Busqueda de La Literatura Medica

8/20/2019 Busqueda de La Literatura Medica

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BUSQUEDA DE LALITERATURA

MEDICADR. FROYLAN MENDOZA SALAS.


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INTRODUCCION

El proceso investi!tivo en "e#icin! e"pie$! con l!conversi%n #e &n! #! cl'nic! o #e &n! o(serv!ci%n&n! pre&nt! #e investi!ci%n. L! )or"&l!ci%n #e l!pre&nt! i"plic! *&e +!,! in)or"!ci%n s&-ciente so(te"! p!r! !se&r!r *&e no +!,! ,! &n! resp&est!s&-ciente p!r! co"pren#er "e/or l!s posi(ili#!#es ,

p!r! !r!nti$!r *&e se ten#r0n en c&ent! to#os los!spectos relev!ntes en el proceso #e investi!ci%n.


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OB1ETI2OS DE LA BUSQUEDA

Se +!ce re)erenci! ! in)or"!ci%n c&!n#o se o(tienenotici! #e !lo.

L! evi#enci! l! provee l! in)or"!ci%n *&e )!cilit! tencerte$! cl!r! "!ni-est! , t!n percepti(le *&e no #e/#! so(re s& !porte ! conocer l! ver#!#.

El o(/etivo #e l! (3s*&e#! es i#enti-c!r en )or"!e-ciente l! "e/or evi#enci! #isponi(le p!r! contest!&n! pre&nt! cl'nic! , o(tener in)or"!ci%n s&-cientp!r! lor!r &n (&en (!l!nce en l! in)or"!ci%n .

Un! (3s*&los t't&los r

esos.


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4ROCESO DE BUSQUEDA 54ASOS

Un! pre&nt! (ien #e-ni#! &s&!l"ente incl&,e precisi%n en lossi&ientes !spectos 5

4o(l!ci%n o tipo #e p!rticip!ntes i"plic!#os.

Tipo #e e6posici%n *&e l! person! o l! po(l!ci%n e6peri"ent!

De-nici%n #e l! intervenci%n control con l! c&!l se co"p!r! l

e6posici%n . Desenl!ces #e inter7s.

C&!n#o se v! ! +!cer &n! (3s*&e#! es 3til !re!r &n ter"in(3s*&e#!5 el #ise8o #e estio *&e es "!s !propi!#o p!r!contest!r l! pre&nt!.


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BALANCE ENTRE SENCIBILIDAD YES4ECIFIDAD DE LA BUSQUEDA

L! sensi(ili#!# #e l! (3s*&e#! +!ce re)erenci! ! l! c!p!ci#!l! (3s*&e#! p!r! i#enti-c!r to#os los !rt'c&los relev!ntes !lte"!. L!s (3s*&e#!s #e l! liter!t&r! re"e#!n el co"port!"#e l!s pr&e(!s #i!nostic!s , &n! (3s*&e#! e6+!&stiv! *&e!r!ntice l! i#enti-c!ci%n #e to#os los !rt'c&los relev!ntest!"(i7n i#enti-c!r! "&c+os !rt'c&los irrelev!ntes.

L! especi-ci#!# se re-ere !l! c!p!ci#!# #e l! (3s*&e#! p!ri#enti-c!r 3nic!"ente !rt'c&los *&e se !/&sten ! l! necesi#!

En t7r"inos #e sensi(ili#!# , especi-ci#!# #e l! (3s*&e#! nresp&est!s correct!s pero si !l&n!s i#e!s ener!les (!s!#el senti#o co"3n.


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SELECCI9N DE LAS 4ALABRAS CLA

L!s p!l!(r!s to"!#!s #e &n! pre&nt! p&e#en ser co"o los t7r"cl!ve p!r! &n! (3s*&e#! provec+os! #e l! liter!t&r! (io"7#ic!.

