Buscar y seleccionar fuentes Emily Correa 3ro B
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E M I LY C O R R E A
3 ° B G U “ B ”
BUSCAR Y SELECCIONAR FUENTES
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Objetivo
En la escritura académica es
indispensable que puedas usar el
conocimiento de otros sobre un campo
disciplinar específico.
Todo esto se consigue con el fin de construir nuevo conocimiento
desde esa base que te antecede.
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Nuevo conocimiento
Buscar fuentes
idóneas en el área
disciplinar que te
interesa
Posibilidad de construir un aporte a la
disciplina de tu agrado, desde
investigaciones previas.
Los aportes que hagas sean:
• originales,• creativos y al
mismo tiempo• formales.
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¿Qué han hecho otros?
Conocer los espacios donde los académicos de la disciplina a la que
queremos pertenecer discuten sus ideas y publican sus hallazgos científicos.
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¿Qué han hecho otros?
Identificar el lenguaje utilizado en la disciplina
que quieres aportar.
Implementar una serie de acciones de búsqueda en
bases de datos y catálogos de publicaciones.
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¿Cómo seleccionar las fuentes?
Es necesario que aprendas a revisar las fuentes con una
mirada crítica e informada, y que seas capaz de
identificar las ideas principales de un texto.
También hay que detectar cómo estas forman parte de
una estructura argumentativa y de construcción de un
mensaje dado.
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CREA. (2013) . CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DE MONTERREY .
RECUPERADO EL 25 DE NOVIEMBRE DE 2014 , DE BUSCAR Y SELECCIONAR FUENTES: HTTP: / /S ITIOS.RUV. ITESM.MX/PORTALES/CR
EA/BUSCAR/ INDICE .HTM
Webgrafía: