#CaféconelMaestro: Dame la tierra que yo soy semilla (Gustavo Celis)
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Dame la tierra que yo Soy
Semilla
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Dame la tierra que yo Soy Semilla
Una propuesta de formación humana,
investigativa y situada en los estudiantes
de la Institución Educativa Sol de Oriente
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Institución Educativa Sol de Oriente
La institución atiende una población en condición de
desplazamiento, violencia e inequidad, sus estudiantes se
encuentran en condiciones socioeconómicas muy precarias y
sus carencias en muchos casos son una dificultad para su
inserción social y laboral.
La Institución Educativa Sol de Oriente se encuentra ubicada
en la comuna 8 de la ciudad de Medellín, allí residen familias
de estratos socio económicos bajos 1 y 2.
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Egresados y
estudiantes
Continuidad de proyectos de investigación
articulados a la comunidad y la
universidad
Formación y acompañamiento a
Semilleros de estudiantes en la básica
Comunidad
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diseño e implementación de
una estrategia didáctica para la enseñanza y el
aprendizaje de la biotecnología
aplicada a temas ambientales
Las unidades didácticas como estrategia para la
enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales
Con biotecnología construimos
ambiente
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Estrategias de Impacto
1. Innovación curricular de la Media.
2. Articulación con Instituciones de
Educación Técnica y Superior.
3. Articulación del Nodo «Proyecto de vida»
4. Investigación desde el aula.
5. Vinculación con la empresa
6. Conformación de comunidad Pedagógica.
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1. Innovación Curricular
FORMACIÓN INTEGRAL, TÉCNICA E
INVESTIGATIVA
PROYECCIÓN TÉCNICA
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3. PROYECTO DE VIDA
CATEDRA “PROYECTO DE
VIDA”
INTERACCIÒN
CURRICULAR
INTER Y TRANSDISCIPLINARI
A DE “RELIGION Y ETICA” GRADOS 3º
A 9º
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4. INVESTIGACION DESDE EL AULA
EXPERIMENTOS 4+8+10+
PEQUEÑOS CIENTÍFICOS
JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA
FERIA CT+I
(PARQUE EXPLORA)
PROYECTOS DE AULA Y DE GRADO
UNIVERSIDAD DE LOS NIÑOS
(UNIVERSIDAD EAFIT)
PEQUEÑOS CIENTÍFICOS
UNIANDES
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5. ARTICULACIÓN CON LA EMPRESA
ALIANZA FUTURO DIGITAL, NUTRESA Y
EPM
PRENSA ESCUELA
(EL COLOMBIANO)
NODO ENERGÍA
(ALCALDÍA)
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INVESTIGACIÓN
Individuo
pedagogía
didáctica
contexto
Conformación de comunidad Pedagógica
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Alcances
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La enseñanza como una
manera de SER
Como la experiencia se inscribe desde una mirada ontológica, es
decir desde la formación del ser y su relación con el entorno,
consigo mismo, con el saber y con los otros; La enseñanza se
concibe como una manera de SER, se concibe desde la
formación humana, investigativa y comunitaria.
Esta formación recoge y hace posible habilidades, capacidades y
competencias que por ser para la vida es muy posible que no se
visibilicen en su totalidad y de manera inmediata desde lo
cuantitativo, sin embargo para lo que concita la escuela sí son
evidentes.
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Desde lo pedagógico
Consolidación de Equipo
docente cualificado.
Autonomía para los maestros
que cumplen procesos de
investigación pedagógica y
didáctica
Proyección a la comunidad
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Dame la tierra que yo Soy
Semilla
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Gustavo Adolfo Celis Villa
I.E. sol de Oriente
Biólogo Magíster en la
Enseñanza de las Ciencias
Exactas y Naturales
Maestro en comisión Área
Ciencias Naturales S.E.M.