Kuwait tenía petróleo ylos demás territorios no. Y George Bush (padre) es un hombre del mundo delpetróleo. La familia Bush es la 7ª familia en EEUU con máximos intereses enel mundo del petróleo. Y empezó la Guerra del Golfo . De allí salieron 270soldados americanos muertos, 270 mil soldados irakíes muertos, y un millónde niños muertos como fruto del embargo que se ha producido sobremedicamentos y alimentos básicos desde hace 10 años. No consiguióderrocar a Sadam Hussein, no consiguió democratizar Kuwait como habíaprometido. Consiguió lo que pretendía: colocar desde hace más de 15 años(y ahora todavía no se han movido) soldados norteamericanos en ArabiaSaudí y en Kuwait, vigilando el petróleo que estos dos países sacan.

Segunda fase: George Bush (hijo), al igual que su padre, también tiene uninterés especial en el mundo del petróleo. Tenía relaciones comerciales conun socio que resulta ser el hermano de un tal Osama Bin Laden. DespuésBin Laden es acusado de destruir las torres gemelas y Bush dice que eso nopuede ser, que bombardeará todos los territorios que sirven de escondite alos criminales. Decidió bombardear Afganistán , que los pobres no teníannada que ver. No encontró a Bin Laden, pero consiguió colocar tropasnorteamericanas en Afganistán, en Uzbekistán y...kistán que desde entoncesvigilan la salida de petróleo del Mar Caspio, que es la segunda zona másimportante de reservas de petróleo en el continente asiático. Este oleoductoha sido construido por una empresa norteamericana llamada Haly Burton,empresa que hasta hace 6 años era dirigida por Dick Cheney, actualvicepresidente de los EEUU.

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Tercera fase: el objetivo no era la necesidad de los irakíes de salir de ladictadura de Sadam, como tampoco tenía nada que ver con que a losafganos les quitaran a los Talibanes. Lo que importa es conquistar elpetróleo, porque EEUU necesita el petróleo. No es que estrictamente lonecesite, porque tiene en Texas y tiene unas reservas enormes en Alaska,pero las guarda para cuando en el resto del mundo se hayan acabado, poderofrecerlas al resto del mundo al precio que le parezca.

Otra zona donde hay mucho petróleo es Arabia Saudí, que siempre ha sidoun gran aliado de EEUU aunque últimamente no se fía tanto de este país.Pero sigue siendo el principal comprador de armas de EEUU. Y dicen que nose fían tanto porque dan respaldo a gente de Al Qaeda y sobre todo porqueen Arabia Saudí está a punto de producirse una cuestión sucesoria entre los37 hijos del rey Fad (que pasa mucho tiempo en Marbella). Por esta razón lasituación política en Arabia no parece muy segura para el futuro. Enconsecuencia, lo que pretendió EEUU en la última guerra es un peón en Irak ,que es la segunda fuente de petróleo de la zona después de Arabia Saudí.Hoy, cuatro años después de la invasión de Irak, cada día sigue muriendocientos de civiles de manos de diferentes facciones armadas.

Otros conflictos por petróleo en la zona fueron Vietnam y Timor .Actualmente también en Chechenia (zona estratégica para el paso del crudodesde el Mar Caspio). En la ex-Yugoslavia igualmente los conflictos tienenque ver con el control del transporte de crudo desde los yacimientos en elMedio Oriente y el Caspio hasta el mediterráneo. Azerbaiján, Kazajstán,Turkmenistán y Uzbekistán juntas tienen 115 mil millones de barriles dereservas probadas de crudo y 11 trillones de m3 de gas.

El secretario de Recursos Energéticosde Estados Unidos, Samuel Bodman(segundo desde la derecha), cambiaun apretón de manos con elpresidente turco Ahmet Necdet Sezer,mientras observa el presidentegeorgiano Mikhail Saakashvili(segundo desde la izquierda) y elpresidente azerí Ilham Aliyev (a laderecha) aplaude durante unaceremonia inaugural del oleoductoBakú-Tiflis-Ceyján en Azerbaichán, enmayo del 2005.

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África

“Guinea Ecuatorial es vuestra casa”, dijo el dictador ecuatoguineano,Teodoro Obiang, a más de 40 empresarios españoles con los que se reunióen noviembre de 2006. La reunión, tenía la misión de promover lasinversiones españolas en Guinea Ecuatorial, país presidido por Obiangdesde que accediera al poder mediante un golpe de Estado en 1979. A suvez, mantuvo una reunión especial con directivos de Repsol-YPF, UniónFenosa e Isolux, que quieren ampliar su presencia en la ex colonia española.El Estado español importó de Guinea en 2005 productos derivados delpetróleo por 597 millones de euros. Y Repsol está presente en el país desde2003.

