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Un equipo de personas que responderán a tus preguntas sobre la Unión Europea. Formamos parte de una red de más de 500 centros Europe Direct distribuidos por los 28 países de la Unión Europea

Ofrecer información y asesoramiento sobre las instituciones de la UE, programas euro-peos, becas y vacantes en Europa. Además, búsquedas de socios para proyectos euro-peos, apoyo a tus eventos sobre la UE…

Quiénes somos: Qué hacemos:

23/04/2015 - Boletín nº 64

Centro Oficial de Información de la Comisión Europea

NoticiasLos Estados miembros podrán recibir un total de 1.000 millones de euros de fondos ►europeos en 2015 para impulsar el empleo de 650.000 jóvenes, gracias a los cambios en la regulación del Fondo Social Europeo.

El Tribunal de Justicia de la UE ha presentado una propuesta de reforma del sistema ►judicial europeo que, tras recibir la aprobación de principio del Consejo de la UE, está siendo examinada actualmente por el Parlamento Europeo.

El Parlamento Europeo pide medidas urgentes para salvar vidas en el Mediterráneo: ►La UE deber hace todo lo posible para impedir más muertes en el mar, ampliando, señala la resolución adoptada por el Parlamento.

Ayudas estatales: la Comisión abre una investigación sectorial sobre los mecanismos ►para garantizar el suministro de electricidad

Los eurodiputados cuestionarán a la Comisión sobre sus planes para afrontar el brote ►de la bacteria Xylella fastidiosa, que ha infectado varios miles de hectáreas de olivos en Italia, e impedir su expansión a otras regiones europeas.

Convocatorias y búsqueda de sociosConvocatoriasInvestigación e Innovación

H2020-SEAC-2015-1: Convocatoria para la realización de educación y carreras cientí- ►ficas atractivas para los jóvenes

H2020-ISSI-2015-1: Convocatoria para integrar la Sociedad en Ciencia e Innovació ► n

H2020-GARRI-2015-1: Convocatoria para el desarrollo de la gobernanza para el fo- ►mento de la investigación e innovación responsable

H2020-GERI-2015-1: Convocatoria para la promoción de la igualdad de género en la ►investigación y la innovación

Empleo, Asuntos Sociales e InclusiónVP/2015/008: EASI - EURES - asociaciones transfronterizas y apoyo a la cooperación ►

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en la movilidad intracomunitaria para países del EEE

VP/2015/009: EaSI-PROGRESS: Movilidad para profesionale ► s

Mercado Interior, Industria, Emprendimiento y Pymes (GROW)COS-TEDEN-2015-3-05: Destinos Europeos de Excelencia - Promoción de destinos ►EDEN y aumento de la sensibilización

Hacia una Convergencia Económica Regional en la UE (TREC) - Proyectos piloto para ►reforzar la colaboración entre los grupos y centros tecnológicos

Otras AyudasResolución de 16 de abril de 2015, de la Secretaría de Estado de Administraciones ►Públicas, por la que se aprueba la convocatoria 2015 para el reparto de los remanen-tes generados durante el periodo de intervención 2007-2013, en ayudas del Fondo Europeo de Desarrollo Regional.

Resolución de 15 de abril de 2015, del Centro para el Desarrollo Tecnológico Indus- ►trial, por la que se aprueba la convocatoria del año 2015 del procedimiento de conce-sión de subvenciones destinadas a fomentar la cooperación regional en investigación y desarrollo (Programa FEDER Innterconecta).

Joint Programming Initiative. Convocatoria Extensión de la Vida Laboral y su interac- ►ción con la Salud, Bienestar y más allá

Resolución de 15 de abril de 2015 por la que se aprueban las bases reguladoras de ►las subvenciones a los proyectos dinamizadores de las áreas rurales de Galicia para proyectos de energías renovables, cofinanciadas con el Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural (Feader) en el marco del PDR de Galicia 2007-2013, y se anuncia la convocatoria para el año 2015.

Resolución de 17 de abril de 2015, de ICEX España Exportación e Inversiones, por la ►que se convoca para 2015 la concesión de ayudas a través del Programa de Inversio-nes de Empresas Extranjeras en Actividades de I+D.

Orden ECD/761/2015, de 27 de abril, por la que se establecen las bases reguladoras ►de la convocatoria de ayudas Erasmus.es, financiadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el marco del Programa Erasmus+, para la movilidad de estudian-tes de instituciones de educación superior, y se aprueba la convocatoria en concurren-cia competitiva correspondiente al curso académico 2015-2016

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SociosUrbact III. ItaliaEl ayuntamiento de Pescara (Italia) está buscando socios para desarrollar un proyecto en el ámbito del programa URBACT III sobre la protección medioambiental y la eficiencia en el uso de los recursos.

