BUSQUEDAS ELECTRÓNICAS

LICDA. ISABEL C. GONZALEZ B.

JUNIO DE 2010

Isabel_gb@yahoo.com

CONTENIDO:Concepto de estrategias de búsqueda.

Las estrategias de búsqueda en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Teorías que sustentan el uso de las estrategias de búsqueda.

Algunos supuestos epistemológicos.

Requisitos para el uso de la estrategia.

Tipos de estrategias de búsqueda.

Tipos de búsqueda.

Pasos de una estrategia de búsqueda.

INTRODUCCIÒN:

CAMBIOS

INFORMATICAESTRATEGIAS

DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y

ORGANIZACIÓN DE

INFORMACIÓN

TIC`S

Son modelos, planes o procedimientos que se emplean para la recuperación de información, descartando aquella no relevante o pertinente. Las estrategias se utilizan según la necesidad de información del usuario.

CONCEPTO DE ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

(ZULMA M, 2009)

LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

(ZULMA M, 2009)

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

(ZULMA M, 2009)

PERSPECTIVA CONDUCTISTA

SKINNER

ESTÍMULO - RESPUESTA

EJEMPLO: PARTICIPAR EN JUEGOS INTERACTIVOS EN RED

QUE ESTIMULAN EL DESARROLLO DE NUESTRAS HABILIDADES MENTALES.

EJEMPLO: PARTICIPAR EN JUEGOS INTERACTIVOS EN RED

QUE ESTIMULAN EL DESARROLLO DE NUESTRAS HABILIDADES MENTALES.

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

(ZULMA M, 2009)

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOAPRENDIZAJE

SIGNIFICATIVO

AUSUBEL

RELACIONA SABERES PREVIOS CON CONOCIMIENTOS NUEVOS

Comparar nuestros aprendizajes durante todo el proceso de enseñanza – aprendizaje

desarrollando trabajos de multimedia interactivo y navegando en la red.

Comparar nuestros aprendizajes durante todo el proceso de enseñanza – aprendizaje

desarrollando trabajos de multimedia interactivo y navegando en la red.

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

(ZULMA M, 2009)

APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTOAPRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

BRUNERPASAR DE UN PENSAMIENTO CONCRETO A UN ESTADIO

DE REPRESENTACIÓN CONCEPTUAL Y SIMBÓLICA ADECUADA AL PENSAMIENTO

Revisar nuestros conocimientos a través de videos , documentales o presentaciones de la red.

Revisar nuestros conocimientos a través de videos , documentales o presentaciones de la red.

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

(ZULMA M, 2009)

TEORÍA DE PIAGETTEORÍA DE PIAGET

PIAGET

CONOCER EL MUNDO EXTERNO A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS ATENDIENDO EL PROCESO DE MADURACIÓN

DE LOS SENTIDOS.

Buscar información relacionada con un tema en la red, haciendo uso de los estilos visual, auditivo y

kinestésico.

Buscar información relacionada con un tema en la red, haciendo uso de los estilos visual, auditivo y

kinestésico.

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

(ZULMA M, 2009)

TEORÍA DE VIGOSTKYTEORÍA DE VIGOSTKY

VIGOTSKY

ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO

Ejemplo:Solicitar la búsqueda de un tema en Internet con

la ayuda de los compañeros de estudio, pero tratando de explorar al máximo los recursos que

ofrece la red.

Ejemplo:Solicitar la búsqueda de un tema en Internet con

la ayuda de los compañeros de estudio, pero tratando de explorar al máximo los recursos que

ofrece la red.

ALGUNOS SUPUESTOS EPISTEMOLÓGICOS SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

(MARTINEZ, R,, 2010)

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION

(ZULMA M, 2009)

Requisitos para una búsqueda sistemática de información en

Internet

(ZULMA M, 2009)

Exhaustividad en la búsqueda.

Replicabilidad del procedimiento.

Validez ecológica

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

(NOGALES, 2010)

Estrategias atencionales.

