Boletin 26

COMMUNITASÓRGANO DE DIFUSIÓN INTERNA No. 26

19 de Mayo de 2014

CONTENIDO PRESENTACIÓN

EDITORIAL

Editor:

J. Rigoberto García Vargas

Comité Editorial:

Adelaida Simón FloresAlexandro Santa María DamiánAndrea Lezama Bonilla Estela Guevara ChavarríaPaulina Salinas Berra

Ser maestro es una de las labores más grandiosas que pueden existir,

pues no sólo los estudiantes aprenden de los maestros, los maestros

día a día aprenden de los alumnos, conocen nuevas experiencias y

crecen personal y profesionalmente.

Es por ello que Communitas, felicita a todos los maestros en su día y

les reconoce la gran labor que ejercen.

DÍA DEL MAESTRO..............3

GRUPOREPRESENTATIVO..............10

EN LA OPINIÓN DE.............14

AVISOS PARROQUIALES.................16

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[email protected] Boletín No.26

Órgano de Difusión Interna para IPETH Puebla, IPETH Ciudad de México, IPETH Guatemala, Iesga y Sonhos.

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ÓRGANO DE DIFUSIÓN INTERNA IPETH - SONHOS - IESGA 19 de Mayo de 2014

DÍA DEL MAESTRO

Cuadernos, borradores, plumones, borradores, gises y mil tareas que revisar. Ser maestro no es nada fácil, pues no solo se trata de enseñar, se trata de ser un guía, de ser un ejemplo a seguir.

El día del maestro fue promulgado por primera vez en México en el año 1918, la aprobación de dicha conmemoración fue en el año de 1917.

Uno de los maestros más destacados en México ha sido José Vasconcelos, nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional Autónoma de México y por las de Chile y Guatemala. Fue llamado el “Maestro de América” y cada 15 de mayo se entrega un reconocimiento que lleva su nombre, a los maestros más destacados en México. [Secretaría de educación pública, “15 de Mayo, Día del Maestro. En http://www.sep.gob.mx/es/sep1/15_de_mayo”. Consultado el: 13 de Mayo de 2014].

Ser maestro implica grandes responsabilidades, pero también es una gran fortuna y oportunidad el poder formar y guiar a los alumnos para ser me-jores personas y a tener un mejor futuro y éxito. No sólo transmitiéndoles conocimientos intelectuales, sino experiencias que les ayuden a ser perso-nas con ética y valores.

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DÍA DEL MAESTRO

Armando Carrera, para mí ser ma estro significa: “El trabajo más en-noblecedor que existe. Es dejar en los estudiantes la impronta de la formación comprometida con el conocimiento. Es ser un guía e im-

plica mucha responsabilidad”

Pilar Osorno, para mí ser maestra: “Es una de las mejores oportuni-dades que se me han presentado para poder ayudar a jóvenes a que tengan un mejor futuro y así, pen-

sar en un México diferente.Es de los trabajos más divertidos y

gratificantes”

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Edgar OrtÍz, para mí ser maestro significa: “Una oportunidad de poder transmitir mis conocimien-tos adquiridos en la universidad y en base a mi experiencia profesion-al. Además de relacionarme con los chavos y ayudarlos a lo largo de sus estudios en lo que esté a mi al cance. También es una oportunidad poder seguir actualizándome y es-tudiando a favor de mis alumnos”

Mario Sampedro Martínez, para mí ser maestro significa: “Una gran responsabilidad, porque se trata de personas, no de algún objeto. Por supuesto es una tarea apasionante,

pero sobre todo responsable”

DÍA DEL MAESTRO

DÍA DEL MAESTRO

Iván Díaz Arroyo, para mí ser ma estro significa: “Aprender de los alumnos y generar una comunidad en la que el conocimiento, el res-peto y la tolerancia, se mantengan siempre vigentes. También significa trascender a través de los alumnos, no sólo con conocimiento en base a la materia asignada, sino también, en el conocimiento que los ayude a

crecer en la vida diaria”

Héctor Gonzáles Viveros, para mí ser maestro, significa: “Compar-tirme y construirme con los alum-nos, apostarle a que otro México es posible, a que un pensamiento y un nuevo tipo de persona es posible. Significa no serlo sólo en el aula, significa que los alumnos también

son mis maestros”

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DÍA DEL MAESTRO

Mireya Carolina Dámaso Fernán-dez, para mí ser maestra, significa: “Formar no sólo en la parte pro-fesional, sino también en la parte personal a los alumnos, que el día de mañana serán profesionistas. No sólo se trata de conocimientos,

sino también de valores”

Alejandro de Lucio Ávila, para mí ser maestro significa: “Una gran responsabilidad, porque el formar profesionistas bajo una formación de conocimiento real, tiene que ser efectiva bajo los conocimien-tos que uno tiene. Una satisfacción, porque en su momento los alum-nos pueden llegar a determinar lo

que uno les enseña”