Desde que se encontrara petróleo en 1990, Guinea se ha convertido en unode los más jugosos centros de inversión de las empresas extranjeras. Apesar de disponer de la segunda renta per capita del mundo, 50.200 dólares,más del 80% de la población vive bajo el umbral de la pobreza. Losbeneficios de la producción petrolera se concentran en las empresasextranjeras [ExxonMobbil, Amerada Hess, Marathon Oil, Chevron-Texaco...]y en el presidente y sus allegados.

En Nigeria el 70,2% de la población vive con menos de un dólar al día y losconflictos étnicos, políticos y económicos causan cientos de muertos al año.Las autoridades y las empresas multinacionales están involucradas enmuchos casos de corrupción y de sistemáticas violaciones de los derechoshumanos. Hemos de tener en cuenta que Nigeria es el primer productor depetróleo en África y el undécimo del mundo.

Mientras que petroleras como Shell o Chevron/Texaco exprimen la regiónmás rica en petróleo de Nigeria, en medio de un escenario de conflictosétnicos y religiosos, las autoridades son acusadas de servir a los interesesde las multinacionales y de utilizar la fuerza contra la población.

España es uno de los países que mantiene relaciones económicas conNigeria. En el mes de septiembre de 2005 el presidente nigeriano OlusegunObasanjo estuvo en nuestro país manteniendo diversas reuniones decarácter político y económico. Mantuvo reuniones comerciales con RepsolYPF, Gas Natural, Iberdrola y Red Eléctrica Española.

Otros conflictos por petróleo africano lo encontramos en Angola , uno de losprincipales productores de petróleo de África, donde Estados Unidos financiaa las guerrillas de las UNITAS, quienes controlan las minas de diamantes yson enemigos del gobierno. Los principales objetivos militares de UNITAS

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han sido las áreas productoras de petróleo (que significan el 90% delpresupuesto del gobierno). En este momento, todas las empresas petrolerasimportantes en el mundo tienen inversiones en Angola.

La guerra de liberación de Argelia , una de las más sangrientas del África, yque duró casi una década, tenía como causa subyacente, los ricosyacimientos petroleros argelinos, que hasta 1968, en que fueronnacionalizadas, fueron explotados por empresas petroleras francesas.

La actual guerra civil en Sudán está también manchada de petróleo. Enseptiembre de 1999, Sudán se convirtió en el nuevo exportador de petróleoen el África.

Juicios en los países de origen de estas empresas por violación a losderechos humanos:

ÁFRICA

Nigeria Shell, BP, Esso-Exxon, Dupont Erap, Texaco, Total Fina Elf

Uganda Executive Outcomes, Sarasen

Sierra leona Branch Mining, Branch Energy, Heritage Oil

Angola Branch Mining, Branch Energy, Heritage Oil

Sudan Arakis de Canada, Oxy

Congo Total FinaElf, Oxy

ASIA

India Enron de Texas

Birmania Totalfinaelf, Unocal, Myanmar Oil And Gas Enterprise

AMERICA LATINA

Colombia Bp, Ecopetrol, Oxy, Shell

Peru Shell, Oxy, Edward Callan Interest (Texas)

Panama Texaco

Guatemala Basic Reosurces, Getty Oil, Texaco, Texaco Canada, Amoco,Texas Eastern, Monsanto, Totalfinaelf, Halliburton Co.,Shenandoah Guatemala, Saga Petroleum, PetroleraInternacional, Esso (Exxon), Hispanoil, Petrobras.

El petróleo, para los países del Tercer Mundo, no es una fuente deriqueza, es una fuente de empobrecimiento y de dependencia.73

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¿Qué es el coltan?

Con el coltan las baterías de los teléfonos móviles mantienen más tiempo sucarga. Es necesario para el mejor funcionamiento de aparatos electrónicos,misiles balísticos, cohetes, airbag, juguetes electrónicos o videojuegos. Porél, Sony no tuvo más remedio que atrasar el lanzamiento de la Play-Station2. El coltan, también conocido como colombio-tántalo, facilita nuestra vida.No tanto la de los congoleños.

