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CARDENAL DARIO CASTRILLÓN
PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
ESTÁNDARES DE CALIDAD
DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 1 de 64 303-BCD-ADM-I-01
CONTENIDO
1. Una biblioteca que cuente con libros, revistas y medios informáticos y telemáticos
suficientes, actualizados y especializados en el campo de formación de los diferentes
programas. (Min. Educación. Art. 11, decreto 792 de 2001 “Dotación de medios
educativos”). ................................................................................................................................... 4
2. Suficientes y adecuadas tecnologías de información y comunicación, con acceso a los
usuarios del programa................................................................................................................... 5
3. Procesos de capacitación a los usuarios del programa para la debida utilización de los
recursos. .......................................................................................................................................... 7
4. Las condiciones logísticas e institucionales suficientes para el desarrollo de las prácticas
académicas. ..................................................................................................................................... 7
INDICADORES ............................................................................................................................. 8
1. A Todos los Alumnos y Profesores condiciones que favorezcan el acceso permanente a la
información actualizada. .............................................................................................................. 8
1.1 CRITERIOS Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES SOBRE ADQUISICIÓN DE
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO: ................................................................................................. 8
1.2 PROCESO DE ANÁLISIS COSTO BENEFICIO ................................................................. 9
2. Actividades de apoyo a la actividad académica e investigativa. .......................................... 11
3. Convenios institucionales ........................................................................................................ 17
4. Condiciones logísticas e institucionales suficientes para el desarrollo de la práctica
académica e investigativa. ........................................................................................................... 19
5. Condiciones para adelantar procesos de docencia ............................................................... 22
6. Proyección social ...................................................................................................................... 22
7. Recursos de información medios informáticos y telemáticos de biblioteca. ....................... 25
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8. Recursos de información medios informáticos y telemáticos de Hemeroteca. .................. 28
9. Tecnologías de información. ................................................................................................... 28
10. Dotación de material bibliográfico. ...................................................................................... 28
10a. Tablas ................................................................................................................................. 31
10b. Estadísticas sobre el uso de los equipos de cómputo y software. ....................................... 45
10c. Estadísticas sobre el uso de material bibliográfico, de revistas y de otros medios de
información. ............................................................................................................................... 50
10d. Estadísticas anual uso de medios audiovisuales. ................................................................ 55
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LA BIBLOTECA CARDENAL DARÍO CASTRILLÓN HOYOS es el primer edificio que
se encuentra todo visitante que llega a la UCP, un diseño de brazos abiertos que acoge a
quienes hacen el arribo al campus y cuando se aproximan a hacer su ingreso a ella, esos
brazos los acogen e invitan a disfrutar de sus espacios y de los recursos allí disponibles para
ellos y toda la comunidad académica de la región.
ORGANIGRAMA INTERNO DE LA BIBLIOTECA
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1. Una biblioteca que cuente con libros, revistas y medios informáticos y telemáticos
suficientes, actualizados y especializados en el campo de formación de los diferentes
programas. (Min. Educación. Art. 11, decreto 792 de 2001 “Dotación de medios
educativos”).
Los recursos bibliográficos de la biblioteca como unidad de información están sistemáticamente
procesados de acuerdo a las normas internacionales exigidas. Para la catalogación, utilizamos la
3ed. de las Normas de Catalogación Angloamericanas 2 y para su clasificación utilizamos el
Sistema de Clasificación Decimal Dewey (edición 21).
El proceso de automatización se desarrolla mediante el uso del Sistema Integral Automatizado de
Bibliotecas de la Universidad de Colima (SIABUC) versión 9.0.
El material existente en la biblioteca está distribuido en colecciones de la siguiente manera:
Colección General: Conformada por textos de todas las áreas del conocimiento.
Colección de Reserva: Comprende el material de textos guía y básicos que por su alta consulta
tienen un préstamo restringido.
Colección de Referencia: Material de consulta
rápida o referencial (diccionarios, enciclopedias, almanaques, anuarios, directorios, biografías,
mapas, atlas, normas) en todas las áreas del conocimiento. También se incluyen las obras que se
encuentran fuera de impresión, en formatos especiales, de alto costo, calidad y rareza.
Colección de Hemeroteca: Conformada por el material seriado en diferentes formatos, de interés
general y especializado, nacional e internacional.
Colecciones electrónicas, conformadas por libros, revistas, tesis y trabajos de grado
investigaciones videos (películas), grabaciones sonoras, audio- libros, diapositivas.
Colección Colombia: Comprende los materiales bibliográficos cuyo tema es el de problemas y
asuntos colombianos, exceptuando la literatura.
Colección de Folletos: material bibliográfico que presenta características diferentes a los libros,
bien sea por su forma de impresión, tamaño o volumen de información, etc.
Colección de Informes de Línea de Investigación, Tesis, Monografías o Trabajos de grado:
Son los trabajos elaborados por los estudiantes de la Universidad.
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Colección de Trabajos de Práctica Académica: Comprende los informes presentados por los
estudiantes de práctica.
Colección de publicaciones de la UCP: Documentos publicados por la Universidad Católica de
Pereira, que conforman la memoria institucional
Colección Infantil: Material bibliográfico en todas las áreas del conocimiento dirigido a niños y
jóvenes.
Mini-Museo: Material bibliográfico, piezas arqueológicas antiguas de valor cultural para nuestra
comunidad.
La colección de libros adquiridos, permanentemente es capturada en la base de datos y puede ser
consultada por todos los usuarios mediante las terminales de computador que se tienen en la
biblioteca y a través del portal web de la Biblioteca, http://biblioteca.ucp.edu.co/.
En la colección de revistas, permanentemente se está analizando e ingresando información a la
base de datos de analíticas y como en el caso anterior, puede consultarse desde una terminal en la
biblioteca o desde el portal web de la Biblioteca.
La Tabla: Dotación de Material Bibliográfico, contiene el número de adquisiciones de libros a
partir de los últimos cinco años.
El Anexo No.1 Incluye el listado de publicaciones seriadas activas.
2. Suficientes y adecuadas tecnologías de información y comunicación, con acceso a los
usuarios del programa.
La Biblioteca tiene su portal web, con la siguiente información:
- Manual de uso de la Biblioteca.
- Boletines de adquisición.
- Enlace para la consulta de:
- Catálogo Colectivo Regional.
- Periódicos de orden nacional e internacional categorizados por programas académicos.
- Revistas nacionales e Internacionales categorizadas por programas académicos
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- Revistas Electrónicas categorizadas por programas académicos
- Bases de datos
- Repositorios institucionales
- Repositorio institucional (RIBUC).
- Sistema de Publicaciones Periódicas (OJS)
- Catálogos: institucional y de otras bibliotecas locales, regionales, nacionales e
internacionales
- Contacto
Además de este enlace, dispone de un espacio para comunicar sus eventos periódicos a través de
la Intranet, las Alertas Bibliográficas y todo tipo de información que a ella llega por este medio y
que comparte con la comunidad de la UCP, incluyendo información compartida a través de las
redes sociales como Facebook, twitter, google +, entre otras.
La Biblioteca tiene un grupo de apoyo y ha documentado sus procedimientos y el Manual de Uso.
http://biblioteca.ucp.edu.co/reglamento-biblioteca/
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http://biblioteca.ucp.edu.co/somosbiblioteca/
Estos documentos además de estar disponibles en la web, también se encuentran físicamente para
su consulta en la Biblioteca.
3. Procesos de capacitación a los usuarios del programa para la debida utilización de los
recursos.
La Universidad cuenta con el Departamento de Gestión Tecnológica que apoya los procesos de
desarrollo tecnológico de la Biblioteca y a su vez, ésta cuenta con un funcionario de planta que es
Ingeniero de Sistemas y telecomunicaciones quien coordina el grupo de soporte, integrado por
estudiantes del programa de Ingeniería de Sistemas y telecomunicaciones y de la tecnología en
sistemas que realizan trabajos de monitoria, desempeñando la función de soporte técnico y
desarrollo de aplicativos que apoyan los servicios y acompañan los procesos de capacitación de
los funcionarios y usuarios de la misma, para garantizar un mejor servicio.
La Biblioteca de la Universidad tiene sistema de “Colección abierta”, es decir el usuario tiene
acceso directo a todas las colecciones exceptuando la colección multimedial, de reserva y el
repositorio.
Con el fin de garantizar un buen aprovechamiento de este sistema, la Biblioteca les da a los
usuarios, profesores y estudiantes, inducción para la debida utilización de los catálogos y de esta
manera garantizar una eficiente recuperación de la información que en ellos se almacena, al igual
que les instruye sobre la manera de ubicar el material dentro de las colecciones.
La capacitación y entrenamiento en el uso de recursos electrónicos se realiza periódicamente, de
común acuerdo con los directores de los programas y con los diferentes usuarios que la requieren.
De otro lado, los profesores de planta de la Universidad tienen asignadas unas labores que
desarrollan semanalmente dentro de la Biblioteca, esto es la evaluación de material bibliográfico
que llega en demostración para definir su adquisición, la revisión bibliográfica con el fin de
conocer y proponer la actualización de las mismas y la elaboración de analíticas de revistas, para
o cual el personal de la Biblioteca les da la inducción correspondiente en el manejo de las
herramientas necesarias.
4. Las condiciones logísticas e institucionales suficientes para el desarrollo de las prácticas
académicas.
De esta variable se da cuenta en el indicador No.4
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INDICADORES
1. A Todos los Alumnos y Profesores condiciones que favorezcan el acceso permanente a la
información actualizada.
Para cumplir con su objetivo “servir de apoyo en las actividades de formación, investigación y
proyección social, proporcionando sistemas eficientes de información”, la Biblioteca ha definido
sus siguientes procesos:
1.1 CRITERIOS Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES SOBRE ADQUISICIÓN DE
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO:
Se consideran los siguientes proponentes: Rector, Rectores Eméritos, Vicerrector Académico,
Vicerrector de Proyecto de Vida, Biblioteca, Decanos, Directores de Programa, Profesores y
Estudiantes.