Urbact III. GreciaLa red propuesta tiene como objetivo la investigación a fondo de los sistemas de gestión integrada municipal de los biorresiduos, la transferencia de conocimientos sobre las solu-ciones aplicadas por cada ciudad/socio y las posibles formas de participación de los ciuda-danos

Investigación e Innovación. ItaliaEXO Ricerca es una organización de investigación sin ánimo de lucro italiana, fundada con el objetivo de llevar a cabo proyectos de investigación y desarrollo para después diseminar sus resultados a través de la enseñanza, las publicaciones y la transferencia tecnológica.

Urbact III. BélgicaEste proyecto quiere unir ciudades que han experimentado desde hace algunos años con el uso temporal de espacios abandonados y en ruinas y desarrollado instrumentos (legisla-ción, fondos, instrumentos financieros, una agencia, una red, una plataforma digital) para abordar el tema.

BecasBecas

Consultar convocatoria: Universidad Internacional Menéndez Pelayo, becas completas ►y becas de matrícula para la asistencia a las actividades académicas que se celebra-rán en sus sedes durante el año 2015.

06/05/2015: Becas Airbus Defence and Space Sevilla 201 ► 5

13/05/2015: Becas para la Residencia Joaquín Blume en el Centro de Alto Rendimien- ►to de Madrid, en la temporada 2015/2016

15/05/2015: Beca Hilla Rebay, Guggenheim 2015-201 ► 6

16/05/2015: Becas de la Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia, para ►la realización de actividades de formación, información y divulgación relacionadas con el ámbito de su actuación

16/05/2015: Beca formación práctica filología de lengua española, Principado Asturia ► s

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21/05/2015: Ayudas Injuve para la Creación Joven 201 ► 5

22/05/2016: Programa de becas del Gobierno japonés para estudiantes de formación ►especializada 2016

29/05/2015: Becas del gobierno japonés para graduados españoles 201 ► 6

02/06/2015: Ayudas para la realización de actividades por parte de confederaciones, ►federaciones y asociaciones de alumnos para 2015

31/08/2015: Becas del Gobierno de México para extranjeros 201 ► 6

01/09/2015: Becas ARGO de movilidad internacional para prácticas formativas en ►empresas

VacantesPlazas Cuerpo de Maestros, Cantabria ►

Convocatoria de Oposición General — EPSO/AST-SC/04/15 — Ujieres parlamentarios ►(AST SC 1)

Shift2Rail/2015/04 - Vacante de un puesto de Coordinador de Programas (Agente tem- ►poral - Grado AD 7) en Shift2Rail. Fecha límite: 15/05/2015

Vacante para un puesto de director ejecutivo de la Empresa Común Pilas de ►Combustible e Hidrógeno 2 (PCH2), Bruselas (Agente temporal-Grado AD 14) — COM/2015/20004. Fecha límite: 29/05/2015

Oferta de Empleo Público de la Comunidad de Madrid para el año 201 ► 5

Concurso-oposición cuerpos docentes Castilla-La Manch ► a

Graduados recientes en Economía para prácticas. Turín, Italia. Fecha límite: ►30/04/2015

Graduados recientes en Derecho para prácticas. Turín, Italia. Fecha límite: 30/04/201 ► 5

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Ciudadanía

Hoy charlamos con un grupo de 10 alumnos del Colegio Apóstol de Vigo participantes en el concurso Euroscola 2015 bajo el nombre de “Beta”Biografia: Somos el Grupo Beta compuesto por: David Alba, Paula Areal, Antonio López, María Nuñez, Kirian Prol, Ana Cabaleiro, Nerea Fernández, Marta Gómez, Ángela Rodrí-guez y Helena Torres todos con 16 o 17 años. Autorizamos la publicación de la foto de grupo.

Europe Direct A Coruña: Euroscola es un concurso educativo diseñado para acercar la Unión Europea a los jóvenes y reforzar sus habilidades. ¿En qué consiste y por qué decidisteis participar en este concurso?Colegio Apóstol Santiago: El concurso consiste en dos fases, una teórica en la cual hay que examinarse de unos documentos sobre la Unión Europea, el Parlamento Europeo y cuales son sus funciones y objetivos, y una fase práctica en la que tuvimos que plantear distintas iniciativas basándonos en los valores del Parlamento Europeo.

Hemos decidido participar en el concurso porque creemos que es una oportunidad única en la que podemos aprender y mostrar al resto de Europa nuestras iniciativas e ideas para mejorar el mundo.