Ahora que el coltan escasea en Australia, Brasil y Tailandia, empresasmultinacionales han establecido una política de rapiña para obtenerlo en laconvulsionada República Democrática del Congo. Los conflictos quedesangran la región no son por las diversidades étnicas sino por losintereses económicos que varios países tienen en esa zona.

El gran aumento de la demanda, debido en gran parte al auge de losteléfonos móviles, estimuló el comercio ilegal de este mineral en Áfricacentral. Por desgracia de sus habitantes, la madre naturaleza quiso ubicar eneste rincón del planeta el 80% de las reservas mundiales.

Situación actual en África Central

Para muchos países de esta zona, la caída del precio de los productosmineros tradicionales y la desertización de los campos de cultivo provocaronque el coltan se convirtiera en una gran oportunidad. En los 10 últimos años,grandes multinacionales, se disputan 'el tesoro' a través de países aliadosautóctonos.

En 1997, fue derrocado el presidente congoleño, de estrecha relación conmultinacionales francesas. El presidente de Ruanda y el de Uganda,lideraron esta batalla y la posterior conquista de la capital del Congo(Kinshasa) y colocaron al mando a Laurent Kabila. Hoy Ruanda, Angola yBurundi, apoyados por los Estados Unidos, se enfrentan a la RepúblicaDemocrática del Congo en una devastadora guerra: cuatro millones devíctimas civiles, más de dos millones de desplazados y medio millón derefugiados. Mientras los gobiernos de estos países se disputan el territorio yempobrecen aún más si cabe a sus pueblos, las empresas se reparten elcontrol económico de la región. Controlan incluso el transporte. Las zonasmilitares de los aeropuertos internacionales del Congo son un claro ejemplo:

El coltan desangra al Congo

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no se pagan ni impuestos ni aranceles. Los vuelos de ida al Congo viajancargados de armas y los de vuelta, de minerales.

Las grandes empresas financian a las fuerzas militares de los dos frentes,que bajo la excusa de conflictos interétnicos, mantienen una guerra real porel control de las ricas minas del Congo. En ellas trabajan cada día más de20.000 personas. Los obreros más codiciados, por ser la mano de obra másbarata y fácil de silenciar, son los miles de niños que abandonan la escuelapara adentrarse con facilidad en las minas a ras de tierra.

También acuden a las minas presos a los que se les reduce la condena,refugiados, campesinos o ganaderos, que ya no pueden alimentar a susfamilias. Se alejan de sus comunidades por mucho tiempo, deslumbrados porlos 5 o 10 dólares que pagan por kilo de mineral extraído, luego cotizable a300. El problema es que no todos vuelven. En cuatro años han muerto 3millones de personas en las minas de coltan.

Un grupo de mineros extrae el mineral coltan en la zonade Masisi, en el este de la República Democrática delCongo. / ASSOCIATED PRESS

¿Quién paga esta guerra?

El IPIS (Servicio de Información para la Paz Internacional) ha realizado unminucioso estudio sobre las vinculaciones de empresas occidentales con elcoltan y, por tanto, con la financiación de la guerra en la RepúblicaDemocrática del Congo.

Los documentos reunidos por esta organización establecen que unaempresa belga ha sido un socio clave en este expolio instaurado por losrebeldes congoleños. Las ventas entre empresas congoleñas y empresasbelgas supusieron 600.000 dólares para la RCD sólo en el mes de diciembrede 2000.

El hombre de negocios suizo Chris Huber parece jugar un papel primordialen la financiación del esfuerzo de guerra de Ruanda. La investigacióndemuestra que sus compañías compran el coltan de Rwanda Metals, unacompañía que actúa en nombre del ejército ruandés.

¿Cuáles son esas multinacionales?

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Estos oscuros negocios son, en primera instancia, los responsables de unaguerra no por olvidada menos dramática y bochornosa. Con un agravante: seteme que sobre el mismo territorio de la República Democrática del Congopesa la amenaza de la fragmentación. Es decir, la división en varios estados,lo que facilitaría aún más la explotación de los recursos. Ya lo presintió ydenunció –y por eso lo asesinó el ejército ruandés– Monseñor ChristopheMunzihirwa, arzobispo de Bukavu.Otro obispo congoleño, Monseñor Jean-Anatole Kalala Kaseba durante unencuentro con el Comité de Solidaridad con el África Negra en Madrid:“Creemos que los que han creado esta situación pueden ponerle fin,especialmente los americanos. La ONU está allí, incluso en mi diócesis. Sonobservadores, pero ¿qué es ser observador?. Tienen un programa que noquieren decirnos. Aseguraron que venían para ponerse entre los