El procedimiento establecido es el siguiente:
PROFESORES: A mediados del semestre lectivo, cada profesor sugiere o recomienda la
bibliografía sobre su materia, exponiendo claramente las ventajas ofrecidas por el recurso
propuesto, mediante el formato diseñado para tal efecto y que se encuentra publicado en la página
de la Biblioteca en el siguiente enlace http://biblioteca.ucp.edu.co/2012/05/solicitud-de-
bibliogafia/
Este procedimiento se hace a mediados de cada semestre, con el fin de que a la mayor brevedad la
biblioteca pueda iniciar la gestión de compra y poder tener los recursos al iniciar el siguiente
semestre.
Durante el transcurso del semestre y en razón de que cada día se está produciendo conocimiento,
el profesor si lo requiere, puede hacer la solicitud por medio del formato anteriormente
mencionado, y la biblioteca procederá a realizar las actividades de confrontación y posterior
adquisición.
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ESTUDIANTES: El estudiante realiza el mismo trámite y la biblioteca procederá a informar al
director del programa o profesor de la materia, quien en caso de encontrar méritos en la obra para
su adquisición dará el visto bueno. De igual manera podrán hacer la solicitud del recurso
directamente a la biblioteca, quien continuará el proceso.
La BIBLIOTECA, se considera agente directo, con criterio suficiente para seleccionar y/o
sugerir recursos no solo de referencia sino de cualquier índole que considere pertinente incluir en
la bibliografía, atendiendo demandas y solicitudes de los usuarios sobre temas diversos y recursos
específicos que de acuerdo con su experiencia, pueda ser solicitada por los investigadores.
ESTAMENTOS como el Rector, Rectores Eméritos, Vicerrectores, Capellán y Decanos, pueden
hacer sus correspondientes recomendaciones directamente a la biblioteca y ésta procederá a su
adquisición.
Actualizado, mayo 28 de 2014
El proceso de adquisición de material bibliográfico, varía en el evento en que se selecciona por el
sistema de mercancía en demostración, que llega a la Biblioteca de parte de los proveedores
(Librerías, editoriales, vendedores) y que es evaluado por los profesores de la Universidad,
permitiendo esto que se tenga un contacto directo con la obra y se vea cuál sería el aporte que ésta
haría al programa o departamento académico de la Universidad. A través de un formato
(diseñado para tal fin), el profesor registra su concepto sobre la obra en cuestión y sugiere su
compra o devolución. Con este procedimiento se ha pretendido garantizar en cierta medida, que
los recursos invertidos en los materiales bibliográficos estén mejor distribuidos y garanticen por
parte del profesor de la materia, el conocimiento de las obras y la invitación que de su parte,
recibirán los estudiantes para su consulta y/o su misma utilización como material de apoyo en sus
asignaturas.
Una vez adquirido el recurso, se procede a hacer su captura, en el módulo de adquisiciones del
programa de automatización SIABUC que tiene la biblioteca y también en el módulo de análisis.
Este procedimiento nos permite tener información actualizada sobre las adquisiciones por
compra, canje y/o donación, a la vez que permite actualizar los catálogos públicos los cuales son
accesados mediante terminales de computador que se encuentran en la Biblioteca, a la vez que se
puede consultar por medio de la página web de la Biblioteca.
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La información ingresada en el módulo de adquisiciones permite hacer los informes mensuales
(Boletines de Adquisición), sobre compra de libros y su correspondiente monto de la inversión,
por programas y áreas académicas.
Esta información es enviada por correo electrónico a todos los profesores y directivos de la
Universidad y una copia impresa se ubica en la cartelera de la Biblioteca, de manera que los
usuarios puedan tener acceso a ella.
Las revistas, se seleccionan de igual manera, de acuerdo a las sugerencias de los directores de
programas y/o los profesores. Una vez adquiridas y cuando llegan a la biblioteca, la tabla de
contenido es escaneada y enviada como archivo anexo a los diferentes profesores, de acuerdo a su
especialidad. Esto hace parte de las Alertas Bibliográficas. Las últimas ediciones de estas revistas
se mantienen en un exhibidor dentro de la Hemeroteca, Referencia y en Bibliocafé, con el fin de
que los usuarios lleguen allí a informarse de las últimas novedades en el campo del conocimiento,
la ciencia y la tecnología que nos traen ellas.
A través de los computadores existentes en la sala de informática, (consulta bibliográfica por
Internet), se puede consultar el material multimedial que posee la biblioteca, además de estar
disponible la consulta de la página de la biblioteca con la información sobre todos sus servicios y
el catálogo de la Biblioteca.
Allí también se puede acceder a catálogos de otras Bibliotecas Nacionales e Internacionales,
periódicos, revistas electrónicas, Bases de datos de revistas en texto completo de acceso gratuito y
otros servicios que se proporcionarán en el futuro.
Los recursos bibliográficos de la biblioteca están sistemáticamente procesados de acuerdo a las
normas internacionales exigidas. Para la catalogación se utilizan las normas de catalogación
angloamericanas 2 y para la clasificación la Lista de Encabezamientos de Materia para bibliotecas
3ed., además de Thesauros especializados, el Sistema de Clasificación Dewey (SCDD 21ed.), y
las Tablas de Cutter.
El proceso de automatización se desarrolla con el Sistema Integral Automatizado de Bibliotecas
de la Universidad de Colima (SIABUC), en la versión 9.0. Este programa permite la
administración de todos los procesos: Adquisición, Análisis, Consultas, Préstamos, Analíticas,
Estadísticas.
Resulta importante decir que la nueva versión del aplicativo (SIABUC9), posee un diseño que
permite versatilidad en el servicio incluyendo la posibilidad para que el usuario verifique el
estado de su cuenta (información de material prestado junto con las fechas convenidas para su
devolución) a través de una conexión a Internet, además de la posibilidad de consulta de
disponibilidad de material y la reserva del mismo.
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2. Actividades de apoyo a la actividad académica e investigativa.
La Biblioteca de la UCP tiene convenios de préstamo interbibliotecario con las siguientes
instituciones: Bibliotecas universitarias de la región; Sena; Biblioteca del Banco de la República
de Pereira y por su intermedio con la Biblioteca Luis Ángel Arango de la ciudad de Bogotá;
Biblioteca del Seminario Mayor María Inmaculada de la ciudad; Centros de documentación
especializados como son: DIAN, ESAP, Planeación Municipal.
Este convenio permite que la comunidad académica de la universidad tenga acceso a las
colecciones existentes en cada uno de ellos y por lo tanto se conviertan estos recursos en un
apoyo para las actividades académicas e investigativas de nuestra comunidad.
De igual manera, cuando nuestros usuarios lo requieren, la Biblioteca ofrece el servicio de
búsqueda de bibliografías y documentación especializada en estas unidades de información o en
otras unidades de carácter regional o nacional, aprovechando el programa de conmutación
bibliográfica existente a nivel nacional, auspiciado en su momento por el ICFES y la Hemeroteca
Nacional y que aún hoy sigue vigente entre las instituciones.
Este servicio permite que a través de los recursos que tienen las otras unidades que van desde las
colecciones físicas tradicionales hasta las bases de datos de acceso en línea, los estudiantes,
profesores, investigadores de la UCP, tengan mayores posibilidades de acceder a una gran
cantidad de información necesaria para el desarrollo de sus tareas.
Finalmente, los profesores de planta de la Universidad tienen asignadas unas labores que
desarrollan semanalmente dentro de la Biblioteca y que se les compensa a través de la Prima
social, considerada en el régimen prestacional de la Universidad, esto es la evaluación de material
bibliográfico que llega en demostración para definir su adquisición, la revisión bibliográfica con
el fin de conocer y proponer la actualización de la misma y la elaboración de analíticas de
revistas, que apoyan los procesos de investigación de los grupos; el personal de la Biblioteca les
da la inducción correspondiente en el manejo de las herramientas necesarias para dicha actividad.
Este trabajo docente, desde el momento de inicio (1987) al día de hoy (abril de 2017), ha
generado un producto que asciende a 372.417 analíticas*, las cuales son consultados de forma
continua por los investigadores en desarrollo de sus proyectos
*ejemplo ficha analítica elaborada por profesores
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INDICADOR: Estrategias y mecanismos orientados a incentivar en el estudiante la consulta y el
uso de material bibliográfico. Evidencias de aplicación de estas estrategias y mecanismos1.
La inducción personalizada a estudiantes, que es programada institucionalmente con el apoyo
de Proyecto de vida y que se lleva a cabo en la primera semana de clases de los estudiantes
de primer semestre y de los docentes con el apoyo de la Vicerrectoría Académica, se realiza
en el fin de semana antes de iniciar clases los estudiantes de los demás semestres , allí se
muestra la biblioteca como la gran oportunidad del encuentro con el conocimiento y su
importancia para llegar a ser gente, gente de bien y profesionalmente capaz y se dan a
conocer los recursos y servicios que ofrece la biblioteca.
Inducción, reinducción, capacitación y entrenamiento, sobre el uso y acceso local y remoto, de
los recursos de información en todo tipo de formato adquiridos como apoyo para los procesos
académicos, investigativos y de proyección social; se ofrecen permanentemente para toda
clase de usuarios y se realizan de acuerdo a la demanda individual y/o grupal, de forma
presencial y virtual, mediante tutoriales.
Asesoría en la búsqueda y recuperación de la información. (Servicio de Referencia) de forma
presencial, telefónica y por correo electrónico.
1 Consejo Nacional de Acreditación –CNA–. Lineamientos para la acreditación de programas de pregrado. Bogotá, D.C.,
Colombia, enero de 2013. p.36
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Difusión permanente del boletín adquisiciones y de los servicios y recursos de información, a
través de la página web de la Biblioteca y las redes sociales.
