Blanca peña ec-dpeiti-1302-213_actividad de aprendizaje 2.
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Blanca Iris Peña González
Grupo: EC-Dpeiti-1302-213
Actividad de aprendizaje 2: Estudiantes, estrategias y espacios para las universidades del siglo XXI.
Tabla
Las potencialidades de la universidad en un
contexto socio digital y/o la sociedad del
conocimiento
Las universidades en la nueva era digital tendrán un mayor nivel educativo, debido las
grandes y diversas plataformas que se están dispersando de manera gratuita, esto
permitirá que las nuevas generaciones puedan ambientarse a un aprendizaje que le
sea más interesante y oportuno.
Ahora la educación y aulas dejan de ser físicos y se vuelven totalmente digitales,
donde su mayor herramienta son las TICS, internet y el computador, tablets y
teléfono móvil.
La movilidad de todos los académicos, docentes y estudiantes hacen que se vuelven
flexibles en su entorno. Existe un gran desafío en cuanto a la formación académica
para la construcción de conocimientos y aprendizajes.
Los retos que debe afrontar la universidad
en América Latina frente a la brecha digital.
Las Universidades deberán convertirse en grandes ambientes de aprendizaje, donde
debe de haber capacidades y habilidades tanto del docente como del propio
estudiante, en un espacio de oportunidad para responder a estos nuevos ambientes,
dando con ello nuevas perspectivas interdisciplinarias, dando con ello un espacio
tecnológico, social y abierto.
Qué nuevos espacios de trabajo le ofrece
la universidad a usted como profesional de
la educación y que desafíos le plantea.
El uso de las herramientas y el uso de las web 2.0, así como oportunidad a emplear
nuevos recursos abiertos que permitan involucrar al estudiante con nuevos
conocimientos y relacionándolos con sus tareas profesionales, con el fin de fortalecer
un mayor aprendizaje profesional.
Así también nos permite el uso de la web donde podemos subir videos, mapas
mentales y documentación adicional que ayuden como soporte de los temas
expuestos por la universidad.
Cómo responde la UnaDM ante estas
oportunidades y desafíos.
La UnaDM está tratando de ser una de las principales universidades reconocidas a
nivel internacional, por lo que está tratando de actualizar su curricula, capacitando a
sus docentes y nivel académico con la finalidad de que todos generemos
competencias y habilidades para no tener tanta deserción de matriculas.
Una de los desafíos más grandes es capacitarnos para ser docentes de excelencia,
no sólo en conocimientos si no que tengamos ese liderazgo, capacidad y habilidades
para enfrentar cualquier desafío ante los estudiantes.
Cómo se ubica usted en ese entorno
Docente con gestión educativa, docente que esté totalmente adaptado a los nuevos
instrumentos tecnológicos e incluso con nuevos pensamientos educativos, ser un
líder y ser un docente totalmente motivador para encaminar a los estudiantes a su
objetivo. Ser analítico y crítico en su entorno digital.
Conclusiones
El tema de la educación en México en los últimos años ha venido evolucionando e innovando con el uso de las nuevas tecnologías y
la manera de ofrecer educación, pienso que su apertura es más amplia, es decir; oportunidades para más Mexicanos con sus
limitantes; referente a la pobreza, sin embargo, siento que falta mucho por hacer, un camino largo que recorrer para la nueva era
digital.
Nuestro rol como docentes es hacer un espacio de ambientes de aprendizajes con las habilidades y capacidades desarrollados en
entorno a la educación, así mismo seamos capaces de desarrollar a los egresados de la Universidad como grandes competidores en
la sociedad, y no sólo nivel nacional sino internacional.