I CONCURSO REGIONAL DEI CONCURSO REGIONAL DEI CONCURSO REGIONAL DE

BIOHUERTOS ESCOLARESBIOHUERTOS ESCOLARESDE LA REGIÓN SAN MARTÍNDE LA REGIÓN SAN MARTÍNBIOHUERTOS ESCOLARES

DE LA REGIÓN SAN MARTÍN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

SAN MARTÍN

RegionVerde

y

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

SAN MARTÍN

ACTIVIDAD: “Promoción de Capacidades Educativas en

Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo

Integral y Sostenible en el departamento de San Martín”

Moyobamba, Julio del 2012

PRESENTACIÓN

El departamento de San Martín desde hace algunos años está liderando el proceso de cambión a nivel de la educación, siendo uno de los primeros en contar con su Proyecto Educativo Regional, Diseño Curricular Regional, Modelo de Gestión Educativa Regional, entre otros. El Proyecto Educativo Regional, en su Política N° 02 formar una sociedad educadora y su lineamiento de Política N° 10 Concientización del uso racional y conservación de los recursos naturales, constituyen el norte para la formación de una cultura ambiental en los integrantes de la comunidad educativa que se evidencia en el Diseño Curricular Regional a través de sus principios, temas transversales, los conocimientos y capacidades en las diferentes áreas curriculares. Al contar con los principales documentos de la política educativa, queda en el rol de los educadores la responsabilidad de fomentar en los y las estudiantes una cultura ambiental con prácticas y hábitos saludables.

Consideramos, que es tiempo de iniciar un proceso de articulación entre los lineamientos de política y el desarrollo de capacidades en los estudiantes que se concreta a través de la praxis en las instituciones educativas; es por ello que La DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN MARTÍN, en el marco de la Actividad “PROMOCIÓN DE CAPACIDADES EDUCATIVAS EN RIESGOS AMBIENTALES PARA EL DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE”, convoca al I Concurso Regional de Biohuertos Escolares de la Región Sam Martín.

Actualmente, el término “biohuerto escolar” es implementado gracias a las innovaciones que se desarrollan en el contexto educativo, teniendo en cuenta las diferentes áreas curriculares, implementando con ello modelos de enseñanza-aprendizaje donde se aplica el aprender haciendo.

ETR: DGP � DEVIDA-PIRDAIS

I CONCURSO REGIONAL DE BIOHUERTOSESCOLARES DE LA REGIÓN SAN MARTÍN

I. DISPOSICIONES GENERALES DEL I CONCURSO REGIONAL DE BIOHUERTOS ESCOLARES DE LA REGIÓN SAN MARTÍN.

1.1. MARCO NORMATIVO DEL CONCURSO

Constitución Política del Perú Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente La Ley General de educación del Perú, Ley Nº 28044, 28 de julio del 2003. Ley Nº 26821, Ley Orgánica para el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. Ley Nº26839, Ley sobre la conservación y aprovechamiento sostenible de la diversidad

biológica. D.S. Nº 057 – 2004 PCM, Reglamento de la Ley General de Residuos Sólidos. D.S. Nº 009-2009 MINAM, Medidas de eco eficiencia para el sector público. D.S. Nº 012-2009, aprobación de la Política Nacional del Ambiente. R.M. Nº 440-2008-ED, que aprueba el DCN para el EBR. R.V.M. Nº 0006-2012-ED, que aprueba las Normas Específicas para la planificación,

organización, ejecución, monitoreo y evaluación de la aplicación del Enfoque Ambiental en la Educación Básica y Técnico productiva.

D.S. Nº 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental. R.D. Nº 0236-2012- ED, Normas de la Evaluación de la Aplicación del Enfoque Ambiental.

II. OBJETIVOS

2.1. GENERAL Desarrollar una conciencia y práctica ambiental en los integrantes de la comunidad educativa

para el uso sostenible de los recursos naturales y culturales de la región.

2.2. ESPECÍFICO Promover una educación integral en los integrantes de las comunidades educativas de

las instituciones educativas públicas de la EBR. Promover espacios de aprendizaje ambiental con la participación práctica de los

estudiantes. Incentivar prácticas adecuadas para una alimentación balanceada. Promover un aprendizaje significativo para los estudiantes. Articular el currículo escolar a la comunidad local. Incentivar la participación activa de la comunidad educativa en el desarrollo de biohuertos

escolares para mejorar la calidad de vida a partir del consumo de productos hortícolas. Conocer las técnicas de cultivo de la agricultura ecológica. Promover oportunidades de generación de ingresos. Reconocer a las instituciones educativas que mejor integren el proyecto de su biohuerto

escolar con el aprendizaje de los estudiantes, brindando un servicio a la comunidad. Promover la práctica de actividades lúdicas en contacto directo con el medio ambiente

que propicie un aprendizaje significativo.