INDUCCIÓN ESTUDIANTES PRIMER SEMESTRE POR PROGRAMA
FACULTAD PROGRAMA 2011 2012 2013 2014 2015 I-
2016
II-
2016
Total
2016
I -
2017
Total
2011-
2017
Ciencias Económicas y
Administrativas
Administración de Empresas 60 38 69 46 51 50 14 64 48 376
Economía 15 10 14 14 14 15 3 18 6 85
Negocios Internacionales 47 40 57 68 37 53 31 84 44 333
Tecnologia en Mercadeo 16 45 58 37 20 29 21 50 19 226
Mercadeo 0 0 0 0 8 29 14 43 6 51
Tecnología en Gestión de
Empresas Agroindustriales 0 12 0 18 4 29 0 29 31 63
Técnica Profesional en
Operación y Logística de
Empresas Agroindustriales
0 0 0 0 73 0 0 0 0 73
TOTAL FACULTAD 138 145 198 183 207 205 83 288 154 1207
Ciencias Humanas
Sociales y de la
Educación
Psicología 88 72 110 150 79 86 38 124 72 623
Comunicación Social y
Periodismo 65 49 83 86 79 53 31 84 26 446
Licenciatura en Educación
Religiosa 18 22 32 14 22 18 0 18 19 145
Especialización en
Psicología Clínica 0 0 0 32 0 22 10 32 0 64
Especialización en
Pedagogía y Desarrollo
humano
0 20 0 20 0 25 0 25 0 65
Especialización en
Intervenciones psicosociales
para la reducción del
consumo de SPA
0 0 0 0 0 0 11 11 0 11
Especialización en Gerencia
de la Comunicación 0 0 0 18 0 0 16 16 0 34
Especialización en
Edumática 0 0 0 60 0 17 23 40 0 100
Diplomado Sexualidad para
la vida 0 0 0 0 0 0 9 9 0 9
TOTAL FACULTAD 171 163 225 380 180 221 138 359 117 1497
Arquitectura y Diseño Diseño Industrial 54 31 30 42 28 30 8 38 9 223
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Arquitectura 81 54 99 142 108 95 34 129 91 613
Especialización en
Arquitectura y Urbanismo
Bioclimático
0 0 0 17 0 0 0 0 9 17
Especialización en gestión
de proyectos de Diseño e
innovación
0 0 0 0 0 9 0 9 0 9
TOTAL FACULTAD 135 85 129 201 136 134 42 176 109 862
Ciencias Básicas e
Ingeniería
Ingeniería de Sistemas y
Telecomunicaciones 21 17 22 27 19 26 28 54 0 160
Ingeniería de Sistemas y
Telecomunicaciones -
Profesionalización
0 0 0 0 8 4 64 68 46 76
Ingeniería Industrial 21 40 45 88 42 46 28 74 42 310
Ingeniería Industrial -
Profesionalización 0 0 0 0 22 23 1 24 22 46
Tecnología en Sistemas 7 30 20 9 15 17 17 34 0 115
Tecnología en Sofware 0 1 0 0 0 0 14 14 12 15
TOTAL FACULTAD 49 88 87 124 106 116 152 268 122 722
Otros
Diplomado de Teología 0 20 0 0 0 0 0 0 0 20
Escuela de Teología 0 0 0 25 0 0 0 0 0 25
TOTAL OTROS 0 20 0 25 0 0 0 0 0 45
TOTAL x AÑOS 493 501 639 913 629 676 415 1091 502 4333
INDUCCIÓN DOCENTES PRIMER SEMESTRE POR PROGRAMA
FACULTAD PROGRAMA 2011 2012 2013 2014 2015 I-
2016
II-
2016
Total
2016
I -
2017
Total
2011-
2017
Ciencias Económicas y
Administrativas
Administración de Empresas 1 2 1 5 0 0 8 8 2 19
Economía 0 3 2 5 0 0 5 5 2 17
Mercadeo 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
Negocios Internacionales 0 3 4 3 2 1 11 12 1 25
Tecnología en Mercadeo 0 7 0 3 3 2 20 22 1 36
Tecnología en Gestión de
Empresas Agroindustriales 0 2 3 0 0 0 18 18 0 23
TOTAL FACULTAD 1 17 10 16 5 3 62 65 7 121
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Ciencias Humanas
Sociales y de la
Educación
Psicología 2 3 2 5 1 9 11 20 2 35
Comunicación Social y
Periodismo 5 5 1 5 4 3 11 14 1 35
Licenciatura en Educación
Religiosa 0 2 3 2 3 1 0 1 1 12
Especializacion en
Edumática 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
Departamento de
Humanidades 3 2 4 2 3 1 0 1 1 16
TOTAL FACULTAD 10 13 10 14 11 14 22 36 5 99
Arquitectura y Diseño
Diseño Industrial 6 9 5 2 1 0 18 18 0 41
Arquitectura 4 11 5 8 11 4 0 4 1 44
TOTAL FACULTAD 28 43 28 33 33 23 51 74 9 85
Ciencias Básicas e
Ingeniería
Ingeniería de Sistemas y
Telecomunicaciones 0 0 2 0 4 0 7 7 0 13
Ingeniería Industrial 0 5 3 2 2 1 0 1 2 15
Tecnología en Sistemas 0 4 3 3 0 0 6 6 0 16
Departamento de Ciencias
Básicas 0 1 3 2 0 3 14 17 2 25
TOTAL FACULTAD 0 10 11 7 6 4 27 31 4 69
Otros Idiomas 0 0 0 0 0 0 2 2 0 2
TOTAL OTROS 0 0 0 0 0 0 2 2 0 2
TOTAL x AÑOS 39 83 59 70 55 44 164 208 25 500
ESTADISTICAS DE ENTRENAMIENTO EN BASES DE DATOS
NÚMERO DE ESTUDIANTES ASISTENTES POR PROGRAMA
FACULTAD PROGRAMA/
DEPENDENCIA 2013 2014 2015
2016
-I
2016-
II
Total
Estudiantes
2016
2017-
I
TOTAL
2013-
2017
Arquitectura y
diseño
Arquitectura 27 9 7 58 3 61 104
Diseño Industrial 36 22 16 25 31 56 12 142
Especialización en Gestión de
Proyectos de diseño e
Innovación
0 0 0 9 0 9 9
TOTAL FACULTAD 63 31 23 92 34 126 12 255
BIBLIOTECA
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Ciencias básicas e
Ingenieria
Ingeniería en Sistemas 13 20 8 25 0 25 66
Ingeniería Industrial 1 12 1 0 0 0 14
Tecnología en Sistemas 5 12 1 39 15 54 7 79
TOTAL FACULTAD 19 44 10 64 15 79 7 159
Ciencias
Económicas
administrativas
Administración de Empresas 130 49 2 39 46 85 27 293
Economía 4 95 29 12 0 12 140
Especialización en finanzas 0 0 21 0 0 0 21
Negocios Internacionales 50 31 19 113 68 181 72 353
Profesional en Mercadeo 0 17 0 13 17 30 20 67
Tecnología en Gestión de
Empresas Agroindustriales 0 0 0 29 30 59 26 85
Tecnología en Mercadeo 6 12 2 23 1 24 44
TOTAL FACULTAD 190 204 73 229 162 391 145 1003
Ciencias Humanas,
Socilaes y de la
Educación
Comunicación Social y
Periodismo 10 15 97 78 55 133 255
Especialización en pedagogía y
desarrollo humano 25 0 0 0 0 0 25
Especialización en Psicología
Clínica 0 0 0 22 32 54 54
Humanidades 2 5 0 0 0 0 7
Licenciatura en Educación
Religiosa 18 17 1 22 0 22 58
Maestría en pedagogía y
desarrollo humano 51 0 0 0 0 0 51
Especialización en edumática 0 0 0 0 40 40 40
Especialización en SPA 0 0 0 0 11 11 11
Especialización en gerencia de
la comunicación Corporativa 0 0 0 0 14 14 14
Psicología 143 100 17 7 3 10 35 305
TOTAL FACULTAD 249 137 115 129 155 284 35 820
Otros Diplomado sexualidad para la
vida 0 0 0 0 9 9 9
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Administrativos 2 23 2 11 0 11 38
Practicantes 0 15 8 0 0 0 23
Seminario Mayor 12 0 18 0 0 0 30
TOTAL FACULTAD 14 38 28 11 9 20 0 100
TOTAL 535 454 249 525 375 1006 199 2443
3. Convenios institucionales
La Biblioteca de la UCP, pertenece a la Red de Bibliotecas del CRES-Centro Occidente de
Instituciones de Educación Superior, conformado por las universidades de los departamentos de
Caldas, Quindío, Risaralda, Tolima, Huila, Caquetá.
Los objetivos de este Comité son:
1. Fortalecer y desarrollar los servicios de información en el Eje cafetero (Caldas, Quindío,
Risaralda, Tolima, Huila, Caquetá).
2. Fortalecer las relaciones interinstitucionales con el fin de desarrollar programas de mutuo
apoyo a favor de los usuarios de información de la región, aprovechando al máximo el
talento humano y los recursos técnicos y documentales.
3. Desarrollar programas de utilización compartida de fuentes de información.
4. Participar activamente en la Red Nacional de Bibliotecas y Unidades de Información de
Educación Superior y otras acciones que contribuyan a la utilización de la información.
5. Desarrollar programas de capacitación y perfeccionamiento del personal de las unidades de
información, en temas y disciplinas conducentes al mejoramiento de los servicios.
En este Comité la Universidad viene participando desde al año de 1980.
Los documentos de soporte, son las Actas de cada una de las reuniones, las cuales reposan en la
Secretaría del Comité, Biblioteca de la Universidad Libre - Pereira.
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De igual manera y como sugerencia o por la experiencia de este Comité, funciona también desde
hace varios años, el Subcomité-Risaralda, hoy REUNIR – Red de Bibliotecas de Risaralda-
conformado por las Bibliotecas de las Universidades de Pereira y Santa Rosa de Cabal, además
del SENA y los Centros de Documentación especializados del departamento. El Sub-Comité,
persiguen los mismos fines del Comité, pero demarcando su plan de acción en las comunidades
académicas del Departamento.
Hasta el momento se han tenido dos programas bandera como trabajo dentro de este Subcomité.
El primero de ellos corresponde al de Préstamo Interbibliotecario, que constituye la forma
primaria y más visible de la colaboración interbibliotecaria, permite solicitar documentos que no
estén en nuestra Biblioteca a otras bibliotecas o Centros de Documentación especializados del
departamento y enviar documentos de nuestros fondos a otras bibliotecas o Instituciones que los
soliciten.