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beligerantes, pero vienen a confirmar la partición del país. Nosotroshubiéramos preferido que estuvieran en todas las ciudades, pero resulta queno están presentes ni en Uganda ni en Ruanda. Tenemos razones para creerque estos observadores han sido enviados por las multinacionales. El expresidente de Botsuana Kett Masire –el mediador en el conflicto congoleño–ha dicho claramente que si fracasa el diálogo intercongoleño, la ONU tomaráde nuevo el país en sus manos. No es nuevo. Esta guerra ha sido provocadapara esto. La ONU quiere que fracase el diálogo intercongoleño para dirigir elpaís como un protectorado. Creo que la ONU está hoy al servicio de unagran potencia y hace lo que ella quiere”.

El Congo: una guerra por el controlde ÁfricaActualmente se está jugando una bazaimportante del futuro de África en la guerrade la República Democrática del Congo. Esun país enorme (España, Portugal, Francia,

Países implicados:RD CongoRuandaUgandaBurundi

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Alemania, Suiza, Italia, Polonia y parte de Rumanía juntas), en el centro delÁfrica Negra, con frontera a 9 países vecinos. Estratégicamente esfundamental para “controlar” de Sudán hacia abajo, una parte de África muyrica en recursos.

Por otra parte el río Congo posee entre el 40% y el 50% del agua de todaÁfrica. La presa hidroeléctrica de Inga, si tuviera construidas sus tres fases,produciría la electricidad equivalente a todas las centrales hidroeléctricas deEEUU juntas. Daría electricidad al cono sur de África. Con varias centraleshidroeléctricas en el río Congo se podría abastecer a toda África. Luegoestán los recursos naturales del este del Congo: oro y diamantes en grandescantidades. El coltán y la casiterita, el petróleo aún virgen del norte, el gasnatural del lago Kivu, el uranio, el cobre, el cobalto, los minerales raros(germanio, euripio, niobio, thorio...). Todo esto hace que controlar el Congosuponga el paso fundamental para controlar media África.

La guerra de EEUU por controlar esta región empezó con movimientostácticos. EEUU formó militarmente a ciertas élites militares de ellos. Luego,una vez que estas élites entrenadas por los EEUU llegan al poder,multiplicaron la ayuda parael desarrollo a estos países.Aunque, claro está, la ayudano consistía en hospitales niescuelas, sino que seconvirtió en ayuda militar.Creó bases militares todoslos países de la zona.

Toda esta estrategia está enfunción de dominar elCongo, ya que Uganda yRuanda no son ni por asomotan ricos ni tan importantesestratégicamente.

Por desgracia para loshabitantes de esta región EEUU eligió como aliados fundamentales a dospersonas (emparentadas entre sí) que codiciaban el poder al precio quefuese y sin importarles mucho el tema de los derechos humanos.

El presidente de Ruanda (Paul Kagame) es el responsable de gran parte delos 4 millones de congoleños muertos a causa de la invasión del Congo (porparte de sus tropas y las de Uganda básicamente). Nunca ha habido tantosufrimiento, tanto odio y tanta muerte en esta zona de África como desde que

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EEUU decidió apostar fuerte por su gran aliado, Paul Kagame. La política dealentar el enfrentamiento étnico y el terror, forma parte de la estrategia paradar a entender que se trata de luchas internas entre tribus o etnias africanas.

MADERA DE CONFLICTO

Desde tiempos inmemoriales el ser humano ha recurridoa la madera para usos de tipo doméstico, entre los cualesel más antiguo es el de utilizarla como combustible.

En la actualidad se consumen cerca de 3.500 millones de m3 de madera enel mundo; de ellos, aproximadamente el 53% es destinada a calefacción ycocción de alimentos. El 47% restante se destina a la construcción de

EUROPAEUROPAEUROPAEUROPAEUROPAEUROPAEUROPAEUROPAEUROPA

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viviendas (vigas y postes, materiales, suelos, revestimientos), usosindustriales (industria naval),…

Hoy en día existen más de 10.000 productos de uso cotidiano que provienende la madera como son instrumentos musicales (guitarras, cajas flamencas,pianos…), corcho, lápices, papeles, cartulinas y cartones; gomas de borrar,condones, chupetes de bebés y neumáticos (fabricados con latex-caucho),…Además, los bosques y selvas son para muchas culturas indígenas fuentevital de alimento, medicinas y espacios de desarrollo de prácticas ancestralesy de aprendizaje.

