Biología 201101 259_final

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UNIDAD 3 ECOLOGÍA Biología_201101_grupo_259 Leonor Irene Ortiz M. Carlos Alfonso Pinzón ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANODADES - ECSAH

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UNIDAD 3 ECOLOGÍA

Biología_201101_grupo_259

Leonor Irene Ortiz M.Carlos Alfonso Pinzón

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANODADES - ECSAH

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ECOLOGÍA

• El término ECOLOGÍA lo propuso en 1869 el

biólogo alemán Ernst Haeckel, para sistematizar el conocimiento referido al estudio del entorno viviente. Este término se origina en los vocablos griegos “oikos"- casa o lugar donde vivimos- y “logos” estudio.

• Los graves problemas de contaminación regional y

planetaria, han convertido a la ecología en una disciplina de vital importancia para descubrir y diseñar estrategias de manejo y de uso sostenible de los recursos de la biosfera.

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El pensamiento sistémico y

el desarrollo sustentable El desarrollo sostenible y el nuevo Pensamiento de la Complejidad: un modo nuevo de pensar la sostenibilidad

• El problema del deterioro y degradación del medio ambiente como consecuencia de los procesos de explotación de los recursos naturales y de la producción y el consumo asociados a los actuales modelos de desarrollo socio-económico ha llegado a un punto crucial en el que se evidencia que estos modelos, basados en la noción de que la Naturaleza y la Sociedad son entidades separadas e incluso antagónicas y de que la primera está

• subordinada a la segunda,http://www.revistafuturos.info/futuros20/des_pens.htm

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La Evolución del Pensamiento Agroecológico• AGROECOLOGIA, Bases científicas para una

agricultura sustentable

La perspectiva social

• Los agro ecosistemas tienen varios grados de resiliencia y de estabilidad, pero estos

• no están estrictamente determinados por factores de origen biótico o ambiental. Factores sociales, tales como el colapso en los precios del mercado o cambios en la

• tenencia de las tierras, pueden destruir los sistemas agrícolas tan decisivamente como

• una sequía, explosiones de plagas o la disminución de los nutrientes en el suelo ttp://www.agroeco.org/socla/pdfs/Agroecologia.pdf

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FUENTE: ALTIERI, Miguel A; . AGROECOLOGIA - Bases científicas para una agricultura sustentable.; http://www.agroeco.org/socla/pdfs/Agroecologia.pdf

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ECOSISTEMAS

La ecosfera en su conjunto es el ecosistema mayor. Abarca todo el planeta y reúne a todos los seres vivos en sus relaciones con el ambiente no Vivo de toda la Tierra. Pero dentro de este gran sistema hay subsistemas que son ecosistemas más delimitados. Así, por ejemplo, el océano, un lago, un bosque, o incluso, un árbol, o una manzana que se esté pudriendo son ecosistemas que poseen patrones de funcionamiento en los que podemos encontrar paralelismos fundamentales que nos permiten agruparlos en el concepto de ecosistema

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VISIÓN ECOLÓGICA

Hábitat y nicho ecológicoLos organismos de cualquier especie sólo pueden sobrevivir, crecer, reproducirse y mantener una población viable dentro de ciertos límites de condiciones y recursos.El nicho ecológico es un concepto, no un lugar físico. El lugar físico es el hábitat

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¿Qué ES BIODIVERSIDAD Y QUIENES LA

CONFORMAN?

• La biodiversidad o diversidad biológica es el número de especies presentes en una determinada región. La biodiversidad es dinámica, por lo que varía en el tiempo y el espacio en función de la extinción de las especies, su variación genética en el tiempo y/o el espacio (procesos de especiación),…

• Hoy día la biodiversidad no se considera exclusivamente respecto al número de especies si no que incluye también todos los niveles de organización biológica: desde la genética hasta el paisaje.

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¿Qué ES BIODIVERSIDAD Y QUIENES LA

CONFORMAN?