El segundo, corresponde al Catálogo Colectivo Regional de libros. Está conformado por los
catálogos de las Universidades: Tecnológica de Pereira, Libre seccional Pereira, Católica de
Pereira, Universidad del Área Andina, Cooperativa de Colombia-Sede Pereira; Fundación
Universitaria de Santa Rosa de Cabal, Ciaf, Colombo Americano, Sena, Esap, Antonio Nariño,
Universidad de Manizales, Universidad Autónoma de Manizáles, Universidad de Caldas
Es un trabajo cooperativo que se ha venido desarrollando desde el año de 1998 y que pretende
poner el acceso público en línea del Catálogo (OPAC) de estas instituciones, a disposición de
toda la comunidad académica de la región sin necesidad de conectarse vía telnet o conocer algún
programa de automatización de bibliotecas. Busca también que cada día más instituciones entren
a participar y a enriquecer este proyecto que logrará incrementar el uso y la apropiación de los
recursos de cada institución, pero que a la vez son patrimonio de la región. Este recurso, facilita
el trabajo de búsqueda y ubicación de la información para el usuario, y se convierte en una
herramienta de primera mano para los investigadores y para el efectivo servicio de Préstamo
Interbibliotecario, a la vez que permitirá la reducción de tiempos y costos en la catalogación y
clasificación de material bibliográfico.
La dirección de este catálogo es: http://biblioteca.ucp.edu.co/catalogo/
La Universidad, es miembro de la red RENATA, red de tecnología avanzada que conecta,
comunica y propicia la colaboración entre la comunidad académica y científica de Colombia con
la comunidad académica internacional y los centros de investigación más desarrollados del
mundo. También, forma parte de RADAR (Red Académica de Alta Velocidad Regional), permite
el trabajo colaborativo entre las comunidades académicas e investigativas para desarrollar
proyectos conjuntos de investigación, elaborar planes de inversión, optimización de recursos
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tanto humanos, técnicos y tecnológicos, lo que genera una reducción significativa de costos para
sus afiliados. Promueve también el trabajo con la educación virtual y con proyectos de
colaboración en tiempo real. Agrupa los departamentos del centro occidente del país: Caldas,
Huila, Quindío, Risaralda y Tolima.
Actualmente se encuentra en desarrollo, como producto de esta red, el catálogo colectivo de
repositorios institucionales, aunque todas las bibliotecas participan del proyecto en el momento
están activos los repositorios de la UCP y la UTP:
Catalogo Colectivo de repositorios institucionales:
http://biblioteca.ucp.edu.co/catalogo/catalogo-colectivo/repositorios/
4. Condiciones logísticas e institucionales suficientes para el desarrollo de la práctica
académica e investigativa.
La Biblioteca ha sido concebida por la Universidad como el lugar más importante. Es un espacio
hecho para la investigación, para el encuentro con los constructores del pensamiento a lo largo de
la existencia humana.
Las colecciones son de acceso abierto para todos los usuarios; cuenta con una base de datos
automatizada de tipo referencial. Permanentemente se están haciendo actualizaciones de las
colecciones, con base en las solicitudes que hacen los diferentes profesores de acuerdo a las
necesidades por ellos detectadas.
En la actualidad la Biblioteca cuenta con los siguientes espacios:
PRIMER PISO: Área total 841 m²; Mezanine (Área administrativa) 59 m².
Sala de Lectura Individual (Referencia). Área 89.92 m².
Capacidad (puestos de trabajo) No. Mesas No. Sillas
60 4 16
El Horario de atención de esta sala es de lunes a viernes de 7 a.m. a 9:00 p.m. y los sábados de
8:00 a.m. a 4:00 p.m.
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BIBLIOCAFÉ. Área 40.62 m².
Capacidad (puestos de trabajo) No. Mesas No. Sillas
40 1 20
Es un sitio alterno a la Biblioteca, donde se pretende promocionar la lectura de obras de literatura,
arte y otro tipo de temas, diferentes a las obras técnicas de los programas que tiene la
Universidad. Allí se puede degustar un libro y tomar un café.
También se realizan actividades de tipo cultural, como las exposiciones de obras de arte: pinturas,
fotografías, trabajos elaborados por los estudiantes y profesores de la Universidad, además de la
hora del cuento, que reúne estudiantes y profesores de los diferentes programas.
El Horario de atención de esta sala es de lunes a viernes de 8 a.m. a 6:00 p.m. y los sábados de
8:00 a.m. a 12:00 p.m.
Gestión Tecnológica de la Información Área 28,96 m².
Capacidad (puestos de trabajo) No. Mesas No. Sillas
20 5 5
El Horario de atención de esta sala es de lunes a viernes de 7 a.m. a 9:00 p.m. y los sábados de
8:00 a.m. a 4:00 p.m.
Biblioteca Infantil y Juvenil. Área 101.86 m².
Esta sala cuenta con capacidad de albergar aproximadamente 100 usuarios. El Horario de
atención de esta sala es de lunes a viernes de 7 a.m. a 9:00 p.m. y los sábados de 8:00 a.m. a 4:00
p.m.
SEGUNDO PISO: Área Total 1154 m².
Sala de Lectura Individual (Hemeroteca). Área 80.64 mts²
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Capacidad (puestos de trabajo) No. Mesas No. Sillas
80 10 40
Sala de Lectura Individual (Colección General). Área 301.72 m²
Capacidad (puestos de trabajo) No. Mesas No. Sillas
300 13 52
2 lineales 32
El Horario de atención de estas salas es de lunes a viernes de 7 a.m. a 9:00 p.m. y los sábados de
8:00 a.m. a 4:00 p.m.
TERCER PISO: Área Total 576 m²
Sala de Informática: Área 75.6 m²
Capacidad (puestos de trabajo) No. Mesas No. Sillas No. Computadores
70 7 11 23
1 lineal 12
El Horario de atención de esta sala es de lunes a viernes de 7 a.m. a 9:00 p.m. y los sábados de
8:00 a.m. a 4 p.m.
Pinacoteca - a futuro - Sala de Lectura Individual (Mezanine): Área 166,60 mts²
Capacidad (puestos de trabajo) No. Mesas No. Sillas
120 1 lineal Servicio a futuro
Esta sala cuenta con una capacidad para albergar 120 puestos de trabajo. En la actualidad se
utiliza como Pinacoteca, en ella se hacen exposiciones de obras de arte, y en ocasiones
conferencias o actividades culturales especiales.
Sala de Estudio en grupo: Área 77.14 mts²
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Capacidad (puestos de trabajo) No. Mesas No. Sillas
80 17 30
3 lineales 14
El Horario de atención de estas salas es de lunes a viernes de 7 a.m. a 9:00 p.m. y los sábados de
8:00 a.m. a 4:00 p.m.
5. Condiciones para adelantar procesos de docencia
La Biblioteca posibilita la ejecución de actividades especiales que permiten adelantar los procesos
de docencia como son:
El ejercicio de lectura guiada por los profesores con los estudiantes de los cursos que lo
requieran, poniendo en reserva las obras previamente seleccionadas para el ejercicio y facilitando
el desarrollo de esta actividad en la sala de lectura.
En el programa de Educación Religiosa, se ha establecido que los estudiantes desarrollen un
trabajo de consulta en la Biblioteca en el cual deben sumar 15 horas semestrales. Para ello la
Biblioteca lleva un control del tiempo y de las actividades en él desarrolladas, a la vez que reporta
al director del programa cada final de período lectivo.
La Universidad ha institucionalizado el trabajo de los profesores de planta en la Biblioteca,
correspondiente a dos horas semanales de lectura y elaboración de las analíticas de las revistas
que llegan a ella. La Biblioteca les da la inducción correspondiente al manejo de las herramientas
necesarias para esta labor y lleva un control sobre el mismo, el cual reporta cada trimestre a la
Rectoría. Esta información procesada, hace parte del catálogo de analíticas el cual en la
actualidad consta de 372.417 registros, garantizados por la calidad del trabajo de los profesores a
quienes de acuerdo a su perfil se les asignan los títulos a trabajar.
6. Proyección social
La Biblioteca presta asesoría en lo que concierne a la organización, procesamiento y
automatización de la información en algunas bibliotecas de colegios, entre ellos, Gimnasio
Pereira, Normal Superior y al Seminario Mayor María Inmaculada de Pereira.
Da acceso a todo el público que requiera del servicio de consulta dentro de sus instalaciones.
Podríamos decir que esta es la Biblioteca de la Comuna Consota. Los colegios que integran esta
Comuna: El Colegio Básico El Dorado, Colegio Naranjito, Colegio Ciudadela Cuba. Un alto
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porcentaje de estudiantes de este sector son usuarios, junto con los padres de familia y los
maestros. Los estudiantes que más consultan provienen de los colegios: Básico El Dorado,
siguiendo en importancia, el Jardín y el INEM.
A partir del año 2001, se inició una investigación sobre la incidencia de la Biblioteca en la calidad
de vida de los estudiantes de grado 5 del Colegio Básico el Dorado.
Se dio apertura al servicio de consulta para estos niños y con ello a todos los niños y adultos
estudiantes del mismo colegio, al igual que a padres de familia y demás habitantes del sector.
Pretende la investigación mostrar que mediante la utilización de recursos de información
existentes en la Biblioteca, que sirven de apoyo a la labor formativa de los profesores, además de
compartir los espacios con otras personas como son los estudiantes y demás personal de la
Universidad, se muestre a estos niños que existen otras posibilidades de “llegar a ser”, de soñar
con un futuro mejor que inclusive pueda llevarlos a ser unos profesionales formados en esta
misma universidad, que los acoge como parte de su proyección social y su misión como apoyo a
las comunidades más vulnerables.
Los niños llegan a la biblioteca en busca de apoyo para sus tareas y el personal que los atiende
tiene la tarea de acompañarlos en su elaboración, darles pautas de búsqueda y recuperación de la
información.
Los niños que llegan a la Biblioteca son mirados en su contexto total. Nos preocupa su
comportamiento, nos interesa el objetivo que buscan viniendo a la biblioteca, por eso con cada
niño tenemos palabras cortas en relación a su comportamiento, su presentación, su vocabulario;
queremos que él encuentre en nosotros personas que no los reemplazan en el cumplimiento de sus
tareas escolares, sino que los orientan para aprender a responder las distintas averiguaciones que
les solicita el maestro.