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DÍA DEL MAESTRO

Adrián Meza Luna, para mí ser ma estro, significa: “Transmitir cono-cimientos; pero la misión principal de la docencia es transmitir en-señanzas de vida y la idea de estar en una institución es aprender a lle-var una vida mejor en todo aspecto. La misión del docente es también trascender en la vida del alumno”

Alejandro Mendoza, ser maestro es para mí: “La persona que tiene la vocación, no sólo de transmitir sus conocimientos, sino que enseña, educa y orienta al alumno, no sólo en lo académico, sino en diferentes tipos de temas que lo ayudan en su

formación personal”

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DÍA DEL MAESTRO

María Monserrat Pardo Corona, para mí ser maestra, significa: “Fa-cilitar los modos de aprendizaje en los alumnos, dar una experiencia de vida y que lo lleven a cabo en las actividades de su vida diaria; en su relación profesional y no olvidando

el estado humano”.

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GRUPOREPRESENTATIVO

Por: José de Jesús Flores Jaramillo

Se llevó a cabo la elección del grupo representativo de alumnos del Instituto Pro-fesional en Terapias y Humanidades el 8 de mayo del presente año.

Tuvimos el apoyo del Instituto Nacional Electoral el cual nos facilitó las urnas electrónicas, con las cuales se obtuvo el conteo inmediatamente que se cerraron las votaciones.

Felicitamos a todos los estudiantes que ejercieron su derecho a elegir a sus rep-resentantes.

El propósito de esta actividad fue el fomentar en los estudiantes la conciencia social y la participación en la elección de sus representantes.

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GRUPOREPRESENTATIVO

VOTACIONES DEL 08 DE MAYO PARA ELEGIR GRUPO REPRESENTATIVO

PLANILLA: GRADU

INTEGRANTES:Presidente: Victoria Ariana Tepox Luna Secretario: Karen Hernández BautistaTesorero: Ricardo Chavarría Vocal: Fernanda Macip Galdeano

El desarrollo uni-versitario es una etapa crucial en la vida, por ello, creemos que es aquí donde na-cen los cimien-tos de los me-jores proyectos profesionales.

Misión:Impulsar a la co-munidad univer-sitaria al cambio; generar una me-jor estadía en la vida universitar-ia.

Visión:Generar y hacer de IPETH una universidad con un mayor nivel académico, social, cultural, ambiente y deportivo que con el que ahora cuenta; llevar al máximo el interés social y académico de sus estudiantes.

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GRUPOREPRESENTATIVO

PLANILLA: ÚNETE

IntegrantesPresidente: Jesús Tomas Pérez VillarruelTesorero: Luis Felipe Rivera BelloSecretario: Pilar AquinoVocales:

1.-María Fernanda Zarate Ortiz, 2.-Salvador Muñoz Ortiz, 3.-Ricardo Vergara, 4.-Montserrat García Osorio, 5.-Inés Cruz Cortés

MisiónSomos estudiantes de la Lic. De Fi-sioterapia comprometidos ayudar a quienes nos necesitan, caracterizados por actuar con profesionalismo y leal-tad, buscando formar un equipo con los docentes para aportar Fisioterapeu-tas de calidad a nuestra comunidad.

VisiónNos vemos transformando la comuni-cación entre la comunidad IPETH, con esfuerzo y compromiso. Trabajando para ser los mejores fisioterapeutas, responsables, leales y comprometidos con nues-tra sociedad.

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GRUPOREPRESENTATIVO

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EN LA OPINIÓN DE...

Andrea Mariel Valdéz Aquino“IPETH Está muy bien, pues los docentes son muy buenos, hay un buen espacio, lo mejor de ésta escue-la es que tiene su propia clínica en la cual haces tus prácticas.”

Michelle Solano Ramos“Me gusta mucho la escuela, los docentes son muy

buenos, algunos los administrativos no son muy efica-ces.”

Karla Sánchez Durán“Es una institución responsable, dan buen servicio, está muy padre la uni.”

Noé Rosas“Es una institución que da muchas oportunidades.”

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EN LA OPINIÓN DE...

Nayeli Mingos“Es una buena institución, cuenta con un buen plan de estudios y es muy interesante que tenga su propia clínica en el campus.”

Gabriela Esponda Aguilar“Es muy buena escuela y tiene excelentes maestros y

están muy bien preparados.”

Dulce Ochoa Jiménez“Es una buena escuela con un muy buen nivel académico, los profesores son excelentes y nos falta otro edificio.”

Alan David Contreras“Es una institución diseñada para ayudar a personas

con discapacidad y te prepara para una muy buena carrera.”

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AVISOSPARROQUIALES

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