El término “madera de conflicto” fue utilizado por primera vez en el año 2000en un informe de Naciones Unidas. Se define madera de conflicto comoaquella "madera que ha sido utilizada en algún punto de su cadena decustodia por grupos armados, por facciones rebeldes, soldados regulares ode la administración civil, con el objeto de perpetuar un conflicto obeneficiarse en provecho propio de las situaciones de conflicto".

Guerras alimentadas por bosques

La explotación de la madera está conectada en África con las redes mafiosasy sus negocios ilícitos, como el tráfico de armas y diamantes. La industriaforestal alimenta muchos conflictos sangrientos en África: Sierra Leona ,Liberia , Congo , Ruanda .

Materia prima preciosa, fácil de explotar y de venta inmediata, la madera seconvirtió en un excelente recurso para las facciones en conflicto, las redesmafiosas y los fabricantes de armas, que veían en su explotación elfinanciamiento y logística necesaria para la conducción de un conflicto.

La cruel guerra civil de Sierra Leona (1990-2001) fue parcialmente financiadapor dinero proveniente de la industria maderera liberiana. En 2003 el expresidente de Liberia, Charles Taylor, reconoció públicamente que habíautilizado el dinero de la madera para comprar armas, violando el embargodecidido por Naciones Unidas.

Los países importadores de “madera de conflicto” consideran que laresponsabilidad es de los países exportadores y siguen comprando aempresas implicadas en el tráfico de armas o en conflictos sangrientos.Mientras, la población civil experimenta inmediata y duramente lasconsecuencias, viendo vedado su acceso a los bosques y soportando lasconsecuencias de las deforestaciones (inundaciones, sequías, cambios en elclima…).

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Existen claras evidencias sobre algunas de las 25 compañías que producenmadera en Liberia, que son responsables, o bien de causar dañosmedioambientales, abusos a los derechos humanos, o de dirigir miliciasprivadas y/o tráfico ilegal de armas a los rebeldes del RUF (FrenteRevolucionario Unido) en Sierra Leona.

La OTC (Oriental Timber Company) es la mayor y más importante compañíamaderera que opera en Liberia, dirigida por el holandés Gus Kouwenhoven.Sus operaciones se caracterizan por la corrupción, la ilegalidad e indiferenciatotal por el impacto medioambiental o social de sus prácticas.

Según Greenpeace la MWPI (Maryland Word Processinf Inc.) es la principalempresa de Liberia en volumen de exportación de madera a España. Estaempresa coopera con el hijo del traficante de armas Charles Taylor, ademásde dirigir el Puerto de Harper, sobre el cual existe información de su uso parala importación ilegal de armas.

Según un informe de la ONG Global Witness un buque llegó al Puerto deHarper (Liberia) procedente de Dakar (Senegal) y descargó armamento, lasarmas fueron recogidas ese mismo día por un helicóptero de la Unidad Anti-Terrorista y posteriormente el barco fue cargado con troncos de la MWPI.

Según datos oficiales la Unión Europea fue responsable de más del 50% delas importaciones de madera liberiana en el año 2000, año en que Españaocupó el 6º puesto en el ranking. Por Comunidades Autónomas, laComunidad Valenciana es la principal región española consumidora demadera liberiana. Además de en el puerto de Sagunto (Valencia),Greenpeace ha localizado madera liberiana en las siguientes empresasespañolas: Maderas SELECCIÓN (Valencia), Maderas S.RIERA (Mallorca),Maderas RADISA (Getafe), MATROSA (Valdemoro, Madrid)…

En el mes de junio de 2003 la Guardia Civil tomó control de uno de losbuques de Greenpeace, que transportaba a activistas en contra de la tala delos bosques de Camerún. La organización ecológica había detenido un barcopropiedad de Mohamed Group Company con maderas ilegales. Además, laONU ya había vinculado a esta maderera africana con el tráfico de armas. Lacompañía catalana Maderas Perarnau compra estas “maderas sucias”.

Amazonía peruana

Los bosques de Perú están bajo asedio. Por toda la Amazonia peruana,madereros ilegales se dedican al madereo a gran escala de los últimosárboles de caoba y cedro. De acuerdo con las últimas estimaciones, un 90 %

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de la madera extraída en la Amazonia peruana es ilegal. Gran parte de estamadera es importada en violación de los acuerdos internacionales deprotección al medio ambiente y de los derechos humanos de los pueblosindígenas.