El )&n#!"ento p!r! l!s (3s*&e#!s en liter!t&r! (io"7#ic! son lost7r"inos *&e se +!n est!n#!ri$!#o.

Estos t7r"inos est!n#!ri$!#os conoci#os co"o t7r"inos MeS:;Me#ic!l S&(/ect :e!#ins


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TI4O DE DISE=O A4RO4IADO 4ARALA 4RE>UNTA

Al !8!#ir &n #ise8o "eto#ol%ico el "0s !/&st!#o ! l!snecesi#!#es ! los t7r"inos #e (3s*&e#! se seleccion!n l!p&(lic!ciones con "e/ores posi(ili#!#es p!r! respon#er l!pre&nt! , se eli"in!r0n n&"eros!s p&(lic!ciones irrelev!

Sin e"(!ro p&e#e s&ce#er *&e p!r! !l&n!s intervencionse! #i)'cil encontr!r e6peri"entos cl'nicos !le!tori$!#os (ie

*&e no es pr!ctico +!cerlos o por *&e p&e#e ser 7tic!"entec&estion!(le el con#&cirlos.

Un ter"ino p&e#e !p!recer re)erenci!#o #e v!ri!s )or"!s#i)erentes #e "!ner! *&e incl&ir "0s #e &no #e esos t7r"p&e#e +!cer *&e l! (3s*&e#! se! "0s sensi(le.


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SELECCI9N DE FUENTE DEINFORMACION A4RO4IADA

FUENTES DE INFORMACION Y E2IDENCIAS COMUNMEUTILIZADAS.

El p!so si&iente es lle!r ! l! resp&est! correct!. L!)&entes &s&!les #e in)or"!ci%n con l!s *&e c&ent! &cl'nico p&e#en res&"irse en l!s si&ientes5

L! (!se #e #!tos person!l

>ener!l"ente se !ce ! l! (i(liotec! person!l en (#e c&!l*&ier il&str!ci%n. :!(it&!l"ente #ic+! (i(liotes &n! colecci%n #e li(ros #e te6to , "!n&!les conv!ri!#!s )ec+!s #e p&(lic!ci%n , #ivers!s "eto#olo

#e investi!ci%n


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En ener!l l! (!se #e #!tos person!l es (&en! ,!ct&!li$!#! en los te"!s los c&!les el investi!#or +!est!#o "0s interes!#o , t!"(i7n s&ele re?e/!rse l!s#e-cienci!s , #e(ili#!#es #el investi!#or.

Si (ien est! (!se s&"inistr!r0 !l&n! in)or"!ci%n !c

#e l! pre&nt! es #i)'cil precis!r si re?e/! l! e6istencevi#enci! en l! liter!t&r! "7#ic! , ! l! ve$ si est!liter!t&r! re?e/! #isponi(ili#!# #e evi#enci! , presen)or"! (!l!nce!#! l!s )ort!le$!s , #e(ili#!#es #e losestios *&e resp!l#!n #i)erentes p&ntos #e vist!.


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L! opini%n #e cole!sEn l! "e#icin! !cir ! los cole!s con r!#os v!ri!(les #e e6perienci!te"! *&e se investi! es &n! estr!tei! "&, corriente no se conoce elproceso #e (3s*&e#! #e evi#enci! *&e se si&i% , p&e#e ser #i)'cil ev!l&)&n#!"entos , l! v!li#e$ #e l!s opiniones e6pres!#!s , l!s concl&sionep&e#en #iscrep!r #e l! evi#enci!.

C&!n#o se to"! co"o evi#enci! l! e6perienci! person!l con )rec&enci!

"0s relev!nci! ! l!s sit&!ciones ins%lit!s *&e ! l!s co"&nes , se #! "0i"port!nci! ! los c!sos #r!"0ticos !s' co"o ! los *&e !po,!n l!s propiopiniones.