Estrategias de codificación, elaboración y organización de la información.

Estrategias de repetición y almacenamiento.

Estrategias de personalización y creatividad.

Estrategias de recuperación de la información.

Estrategias de comunicación y uso de la información adquirida.

TIPOS DE BUSQUEDA

DocumentaciónFactográfica

De actualizaciónRetrospectiva

Tiene como objetivo localizar tanto las referencias bibliográficas del material, como los documentos o sus copias.

Su objetivo se reduce a documentar hechos concretos.Surge de la necesidad de encontrar información sobre avances en un campo de especialización.

Parte de la necesidad de solucionar un problema en particular buscando para ello información retrospectiva sobre un tópico.

(ZULMA M, 2009)

PASOS DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA

Precisar el tema.Definir o aclarar el

tema.Seleccionar modificadores.Elección de términos de

búsqueda.Selección de fuentes de información.Ejecución de la búsqueda.

(ZULMA M, 2009)

1.- PRECISAR EL TEMA

¿Qué nivel de profundidad necesito conocer sobre el asunto de la búsqueda?

¿Qué sé de antemano sobre el asunto?

¿Existen sinónimos de lo

que se está buscando?

¿Qué otros temas representados en palabras o frases

están relacionados con el tema que estoy buscando?

¿Busco información genérica, especializada, o algo específico, como una definición?

¿Qué estoy buscando?

(ZULMA M, 2009)

SELECCIONAR MODIFICADORES

Período a cubrir

Area geográfica Idioma

Atributos que ayudan a

delimitar el tema

(ZULMA M, 2009)

2.- ELECCIÓN DE TÉRMINOS DE BÚSQUEDA

Palabras claves

Traducción

Lenguaje normalizado

Definir términos de búsqueda

Tesauros Listas de encabezamientos

Vocabulario Indices

de directorios

de buscadores

(ZULMA M, 2009)

3.- SELECCIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN

Selección de fuentes de información

(Internet – CD ROM)

Bases de datos

Catálogos en línea

Directorios temáticos en

Internet Metabuscadores

Motores de

búsqueda

(ZULMA M, 2009)

4.- EJECUCIÓN DE LA BUSQUEDA

Con las fuentes seleccionadas, los modificadores específicos y los términos que se determinaron, se procede a ejecutar la búsqueda, teniendo en cuenta:

Que para las fuentes en CD ROM y otros formatos electrónicos o digitales se deben seguir las instrucciones de uso de la fuente.Para la Web: seguir las instrucciones de uso del metabuscador, motor de búsqueda o directorio temático; traducir los términos seleccionados; preferir el uso de minúsculas; usar frases entre comillas. Para ambos casos tener en cuenta el uso de los operadores booleanos.

(ZULMA M, 2009)

CONTENIDO

1. Algunos recursos informáticos de búsqueda.2. ¿Qué se necesita para usar Internet?3. ¿Qué significan las siglas que se usan en Inter

net?4. Abreviaturas usadas en Internet5. Lenguaje o códigos de búsqueda en Internet6. Algunos buscadores usados en Venezuela7. Algunos meta buscadores de uso frecuente.8. Homepage de interés para el educador.9. ¿Cómo se realiza una búsqueda electrónica? 10.Herramientas de búsquedas electrónicas11.Trucos para búsquedas electrónicas

CONCEPTOS BÁSICOS

ALGUNOS RECURSOS INFORMÁTICOS DE BÚSQUEDA:

INTERNET: búsqueda en red en el mundo.

INTRANET: búsqueda en red en un espacio delimitado (una Universidad, una empresa, un centro de salud, etc.). No tiene acceso a la red mundial.

CONCEPTOS BÁSICOS

¿QUÉ SE NECESITA PARA USAR INTERNET?

Computadora

Conexión a Internet (por ABA o Red Inalámbrica)

Programa o plataforma de conexión a Internet: Internet Explorer, Mozila Firefox, Nestcape, entre otros.