Esto implica que a la hora de plantear estrategias de conservación de las especies sea necesario establecer cuál es el objetivo a realizar: si sólo es conservar el número de especies, el número de ecosistemas o si se va a incluir el conservar las interacciones entre los individuos de manera que los ecosistemas se conserven lo más intactos posibles. Aún así, los ecosistemas son procesos vivos en el tiempo que varían siempre y no son estáticos.

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TIPOS DE BIODIVERSIDAD• Diversidad alfa: número de especies en un área

pequeña siendo ésta área uniforme. El índice de Shannon mide este tipo de diversidad.

• Diversidad beta: diversidad que hay entre hábitats dentro de un mismo ecosistema, es decir, la variación en el número de especies que se produce entre un hábitat y otro, o también definido por Meffe & Carroll en 1997 como “recambio de especies de un hábitat a otro”. Para medir este tipo de biodiversidad se utilizan índices de similitud y disimilitud entre muestras.

• Diversidad gamma: es el número total de especies observadas en todos los hábitats de una determinada región que no presenta barreras para la dispersión de los organismos.

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2. ¿IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD? 

La diversidad biológica es sumamente importante para la humanidad

Los ecosistemas proporcionan servicios ambientales esenciales para la vida, como:

Captura y almacenamiento de agua en acuíferos, lagos y ríos

• Producción de alimentos a partir de los ecosistemas agrícolas y pecuarios

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2. ¿IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD? 

http://www.conabio.gob.mx/institucion/cooperacion_internacional/doctos/importancia_db.html

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3. ¿QUÉ ACTIVIDADES HUMANAS

AFECTAN LA BIODIVERSIDAD?

A pesar de lo anterior, nos encontramos ante una problemática global en la que las acciones humanas están contribuyendo a la pérdida de la biodiversidad. Cuando nos referimos a la pérdida de la biodiversidad, en realidad estamos hablando de la pérdida de ecosistemas, lo que conlleva a la pérdida de las poblaciones y especies que habitan en ellos. Las amenazas más importantes a la diversidad biológica son:• Fragmentación• Degradación • Pérdida directa de los bosques, humedales, arrecifes de

coral y otros ecosistemas

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3. ¿QUÉ ACTIVIDADES HUMANAS AFECTAN LA BIODIVERSIDAD?

Los cambios en la diversidad biológica han sido más rápidos en los últimos 50 años que en cualquier otro periodo de la historia de la humanidad.

Algunas amenazas que enfrenta la diversidad biológica son:

• Pérdida de hábitat por cambio de uso de suelo• Sobre explotación• Cambio climático• Especies invasoras• Contaminación

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4. ¿QUÉ ACCIONES SON ADECUADOS A LA

CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD?

• Por iniciativa de las Naciones Unidas, en 1983 se reunió la Comisión Brundtland, que durante varios años recorrió distintas áreas del planeta entrevistando a expertos, campesinos, habitantes de las ciudades y gobernantes, con el objeto de estudiar la interrelación de los problemas ambientales.

• Una de las conclusiones de su informe, emitido en 1987 bajo el título de Nuestro Futuro Común, es que resulta imprescindible vincular los problemas ambientales con la economía internacional y sobre todo con los modelos de desarrollo

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4.

¿QUÉ ACCIONES SON ADECUADOS A LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD?

¿Qué es el Sistema Nacional de Áreas Protegidas?

El Sistema Nacional de Áreas Protegidas  Es el conjunto de áreas protegidas, actores sociales y estrategias e instrumentos de gestión que las articulan, para contribuir como un todo al cumplimiento de los objetivos de conservación del país. Incluye todas las áreas protegidas de gobernanza pública, privada o comunitaria, y del ámbito de gestión nacional, regional o local.

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¿Por qué un SINAP?