La tala sin control ha desembocado en conflictos entre las comunidadesindígenas y los leñadores ilegales, que invaden sus territorios ancestralespara cortar madera sin permiso.

Los choques entre comunidades indígenas y leñadores se han vuelto cosahabitual. Hace muy poco tiempo, en mayo de 2005, dos leñadores fueronmuertos a flechazos cuando estaban talando en el curso superior del RíoPiedra. Estas muertes provocaron fuertes protestas a nivel nacional; sinembargo, los líderes indígenas afirman que aún no se sabe cuántos de lossuyos fueron víctimas de las balas de los leñadores durante elenfrentamiento. Se teme que los madereros estén masacrando comunidadesindígenas.

Tanto los leñadores como las firmas madereras suelen inventar acuerdosescritos informales o firmar contratos formales con los líderes comunitariossin conocimiento ni consentimiento del conjunto de la comunidad.

Amazonía ecuatoriana

Las transnacionales petroleras que ingresaron al territorio ecuatoriano juntocon las empresas de explotación del caucho y las madereras son lasresponsables de la explotación indiscriminada de los recursos naturales delterritorio de la Amazonía y de sus efectos permanentes en contra de lasnacionalidades Sionas, Secoyas, Cofanes, Huaoranis, etc.

En este contexto los conflictos armados entre las empresas madereras y laNacionalidad Huaorani han sido permanentes. Por ejemplo, el día lunes 8 dejulio del 2002, tres indígenas Kichwas fueron asesinados en la reservaHuaorani. Luego a finales del mes de Octubre del 2002, en unenfrentamiento entre los taladores de madera y los Huaorani, falleció unhombre de 39 años y quedó gravemente herido un niño.

A esta ola de enfrentamientos se suma otro, ocurrido a fines del mes demayo del presente año, donde son asesinados 12 miembros de la comunidadTaromenani en manos de los Huaorani y en complicidad con madereros de lazona que habrían proporcionado fusiles, municiones y recursos paraprovocar tal genocidio.

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El Parque Nacional Yasuní fue creado en 1979 con 679,730 Ha, de lascuales una tercera parte pertenece históricamente al pueblo huaorani. El 2de abril de 1990 el gobierno redujo la extensión del Yasuní para permitir elingreso de la empresa estadunidense Maxus, y luego de la española Repsol-YPF.

A pesar de que en 2000 el gobierno ecuatoriano prohibió allí la actividadmaderera y petrolera, los madereros sacan las piezas por los ríos a lacarretera que conduce al norte de la Amazonia hasta la frontera y la pasan aColombia . "Como en épocas de la conquista, los madereros de Colombia yde Ecuador consiguen pasar por las poblaciones huaoranis, dejándolesjabas de cerveza, relojes, equipos de sonido y televisiones".

Unos cinco grupos de madereros colombianos tienen otra forma de operar:ellos se casan con jóvenes huaoranis, lo que les da derechos a compartir susterritorios, y así pueden cortar la madera sin obstáculos.

Las autoridades aducen no conocer nada y la población entera ve a diariocómo transitan enormes vehículos cargados de cedro por el único caminoque existe. Desconocimiento que se contradice cuando envían refuerzospara la seguridad de las empresas transnacionales que operan en este lugar.

Lo que debe conocer la sociedades que las muertes que se handado no son provocadas porproblemas étnicos o territorialesentre huaorani. La única razónes la extracción irracional e ilegalde la riqueza natural por parte delas empresas madereras y laspetroleras Repsol YPF yPetrobras, asentadas en esteterritorio.Los mapuches luchancontra las madereras

La nación mapuche se ubica en la actualidadprincipalmente en Chile , donde existen másde dos mil comunidades diseminadas a lolargo de todo el territorio.

La profundización del modelo económiconeoliberal aplicado en Chile, ha significado,

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para las comunidades mapuche, convivir con una serie de proyectosenergéticos, viales, industriales y forestales que conllevan, entre otras cosas,la apropiación, uso y explotación de los recursos naturales existentes.

Las dos principales empresas forestales que actúan en el territorio mapuchepermitieron a sus principales dueños incrementar su capital personal de2,300 y 1,500 millones de dólares a 3,700 y 4,100 millones de dólaresrespectivamente en sólo 10 años.

