Reciban un cordial sa-

ludo de la Asociación

Universitaria de Con-

sejería Profesional

(AUCP). Nuestra orga-

nización está formada

por un nutrido grupo de estudiantes de

maestría y doctorado,

quienes mediante

asamblea general cons-

tituyente dimos paso a

la creación de la

AUCP, el pasado 6 de

diciembre de 2012.

Desde entonces y con

el apoyo de los profeso-

res y personal adminis-

trativo, nos hemos dado

a la tarea de realizar ac-

tividades de crecimiento

académico-profesional.

Nuestra meta principal como organización estu-

diantil es enaltecer a la

profesión de consejería y

canalizar los intereses

estudiantiles comunes.

Esperamos que este bo-

letín sirva de enlace en-

tre los diversos compo-

nentes de la comunidad

universitaria y nuestra

organización. En la

AUCP estamos decidi-

dos a fomentar una

cultura de respeto, co-

laboración y solidari-

dad. Ante este llamado, los estudiantes de

Consejería decimos:

¡Presente!

Cordialmente,

Josué Giménez

Presidente AUCP

Mensaje del Presidente

Sé un/a consejero/a auténtico/a Por: Jetzabel Morales Pastrana, MC, CPL / Estudiante Doctoral

Dentro de la consejería, el cliente ex-

perimenta el cambio basado en la re-

lación que entabla con el consejero.

Corey (2005) nos muestra que si co-

mo consejeros nos escondemos de-

trás de nuestro rol profesional, nues-

tros clientes también se esconderán

de nosotros. Así que debemos encon-

trar el balance entre dominar los as-

pectos técnicos del proceso de ayuda

sin dejar de ser transparentes y ge-

nuinos. Dentro del modelaje de

nuestra autenticidad y carácter, nues-

tros clientes tienden a ser más ho-

nestos y comprometidos. Siendo

también transparentes en sus ventila-

ciones e involucrados con su proce-

so. Si quieres ver el cambio en tus

clientes, ¡conviértete en un consejero

real y auténtico!

AUCP Informa

Mayo 2013

Volumen 1, Número 1

Bienvenida 1

Reflexión 1

Actividades 2

De vuelta al Alma

Mater

3

Actividades 4

Anuncios 4

ESTE MES...

M ic r o s o f t

Nuestra directiva

Por: Keyla Gutiérrez/ Estudiante de

Maestría y Vice-presidenta de la AUCP

La directiva de la AUCP junto a miem-

bros de la asociación, organizaron el 17

de abril de 2013 una actividad de bien-

venida para los nuevos estudiantes del

programa de consejería. La misma tuvo

lugar en el laboratorio de consejería en

el cuarto piso de la Facultad. Esta activi-

dad fue la primera del semestre y fue

muy exitosa, donde contamos con un

gran apoyo. Tuvimos una confraterniza-

ción entre compañeros y profesores,

donde compartimos ideas y aportaciones futu-

ras para la asociación. En adición, se presenta-

ron fotos de las actividades que hasta el mo-

mento habíamos realizado. Finalizamos la acti-

vidad de bienvenida con una dinámica, donde

nos presentamos y tuvimos la oportunidad de

expresarnos en relación a la asociación.

Primera iniciación de la AUCP

Bienvenida a los nuevos estudiantes del programa

AUCP INFORMA Page 2

Por: Mariamgely López/ Estudiante de Maestría

El 20 de marzo del 2013 se celebró la primera ce-remonia de iniciación de la recién creada AUCP , donde alrededor de 30 estudiantes del Programa

Graduado de Orientación y Consejería de la Facultad de Educación juramentaron para ser parte de este primer grupo de

alumnos profesionales del Recinto Riopedrense. En la misma asistieron profesores(as), la Decana, Dra. Juanita Rodríguez, la Directora del Departa-mento Estudios Graduados, Dra. Nydia Lucca, entre otros invitados especiales. En fin, esta cere-monia reafirmó el compromiso de los estudiantes de consejería con su país e Institución, al expresar los deseos por aprender y trabajar por el bienestar

de nuestra sociedad y su profesión.

VOLUMEN 1, NÚMERO 1

Por: Richie Delgado-Ortega

M.Ed. CPL

Estudiante Doctoral y Conseje-

ro Profesional Licenciado

Cuando completé mi

grado de maestría en Orienta-

ción y Consejería en el año

2004, decidí que era momento

de hacer una pausa en los estu-

dios y dedicarme a otros pro-

yectos de vida. Aunque visuali-zaba en algún momento, reali-

zar el doctorado, pensaba que

ya estaba tarde en la vida para

tomar un reto tan grande como

ese. En aquel entonces trabaja-

ba como maestro de teatro.