Porque corresponde a los propósitos nacionales de conservación de la biósfera, que se pueden alcanzar mediante diversas estrategias que aportan a su logro. Las acciones que contribuyen a conseguir  estos objetivos específicos constituyen una prioridad nacional y una tarea conjunta  en la que deben concurrir,  desde sus propios ámbitos de competencia o de acción, el estado y los particulares.

Los objetivos nacionales de conservación son:• Asegurar la continuidad de los procesos ecológicos  y evolutivos

naturales  para mantener la diversidad biológica.• Garantizar  la oferta de bienes y servicios  ambientales esenciales 

para el bienestar humano.• Garantizar la permanencia del medio natural, o de alguno de sus

componentes, como fundamento  para el mantenimiento de la  diversidad cultural del país  y de la valoración social de la naturaleza.

http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/decide.php?patron=01.11

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¿Quiénes trabajan en su construcción?

Forman parte de este memorando de entendimiento las siguientes organizaciones: WWF, TNC, CI, Fundación Natura, ASOCARS, INVEMAR, Instituto Alexander Von Humboldt, UICN, WCS, Asociación Red Colombiana de Reservas Naturales de la Sociedad Civil, Fondo Patrimonio Natural, Departamento Nacional de Planeación y Parques Nacionales Naturales de Colombia.

Los diversos actores sociales e institucionales que avanzan a nivel regional y local en la conformación

de subsistemas de áreas protegidas. por otra parte, Parques Nacionales Naturales de Colombia

propició la firma de un memorando de entendimiento para

definir e implementar las actividades del plan de trabajo de

áreas protegidas, entre ellas el plan de acción del SINAP. 

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BENEFICIOS AMBIENTALES QUE NOS PRESTAN

LAS ÁREAS PROTEGIDASLas áreas protegidas conservan los paisajes, la biodiversidad y nos prestan servicios invaluables:• Suministran el agua necesaria para el riego de cultivos, los procesos industriales y la vida diaria. • Ayudan a regular los regímenes de lluvias y a fijar el carbono, manteniendo la estabilidad del clima.• Previenen y mitigan los efectos de desastres naturales como tsunamis, inundaciones, deslizamientos.• Conservan la diversidad genética que permite encontrar nuevas medicinas. • Son centros de dispersión de plantas alimenticias y garantizan recursos pesqueros a las poblaciones costeras. • Son espacios hermosos que nos regocijan el espíritu y nos enseñan a valorar la naturaleza.

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Fuentes Consultadas• PIÑA LÓPEZ, Carmen Eugenia, Modulo 201101 – Biología

– UNAD, Bogotá, Agosto de 2011 -ORTIZ, Fedra Lorena, Acreditadora

• LOLO, Manuel Antón , El desarrollo sostenible y el nuevo pensamiento de la complejidad: un modo nuevo de pensar la sostenibilidad; Publicado en Revista Futuros No.20, 2008 Vol. VI --- http://www.revistafuturos.info

• ALTIERI, Miguel A; . AGROECOLOGIA - Bases científicas para una agricultura sustentable.; con contribuciones de HECHT, Susanna; LIEBMAN, Matt; MAGDOFF, Fred; NORGAARD, Richard, y SIKOR, Thomas O , -- , Editorial Nordan–1999 - Comunidad Montevideo, ttp://www.agroeco.org/socla/pdfs/Agroecologia.pdf

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Fuentes Consultadas• http://www.cienciaybiologia.com/ecologia/biodiversidad.php

• ESCOBAR Arturo. El Desarrollo Sostenible : Diálogo de Discursos. Trabajo presentado en el Seminario: “La Formación del Futuro: Necesidad de un compromiso con el Desarrollo Sostenible”. Departamento de Antropología Smith College, Northampton U.S.A y Departamento de Pedagogía y Cultura, Universidad del Valle, Cali, Colombia. 42 pp.1993 http://eduteka.org/pdfdir/Biodiversidad07D.pdf -- 8

www.humboldt.org.co

• http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/decide.php?patron=01.11

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PARQUES NACIONALEShttp://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/decide.php?patron=01.11

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