CONCEPTOS BÁSICOS

¿QUÉ SIGNIFICAN LAS SIGLAS QUE SE USAN EN INTERNET?

http://www.ipmjmsm.upel.edu.ve/

Hiper Text Transfer

Protocol: es el lenguaje

que indica la transferencia de datos en la red.

Word Wide Web:

significa que la

conexión se hace a través de una red.

Dirección exacta del sitio web.

Es la abreviatu

ra que identifica el área a

la que pertenec

e la página.

Es la abreviatur

a que identifica el país en

el que está

registrada la página

CONCEPTOS BÁSICOS

ABREVIATURAS USADAS EN INTERNETABREVIATURA SIGNIFICADO

.COM Company o empresa. Cualquier sitio Web con actividad comercial.

.GOV / .GOB Goverment o gobierno. Se refiere a toda página perteneciente a una institución del gobierno.

.EDU Education o educación. Se refiere a toda página

.ORG Organzation u organización. Se refiere a organizaciones no gubernamentales o instituciones sin fines de lucro.

.TV Televisión. Es una abreviatura que significa que la página es de una empresa de televisión.

.NET Internet. En general se refiere a páginas de red, telecomunicaciones, informática, etc.

.htlm Indica que dicha dirección corresponde a un documento que se encuentra en la página, a través de un link (o enlace).

CONCEPTOS BÁSICOS

ABREVIATURAS USADAS EN INTERNET

ABREVIATURA SIGNIFICADO

.VE La página está registrada en Venezuela

.CO La página está registrada en Colombia

.AR La página está registrada en Argentina

.ES La página está registrada en España

.UR La página está registrada en Uruguay

.US La página está registrada en Estados Unidos

.BR La página está registrada en Brasil

.CU La página está registrada en Cuba

.EC La página está registrada en Ecuador

.MX La página está registrada en México

CONCEPTOS BÁSICOS

A continuación identifiquemos algunas páginas de acuerdo a:

• Tipo de institución• Área• País

CONCEPTOS BÁSICOS

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS

http://www.biv.com.ve/

http://www.ub.edu/ES

www.ar.inter.net/

www.brasil.gov.br

www.fifa.com.es

www.google.com.mx/

http://www.mexico.indymedia.org/

http://www.slideshare.net/cortiz97/manual-de-bsqueda-y-uso-del-internet-2007

www.msds.gov.ve/

www.sld.cu/sistema_de_salud/ssalud.html

CONCEPTOS BÁSICOS

TÉRMINO SIGNIFICADO

Web Broser Buscador. Página web donde puedo consultar una base de datos de información.

@ (arroba) conector obligatorio para acceder a un correo electrónico

Links Enlace que se hace de una página principal a un documento o archivo contenido en la base de datos de dicha página.

Navegador Programa sobre el cual realzas las búsuquedas en Internet (Internet Explorer, Mozila Firefox, Nestcape, etc)

Home Page Página Principal de una institución, organización, compañía, etc.

LENGUAJE O CÓDIGOS DE BÚSQUEDAS POR INTERNET

CONCEPTOS BÁSICOS

TÉRMINO SIGNIFICADO

Buscador Directorio electrónico que bien sea por listas manuales o robot, contiene enlaces para poder acceder a cualquier Home Page que contiene una información o temas que el usuario haya solicitado a través de la barra de búsqueda.

Meta buscador Directorio electrónico de menor contenido que el buscador, que permite acceder a directorios por tiempo limitado y realiza las búsquedas en los buscadores. Este recurso se utiliza cuando la temática es de difícil acceso o muy específica.

Motores de búsqueda

El nombre que se le da al conjunto de buscadores y meta buscadores.

Directorio Conjunto de información que contiene un buscador.