En la actualidad la biblioteca cuenta con un área para la biblioteca infantil y juvenil en la que se
desarrollan las actividades para niños y jóvenes.
VISITA SALA INFANTIL
Descripción/Año 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Abr
No. Niños 1451 1407 1235 825 492 374 241 197 134 188 64
No. Visitas 1744 1827 1923 875 659 520 253 212 150 214 34
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VISITA DE COMUNIDADES VECINAS
Descripción/Año 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Abr
No. Niños 1493 1504 1453 182 244 117 37 27 33 218 45
No. Visitas 2247 1776 1423 230 281 195 42 25 37 274 94
ESCUELA DE FORMACION SEMILLITAS
El programa Escuela de Formación Semillitas de la UCP, surge desde el año 2000, con el ánimo
de responder a la necesidad de formar el espíritu investigativo en todos los niveles de la
educación, iniciando por la básica, pasando por la media hasta llegar a la educación superior. De
esta manera, se desarrolla un programa en el que los niños y las niñas a partir de 3 años de edad
puedan formular proyectos de investigación movilizados por sus propios intereses.
Semillitas se convierte entonces en una estrategia pedagógica en la que a partir del trabajo en
equipo y diferentes actividades lúdicas, se fomenta el interés de los niños y las niñas por la
investigación cultivando la pasión por la pregunta.
Su objetivo es apoyar, en los niños y las niñas participantes, el desarrollo de habilidades
investigativas a partir de la realización de proyectos de aula en las diferentes áreas de
conocimiento, con el fin de fomentar la formación del espíritu investigativo, la creatividad, la
curiosidad, la exploración, para enriquecer y estimular el desarrollo humano desde la infancia.
Se realiza mediante encuentros, los días sábados de 9 a 12, en los que los niños y las niñas
trabajando en equipo y acompañados por un docente plantean y desarrollan proyectos de aula
desde sus intereses, se inicia con la elección de un tema y la construcción de una pregunta hasta la
socialización de los resultados de la investigación.
La Escuela de Formación Semillitas, cuenta con el apoyo de docentes que pertenecen a los
diferentes Programas Académicos, quienes apoyan espacios de formación en habilidades sociales
que integran el componente arte- niño, en el cual, se busca propiciar momentos de
acompañamiento, monitoria y liderazgo de los integrantes frente a los demás miembros del grupo.
Dichos espacios están representados en la realización de trabajos grupales tipo consulta o
construcción de elementos manuales como maquetas, prototipos robotizaos, planos y otros
elementos necesarios para el proyecto que se desarrolla.
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Los proyectos se desarrollan a partir de los siguientes componentes: Filosofía para niños,
Desarrollo del pensamiento científico, Narrativas infantiles y estos giran alrededor de, Arte niño.
En el siguiente cuadro se describe el nombre del proyecto y el número de participantes por
semestre:
VACACIONES CREATIVAS
Ofrecer diferentes espacios recreativos que contribuyan a la formación en diversas áreas del
conocimiento.
2013 2014 2015 2016
No. Niños No. Niños No. Niños No. Niños
37 36 41
22
7. Recursos de información medios informáticos y telemáticos de biblioteca.
II-SEMESTRE 2013 I-SEMESTRE 2014 II-SEMESTRE
2014
I-SEMESTRE 2015 II-SEMESTRE
2015
No.
Niños
Proyectos de
Aula
No.
Niños Proyectos de
Aula
No. Niños
Proyectos de
Aula
No. Niños
Proyectos de
Aula
No. Niños
Proyectos de
Aula
24 1. Reforestación
con la Escuela de
Formación
“Semillitas”
ornamentales
forestales en el
campus de la UCP
29 1. ¿Por qué la
nave espacial y el
avión no pueden
ser medios de
transporte
terrestre?
30 1. El ciclo de
vida de las
Mariposas
31 1. Animales
Voladores
2. El Clima
27
1. Cómo se
construye una
fábrica
I-SEMESTRE 2016 II-SEMESTRE 2016 I-SEMESTRE
2017
No. Niños
Proyectos de Aula No. Niños
Proyectos de Aula No. Niños
Proyectos
de Aula
39 ¿Que encontramos en
el espacio y que
podemos hacer en él?
27 ¿Por qué todos los
seres humanos son
diferentes?
25
¿Qué
importancia
tiene el agua y
la tierra para
los animales?
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La Biblioteca viene desarrollando el proceso de automatización mediante el uso del Sistema
Integral Automatizado de Bibliotecas de la Universidad de Colima (SIABUC), actualmente en la
versión 9.0
Es un Software mexicano, diseñado para plataformas Windows en español, con una estructura
cliente servidor. Sus requerimientos técnicos son:
Pc Cliente
PC Pentium IV ó superior con 1 Gb en RAM y cualquiera de los siguientes sistemas
operativos Windows XP, Windows 200x, Windows Vista Home Basic o superior,
Windows 7 Home Basic o superior.
Pc Servidor
PC Core 2 Duo con 2 Gb en RAM y un sistema operativo servidor, Windows 2003 Server
ó superior, 2Gb de espacio libre en disco duro, monitor de video con resolución mínima
de 1024x768.
Indispensable contar con conexión a Internet (para fines de registro de licencia, descarga
de versiones de instalación y versiones de actualización de software).
El funcionamiento de SIABUC está basado en módulos, cada módulo corresponde a una tarea
específica dentro de la biblioteca, los módulos principales de SIABUC son:
Adquisiciones
Permite un control de las compras desde su solicitud, captura de donaciones, imprimir
listas de pedidos, registrar la recepción de material y llevar un catálogo de los
proveedores. Este módulo genera otros productos impresos como son: Listas de pedidos
por fecha, Lista de donaciones, Lista de material ingresado, etc.
Análisis
En este módulo se realiza la catalogación o procesos técnicos al material adquirido. Dicha
catalogación está basada en el formato MARC. Se realiza también el etiquetado del
material y, de ser necesario, la impresión de la ficha o juego de fichas catalográficas.
Algunos de los productos que nos genera este módulo son: Impresiones de etiquetas con
clasificación y/o códigos de barras, impresión de tarjetas de préstamos, listados, consultas
simples, control de productividad de los que capturan la información, etc.
Consultas
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Este módulo está orientado hacia el usuario. En la Biblioteca lo tenemos en o varias
terminales a disposición de los usuarios, sustituyendo de esta manera al tradicional
catálogo físico de fichas catalográficas.
Inventario
El proceso de realizar un inventario se agiliza bastante con este módulo que nos permite,
además, la identificación exacta del material faltante y su posterior descarte. Se
recomienda utilizar el código de barras para aprovechar al 100% este módulo. La
Biblioteca tiene implementado el sistema de código de barras.
Préstamos
En este módulo se lleva un estricto control de los préstamos de material, incluye las
siguientes funciones: Catálogo de Usuarios, el cual puede incluso, importarse desde otro
sistema; Préstamo a domicilio o en sala, Bloqueos de libros y de usuarios conflictivos,
Reportes de usuarios morosos, Reportes de préstamos, Constancias de no adeudo, etc.
Estadísticas
Presenta diversos reportes sobre las tareas realizadas en los diferentes módulos de
SIABUC. Algunas de las estadísticas incluyen: Préstamos, Consultas, Productividad,
Compras, Donaciones, etc.
Publicaciones en WEB
Permite poner los catálogos de SIABUC disponibles a través de una página WEB.
SIABUC9 cuenta con los elementos necesarios para optimizar procesos y procedimientos como:
Control y seguimiento de solicitudes de material bibliográfico y documental.
Asignación de presupuestos, pagos, facturas y notas de crédito.
Recepción y envío de material para su catalogación en formato MARC21.
Control de autoridades integrado al proceso de captura de fichas.
Importación y exportación de datos en formatos SBC e ISO-2709.
Generación de etiquetas con códigos de barras para los materiales procesados.
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Consultas automáticas al acervo, por directorios, palabras o criterios
parametrizables.
Reindexado automático de la base de datos.
Mecanismos para el respaldo y restauración de la base de datos.
Servicio de préstamos adaptable a bibliotecas con estantería abierta o cerrada.
Manejo simultáneo de inventarios por tipo de colección o tipo de material.
Facilidades dentro del inventario para el marcado de fichas para su posterior
procesamiento.
8. Recursos de información medios informáticos y telemáticos de Hemeroteca.
El programa utilizado para la automatización, SIABUC, contiene un módulo especial para el
análisis de las revistas, el cual nos permite manejar un catálogo de fichas analíticas (artículos de
la revista).
Para la alimentación de este módulo se tiene el aporte del trabajo de los profesores de planta, en
el análisis de las revistas descrito en el punto 5.
9. Tecnologías de información.
El departamento de sistemas ha apoyado la labor de automatización y soporte técnico de la
Biblioteca. En la actualidad la biblioteca tiene entre sus funcionarios un Ingeniero de Sistemas y
Telecomunicaciones, quien se encarga de toda la gestión y desarrollo tecnológico necesario para
las funciones de la biblioteca y coordina un grupo de apoyo conformado por estudiantes del
programa de Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones, quienes desempeñan la labor de
monitores y contribuyen al desarrollo de aplicativos para actividades de tipo administrativo de la
Biblioteca.
10. Dotación de material bibliográfico.
Al mes de abril de 2017, la Biblioteca posee una colección de libros compuesta por 37.926
títulos y 44.677 volúmenes en todas las áreas del conocimiento. La colección de hemeroteca
(Revistas) la conforman 233 títulos adquiridos por compra o suscripción, y aproximadamente
521 títulos vigentes en la modalidad de Canje y/o Donación.
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CARDENAL DARIO CASTRILLÓN
PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
ESTÁNDARES DE CALIDAD
DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 29 de 64 303-BCD-ADM-I-01
Estos recursos están distribuidos de la siguiente manera:
TIPO DE RECURSO
Estos datos corresponden a compras a partir del año de 1998 y canje y/o donación a partir de 2004
Cole
cció
n G
ener
al
Cole
cció
n d
e
Ref
eren
cia
Cole
cció
n d
e R
eser
va
Mat
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les
espec
iale
s
mult
imed
ia
Publi
caci
ones
Per
iodic
as
Tra
baj
os
de
gra
do
Bases de Datos especializadas Nacionales e Internacionales
Otr
os
Ubic
ació
n
Unid
ad A
cadém
ica
al
que
pre
sta
el S
ervic
io
Cantidad
Tit. Vol. Tit. Vol. Tit. Vol. Tit. Tit. Tit. Tit. No. Tit.
en Inglés
No. Tit.