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ED A Coruña: El concurso está dirigido a profesores y alumnos de 3º y 4º de la ESO, Bachillerato y Ciclos de Formación Profesional de Grado Medio establecidos en terri-torio español. ¿Cuáles son los beneficios que obtienen los jóvenes participantes en el concurso?Colegio Apóstol Santiago: Algo que mucha gente no tiene en cuenta a lo largo de todo este proyecto es que está diseñado para un equipo y, por lo tanto, nos enseña a compor-tarnos como tal. Hay que tomar decisiones en grupo y escuchar las opiniones de los demás para llegar a un consenso entre todos, lo cual para nosotros ha resultado en ocasiones bastante difícil ya que teníamos opiniones distintas sobre varios temas y era complicado unirlas. Consideramos que esta experiencia nos será muy útil tanto el día de mañana en el mercado laboral como a nivel de formación personal.

ED A Coruña: Este año ha sido declarado el Año Europeo del Desarrollo. El tema prin-cipal del concurso Euroscola es informar y acercar a los jóvenes a las posibilidades de participación en la cooperación al desarrollo e invitar al medio educativo a realizar proyectos solidarios que contribuyan a la construcción de un futuro más justo y sos-tenible para la humanidad. ¿En qué consiste concretamente vuestro proyecto?Colegio Apóstol Santiago: Nuestro proyecto principal ha sido una carrera solidaria en la que podían participar desde los niños de 3 años hasta los más mayores. Los fondos re-caudados con la carrera fueron destinados a un comedor social de Teis, Vida Digna (barrio donde se celebro la carrera y se encuentra nuestro colegio) y la otra parte de los beneficios los destinamos a Entreculturas, una organización de ayuda a refugiados de África.

¡El equipo Europe Direct A Coruña quiere felicitaros por vuestra participación y os desea mucha suerte en el concurso!

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Europa a Fondo

¿Cómo apoya la UE la investigación y la innovación?Desde 1984, la Unión Europea (UE) cuenta con su política de investigación e innovación, que financia a través de programas marco plurianuales. Entre 1984 y 2013 se han sucedido siete programas marco. El nuevo programa, Horizonte 2020, ha comenzado su andadura a principios de 2014.

Horizonte 2020: el programa marco de investigación e innovación de la UE orientado a la excelencia científicaHorizonte 2020 es el mayor programa de investigación e innovación con que ha contado nunca la UE. Dará lugar a más avances, descubrimientos y primicias mundiales trasva-

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sando las ideas del laboratorio al mercado. Está dotado con casi 80 000 millones de euros durante siete años (2014 a 2020), que se destinarán principalmente a tres pilares: exce-lencia científica, liderazgo industrial y retos sociales. Además, atraerá la inversión pública y privada nacional.

Horizonte 2020 fue aprobado por los Estados miembros de la UE y el Parlamento Europeo, que convinieron en que la inversión en investigación e innovación es esencial para el futuro de Europa y debe ocupar una posición prioritaria en la Estrategia Europa 2020. La meta es mantener la ciencia y la tecnología europeas en primera línea mundial para que impulsen el crecimiento económico.

En los programas anteriores, la financiación de la UE había reunido a científicos e indus-triales de Europa y el resto del mundo con objeto de encontrar soluciones a muy diversos retos. Las innovaciones han mejorado la vida, han contribuido a proteger el medio ambiente y han incrementado la sostenibilidad y la competitividad de la industria europea. Horizonte 2020 está abierto a la participación de investigadores de todo el mundo.

La ayuda de Horizonte 2020 a los investigadores y la industria de la UEInvertir en excelencia y en investigación en las fronteras del conocimiento es imprescindi-ble. Suele ser la base de la innovación y el progreso tecnológico y, consiguientemente, del crecimiento de nuevas industrias y mercados.

La investigación puntera que financia el Consejo Europeo de Investigación se elige sola-mente a partir del criterio de excelencia. Ahora bien, a veces la investigación da lugar a novedades tecnológicas imprevistas, y entonces Horizonte 2020 proporciona los medios para que esas novedades se puedan seguir desarrollando.

La formación y la promoción pro-fesional contribuyen a configurar investigadores de vanguardia. Por eso se ofrece ayuda a los investigadores, tanto jóvenes como experimentados, para me-jorar su trayectoria profesional y sus capacidades a través de la formación, o para realizar prác-ticas en otro país o en el sector privado.

La formación y la promoción profesional dan como resultado investigadores de vanguar-dia.

Las acciones Marie Skłodowska-Curie les brindan la oportunidad de adquirir conocimientos y experiencia y aprovechar así todo su potencial. La crisis económica ha puesto de relieve tanto la importancia de la base industrial de la UE como la necesidad de rejuvenecerla. Pero las deficiencias del mercado pueden impedir que el sector privado movilice los recursos financieros y cognitivos necesarios para modernizarla.