LENGUAJE O CÓDIGOS DE BÚSQUEDAS POR INTERNET

CONCEPTOS BÁSICOS

ALGUNOS BUSCADORES MAS USADOS EN VENEZUELA

CONCEPTOS BÁSICOS

ALGUNOS METABUSCADORES MAS USADOS EN VENEZUELA

CONCEPTOS BÁSICOS

ALGUNAS HOME PAGE DE INTERÉS PARA EL EDUCADOR

http://www2.scielo.org.ve/scielo.php

http://www.rieoei.org/

http://servicio.cid.uc.edu.ve/educacion/revista/

http://portaleducativo.edu.ve/

http://www.me.gob.ve/

CONCEPTOS BÁSICOS

ALGUNAS HOME PAGE DE INTERÉS PARA EL EDUCADOR

http://www2.scielo.org.ve/scielo.php

http://www.rieoei.org/

http://servicio.cid.uc.edu.ve/educacion/revista/

http://portaleducativo.edu.ve/

http://www.me.gob.ve/

CONCEPTOS BÁSICOS

A continuación, el facilitador, ingresa a cualquier buscador y realiza un ejemplo de acceder a una Home Page, ingresar a un

tema a través de un link y hace un recuento de lo que se ha hecho hasta aquí. Luego pide a 2 participantes que realicen

la misma actividad como estrategia de comprobación de la información.

¿CÓMO DE REALIZA UNA BÚSQUEDA ELECTRÓNICAS

PASOS DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA

1.- Tener claro el tema a buscar.2.- Definir los descriptores del tema. Ejemplo:

Estrategias de aprendizaje (lo que quiero)No quiero estrategias de enseñanza (lo que no quiero)Aplicadas sólo a matemáticas (área específica)Referencias sólo de Venezuela (país)En educación media (otros descriptores o especificadas)

3.- Definir que tipo de documentos quiero revisar:

RevistasTesisEnsayosPresentaciones de conferencias, foros, congresos, etc.

PASOS DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA

4.- Definir en qué formato deseo la información: Power PointWordFormato WebPDF o AdobeExcelAccesOtros

5.- Proceder a realizar la búsqueda usando las herramientas de Internet.

HERRAMIENTAS PARA BÚSQUEDAS ELECTRÓNICAS

1.- OPERADORES BOOLEANOS

Son nexos lógicos que especifican cual debe ser la relación entre los términos ingresados.

OPERADOR DESCRIPCIÓN EJEMPLO

“ “ Se escribe entre comillas, la frase exacta que deseas buscar.

“estrategias”

+ (AND) Reduce y especifica la búsqueda.

“estrategias”+”enseñanza”

O (OR) Amplia la búsqueda. “estrategias”o”enseñanza”

- (NOT) Indica que vas a descartar el término siguiente.

“estrategias”-”aprendizaje”

FILETYPE: Permite seleccionar el formato en que deseas obtener la información

“estrategias”+”enseñanza” – “aprendizaje” filetype: pdf

1.- OPERADORES BOOLEANOS

ABREVIATURA DE LOS FORMATOS DE FILETYPES

FORMATO DESCRIPCIÓN

pdf El documento está en Acrobat o PDF, posiblemente no puede modificarse o copiarse.

odt Documento tipo texto para sofware libre como es LINUX

doc Documento de texto en Word compatible con Windows

Xls Documento de Excel

rtf Texto enriquecido. (Generalmente no es compatible con el sofware de algunas computadoras)

Gif / jpg Es una imagen. No es un texto

ppt Documento en formato Power Point

html El documento está formato web.

Avi / mov /mp4 /3gp / mp3 / flv

El archivo es un video que según la abreviatura es compatible para Ipod, Teléfonos móviles, BB, computadora o DVD.