Aunque ansiaba comenzar de

inmediato a trabajar como con-

sejero, no fue hasta el año 2010

que fui nombrado a ocupar un

puesto como consejero escolar

en la misma escuela que ejercí

como maestro de teatro por 12

años. Previo a esa fecha e in-

cluso antes de graduarme, había

trabajado como consejero en

diferentes proyectos de manera

voluntaria. El cambio fue lite-

ralmente de la noche a la maña-

na, ya que mi plaza de teatro la

habían declarado excedente en

la escuela y la única opción era

que la movieran a otra escuela,

en otro pueblo y otro nivel. Le

comento a la persona de recur-

sos humanos que yo era conse-

jero profesional licenciado y

que si existía la posibilidad de

quedarme en mi escuela, ya que

las consejeras que estaban, se

habían acogido a su merecida

jubilación. La persona inmedia-

tamente consultó con sus supe-

riores y le dijeron que el cam-

bio se podía dar por necesidad

de servicio. Yo le dije que lo

aceptaba, siempre y cuando no

se violentara ningún proceso,

que la plaza fuera permanente y

que yo me quedara con los

mismos derechos y beneficios

que ya había logrado. Hice

consultas legales y sindicales, y

coincidieron que al ser por ne-

cesidad de servicio, el cambio

se podía dar sin ningún proble-

ma. Aunque tenía sentimientos

encontrados de alegría, tristeza,

inseguridad y miedo, por lo re-

pentino del proceso, y porque

amaba trabajar como maestro

de teatro, acepté el reto. Des-

de entonces me desempeño

como consejero escolar, profe-

sión que adoro porque todos

los días tengo algo nuevo que

enfrentar. Además, al ser una

profesión tan diversa, las posi-

bilidades de explorar con ella,

son interminables.

La experiencia de estar

de lleno en el campo de la con-

sejería ha sido sumamente in-

teresante. La oportunidad de

servir a otras personas es ra-

zón suficiente para uno reto-

mar aquellas cosas que dejé

pendiente. Por eso decidí regre-

sar este año a estudiar mi docto-

rado y que mejor que hacerlo en

mi alma mater. El estar en con-

tacto con la academia del primer

centro docente del país, me per-

mite afianzar mi compromiso con

mi profesión. No es tarea fácil tra-

bajar y estudiar. Sin embargo, el

entusiasmo y la juventud que veo

cada vez que llego a la IUPI, me ins-

pira a mantener mis objetivos bien

claros.

Algunas personas lo ven

como una locura, después de estar

desligado de los estudios por tanto

tiempo Me preguntan que cómo lo hago. Incluso me han dicho que

ya estoy viejo para estudiar. Yo les

respondo que las cosas suceden

cuando tienen que suceder, que

este es mi momento y que me lo

estoy disfrutando muchísimo. La

realidad es que la edad es solo un

número y que lo importante es

como uno se sienta. Por lo tanto,

el regresar al alma mater ha sido

una experiencia maravillosa. Nun-

ca es tarde para realizar las cosas

que a uno le apasionan. Aunque

recogeré mi diploma doctoral cer-

ca de los 50 años de edad, lo haré

con la frente en alto luego de ha-

ber completado con otra misión de

vida. Tengo la esperanza de devol-

verle a la misma, lo mucho que me

ha regalado.

¡Qué viva el alma mater y la

pasión por estudiar!

De vuelta al Alma Mater

Page 3

Por: Glorimel Torrado/ Estudiante de Maestría

Hace apenas algunos meses, en la AUCP rondaba la idea de

traer al Dr. Cirino para que presentase su libro en nuestra fa-

cultad. Tan pronto se presentó la oportunidad, conseguimos el

apoyo de los profesores del programa de Orientación y Con-

sejería, y ¡manos a la obra! Por la relación de amistad y trabajo

que durante años ha unido al Dr. Cirino y a la Profesora Car-

men Rosado, ¿quién mejor que ella para presentarlo? El lunes

23 de abril de 2013 a las 4:00pm en el Anfiteatro #3 de la Fa-

cultad de Educación, el Dr. Cirino presentó su libro: Origen,

Desarrollo y Naturaleza de los Intereses. Este libro es una he-

rramienta enriquecedora para la consejería ocupacional. Agra-

decemos a todas las personas que asistieron y trabajaron para

que esta actividad fuera posible.

La AUCP planifica realizar las siguientes actividades durante el próximo semestre académico:

Agosto: Bienvenida a los Estudiantes de Nuevo Ingreso del Área de Consejería

Septiembre: Taller Asertividad para Profesionales de Ayuda.

Septiembre: Taller Liderazgo Transformacional: Implicaciones para la Consejería

Octubre: Primer Encuentro de Estudiantes y Programas Graduados de Consejería de Puerto Rico

Noviembre: Participación de la AUCP en la Convención Anual de la Asociación Puertorriqueña de

Consejería Profesional (APCP) 2013.

Diciembre: Asamblea Anual AUCP 2013

Todo el semestre: Colaboraciones con otras organizaciones, entre otras.

¡Participa!

*Si desea ponerse en contacto con nuestra organización puede hacerlo a través de la siguientes direcciones electrónicas:

Email: aucp.upr@gmail.com / Facebook: https://www.facebook.com/aucp.upr

Presentación del nuevo libro

del Dr. Gabriel Cirino

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¡Esperamos contar con su apoyo en

futuras actividades!