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Para recuperar el crecimiento y la prosperidad en Europa es necesario prestar mayor aten-ción a la competitividad industrial basada en productos y procesos tecnológicos avanzados en la cadena de valor mundial. Horizonte 2020 es el programa de investigación e innovación de la UE que más se ha orientado a la empresa. Incluye una serie de medidas concretas de apoyo y de acceso a la financiación destinadas tanto a la industria en general como a las pequeñas y medianas empresas en particular.

La UE necesita nuevas fuentes de crecimiento económico basadas en una fabricación avanzada impulsada por un empresariado moderno y dinámico. En algunos ámbitos de importancia estratégica el sector privado no puede llevar a cabo esta transformación por sí solo, porque para eso tiene que poder acceder a la investigación de vanguardia que le per-mita desarrollar las tecnologías necesarias. Horizonte 2020 contiene un paquete de inver-sión en innovación centrado en la inversión en asociaciones firmes de los sectores público y privado en ámbitos como la farmacología, la aeronáutica o las bioindustrias.

Otras asociaciones y la investigación sobre las tecnologías facilitadoras esenciales ayuda-rán a la industria europea a desarrollar la base de conocimientos y competencias necesa-ria.

El apoyo a las tecnologías futuras y emergentes permitirá a los investigadores aplicar los re-sultados de la investigación científica básica a nuevas tecnologías que puedan aprovechar la industria y las pymes de alta tecnología para mantener su competitividad en la escena mundial. Horizonte 2020 contribuirá también a crear unas infraestructuras de investigación de rango mundial a las que puedan acceder todos los investigadores de Europa para apro-vechar plenamente su potencial científico e innovador.

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PublicacionesComprender las políticas de la Unión Europea: Empleo, asuntos sociales e inclusión

Promover el empleo, la inclusión y la política social como inversión

Versión en castellano disponible en pdf

Puede solicitar un ejemplar gratuito en europedirect@di-coruna.es

Agenda04/05/2015: Infoday SESAR 2020 Exploratory Research Call for Proposals. Brusela ► s

08/05/2015: CDTI-Acció: “Programas de cooperación tecnológica internacional. Nove- ►dades 2015”

19/05/2015: FOF Networking Day and Brokerage Event. Varsovia, Poloni ► a

Concurso 9? 9M 9’

Premio a tu fidelidad. Participa en el concurso 9? 9M 9’Cómo:

Respondiendo a 9 preguntas antes del 9 de Mayo, “Día de Europa”, para las que necesitarás menos de 9 minutos.

Instrucciones:

1. Cada pregunta tendrá tres opciones como respuesta, pero sólo habrá una respuesta correcta.

2. Las respuestas correctas deberán remitirse por email a la dirección europedirect@dico-runa.es

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3. El plazo para enviar las 9 respuestas correctas finaliza el 9 de mayo a las 14.00h.

4. Si respondes correctamente las 9 preguntas recibirás, por correo postal, un bolígrafo puntero de cartón reciclado y un bloc de notas adhesivas de Europe Direct A Coruña.

5. Para más información, envía un e-mail a europedirect@dicoruna.es indicando en el asunto “Concurso 9? 9M 9’”.

Preguntas:1. ¿Cuándo es el Día de Europa?a. 9 de mayo b. 1 de mayo c. No se celebra el Día de Europa

2. ¿Cuántas estrellas tiene la bandera Europea?a. 12 estrellas b. 27 estrellas c. Una estrella por cada Estado miembro

3. El lema de la Unión Europea es…a. Unida en la diversidad b. La Unión Europea no tiene lema c. ¡Viva Europa!

4. Actualmente, la Unión Europea la componen:a. 28 Estados miembros b. 12 Estados miembros c. 15 Estados miembros

5. ¿Cuándo entró en circulación el euro?a. Los euros se pusieron en circulación el 1 de enero de 2000.

b. Los euros se pusieron en circulación el 1 de enero de 2001

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c. Los euros se pusieron en circulación el 1 de enero de 2002

6. El año 2015 ha sido designado…a. El Año Europeo del Desarrollo b. El Año Europeo de la Unidad c. No se designan años europeos

7. La Unión Europea tiene una población de…a. Más de 500 millones de habitantes b. 250 millones de habitantes c. 100 millones de habitantes

8. El multinlingüismo es una de las claves de la diversidad cultural de la Unión Euro-pea, que tiene: a. 24 lenguas oficiales b. Tres lenguas oficiales: inglés, francés y alemán c. En la Unión Europea, no hay lenguas oficiales

9. Europe Direct A Coruña es…a. Un centro oficial de información de la Comisión Europea perteneciente a la Diputación de A Coruña

b. Una institución europea, junto con el Parlamento Europeo y el Comité de las Regiones.

c. Un centro de información dirigido a ciudadanos extracomunitarios.