2.- BUSQUEDAS AVANZADAS

RECORDAMOS LA SESIÓN DE CLASE ANTERIOR EN LA CUAL SE EXPLICÓ ESTE PUNTO A TRAVÉS DE UN DOCUMENTAL

(el facilitador hace un breve recuento del tema, ejemplificando con el PC con el que

esté proyectando)

EJERCICIO PRÁCTICO 1

Realicemos una búsqueda con los siguientes criterios, haciendo uso de los operadores

booleanos:

1. Estrategias de aprendizaje (lo que quiero)2. No quiero estrategias de enseñanza (lo que

no quiero)3. Aplicadas sólo a matemáticas (área

específica)4. Referencias sólo de Venezuela (país)5. En educación media (otros descriptores o

especificadas)

EJERCICIO PRÁCTICO 2

Realicemos esta misma búsqueda, pero a través de la opción “BUSQUEDA AVANZADA”

revisada en la sesión de clase anterior.

1. Estrategias de aprendizaje (lo que quiero)2. No quiero estrategias de enseñanza (lo que

no quiero)3. Aplicadas sólo a matemáticas (área

específica)4. Referencias sólo de Venezuela (país)5. En educación media (otros descriptores o

especificadas)6. Sólo documentos en formato PDF7. Publicadas en el último año.

A continuación, el facilitador debe realizar algunos ejemplos de búsquedas con los participantes y confirmar que la

información esté realmente convirtiéndose en un proceso de

aprendizaje.

TRUCOS PARA BÚSQUEDAS ELECTRÓNICAS

RECURSOS QUE NOS PERMITEN MEJORAR LAS BÚSQUEDAS ELECTRÓNICAS

RECURSO FUNCIÓN EJEMPLOS

Programas P2P

Programas de búsqueda que “jackean” información de otros servidores y permiten que tu equipo los pueda descargar. Pude descargar videos, música, libros, películas, documentos, sofware.

ARESE-MULE

Programas Freeware

Son programas que se descargan de manera gratuita para realizar funciones como descargas de videos, música, convertidores de formatos de archivo, etc

Avast! Antivirus Professional (Multilenguaje) 5.0.545 (16/06/2010) (Actualizado) Potente antivirus para todas las necesidades, y multilingüe.

1.- DESCARGAR VIDEOS

Para descargar películas, se recomienda que usted instale un programa P2P en su CP

(ARES o EMULE). Para ello, realice los siguientes pasos:

a)Diríjase a la siguiente dirección: http://www.programas-gratis.net/

b)En la opción de búsquedas coloque la palabra ARES o EMULE

c)Una vez que se abra las múltiples versiones del programa que existen y selecciona la que mas le convenga.

d)Proceda a seguir las instrucciones de descarga.

e)Una vez instalado el programa, procesa a usarlo de acuerdo a las orientaciones del programa.

1.- DESCARGAR VIDEOSPara descargar videos de hasta 45 minutos (en

algunos casos documentales de 1 hora) se recomienda que usted instale un programa

FREEWARE en su PC, ya que los videos de YOUTUBE por ejemplo, requieren de un programa para poder

ser descargado. 1. Realice la búsqueda en un motor de su

preferencia. Si es google, por ejemplo, siga las siguientes indicaciones:

a) En la barra de búsqueda coloque el tema, título del video (si lo conoce) o palabra clave.

b) Luego haga un enlace en el link denominado VIDEOS.

c) Haga la selección del video.d) Revise el video.

1.- DESCARGAR VIDEOS

1. Haga una conexión paralela de Internet.2. Abra la siguiente página:

http://www.bajaryoutube.com/ 3. Diríjase nuevamente a la página donde está el video

que desea descargar, sin cerrar la anterior. 4. En la página de YOUTUBE donde está el video, copie y

pegue la dirección electrónica que se muestra en la barra de direcciones.

5. Diríjase nuevamente a la páginahttp://www.bajaryoutube.com/

6. Siga las instrucciones para la descarga del video.

Puede ingresar al siguiente enlace y tener una explicación más gráfica del tema:

http://www.youtube.com/watch?v=lgrRcrRQzC0

2.- FREEWARE RECOMENDADOS:

2.- FREEWARE RECOMENDADOS:

PARA LA DESCARGA DE CUALQUIER FREEWARE, RECOMENDAMOS LA HOMEPAGE:

http://www.programas-gratis.net/