III. CONVOCATORIA Y PROCEDIMIENTO

3.1. CONVOCATORIA

La convocatoria tiene alcance regional y promueve la participación de todas las instituciones educativas públicas de la Educación Básica Regular del departamento.

3.2. PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN

Se realizará a través del portal web y red social www.ecosanmartín.comwww.facebook.com/easanmartin del Equipo Técnico Regional responsable de la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible de la región San Martín”.

3.3. BASES

Las bases se encontrarán en portal web del Equipo Técnico www.ecosanmartín.comRegional responsable de la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible de la región San Martín”.

IV. PREMIOS Y BENEFICIOS

La premiación se hará efectiva al primer y segundo puesto a nivel regional, se realizará en la sede de la Dirección Regional de Educación, los premios constarán de lo siguiente:

4.1. PRIMER PUESTO: La suma de S/.1,500.00 nuevos soles, más Resolución Directoral Regional a la I.E., docentes asesores y estudiantes.

4.2. SEGUNDO PUESTO: La suma de S/.1,000.00 nuevos soles, más Resolución Directoral Regional a la I.E., docentes asesores y estudiantes.

V. ETAPAS

El concurso constará de dos etapas:

5.1. PRIMERA ETAPA

Inscripción del proyecto en el portal web y publicación de www.ecosanmartin.comimágenes de todo el proceso del biohuerto escolar en su cuenta de red social.

Revisión de los proyectos por los integrantes del jurado calificador. Selección de los proyectos que hayan alcanzado los puntajes más altos.

5.2. SEGUNDA ETAPA

Evaluación de campo; los especialistas el ETR realizarán este proceso, durante el desarrollo del segundo monitoreo, durante los meses de setiembre y octubre.

La comisión central, consolidará los resultados de las dos etapas. Definición de los proyectos ganadores Premiación a los proyectos ganadores.

VI. JURADO 6.1. Especialista de educación ambiental de la Dirección Regional de Educación.6.2. Representante de agricultura - Agencia Agraria.6.3. Representante de la Municipalidad Provincial – Gerencia Ambiental y/o Gerencia de

Desarrollo Económico.6.4. Especialistas de ETR.6.5. Representante del MINSA.

VII. PARTICIPACIÓN

7.1. PARTICIPANTES

Podrán participar todas las instituciones educativas públicas de la EBR de la región San Martín, cuyas experiencias deben estar instaladas en las instituciones educativas.

7.2. INSCRIPCIÓN

La inscripción la realiza el director de la institución educativa en la Unidad de Gestión Educativa Local de su jurisdicción ante el Especialista de CTA (Educación Ambiental).

7.3. LA CARPETA DE INSCRIPCIÓN

Cada institución educativa presentará una carpeta conteniendo los siguientes documentos:

ANEXO Nº 01

Ficha de inscripción para el I Concurso Regional de Biohuertos Escolares.

ANEXO Nº 02

Esquema de proyecto, sugerido.

ANEXO Nº 03

Ficha de evaluación de proyecto.

ANEXO Nº 04

Ficha de evaluación de campo.

NOTA: Los documentos y materiales (videos, fotos, impresiones, etc.) que demuestren la efectiva realización de la experiencia, en cualquiera de las etapas, deben incluirlo en formato digital.

7.4. FORMA DE PRESENTACIÓN

La inscripción del proyecto se realiza en el portal web , llenando los www.ecosanmartin.comformatos que se te presentarán.

Si el proyecto está incluido en los documentos de gestión de la I.E. entonces deberá

adjuntar el PEI y el PCI en formato digital (Word y/o PDF). Las demás evidencias (fotos y videos) se incluirán en su cuenta de red social.

NOTA: Los formatos se encontrarán disponibles en el portal web del www.ecosanmartín.comETR.

VIII. CRONOGRAMA DE PRESENTACIÓN

IX. RESULTADO

Los resultados serán publicados en la página web de la Dirección www.dresanmartín.gob.peRegional de Educación de San Martín, el portal web y en www.ecosanmartín.comwww.facebook.com/easanmartin del ETR.

PREMIACIÓN

La ceremonia de premiación se realizará en la ciudad de Moyobamba, Sala de Reuniones de la Dirección Regional de Educación el día 06 de diciembre del 2013.

X. PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACIÓN

Los criterios de evaluación se detallan en la ficha de evaluación adjunta (Anexo Nº 03 y Anexo N° 04).

DIFUSIÓN JUNIO

Inscripción de proyectos Del 01 al 30 de agosto.

Evaluación de proyectos primera etapa Del 10 al 11 de setiembre.

Evaluación de segunda etapa Del 12 de setiembre al 15 de noviembre.

Sistematización de dos etapas Del 16 al 20 de noviembre.

Publicación de resultados finales El 29 de noviembre.

Entrega de estímulos 06 de diciembre

ANEXOS

ANEXO Nº 01

FICHA DE INSCRIPCIÓN PARA EL I CONCURSO REGIONAL DE HUERTO ESCOLAR

UNIDAD EJECUTORA:…………………………………………………………………………………………………… UGEL:……………………………………………………………………………………………………………… TÍTULO DEL PROYECTO:………………………………………………………………………………….

DATOS DE LA ISTITUCIÓN EDUCATIVA

Nombre

Dirección

Prov. Dist: Lugar:

Telf. Fax: E-mail:

Gestión Estatal Convenio Población escolar

Número de docentes Nivel Código modular

Resolución de creación Turno

Director(a) Nombre y apellido

DNI: CM: E-mail:

Celular: RPM: Nº Resolución

RESPONSABLES DEL PROYECTO (integrantes del Municipio Escolar)

Estudiante 1: Grado: e-mail:

Estudiante 2: Grado: e-mail:

Estudiante 3: Grado: e-mail:

Estudiante 4: Grado: e-mail:

Estudiante 5: Grado: e-mail:

Estudiante 6: Grado: e-mail:

Estudiante 7: Grado: e-mail:

Asesor(a) Espec: e-mail:

Asesor(a) Espec: e-mail:

Asesor(a) Espec: e-mail:

_______________________ _____________________

Director (a) de la I-E. Responsable del Proyecto

___________________

Alcalde Escolar

ANEXO Nº 02

Esquema de proyecto sugerido

1. TITULO DEL PROYECTO:

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

JUSTIFICACIÓN:

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

2. OBJETIVOS:

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

DESCRIPCIÓN: (Describa el proceso del proyecto)

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Nº

ACTIVIDAD

RESPONSABLES

MESES

AG

OST

O

SETI

EMB

RE

OC

TUB

RE

NO

VIE

MB

RE

……..

01

02

03

…….

4. RECURSOS: Humanos: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………….................................................................................................. Financieros:

TIPO DE FINANCIAMIENTO

FINANCIAMIENTO PROPIO FINANCIAMIENTO POR TERCEROS

…………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………

……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

Materiales: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… COSTOS

Nº INSUMOS TOTAL HERRAMIENTAS TOTAL

01

02

…

5. EVALUACIÓN: (Describa brevemente la metodología de la evaluación) …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………

ANEXO 03

EVALUACIÓN DEL PROYECTO

I CONCURSO REGIONAL DE HUERTO ESCOLAR

FICHA DE EVALUACIÓN – PROYECTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ASPECTOS A EVALUAR

VALOR PUNTAJE

TOTAL

TÍTULO Debe estar referido al objetivo del proyecto.

DIAGNÓSTICO

Identificación del problema

Alternativa de solución

Especies cultivadas en la parcela

Empleo de abonos orgánicos

Método de siembra

Sistema de riego

Método de Control

Las actividades del proyecto forman parte del PEI, PCI, POI, PAT, Etc. De la IE.

Alianzas con instituciones locales

PRESUPUESTO Identifica adecuadamente los costos de producción

Explica el financiamiento del proyecto

TOTAL

ANEXO 04

EVALUACIÓN DE CAMPO

Nº ASPECTOS A EVALUAR PUNTOS TOTAL

01 AREA DEL TERRENO

Ubicación del terreno

Cerco perimétrico del huerto

Fuentes de agua (Red pública, puquiales, pozos, etc)

Preparación Orientación de las camas o surcos.

02 SIEMBRA

Siembra directa o indirecta

Distanciamiento adecuado

Época de siembra

03 MÉTODOS DE CONTROL DE MALEZAS

Químico

Mecánico

04 ABONAMIENTO

Orgánico

Químico

05 TIPO DE RIEGO

Aspersión

Goteo

Manual

06 METODOS DE CONTROL DE ENFERDADES Y PLAGAS

Control cultural

Control mecánico

Control biológico clásico

Control etológico

Control Fito genético

Control químico

07 COSECHA

Post-Cosecha

Almacenado

TOTAL