Programa de Experto en ElearningMetodología PACIE

Bloque Académico

Juan Pablo Pérez Moreno

Venezuela, Portuguesa, Acarigua

Noviembre 2011

METODOLOGIA PACIE

Es una metodología que permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real.

AULAS VIRTUALES

Las Aulas Virtuales es un entorno telemático en donde se desarrolla un curso o materia, utilizando diferentes herramientas orientado al aprendizaje y trabajo comunitarios.

AULAS VIRTUALES

Las aulas virtuales se puede dividir por bloques,

pudiéndose trabajar de una forma ordenada, cada bloque contiene secciones que agrupan recursos y/o actividades de acuerdo a

su funcionalidad y usabilidad.

La metodología PACIE

estructura las aulas virtuales en 3 bloques:

• Bloque 0 – PACIE

• Bloque Académico

• Bloque de Cierre

El objeto de estudio que a continuación se presenta, es el Bloque Académico, se dejan

los otros bloques para una futura investigación.

Es el bloque donde el docente-tutor indica la información y contenidos de la asignatura.

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN:de información, enlaces y documentos

SECCIÓN DE REBOTEActividades de autocrítica y filtro

SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓNdel conocimiento, crítica, análisis y discusión

SECCIÓN DE COMPROBACIÓNsíntesis, comparación y verificación

Bloque Académico

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN

Aquí se muestra todas la información o contenido de la materia, utilizando diferentes elementos de visualización, ya sea utilizando PDF, Páginas Web, URL, Documento de Texto, Imágenes, etc. Para poder tener la atención de los participantes o alumnos de debe utilizar muy bien cada uno de los recursos.

SECCIÓN DE REBOTE

En esta sección de debe promover la lectura del material de estudio, pudiéndose utilizar herramienta de cooperación que fomente una autocrítica, utilizando Foro de Discusión o un Wiki.

SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN

La idea es generar interacción entre los participantes para así ellos generen nuevos conocimientos sobre el materia expuesto en la sección de Exposición. El tutor debe orientar y promover entre los participantes la participación grupal en la actividad.

SECCIÓN DE COMPROBACIÓN

Busca verificar si los participantes han desarrollado las habilidades y destreza necesarios para la culminación del contenido, a través de la síntesis, comparación y la verificación.

CONCLUSIÓN

En la metodología Pacie el bloque académico es la base fundamental para la construcción del conocimiento. La variedad en la utilización de los recursos y actividades es vital si se quiere que los estudiantes participen y tengan sentido de pertenencia para con el curso o materia.