Bloque cierre pacie
Transcript of Bloque cierre pacie
![Page 1: Bloque cierre pacie](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022031812/55af13a11a28ab66538b47fe/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Bloque cierre pacie](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022031812/55af13a11a28ab66538b47fe/html5/thumbnails/2.jpg)
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
Entre toda la Comunidad de
Aprendizaje
DidácticaPedagogíaAcadémica
![Page 3: Bloque cierre pacie](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022031812/55af13a11a28ab66538b47fe/html5/thumbnails/3.jpg)
Estudiante
Se ve obligado a retomar lo no ejecutado por el/ella y a
pactar con el tutor el tiempo y la forma de llevar a cabo ese
trabajo.
Tutor
Le da oportunidad al estudiante de recuperarse bajo ciertos
parámetros, como sigue: Un menor porcentaje al
productoUn mayor grado de complejidad
![Page 4: Bloque cierre pacie](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022031812/55af13a11a28ab66538b47fe/html5/thumbnails/4.jpg)
Estudiante
Expresa su conformidad o disconformidad con lo
realizado para el desarrollo del curso. Si existe algún detalle que no le haya quedado claro. Si hay desavenencias con el
tutor; bien sea porque piense que no se le ha prestado la
atención posible.
Tutor
Debe evitar que el estudiante salga con una mala imagen de
el/ella. No permitir que su imagen salga dañada por lo que
debe ingresar y estar pendiente.
![Page 5: Bloque cierre pacie](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022031812/55af13a11a28ab66538b47fe/html5/thumbnails/5.jpg)
Retroalimentación
Estudiante Tutor
Genera información a través de encuestas y entrevistas para dar
a conocer sobre el proceso
La información generada le permite determinar si la dirección estuvo correcta
Si la cantidad de información estuvo acorde o si la velocidad en dar respuestas fue la más
apropiada
![Page 6: Bloque cierre pacie](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022031812/55af13a11a28ab66538b47fe/html5/thumbnails/6.jpg)
Trabajo elaborado a partir de la información suministrada por Pedro Camacho en el video
«Estructura de un Aula Virtual» (2009)