En
Otros
Idiomas
Academic One File, 18.910tit.
Informe Académico, 1.027 tit.
Scopus
18456
81
454
946
Multidisciplinar, para todos los
programas
2930 3754
38 42 19 19 1413
67 187 • Business Economics and Theory,
1793 tit
• Insurance and Liability Collection,
166 tit.
• Small Business Collection,
646 tit.
1782
166
645
11
0
1
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS
3697
3916
816 941 30 33 1204
48 237 • The Architecture Open Library
• Architecture Database, 198 tit.
• Fine Arts and Music Collection,
462 tít.
• Gardening, Landscape and
Horticulture Collection, 181 tít.
• Environmental Studies and Policy
Collection, 1000 tit.
• Diversity Studies Collection, 309 tit.
194
455
180
992
305
4
7
1
8
4
ARQUITECTURA
3777 2898
430 773 7 8 1117 52 215 • Communications and Mass Media
Collection, 727 tit.
717 10 COMUNICACIÓN SOCIAL -
PERIODISMO
2043 2121
290 349 25 25 1792 38 272 • The Architecture Open Library
• Home Improvement Collection,
267tit.
266
1
DISEÑO INDUSTRIAL
2581
2694 106 123 17 20 386 32 54 ECONOMÍA
1535
1636 81 95 25 29 330 35 133 • Computer Database, 1586 tit. 1584 2 INGENIERÍA DE SISTEMAS Y
TELECOMUNICACIONES
68 70 45 1 54
INGENIERÍA INDUSTRIAL
448 492
107 137 18 22 253 62 118 • Religion and Philosophy Collection.
360 tit.
360 0 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
RELIGIOSA
467 479 9 10 6 6 199 2 0 • Legiscomex
• The Economist Inteligence Unit
NEGOCIOS INTERNACIONALES
4330 4638 242 748 47 74 860 49 287 • Psychology Collection. 963 tit.
• Gay, Lesbian, Bisexual and
Transgender Issues, 33 Tit.
934
29
29
4
PSICOLOGÍA
50 50 220 0 • Hospitality, Tourism and Leisure
Collection, 1643 tit.
1631 12 MERCADEO
•Agriculture Collection, 667 tit. 662 5 TÉCNICA PROFESIONAL EN
OPERACIONES Y LOGÍSTICA EN
EMPRESAS AGROINDUSTRIALES
4 4 TECNOLOGÍA EN DESARROLLO
DE SOFTWARE
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59 60 TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE
CALIDAD
331 421 TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE
EMPRESAS AGROINDUSTRIALES
33 33 TECNOLOGÍA EN LOGÍSTICA
346
347 24 26 4 4 220 4 0 TECNOLOGÍA EN MERCADEO
9 9 TECNOLOGÍA EN SISTEMAS
159 163 30 •Criminal Justice Collection, 840 tit.
839 1 DERECHO
3 3 8 17 • The Architecture Open Library
ESPECIALIZACIÓN EN
ARQUITECTURA Y URBANISMO
BIOCLIMÁTICO
2 2 24 24 ESPECIALIZACIÓN EN
EDUMÁTICA
52 96
ESPECIALIZACIÓN EN
FINANZAS
80 19 ESPECIALIZACIÓN EN
GERENCIA DE LA
COMUNICACIÓN CORPORATIVA
37 37 25 ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN
DE PROYECTOS DE DISEÑO E
INNOVACIÓN
2231
2348 78 175 • Educator’s Reference Complete,
1483 tit.
• Vocations and Careers Collection,
462 tit.
1464
462
19
0
ESPECIALIZACIÓN EN
PEDAGOGÍA Y DESARROLLO
HUMANO
ESPECIALIZACIÓN EN
INTERVENCIONES
PSICOSOCIALES PARA LA
REDUCCIÓN DEL CONSUMO DE
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
ESPECIALIZACIÓN EN
PSICOLOGÍA CLÍNICA
14 28 ESPECIALIZACIÓN EN
PSICOLOGÍA CLÍNICA ÉNFASIS
EN PSICOTERAPIA CON NIÑOS Y
ADOLESCENTES
57 58 67 13 MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL
DESARROLLO REGIONAL
12 12 14 14 MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA Y
DESARROLLO HUMANO
5979
6292
1693 • General Science Collection, 804 tit.
• U.S. History Collection, 518 tit.
• Information Science and Library
Issues Collection. 384 tit.
• World History Collection, 179 tit.
802
518
381
382
178
2
0
2
2
1
DEPARTAMENTO DE
HUMANIDADES
Para efectos de la información que se entregará en las siguientes tablas (dotación), tendremos en
cuenta solamente la bibliografía adquirida en calidad de compra, para cada uno de los programas
en los últimos años (2011-2017).
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La estructura académico-administrativa de la Universidad está conformada por facultades las
cuales reúnen programas y existen también tres departamentos que sirven de apoyo a la labor
académica de todos los mismos. Estos son: Humanidades, Ciencias básicas y Centro de Idiomas.
De esta manera, la adquisición de material bibliográfico se registra y contabiliza de acuerdo al
programa o departamento para la cual se asigna.
10a. Tablas
Tabla: Dotación de Material Bibliográfico en Calidad de Compra.
FA
CU
LT
AD
PROGRAMAS 2011 2012 2013 2014 2015 2016
2017
Abr.
TOTALES
ULTIMOS 5
AÑOS 2011-
2017
TOTALES
AÑOS 1998 -
2017
tit vol tit vol tit vol tit vol tit vol tit vol tit vol tit vol tit vol
FA
CU
LT
AD
DE
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S Y
AD
MIN
IST
RA
TIV
AS
ADMINISTRACIÓN 97 97 143 144 118 119 153 158 52 53 116 116 36 36 715 723 2.168 2.210
ECONOMÍA 98 99 81 81 81 83 82 83 22 22 47 48 9 9 420 425 1.429 1.465
NEGOCIOS
INTERNACIONALES 27 27 18 20 31 31 41 42 12 12 22 22 15 15 166 169 284 287
TECNOLOGÍA EN
GESTIÓN DE LA
CALIDAD
0 0 1 1 1 1 28 28
TECNOLOGÍA EN
LOGÍSTICA 1 1 3 3 4 4 17 17
MERCADEO 20 20 29 29 1 1 50 50 50 50
TECNOLOGÍA EN
MERCADEO 14 14 29 29 47 48 28 28 5 5 1 1 1 1 125 126 206 207
TECNICA EN GESTIÓN
DE EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES
43 67 5 5 6 6 21 21 10 10 2 2 2 2 89 113 164 207
ESPECIALIZACIÓN EN
FINANZAS 0 0 0 0 9 9 3 3 12 12 34 56
ESPECIALIZACIÓN EN
ECONOMÍA PÚBLICA Y
GESTIÓN TERRITORIAL
1 1 1 1 1 1
MAESTRIA GESTIÓN
DEL DLLO REGIONAL
INICIA EN
EL 2012 12 12 20 20 4 4 4 4 6 6 3 3 49 49 49
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FA
CU
LT
AD
DE
CIE
NC
IAS
HU
MA
NA
S,
SO
CIA
LE
S Y
DE
LA
ED
UC
AC
IÓN
PSICOLOGÍA 75 77 91 93 120 127 150 154 93 93 72 72 18 18 619 634 2.678 2.835
COMUNICACIÓN
SOCIAL - PERIODISMO 86 86 63 63 104 109 99 99 61 62 48 49 26 27 487 495 2.164 2.223
LICENCIATURA EN
EDUCACIÓN RELIGIOSA 31 46 36 36 24 24 4 4 95 110 442 484
ESPECIALIZACIÓN EN
EDUMÁTICA 1 1 1 1 2 2 2 2
ESPECIALIZACIÓN EN
PEDAGOGÍA Y
DESARROLLO HUMANO
53 54 79 81 96 99 147 148 40 40 28 28 2 2 445 452 2.210 2.327
ESPECIALIZACIÓN EN
GESTIÓN HUMANA EN
LAS ORGANIZACIONES
2 2 2 2 2 2
MAESTRIA EN
PEDAGOGÍA Y
DESARROLLO HUMANO
1 1 4 4 9 9 14 14 14 14
FA
CU
LT
AD
DE
AR
QU
ITE
CT
UR
A
Y D
ISE
ÑO
ARQUITECTURA 100 104 134 137 103 105 105 110 83 83 103 103 17 17 645 659 2.001 2.095
DISEÑO 51 52 67 67 69 69 35 36 62 72 41 41 7 7 332 344 1.237 1.262
ESPECIALIZACIÓN EN
GESTIÓN DE
PROYECTOS DE DISEÑO
E INNOVACIÓN
21 21 10 10 6 6 37 37 37 37
ESPECIALIZACIÓN EN
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
BIOCLIMÁTICO
7 7 3 3 10 10 10 10
FA
CU
LT
AD
DE
CIE
NC
IAS
BÁ
SIC
AS
E I
NG
EN
IER
ÍA
INGENIERIA DE
SISTEMAS Y
TELECOMUNICACIONES
47 47 60 61 58 58 70 70 33 33 32 32 9 9 309 310 882 921
INGENIERÍA
INDUSTRIAL 0 0 3 3 3 3 21 21 5 5 24 25 2 2 58 59 58 59
TECNOLOGÍA EN
SISTEMAS 4 4 5 5 9 9 9 9
TECNOLOGÍA EN
DESARROLLO DE
SOFTWARE
3 3 1 1 4 4 4 4
VIRTUAL
DERECHO 8 8 3 3 2 2 6 6 2 2 10 11 31 32 65 66
DE
PA
RT
AM
EN
TO
S
DE
AP
OY
O
DEPARTAMENTO DE
HUMANIDADES 341 343 215 222 227 228 216 219 186 187 113 113 59 60 1.357 1.372 4.531 4.710
DEPARTAMENTO DE
CIENCIAS BÁSICAS 20 20 28 29 17 18 32 36 13 14 19 19 1 1 130 137 454 481
BIBLIOTECA INFANTIL 103 104 46 46 108 109 74 74 106 107 81 81 13 13 531 534 1.311 1.412
CENTRO DE IDIOMAS 2 2 1 1 8 8 2 3 13 14 41 46
CENTRO DE FAMILIA 2 2 2 2 5 5
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DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 33 de 64 303-BCD-ADM-I-01
TOTALES POR AÑO 1.166 1.202 1.082 1.101 1.210 1.234 1.309 1.349 884 899 856 860 257 260 6.764 6.905 22.587 23.581
Tabla: Dotación de Material Bibliográfico en Calidad de Canje y/o Donación.
