Brújula - Parte 1
-
Upload
danielalva3 -
Category
Documents
-
view
223 -
download
0
Transcript of Brújula - Parte 1
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
1/17
MEDICIÓN DE RUMBOS CON BRUJULAS
Por: Ing. Miguel U. Aquino Jave
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
2/17
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
3/17
Brújula tipo Silva La aguja imantada se mueve “sola” de acuerdo con su posición con el Norte Magnético
pínula o
90 0
90 0
Las líneas de orientación y flecha pueden estar paralelas entre sí o tener un ángulo dedeclinación y se mueven con la carátula
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
4/17
Carátulas de Silva
de cuadrantes
NW 0°-90° 30
60
azimutal
0°-360°
330
300
N
0 30
N 0
30
60
NE 0°-90°
60
W 90
60
90 E
60
W 270
240
210 150
90 E
120
0°-90° 30
SW 0
30 0°-90°
SE
S
180
S
carátulas de Brunton
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
5/17
Cuando hago coincidiraguja imantada, líneas deorientación y pínula, estoy
viendo y señalando el norte
S
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
6/17
? ¿Cuál es la orientación deuna línea (camino barda,rumbo)?
W ?
E ?
? S
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
7/17
1. Hago coincidir la pínula(flecha) con el rumbo quequiero saber y
W
3. Leer aquí el ángulo de
orientación con
respecto al norte del
S rumbo: N 15° W
α 2. Volteo la
carátula a que
la flecha/líneas de orientación coincida con la
aguja imantada
E
(15° NW)
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
8/17
Quiero ir al noroeste, ¿dónde está el NW?
1. Volteo la carátula a que la flecha de viaje
coincida con el NW
2. Giro la brújula hasta que laaguja imantada y la flecha/ líneade orientación coincidan
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
9/17
W E
3. La pínula apunta ahora al NW, rumbo que era el que queríamossaber
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
10/17
Podemos leer rumbos en elmapa y luego seguirlos en elcampo.
α
Se coloca la flecha de orientaciónparalela al norte de la carta y la pínula
marcando la dirección / línea por medir,leemos el ángulo α que es el rumbo aseguir en campo
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
11/17
Brújula Bruntón
Botón para movimiento
detener el del aguja
Aguja imantada
Carátula fija
Pínula
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
12/17
¿De cuadrantes o azimutal?
de brújula Brunton
NE 0°-90° 30
300 60
0°-360°
30
60
N 0
330
N
0 30
NW 0°-90°
60
E 90
120
150 210
270 W
240
E 90
60
90 W
60
180
0°-90° 30
SE 0
30 0°-90°
SW
S
S
Compara con carátulas de Silva
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
13/17
De cuadrantes
0° a 90° en cada uno: NW, NE; SW, SE
Botón para detener el movimiento del aguja
Aguja imantada
Clinómetro
Pínula apunta al 0° de la carátula
Pínula
Burbuja para
horizontalidad
Burbuja para
del clinómetro
(verticalidad)
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
14/17
Azimutal
0° a 360°
Botón para detener el movimiento del aguja
Aguja imantada
Clinómetro
Pínula
Pínula apunta al 0° de la carátula
Burbuja para horizontalidad
Burbuja para
del clinómetro
(verticalidad)
Pínula y el 0° de la carátula pueden también estar con un ángulo de declinación
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
15/17
En las Bruntón la lectura es directa, con la pínula apuntandohacia el rumbo por medir y puede detenerse la aguja imantadacon el botón blanco y leerla aún después de mover la brújula de
su posición de orientación
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
16/17
Otras formas para efectuar la lectura
En estos casos la pínula apunta al revés, por lo que la lecturadebe hacerse con el otro extremo de la aguja
-
8/18/2019 Brújula - Parte 1
17/17
PLANOS Y L NEAS GEOLÓGICAS POR MEDIR
Planos de estratificación, de fallas, de fracturas,foliación, etc.
Líneas de dirección de máxima inclinación de los
planos (estratificación, fallas, fracturas)
Líneas de orientación de clastos ó minerales prismáticos (lineación),lineación de ejes de plegamiento, de estrías de fallas o por hielo, etc. Pueden o no tener un sentido.