Bloque academico - Arrasco
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LOGOLOGO
Programa de Experto en Elearning
MPI072011 – PACIE – INTERACCIÓN
Jorge Luis Arrasco Alegre
FATLA
La Metodología PACIE
• PACIE es una metodología para el trabajo a través de un campus virtual y que se compone de los siguientes procesos:Presencia: crear la necesidad de participar en EVA
Alcance: definir claramente los objetivos a lograr
Capacitación: preparación de docentes y tutores
Interacción: recursos y actividades para el aprendizaje
Elearning: integración de pedagogía y tecnología
INTERACCIÓN
1Los miembros de la comunidad de aprendizaje necesitan interactuar, a través de diferentes procesos comunicacionales, favoreciendo el que se involucren en forma abierta.
2Se deben utilizar múltiples recursos para la comunicación: correo electrónico, mensajería, video conferencia, videos, foros, espacios 3D, complementándolos para enriquecer la interacción
3La interacción debe aprovechar los nuevos medios y recursos, para enriquecer los convencionales, tanto para el trabajo académico como administrativo.
La estructura ideal de un EVA
BloqueCero
BloquesAcadémicos
Bloquede Cierre
Estructura de un Entorno Virtual de Aprendizaje, basado en la metodología PACIE, para fomentar la interacción de calidad y la generación apropiada del conocimiento
Contienen la información y actividades de la asignaturaContienen la información y actividades de la asignatura
BLOQUES ACADÉMICOS
Se componen de 4 secciones: exposición, rebote, construcción y comprobaciónSe componen de 4 secciones: exposición, rebote, construcción y comprobación
Posibilitan la construcción de los aprendizajesPosibilitan la construcción de los aprendizajes
El Bloque Académico
Secciones del Bloque Académico
La creatividad del tutor y el uso de recursos adecuados permiten mantener el interés del estudiante
Sección
Exposición
Sección
Rebote
Sección
ConstrucciónSección
Comprobación
Muestra la información desde
diferentes enfoques, que el
estudiante necesita conocer, a través de diversos tipos
de recursos.
Actividades de revisión y
autocrítica, que invitan al
estudiante a leer la información; y sirven al tutor
como filtro de que pueden pasar a
construir el conocimiento
Genera la interacción entre los estudiantes
para asumir una postura crítica
frente a la información, construyendo argumentos y
gestionando su conocimiento
Actividades para evaluar si los
estudiantes han desarrollado las
habilidades o capacidades que se
han propuesto.
Recursos del Bloque Académico
Sección ExposiciónSección Exposición
Libros Artículos Videos, animaciones Páginas web
Sección ReboteSección Rebote
Glosario Consulta
Foro Wiki
Sección ConstrucciónSección Construcción
• Foros• Wikis• Video conferencia• Redes sociales
Sección ComprobaciónSección Comprobación
• Tarea• Cuestionario
• Blog• Presentaciones multimedia
RecursosBloque
Académico
RecursosBloque
Académico
Importancia del Bloque Académico
Permite la construcción de los aprendizajes, posibilitando el desarrollo de habilidades y destrezas en los estudiantes
Aprovecha la cooperación y colaboración para lograr los aprendizajes, a través de un proceso de socialización
LOGOLOGO
Jorge Luis Arrasco Alegre
MPI072011 – PACIE – INTERACCIÓN