La irrupción de las plantaciones forestales afectan gravemente la vida en lascomunidades: sustitución de los bosques nativos, pérdida de la biodiversidady ausencia de plantas medicinales que son utilizadas por las machi(autoridad religiosa tradicional mapuche); la tala indiscriminada provocandoerosión y deterioro de los suelos, afectando gravemente la agricultura yganadería mapuche; la contaminación del suelo y las aguas por el uso deproductos químicos, el polen y la generación de desechos industriales; eldeterioro de los caminos internos de las comunidades; y la disminución de ladisponibilidad de agua debido al gran consumo de las plantaciones. Otrasconsecuencias son la desaparición de espacios ceremoniales tradicionales yla migración campo-ciudad.

Desde 1995 las comunidades inician una serie de acciones tendientes areclamar los derechos históricos sobre la tierra, denunciando las constantesusurpaciones e irregularidades efectuadas por estas empresas. De estaforma, la resistencia llevada por las comunidades tenía como objetivo, por unlado, recuperar efectivamente el territorio, y por el otro, rescatar los rasgosculturales que se estaban perdiendo.

Pero las cosas no han resultado tan fáciles. El poder que poseen estasgrandes empresas se ha hecho notar. Por un lado, han desarrollado cuerposarmados privados, llamados “guardias forestales”, (verdaderos gruposparamilitares); y por otro, han ejercido una influencia considerable en losgobiernos de turno.En estos años de conflicto más de 400 mapuches han pasado por lascárceles y actualmente existen 10 presos políticos mapuche y más de 15perseguidos políticos.

El estado Chileno ha hecho uso y abuso de la fuerza policial con la quecuenta para reprimir, saquear, allanar, torturar y asesinar impunemente amiembros del Pueblo Mapuche.

Madera española procedente de la Amazonía

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El sector importador de madera español negocia con empresas brasileñasvinculadas con la ocupación ilegal de tierras y la violación de los derechoshumanos en la Amazonía.

Según los datos oficiales, el 86,5% de la madera tropical amazónicaimportada por nuestro país procede del estado brasileño de Pará por lo quees fácil deducir que el mercado español importa y consume maderaprocedente de las empresas implicadas en la ilegalidad, la invasión de tierrasy la violación de los derechos humanos en el estado de Pará.

El sector español de la madera y el mueble juega un papel de cómplice conla destrucción forestal y los conflictos sociales en los países productores demadera.

Pará es el estado brasileño con mayor índice de asesinatos relacionados conconflictos por la propiedad de la tierra, los cuales rara vez son investigados.Las comunidades locales, que dependen de la selva para la caza, la pesca yla agricultura de subsistencia, son obligadas a abandonar sus tierras,frecuentemente bajo la amenaza de violencia.

Pará es el mayor productor y exportador de productos forestales en laAmazonía brasileña y también es el área donde se produce un tercio de ladeforestación total de la región. En el año 2002 un área equivalente a lasuperficie de Bélgica fue deforestada en la Amazonía. Casi toda la maderaes de origen ilegal.

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ANEXO 3

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ANEXO 4

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El RESTAURANTE DEL MUNDO

Objetivo general:

Evidenciar la problemática del desigual reparto de alimentos y cómo esta situación esgeneradora de conflictos mediante un ejercicio de simulación.

Objetivo específico:

Descubrir la relación entre la población y el reparto de recursos a nivel mundial comola causa fundamental de conflictos a todos los niveles (ambiental, humano…)

Descripción:

Esta actividad permite desarrollar la empatía de los chavales en relación a laproblemática de la pobreza y el injusto reparto de los bienes y alimentos a partir de lapropia experiencia. La actividad requiere una puesta en escena global, de forma que apriori es necesario preparar la escenografía.

Organización:

A priori: Se prepara la escenografía en el comedor: las diferentes “mesas” con cartelesindicando la región. A los chavales se les agrupa en diferentes regiones del mundo(África, Asia, América Latina, Europa y EEUU) y se les va invitando a entrar en elcomedor grupo a grupo, donde se les irá acomodando en el lugar preparado paraellos/as.

