Bienvenida Habilidades Directivas I

HABILIDADES DIRECTIVAS IAgosto - Diciembre 2010

M. A. Diana M. Vázquez Peñ[email protected]

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HABILIDADES DIRECTIVAS I

Si amas lo que haces, nunca será un trabajo.Confucio

La peor decisión es la indecisión.

Benjamín Franklin

Donde hay una empresa de éxito, alguien tomó alguna vez una decisión valiente.Peter Drucker

Cuando el capital y la tecnología son accesibles a todos por igual, lo que marca la diferencia es la calidad del capital humano.

Tom Peters

HABILIDADES DIRECTIVAS IAgosto – Diciembre 2010


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HABILIDADES DIRECTIVAS I Objetivo general

Competencias previas

Competencias Genéricas

Técnicas didácticas a utilizar

Actividades para fortalecer el aprendizaje en el salón de clases

Criterios de evaluación

Lineamientos para la presentación de trabajos.

Reglas disciplinarias

Texto

Sitios Web



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Objetivo general del curso(Competencia específica a desarrollar en el curso)

Desarrollar y aplicar habilidades directivas de autoconocimiento, administración del tiempo, manejo del estrés, solución de problemas, comunicación de apoyo y de liderazgo, con la finalidad de resolver situaciones reales en la vida cotidiana y profesional, proponiendo soluciones efectivas.



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Competencias previas Identificar las fases del proceso administrativo

Reconocer el concepto de autoconocimiento

Tener habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Tener una disciplina de estudio y una actitud favorable hacia la adquisición de nuevos conocimientos.

Tener habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.




Instrumentales:

Capacidad de análisis y síntesis

Capacidad de organizar información

Habilidad de manejo del paquete Office

Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas

Habilidad en la solución de problemas

Capacidad para tomar decisiones

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Interpersonales:

Capacidad de empatía

Lenguaje asertivo

Capacidad de trabajo en equipo

Habilidades interpersonales

Capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios

Compromiso ético

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Competencias Genéricas Competencias sistémicas:

Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica

Habilidades de investigación

Capacidad de aprender

Capacidad de crear

Habilidad para trabajar en forma autónoma

Búsqueda del logro

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Técnicas didácticas a utilizar

Receptivas

Participativas

Expositiva (material videográfico). Técnicas de interrogatorio Diálogo frente a grupo Estudio de casos Presentación interactiva

Diálogo simultáneo Dramatización Tormenta de ideas Mapas Mentales Foro Mapas Conceptuales Integración de Portafolio Palabras clave Exposición participativa



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Actividades para fortalecer el aprendizaje en el salón de clases Realizar la planeación, organización y ejecución de una mesa de discusión sobre conceptos de cada habilidad

Crear un portafolio de evidencias (BLOG ELECTRONICO) para integrar las todas las evidencias del curso

Realizar una investigación sobre la importancia de la comunicación de apoyo

Formulación de estrategias como resultado de la matriz de administración del tiempo

Investigación de campo sobre las causas más frecuentes de estrés en el entorno con la finalidad de medir el grado de estrés que viven

Planeación y ejecución de una campaña escolar antiestrés

Planear, organizar y ejecutar una mesa redonda sobre el impacto de las habilidades directivas en el logro de los objetivos organizacionales

Taller de resolución problemas (planteamiento y propuestas de solución)

Trabajos de forma individual y en equipo

Fomentar la observación y el análisis de problemas propias de la empresa actual

Autoevaluaciones y coevaluaciones que promuevan el aprendizaje y la reflexión



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Criterios de evaluación

Concepto% de

calificación

Portafolio de evidencias (BLOG) presentado en tiempo y forma

30%

Proyecto de investigación 30%

Tareas (Reportes, ensayos, mapas mentales, mapas conceptuales, etc.)

10%

Asistencia 10%

Participación propositiva en clase 20%

Total: 100%



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Lineamientos para la presentación de trabajos (portada) Todo trabajo deberá contener una portada con la siguiente

información:

Nombre completo del Instituto Tecnológico de la Laguna

Nombre del módulo, unidad modular y objetivo específico

Nombre completo del alumno y su número de control

Nombre completo del profesor

Fecha de entrega



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Lineamientos para la presentación de trabajos (formato) Además, deberá sujetarse al siguiente formato:

Márgenes:

Derecho e izquierdo: 3 cm.

Inferior y superior: 2.5 cm.

Interlineado de 1.5

Fuente: Times New Roman de 14 puntos para los títulos y 12 para el cuerpo del texto.