PROGRAMAS / DEPARTAMENTOS
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Abr. TOTALES
TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL
TIT VOL TIT VOL TIT VOL TIT VOL TIT VOL TIT VOL TIT VOL TIT VOL
FA
CU
LT
AD
DE
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S Y
AD
MIN
IST
RA
TIV
AS
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS 118 120 78 85 46 50 14 17 29 29 38 39 2 2 325 342
ECONOMÍA 155 160 95 98 77 83 12 16 27 27 29 30 8 8 403 422
NEGOCIOS
INTERNACIONALES 30 30 11 13 10 14 4 4 5 8 0 0 60 69
TECNOLOGÍA EN LOGISTICA 1 1 2 2 0 0 3 3
TECNOLOGÍA EN MERCADEO 15 15 13 13 6 6 3 3 13 13 0 0 50 50
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE
CALIDAD 2 2 1 1 0 0 3 3
ESPECIALIZACIÓN EN
FINANZAS 0 0 0 0 0 0 0 0
MAESTRIA GESTIÓN DEL
DLLO REGIONAL 0 0 7 7 1 2 0 0 8 9
TÉCNICA PROFESIONAL EN
OPERACIÓN LOGÍSTICA DE
EMPRESAS AGROINDUSTRIALES 59 83 10 12 8 8 9 10 6 6 2 2 0 0 94 121
FA
CU
LT
AD
DE
AR
QU
ITE
CT
UR
A Y
DIS
EÑ
O
ARQUITECTURA 139 150 121 122 139 153 40 44 26 26 222 232 1 1 688 728
DISEÑO INDUSTRIAL 59 60 43 43 8 9 9 15 4 4 107 111 0 0 230 242
ESPECIALIZACIÓN EN
GESTIÓN DE PROYECTOS DE
DISEÑO E INNOVACIÓN
0 0 0 0 0 0
ESPECIALIZACIÓN EN
ARQUITECTURA Y
URBANISMO BIOCLIMÁTICO
0 0 0 0
CIE
NC
IAS
HU
MA
NA
S,
SO
CIA
LE
S Y
DE
LA
ED
UC
AC
IÓN
EDUCACIÓN 123 125 107 109 109 135 46 52 74 90 60 64 2 2 521 577
COMUNICACIÓN SOCIAL -
PERIODISMO 136 140 78 78 39 42 14 16 15 16 12 12 7 7 301 311
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PSICOLOGÍA 93 95 65 67 21 24 27 39 40 58 27 27 6 6 279 316
HUMANIDADES 611 645 292 306 378 440 70 76 80 92 123 132 9 9 1563 1700
FA
CU
LT
AD
DE
CIE
NC
IAS
BÁ
SIC
AS
E
ING
EN
IER
ÍA
INGENIERÍA DE SISTEMAS Y
TELECOMUNICACIONES 57 60 40 40 13 15 4 4 1 1 3 3 1 1 119 124
INGENIERÍA INDUSTRIAL 0 0 3 3 1 1 2 2 0 0 6 7 0 0 12 13
CIENCIAS BÁSICAS 37 40 34 36 54 58 4 4 8 8 7 8 0 0 144 154
DERECHO 24 24 6 6 14 14 1 1 2 2 9 10 1 3 57 60
DE
PA
RT
A-
ME
NT
OS
DE
AP
OY
O
CENTRO DE IDIOMAS 4 5 1 1 1 1 1 1 0 0 7 8
CENTRO DE FAMILIA 0 0 0 0 0 0 0 0
BIBLIOTECA INFANTIL 133 144 49 50 6 7 2 2 4 4 33 34 1 1 228 242
TOTALES 1796 1899 1056 1092 930 1060 254 298 324 372 697 733 32 32 5057 5454
Tabla: Adquisición de Bases de Datos
Bases de Datos Gale CENGAGE Learning: Base de Datos suscrita desde el año 2006, hasta la
fecha (2017); renovación anual.
No. BASES DE DATOS Total
Tit
2011
% de incremento
Títulos
2010-2011
Total
Tit
2012
% de incremento
Títulos
2011-2012
Total
Tit
2013
% de incremento
Títulos
2012-2013
Total
Tit.
2014
% de incremento
Títulos
2013-2014
Total
Tit.
2015
% de incremento
Títulos
2014-2015
Total
Tit.
2017
% de
incremento
Títulos
2015-2017
General
One File
1980 -
DIC,
2008
Academic OneFile es la mejor fuente de
artículos arbitrados en texto completo de
revistas y fuentes de referencia líderes. Con
amplia cobertura en ciencias físicas,
tecnología, medicina, ciencias sociales, artes,
teología, literatura y otros temas, Academic
OneFile provee contenido detallado y de
fuentes reconocidas. Con millones de
artículos disponibles en texto completo tanto
en PDF como en HTML sin restricciones, los
investigadores pueden encontrar rápidamente
información precisa. Incluye cobertura en
texto completo del New York Times desde
1995. Se actualiza diariamente.
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1
Academic
One File
1980-
Abril-
2017
Academic OneFile es la principal fuente de
artículos de texto completo revisados por
pares de los más prestigiosos periódicos y
fuentes de referencia. Gracias a la amplia
cobertura de ciencias físicas, tecnología,
medicina, ciencias sociales, artes, teología,
literatura y otros temas, Academic OneFile es
una fuente integral y autorizada. Los
investigadores pueden encontrar información
precisa de manera rápida, gracias a los
millones de artículos disponibles en artículos
de texto completo en formatos PDF y HTML
sin restricciones. Incluye cobertura del texto
completo del New York Times hasta 1995.
Se actualiza diariamente.
15.061 5% 15.880 5% 16.976 7% 16.609 -2% 16.976 2% 18.910 11%
Gale Virtual
Reference Library
Gale Virtual Reference Library es una base de datos de enciclopedias y fuentes especializadas de referencia para investigaciones multidisciplinarias.
Estos materiales de referencia originalmente estaban accesibles solamente en la biblioteca, pero ahora puede consultarlos en línea desde cualquier
lugar 24 horas al día, 7 días a la semana. Dado que cada biblioteca tiene su propia colección de eBooks, el contenido puede variar si usa la base de
datos en diferentes bibliotecas (la de su escuela, biblioteca pública u oficina). 234 tit
237
2
Informe Académico
1980-
Abril-
2017
Esta colección multidisciplinaria provee
material iberoamericano confiable de carácter
académico, científico y de interés general.
Abarca temas tan variados como política,
historia, economía, humanidades, ciencias de
la salud, filosofía, literatura, ciencia,
tecnología y más.
639 11% 666 4% 730 10% 904 24% 987 9% 1.027 4%
3
Agriculture
Collection
Esta colección, que cuenta con una amplia cobertura de la agricultura y áreas relacionadas, proporciona
una visión integral de este cuerpo de conocimiento en crecimiento. Compuesta por cientos de periódicos
y revistas, brinda a los investigadores acceso a contenido actual y autorizado sobre el sector, desde los
aspectos prácticos de las tareas agrícolas hasta las más recientes investigaciones científicas en
horticultura.
667
4
Architecture
Database
Architecture Database
La más amplia fuente de información sobre Arquitectura y temas relacionados, disponible en un solo
lugar. En Architecture Database encontrarás publicaciones sin periodos de embargo, disponibles en
formato PDF y HTML.
198
5
Business
Economics and
Theory
Esta colección, centrada principalmente en títulos de la base de datos de EconLit, brinda revistas y
periódicos académicos especializados en temas de economía. Es perfecta para clases de negocios; los
usuarios pueden realizar búsquedas en el texto completo de cientos de periódicos para sustentar sus
investigaciones.
1.793
6
Communication
s and Mass
Media
Collection
Tanto los profesionales de marketing como los estudiantes avanzados de teoría lingüística pueden
encontrar en esta colección información vigente y precisa en periódicos de texto completo centrados en
todos los aspectos del campo de la comunicación. Entre los principales temas abarcados, se incluyen
relaciones públicas y publicidad, literatura y escritura, lingüística y más.
727
7 Computer
Database
Mediante esta base de datos, puede encontrar presentaciones de productos relacionados con la
informática, noticias y análisis en áreas como hardware, software, electrónica, ingeniería,
comunicaciones y la aplicación de tecnología.
1.586
8
Criminal
Justice
Collection
Tanto para el estudiante de derecho como para el encargado de hacer cumplir la ley, para el personal
paralegal o para quien desee dedicarse a Seguridad nacional, esta colección tiene lo necesario. Cientos
de periódicos de texto completo a disposición de los usuarios. 840
9
Culinary Arts
Collection
La colección Culinary Arts incluye prestigiosas revistas de cocina y nutrición, periódicos culinarios y
varios títulos de referencia de Delmar. Se incluyen miles de recetas, comentarios sobre restaurantes e
información del sector.
361
10
Diversity
Studies
Collection
Esta colección, indispensable para cursos de ciencias sociales, historia y artes humanísticas, explora
diferencias culturales, contribuciones e influencias en nuestra comunidad global. 309
11
Educator’s
Reference
Complete:
Educator's Reference Complete es una selección de periódicos académicos, cientos de informes de texto
completo y muchas fuentes de referencia de primer nivel. El contenido incluido se centra en principios
de la educación, psicología y desarrollo infantil y las mejores prácticas en educación. La mayoría de los
títulos de texto completo incluidos también se encuentran en la base de datos ERIC. La base de datos se
actualiza diariamente y brinda acceso ininterrumpido desde la escuela o el hogar.