Para un número de participantes de 66 personas, el reparto por mesas sería elsiguiente:

Regiones Nº Miembros Población mundial que representaÁfrica 10 714 millonesAsia 34 3284 millonesAmérica Latina 8 479 millonesEuropa 10 847 millonesEE.UU. 6 302 millones

Además de habitantes, habrá algunos papeles complementarios que realizarán losmonitores/as:

o 3 Camareros/as: 1 para Europa y 2 EEUU (Portal, Isita e Inma)o Músico en directo para EEUU (Pedro)o 2 Servicio de seguridad (Campanilla y Mamen)

ESCENOGRAFÍA:

África: un rincón en el suelo con algún motivo africano: máscara, instrumento omuñeco negrito. Sobre un paño africano, un cuenco de coco con un poco de agua ytabla de madera con un poquito de cereales.

ANEXO 5

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VIII CamPAZmento de Solidaridad25 a 30 de junio (Río Madera)

Asia: un rincón en el suelo con esterillas de playa donde puedan sentarse, aunque nohaya para todos/as. Té frío y algunos cuencos con arroz inflado.

América Latina: sillas y mesas cutres cubierta con tela típica. Zumo de frutas y platoscon varias comidas: papas y frutas (mango, aguacate…)

Europa: mesas con manteles y servilletas a juego, un ramito de flores en el centro,platos y cubiertos de plástico (servidos en una cesta con pan y palillos). Platos conembutidos, aceitunas, chochitos, patatas fritas, refrescos y zumos, y agua fresca.Tendrán servicio de seguridad defendiéndoles y un camarero a su servicio.

EEUU: mesa bien ostentosa, con mantel lujoso y servilletas dobladas, velas, flores ybanderitas de los EEUU. La comida será a base de sándwiches, patatas fritas y depostre helados. Habrá variedad de bebidas refrescantes con hielo (Coca Cola) ychucherías. Esta mesa irá acompañada de música en directo. Habrá servicio deseguridad y 2 camareros/as.

ALMUERZO:

Una vez que cada grupo está acomodado los chavales podrán proceder a comer. Durante el almuerzo a África, Asia y América Latina no se les atiende, mientras queEuropa y EEUU recibirán amabilísimas atenciones por parte de sus camareros, queles irán sirviendo sus respectivos manjares en bandejas y acomodándolosconstantemente.

En estos momentos los chavales podrán tener diferentes reacciones como pedir a ungrupo que comparta o incluso el robo de alimentos. Dejaremos que surjanimprovisadamente; siempre controlándolo mediante las fuerzas de seguridad.

REFLEXIÓN:

Una vez terminado el almuerzo, en el mismo comedor, realizaremos la evaluaciónsocio – afectiva, analizando las injustas desigualdades entre regiones y los conflictosque esta situación genera. En las mismas mesas donde estaban sentados, paraenfatizar los roles, responderemos a una serie de preguntas que los monitoresrealizaremos al grupo:

• ¿Cómo te has sentido en tu papel de ciudadano/a del mundo?• ¿Qué sentimientos ha despertado en ti la actividad? ¿Por qué? • ¿Hubieras preferido estar en otro lugar del mundo?• ¿Nos ha generado violencia interior, rabia, apatía, sentimiento de culpa, ansias

de solidarizarnos?• ¿Creemos que se ha descrito la situación tal y como se da? ¿de qué depende

esta realidad? ¿son los países empobrecidos pobres en recursos?• ¿Creemos que esta situación es generadora de conflictos? ¿Puede provocar

conflictos bélicos?• ¿Quién se beneficia de toda esta situación?

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MATERIAL NECESARIO:

� Carteles con los nombres de lasregiones

� Elemento característico de laregión para cada chaval

� 3 disfraces de camareros(camisa blanca, delantal)

� 3 bandejas� Una guitarra� 2 disfraces de seguratas

(porra,…)� Paño africano� Máscara africana� Cuenco de coco o madera� Tabla con cous cous de la cruz

roja� 6 esterillas de playa� Jarra con té frío� 6 vasos de plástico� 12 cuencos de arroz azucarado� Adorno asiático� Tela latinoamericana� Adorno latinoamericano� Jarra con zumo de frutas

� Plato con maiz mote� Plato con frijoles� Plato con papas cocidas� 2 juegos de manteles y

servilletas a juego� 2 jarritos con flores� Cesta con pan y palillos� Platos, vasos y cubiertos de

plástico� Platos con embutidos (chorizo,

queso y mortadela)� Aceitunas� Chochitos� Patatas fritas� Refrescos � Zumos� Agua fresca� Velas� Banderitas estadounidenses� Sándwiches� 5 Helados� Hiel

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