CALENDARIO DE EVIDENCIAS 4-15 DE MAYO

MATERIA: LITERATURA DOS GRUPO: SEGUNDO UNO

MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M. TURNO: MATUTINO

SEMANA 5 SEMANA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD 1.- LUNES 4 DE MAYO. SEMANA DE EVALUACIÓN. COMO HACEMOS NORMALMENTE EN LAS CLASES PRESENCIALES. ENCERRAR CON UN MARCADOR ROJO O NARANJA, CADA FIRMA DE PADRE O TUTOR EN CADA UNA DE LAS OCHO ACTIVIDADES, NUMERÁNDOLAS DEL UNO AL OCHO, SI ALGUNA NO TIENE FIRMA ENCERRAR EN LA FECHA, NOMBRE DE USTEDES Y TÍTULO DE ACTIVIDAD. DESPUÉS HACER DOS FOTOS: UNA FOTO DONDE APAREZCAN CUATRO ACTIVIDADES EN COLLAGE Y OTRA FOTO PARA LAS OTRAS CUATRO ACTIVIDADES. EN TOTAL SOLO MANDAR DOS FOTOS, COMO EN EL EJEMPLO QUE ESTÁ ABAJO. QUE ES UNA FOTO CON LAS CUATRO IMÁGENES EN COLLAGE

PARA LAS CUATRO PRIMERAS ACTIVIDADES Y OTRA FOTO PARA LAS OTRAS CUATRO IMÁGENES .

ACTIVIDAD 2.- MIÉRCOLES 6 DE MAYO. EN ESTA FECHA A MÁS TARDAR, COMO RESPUESTA A SU ENVÍO DE LAS DOS FOTOS DE LA ACTIVIDAD UNO, LES RESPONDERÉ CON SU CALIFICACION OBTENIDA, SIENDO 9 LA MÁXIMA CALIFICACIÓN, PUES EL OTRO PUNTO SERÁ DEL PROYECTO DE LECTURA. TENDREMOS UN PUNTO POR ACTIVIDAD DIARIA ANTES DE CONTINGENCIA Y UN PUNTO POR CADA ACTIVIDAD DE CONTINGENCIA SI ESTÁ COMPLETA Y CON FIRMA DE PADRE O TUTOR. SI FALTA FIRMA O ESTÁ INCOMPLETA VALDRA LA MITAD CADA ACTIVIDAD. INICIO TERCERA EVALUACION SEMANA SEIS ACTIVIDAD 3.- LUNES 11 DE MAYO. VISUALIZAR, DAR LIKE Y REALIZAR RESUMEN Y COMENTARIO EN UNA CUARTILLA DE EXTENSION DE SU LIBRETA, DE LA OBRA: “EL TESORO DEL RAJÁ” EN YOUTUBE, EN LA LIGA https://youtu.be/iy_CzCeIbHs

ACTIVIDAD 4.- MIÉRCOLES 13 DE MAYO. APROVECHANDO EL VIDEO VISTO EN LA ACTIVIDAD TRES, RESOLVER DE LA PÁGINA 150 A 153 DEL LIBRO DE TEXTO EVIDENCIAS LIT2-11 A Lit2-14 NOTAS: - RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

• EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR. • MANDAR AL CORREO SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES

MENCIONADOS. • EN EL ASUNTO DEL CORREO O AÑADIDO, ANOTAR TAMBIÉN TÚ NOMBRE COMPLETO Y GRUPO,

PUES ALGUNOS CORREOS NO APARECEN CON SUS NOMBRES. • PARA LAS SEMANAS SIETE Y OCHO DE CONTINGENCIA MIGRAREMOS A LA PLATAFORMA

CLASSROOM. ESTAR AL PENDIENTE PARA QUE EMPIECEN A INTEGRARSE A LA PLATAFORMA DESDE LA SEMANA SEIS.

CALENDARIO DE EVIDENCIAS 4 -15 DE MAYO

MATERIA: TALLER DE EXPRESIÓN ESCRITA 4 GRUPO: SEGUNDO UNO

MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M. TURNO: MATUTINO

SEMANA CINCO SEMANA DE EVALUACION ACTIVIDAD 1.- LUNES 4 DE MAYO. SEMANA DE EVALUACIÓN. COMO HACEMOS NORMALMENTE EN LAS CLASES PRESENCIALES, ENCERRAR CON UN MARCADOR ROJO O NARANJA, CADA FIRMA DE PADRE O TUTOR EN CADA UNA DE LAS CUATRO ACTIVIDADES, NUMERÁNDOLAS DEL UNO AL CUATRO, SI ALGUNA NO TIENE FIRMA ENCERRAR EN LA FECHA, NOMBRE DE USTEDES Y TÍTULO DE ACTIVIDAD. DESPUÉS HACER UNA FOTO DONDE APAREZCAN LAS CUATRO ACTIVIDADES EN COLLAGE. EN TOTAL SOLO MANDAR UNA FOTO, COMO EN EL EJEMPLO QUE ESTA ABAJO.QUE ES UNA FOTO CON CUATRO IMÁGENES EN COLLAGE