Sin justificación derecha.

Páginas numeradas (excepto la portada).



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Lineamientos para la presentación de trabajos (estilo)

Todo trabajo deberá sujetarse a la forma francesa del ensayo, es decir, contener:

Introducción

Cuerpo

Conclusiones

Bibliografía .

Serán parte de la calificación la claridad y concisión de estilo, la correcta ortografía y la sintaxis, así como la originalidad.



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Reglas disciplinarias Para tener derecho a la calificación final, además de haber cumplido con

todos los requisitos enumerados en los criterios de evaluación, el alumno deberá haber cumplido con un 80% de asistencias, de lo contrario no podrá acreditar la materia.

Puntualidad: dos retardos serán igual a una inasistencia.

Se tomará lista de asistencia al inicio de la clase. Los retardos se acreditarán no después de los 15 minutos de haber iniciado la clase.

No se aplicarán exámenes extemporáneos.

No se recibirán trabajos extemporáneos.

Los trabajos por escritos deberán ser originales, no se aceptarán copias bajadas del internet.

Respeto en clase y no se permite el uso de celulares ni mp3 o iPod



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Plan y programa

MATERIA SEMESTRE CLAVEDEPARTAMENTOS/

CARRERAPROFESOR

Habilidades Gerenciales I

3er.

SEMESTREGEC-0924

DCEA/

Ingeniería en Gestión Empresarial

M. A. DIANA M. VAZQUEZ PEÑA

DURACION TOTAL:

PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS DIRIGIDO A:

TEORÍA: 2 PRÁCTICA: 2Fundamentos de Gestión Empresarial y Dinámica Social / Habilidades Directivas II

ALUMNOS DE LA CARRERA DE

Ingeniería en Gestión Empresarial

Desarrollar y aplicar habilidades directivas de autoconocimiento, administración del tiempo, manejo del estrés, solución de

problemas, comunicación de apoyo y de liderazgo, con la finalidad de resolver situaciones reales en la vida cotidiana y profesional,

proponiendo soluciones efectivas.

Objetivo general

Contenido temático del Curso Asignaturahttp://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/gestion/Gestion%20Empresarial/Oferta%20Educativa/Ingenierias/

Gestion%20Empresarial/Materias/Habilidades_Directivas_l.pdf

..\..\Configuraci�n local\Archivos temporales de Internet\Content.IE5\I1V0P87I\CONTENIDO.xls

http://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/administracion/nueva reticula/ADMINISTRACION II.pdf

http://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/administracion/nueva reticula/ADMINISTRACION II.pdf

http://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/gestion/Gestion Empresarial/Oferta Educativa/Ingenierias/Gestion Empresarial/Materias/Habilidades_Directivas_l.pdf







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TEXTOS BÁSICOS

1. Madrigal Torres, Berta E., Habilidades directivas. Mc Graw Hill.

2. Wilcox D.L., & Cameron, Glen T., Relaciones públicas, estrategias y tácticas, Ed. Pearson..

4. Fonseca Yerena, María del Socorro., Comunicación Oral, fundamentos y práctica estratégica., 2ª ed. Pearson.

5. Robbins,Stephen P., Comportamiento Organizacional., 13ª, edición, 2009, Ed. Pearson.

6. Whetten, David A., & Cameron, Kim.S., Desarrollo de Habilidades Directivas, Sexta edición, 2005, Ed. Pearson.



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TEXTOS COMPLEMENTARIOS1. ADECEC, 40 Éxitos en comunicación., Ed. Pearson

2. John Clemens, Scott Dalrymple. Time Mastery (Dominio del Tiempo) 2005, Editorial Amacom (American Management Association)

3. Eugene Walker, Aprenda a relajarse, 2008

4. Puchol Luis, Hablar en público, 4ª edición 2008.

5. James Judi, El lenguaje corporal, editorial Paidós Ibérica S.A. Primera Edición 2006, Barcelona



ALGUNOS SITIOS WEB SUGERIDOS:

http://www.degerencia.com/area.php?areaid=1015

http://www.gestiopolis.com/canales7/emp/administracion-eficaz-del-tiempo.htm

http://www.degerencia.com/videos/tema/administracion_del_tiempo


http://www.degerencia.com/videos/tema/manejo_del_estres

http://www.slideshare.net/JavierMonroyPadilla/solucion-de-problemas-8-disciplinas

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http://www.degerencia.com/videos/tema/administracion_del_tiempo


http://www.degerencia.com/videos/tema/manejo_del_estres










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