T!"(i7n p&e#e oc&rrir lo contr!rio. El cl'nico !nte &n! e6perienci! tr!&"o )&erte le #! &n "!rc!#o v!lor ! &n! re!cci%n !#vers! in)rec&ente ,ener!li$! este rieso.


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LIBROS DE TE@TO Y FUENTES BIBLIO>RAFICASSIMILARES

A&n*&e s&elen contener r!n c!nti#!# #e in)or"!ci%relev!nte p!r! l! pre&nt! en c&esti%n los li(ros #e tson ! "eno l! e6presi%n escrit! , or#en!#! #e l!opiniones #e los !&tores.

L! evi#enci! *&e s&stent! #ic+!s opiniones no sie"pest! cit!#! en el te6to , t!"poco es )0cil !se&r!r *!&tor cons&lt% evi#enci! t!nto )!vor!(le co"o#es)!vor!(le ! s& opini%n.

A#icion!l"ente !l leer el li(ro #e te6to est!"osreci(ien#o l! opini%n #el !&tor !cerc! #e l! v!li#e$ ,


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L! liter!t&r! cient'-c!En principio l! liter!t&r! cient'-c! es l! )&ente i#e!l #e in)or"!ci%n ,! *&#e(e con#&cir !l investi!#or ! encontr!r evi#enci!. A+or! (ien &n! (&ep!rte #e lo *&e se p&(lic! en l! liter!t&r! correspon#e ! opiniones *&eprovienen &s&!l"ente #e ente conoce#or! #el te"! co"o es el c!so #e!rt'c&los e#itori!les l!s c!rt!s !l e#itor l!s revisiones no siste"0tic!s #eliter!t&r! l!s #ecl!r!ciones , los consensos.

S&elen ser )&entes #e evi#enci! !*&ellos !rt'c&los *&e in)or"!n los res&lt#e investi!ci%n los ll!"!#os !rt'c&los oriin!les. Estos se cl!si-c!n en #r!n#es c!teor'!s5 in)or"es pri"!rios #e investi!ci%n , !rt'c&los !re

:!, #i)erentes (!ses #e #!tos *&e )!cilit!n el !cceso ! l! liter!t&r! (io"7co"o Me#line EMBASE SCISEARC: , #i)erentes pror!"!s co"erci!les (3s*&e#! #e es!s (!ses co"o 4roQ&est , Ovi#.


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Me#lineMEDLINE es l! (!se es l! (!se #e #!tos (io"7#icos "!s co"plete6iste pro#&ci#! por l! Bi(liotec! N!cion!l #e Me#icin! , *&e c&(#!tos #e "e#icin! en)er"er'! o#ontolo'! veterin!ri! , !spectoener!les so(re siste"!s #e s!l , so(re cienci!s precl'nic!s. Espro#&ci#! por el Centro N!cion!l #e In)or"!ci%n en Biotecnolo'!los Est!#os Uni#os NCBI #e los Instit&tos N!cion!les #e S!l , p

tenerse !cceso por s&scripci%n o co"pr! en CDROM est0 #isponen l! "!,or'! #e (i(liotec!s (io"7#ic!s , !#e"0s p&e#e tenerse!cceso r!t&ito por Internet en l!s p!in!s #e "3ltiples socie#!#cient'-c!s (i(liotec!s e instit&ciones , especi!l"ente en p!in!so-ci!les #e los Instit&tos N!cion!les #e S!l.


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4roceso #e in#i$!ci%nL! (!se #e #!tos #e Me#line tiene in#i$!ci%n "3ltipl*&e per"ite reor!ni$!r l! (!se #e !c&er#o con loscriterios #e (3s*&e#!. Si se *&iere +!cer &n! (3s*&epor !&tor l! (!se se or!ni$! !&to"0tic!"ente #e

"!ner! *&e o)recer0 )0cil"ente los res&lt!#os #e l!(3s*&e#! por !pelli#o !pelli#o con inici!les o !3n s%con !l&n!s letr!s #el !pelli#o.