SEMANA SEIS INICIO TERCERA EVALUACIÓN ACTIVIDAD 2.- LUNES 11 DE MAYO. VISUALIZAR, DAR LIKE Y REDACTAR EL MENSAJE DE LA OBRA EN MEDIA CUARTILLA DE EXTENSION DE SU LIBRETA, DEL VIDEO: “EL TESORO DEL RAJÁ” EN YOUTUBE, EN LA LIGA https://youtu.be/iy_CzCeIbHs NOTAS: - RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

• EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR. • MANDAR AL CORREO SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES

MENCIONADOS • EN EL ASUNTO DEL CORREO O ESCRITO EN EL MISMO ANOTAR TAMBIÉN TÚ NOMBRE COMPLETO

Y GRUPO, PUES ALGUNOS CORREOS NO APARECEN CON SUS NOMBRES. • PARA LAS SEMANAS SIETE Y OCHO DE CONTINGENCIA MIGRAREMOS A LA PLATAFORMA

CLASSROOM. ESTAR AL PENDIENTE PARA QUE EMPIECEN A INTEGRARSE A LA PLATAFORMA DESDE LA SEMANA SEIS.

CALENDARIO DE EVIDENCIAS

4-15 DE MAYO MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2

GRUPO: PRIMERO UNO, PRIMERO DOS MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M.

TURNO: MATUTINO

SEMANA CINCO SEMANA DE EVALUACION ACTIVIDAD 1.- LUNES 4 DE MAYO. SEMANA DE EVALUACIÓN. COMO HACEMOS NORMALMENTE EN LAS CLASES PRESENCIALES. ENCERRAR CON UN MARCADOR ROJO O NARANJA, CADA FIRMA DE PADRE O TUTOR EN CADA UNA DE LAS OCHO ACTIVIDADES, NUMERÁNDOLAS DEL UNO AL OCHO, SI ALGUNA NO TIENE FIRMA ENCERRAR EN LA FECHA, NOMBRE DE USTEDES Y TÍTULO DE ACTIVIDAD. DESPUÉS HACER DOS FOTOS: UNA FOTO DONDE APAREZCAN CUATRO ACTIVIDADES EN COLLAGE Y OTRA FOTO PARA LAS OTRAS CUATRO ACTIVIDADES. EN TOTAL SOLO MANDAR DOS FOTOS. COMO EN EL EJEMPLO QUE ESTÁ ABAJO. QUE ES UNA FOTO CON CUATRO IMÁGENES EN COLLAGE. PARA LAS PRIMERAS CUATRO ACTIVIDADES Y OTRA FOTO PARA LAS OTRAS CUATRO ACTIVIDADES.

ACTIVIDAD 2.- MIÉRCOLES 6 DE MAYO. EN ESTA FECHA A MÁS TARDAR, COMO RESPUESTA A SU ENVÍO DE LAS DOS FOTOS DE LA ACTIVIDAD UNO, LES RESPONDERÉ CON SU CALIFICACION OBTENIDA, SIENDO 9 LA MÁXIMA CALIFICACIÓN, PUES EL OTRO PUNTO SERÁ DE PROYECTO DE LECTURA. TENDREMOS UN PUNTO POR ACTIVIDAD DIARIA ANTES DE CONTINGENCIA Y UN PUNTO POR CADA ACTIVIDAD DE CONTINGENCIA SI ESTÁ COMPLETA Y CON FIRMA DE PADRE O TUTOR. SI FALTA FIRMA O ESTÁ INCOMPLETA VALDRA LA MITAD CADA ACTIVIDAD.

SEMANA SEIS INICIO DE TERCERA EVALUACIÓN. ACTIVIDAD 3.- LUNES 11 DE MAYO. COMO PARTE DEL APOYO DE TRASVERSALIDAD CON OTRAS MATERIAS, Y PARA DOSIFICAR LAS ACTIVIDADES EN CASA DE ESTA ETAPA,,

ENVIAR LA LIGA DE YOUTUBE DEL MONÓLOGO REALIZADO PARA LA CLASE DE ARTES. DEL QUE SE SELECCIONARÁ EL MEJOR DE LA ESCUELA PARA REPRESENTARLA EN LA ETAPA REGIONAL Y ESTATAL. ESA SERÁ SU ACTIVIDAD DE ESTE DÍA. ACTIVIDAD 4.- MIÉRCOLES 13 DE MAYO. VISUALIZAR, DAR LIKE Y REALIZAR RESUMEN Y COMENTARIO EN UNA CUARTILLA DE EXTENSIÓN DE SU LIBRETA, DE LA OBRA: “EL TESORO DEL RAJÁ” EN YOUTUBE, EN LA LIGA https://youtu.be/iy_CzCeIbHs NOTAS: - RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

• EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR. • MANDAR AL CORREO SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES

MENCIONADOS • EN EL ASUNTO DEL CORREO O ESCRITO EN EL MISMO ANOTAR TAMBIÉN TÚ NOMBRE COMPLETO

Y GRUPO, PUES ALGUNOS CORREOS NO APARECEN CON SUS NOMBRES. • PARA LAS SEMANAS SIETE Y OCHO DE CONTINGENCIA MIGRAREMOS A LA PLATAFORMA

CLASSROOM. ESTAR AL PENDIENTE PARA QUE EMPIECEN A INTEGRARSE A LA PLATAFORMA DESDE LA SEMANA SEIS.