T!"(i7n se in#i$! por i#io"! )&ente o cit! (i(lior0-tipo #e p&(lic!ci%n "!rc!#ores , princip!l"ente port7r"inos MeS: "!,ores , "enores lo c&!l per"ite(3s*&e#!s co"ple/!s , "&, e-cientes.


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Lil!csCo"o &n es)&er$o p!r! o)recer l! liter!t&r! cient'-c!cienci!s #e l! s!l #e !&tores l!tino!"eric!nos , #eC!ri(e se cre% l! (!se #e #!tos LILACAS Liter!t&r!L!tino!"eric!n! , #el C!ri(e en Cienci!s #e l! S!l

L! (!se LILACS se enc!r! #e l! #i)&si%n #e l! liter!tp&(lic!#! #es#e co"o &n! sol&ci%n ! l! )!lt! #presenci! en l!s (!ses #e #!tos intern!cion!les #e l!pro#&cci%n (i(lior0-c! #e l! rei%n.


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E"(!se

Se tr!t! #e &n! po#eros'si"! (!se #e #!tos (i(lior0-c! *&e tiene &n!represent!ci%n eor0-c! "0s !"pli! *&e Me#line , t!"(i7n &n c&(ri"ients&perior.

S& c&(ri"iento es !"plio no solo en represent!ci%n eor0-c! sino en 0re!s*&e incl&,e (i(lior!)'! en "e#icin! +&"!n! investi!ci%n )!r"!col%ic!)!r"!c7&tic! )!r"!ci! e)ectos !#versos e inter!cciones to6icolo'! cienci(0sic!s (io"7#ic!s (iotecnolo'! inenier'! (io"7#ic! e instr&"ent!ci%n.

T!"(i7n tiene &n! represent!ci%n i"port!nte en 0re!s #e pol'tic!s #e s!lp&(lic! oc&p!cion!l , !"(ient!l !(&so #e s&st!nci!s psi*&i!tr'! , "e#icin)orense entre otr!s.

Al i&!l *&e otr!s (!ses #e #!tos (i(lior0-cos o)rece l! opci%n #e envi% pocorreo electr%nico servicio #e !lert! con envi% !&to"!ti$!#o #e t!(l!s #econteni#o por s&scripci%n.


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OTRAS FUENTES DE E2IDENCIA Y4UBLICACIONES CON SINTESIS DE LAE2IDENCIA

L! Bi(liotec! Coc+r!neL! (i(liotec! Coc+r!ne p&(lic!#! #es#e G es &npro#&cto #e l! Col!(or!ci%n Coc+r!ne &n! or!ni$!cintern!cion!l *&e prep!r! !ct&!li$! , p&(lic! revisiosiste"0tic!s #e l! liter!t&r! (io"7#ic!. S& princip!l

pro#&cto es l! Bi(liotec! Coc+r!ne consi#er!#! co""e/or )&ente #e evi#enci! #isponi(le en cienci!s(io"7#ic!s *&e se !ct&!li$! #e "!ner! #in0"ic!.

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CLINICAL E2IDENCE

Clinic!l Evi#ence es &n! p&(lic!ci%n se"estr!l *&eo)rece !cceso r!t&ito co"pleto en internet ! l! "!,#e p!'ses en #es!rrollo en s& port!l.

O)rece &n co"pen#io !ct&!li$!#o , or!ni$!#o #e l!evi#enci! #isponi(le en intervenciones cl'nic!s co"&

4!r! c!#! con#iciones "encion!n #i)erentesintervenciones or!ni$!#!s se3n el r!#o #ereco"en#!ci%n *&e se +!! #e !c&er#o con l! evi#e*&e l! soporte. L! p&(lic!ci%n #est!c! l! "e/or evi#e#isponi(le , los v!c'os #e conoci"iento #el "o"ento


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>RACIAS....

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