1.483
12
Environmental
Studies and
Policy
Esta colección, que brinda una sólida cobertura en el campo de políticas y asuntos ambientales, incluye
revistas y periódicos académicos y brinda acceso instantáneo a los múltiples puntos de vista de esta
dinámica área de estudio, incluso perspectivas de la comunidad científica, de los responsables de
1000
BIBLIOTECA
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DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 36 de 64 303-BCD-ADM-I-01
Collection políticas gubernamentales y de intereses corporativos.
13
Fine Arts and
Music
Collection
Con cientos de periódicos y revistas de texto completo incluidos en bases de datos como Wilson Art
Index y RILM, esta colección brinda a los estudiantes recursos para sustentar la investigación en áreas
como arte dramático, música, historia del arte y cinematografía.
462
14
Gardening,
Landscape and
Horticulture
Collection
Los granjeros, los paisajistas y los especialistas en biotecnología por igual podrán saciar su sed de
información con esta colección de periódicos centrada específicamente en asuntos clave de jardinería,
paisajismo y otras áreas de la horticultura. Esta fértil colección en pleno crecimiento incluye contenidos
relacionados con los aspectos prácticos y con la teoría científica de los estudios de horticultura.
181
15 General Science
Collection
Una colección de más de 1.000 periódicos revisados por pares que brinda a los investigadores la
información necesaria para mantenerse al día con los últimos descubrimientos científicos. 804
16
Gay, Lesbian,
Bisexual and
Transgender
Issues
Esta base de datos busca profundizar en el estudio y análisis de temas de genero y su impacto, desde
una perspectiva global, a la individual y personal. Cubre aspectos significantivos de nuestra cultura, así
como tópicos de genero, familia, matrimonio,
aspectos relacionados con la salud y muchos otros.
33
17
Home
Improvement
Collection
Incluso el más simple proyecto hogareño puede ser un desafío: pero, con esta colección, tanto los
aficionados al “hágalo usted mismo” como los carpinteros profesionales podrán dar a sus trabajos un
mejor sustento. Se incluyen temas como técnicas arquitecturales, selección de herramientas y
materiales, requerimientos según la zona y mucho más.
267
18
Hospitality,
Tourism and
Leisure
Collection
Gracias al contenido vigente y relevante de los periódicos del sector, de guías turísticas y de revistas,
esta colección brinda una excelente cobertura del estado de cosas actual e histórico de los sectores
hoteleros y turísticos; además, proporciona material para estudios específicos de aspectos concretos del
sector, incluidos aspectos culturales de los viajes, actividades relacionadas con el ocio, aspectos
económicos del turismo y más.
1.643
19
Information
Science and
Library Issues
Collection
Esta colección, con contenidos de más de 100 periódicos líderes del sector, proporciona información
vigente y precisa de este campo en continuo cambio. Los profesionales de la información y otros
trabajadores con conocimientos especializados, desde el especialista en investigaciones hasta el
arquitecto de la información, encontrarán información útil y relevante en sus áreas de experiencia,
incluidos temas como infraestructura de la información, técnicas de procesamiento de datos,
arquitecturas de metadatos y más.
384
20
Insurance and
Liability
Collection
La protección de los activos es una preocupación general: desde el propietario particular hasta la
empresa multinacional, todos tienen un interés en asegurar la conservación de sus activos, ya sean de
índole física o intelectual. Esta colección de periódicos hace un repaso de esta industria multimillonaria
y abarca temas como relaciones laborales, transacciones hipotecarias, asuntos legales y más.
166
21
LegalTrac Publicaciones legales de mayor prestigio, LegalTrac brinda los índices de más de 1.400 títulos,
incluidos importantes análisis legales, periódicos legales, periódicos de colegios de abogados y
periódicos legales internacionales. Cada título de LegalTrac se selecciona sobre la base de criterios
provistos por un comité de asesoría especial de la Asociación de bibliotecarios de derecho de
Norteamérica. LegalTrac también contiene artículos relacionados con el derecho de más de 1.000 títulos
adicionales de negocios e interés general.
1.895
22
Military and
Intelligence
Database
Tanto el historiador como el periodista del frente de batalla encontrarán información útil en esta
colección, con contenido de más de 400 periódicos, que abarca todos los aspectos del pasado y la
actualidad de los asuntos militares. Entre los principales temas abarcados, se incluyen los efectos
socioeconómicos de la guerra, las políticas gubernamentales, la estructura de las fuerzas armadas y
muchos más.
858
23
Nursing and
Allied Health
Collection
Todos los aspectos de la enfermería (desde la atención directa de pacientes hasta la administración de
los servicios de salud) se hallan abarcados. El contenido de esta colección, vigente y autorizado, es útil
tanto para los profesionales que trabajan en el sector como para los estudiantes que desean orientar sus
carreras hacia los servicios de salud.
296
24
Physical
Therapy and
Sports
Medicine
Collection
Tanto el investigador como el médico pueden encontrar contenido relevante y autorizado en esta
colección, que incluye más de 100 títulos que abarcan los campos de la terapia física y la medicina
deportiva. Gracias al amplio espectro de información abarcado, los investigadores pueden acceder a un
extenso pero orientado conjunto de temas del área, incluidos técnicas terapéuticas probadas, tesis de
investigación experimental y mucho más.
97
25
Pop Culture
Collection
Esta colección proporciona información útil para los investigadores de cursos de ciencias sociales,
historia, arte o artes humanísticas. Esta colección consta de más de 100 publicaciones periódicas de
texto completo relevantes.
230
BIBLIOTECA
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26
Psychology
Collection
Esta colección proporciona una comprensión básica del estudio de la mente, las emociones y cómo la
mente humana se desarrolla e involuciona a lo largo del tiempo. Los investigadores pueden acceder a
cientos de publicaciones periódicas de texto completo relevantes, muchos de ellos citados en el índice
PsycINFO.
963
27
Religion and
Philosophy
Collection
Los usuarios de esta colección pueden investigar diferentes religiones, filosofías y su impacto en
nuestras vidas diarias. 360
28
Small Business
Collection
Perfecta para escuelas de negocios y empresarios, esta compilación brinda perspectivas, sugerencias,
estrategias e historias de éxito. Los usuarios pueden realizar búsquedas en cientos de publicaciones
periódicas de texto completo relevantes.
646
29
U.S. History
Collection
Como todo historiador puede afirmar, el estudio de la historia abarca no solo el pasado, sino también el
presente. A tal fin, esta colección brinda una excelente cobertura de las corrientes de pensamiento y de
los eventos actuales en la historia de los Estados Unidos, además de trabajo académico en consolidación
en el sector. Esta compilación de periódicos brinda cobertura sólida y equilibrada en este campo, útil
tanto para el historiador novel como para el experimentado investigador académico.
518
30
Vocations and
Careers
Collection
Esta colección trata temas relacionados con la búsqueda de la institución educativa adecuada, la
búsqueda laboral y cómo mantener una carrera; brinda contenido vigente y adecuado para todos los
hitos vocacionales. Con material de más de 400 periódicos, esta colección proporciona contenido desde
guías de carreras generales hasta periódicos del sector altamente especializados
462
31
War and
Terrorism
Collection
Una colección de periódicos definitiva de títulos seleccionados manualmente para analistas,
profesionales de la administración de riesgos y estudiantes de ciencias militares, historia y ciencias
sociales.
271
32
World History
Collection
Como todo historiador puede afirmar, el estudio de la historia abarca no solo el pasado, sino también el
presente. A tal fin, esta colección brinda una excelente cobertura de las corrientes de pensamiento y de
los eventos actuales en la historia del mundo, además de trabajo académico en consolidación en el
sector. Esta compilación de periódicos brinda cobertura sólida y equilibrada en este campo, útil tanto
para el historiador novel como para el experimentado investigador académico.
179
33- LEGISCOMEX
Portal especializado en soluciones para el comercio internacional, que integra en un solo sitio
información y herramientas fundamentales en los procesos de exportación e importación.
Ofrece los recursos apropiados según las necesidades específicas de cada uno de los actores
involucrados en este proceso, como exportadores/importadores, agentes aduaneros,
transportadores, aduanas y prestadores de servicios, entre otros.
34- SCOPUS
Scopus is the largest abstract and citation database of peer-reviewed literature: scientific journals,
books and conference proceedings. Delivering a comprehensive overview of the world's research
output in the fields of science, technology, medicine, social sciences, and arts and humanities,
Scopus features smart tools to track, analyze and visualize research.
As research becomes increasingly global, interdisciplinary and collaborative, you can make sure
that critical research from around the world is not missed when you choose Scopus.
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DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 38 de 64 303-BCD-ADM-I-01
35-THE ECONOMIST INTELIGENCE UNIT
The Economist Intelligence Unit (EIU) is the research and analysis division of The Economist
Group and the world leader in global business intelligence.
PUBLICACIONES ON-LINE SUSCRITAS
TITULO: Vida Nueva
EDITORIAL: PPC
ACCESO PROPIO/URL: http://www.vidanueva.co/
CÓMO ACCEDER: Costado superior derecho. Activar cuenta. Clave personal: bcdariocastrillon1 Constraseña: biblioucp2016
PROGRAMA: Licenciatura en Educación Religiosa
TITULO: The Spanish Journal of Psychology
EDITORIAL: Universidad Complutense : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
ACCESO PROPIO/URL: https://www.cambridge.org/core/journals/spanish-journal-of-psychology
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Psicología
TITULO: 2G: Revista Internacional de Arquitectura
EDITORIAL: Gustavo Gili
ACCESO #1: http://site.ebrary.com/lib/univucpsp/home.action rango de publicaciones disponibles [64-67]. Activada con las IP
de la Universidad
ACCESO #2: https://mx.zinio.com/www/user/library/?is=416353602&[email protected]&_requestid=162872#/, rango de
publicaciones disponibles [68 en adelante] user: [email protected] password: ucpr1201
PROGRAMA: Arquitectura
TITULO: Tectónica
EDITORIAL: A.T.C. Ediciones, S.L.
ACCESO PROPIO/URL: http://www.tectonica-online.com/
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Arquitectura
TITULO: Communication Culture & Critique (Adicional con la suscripción a Journal of Communication)
EDITORIAL: John Wiley & Sons
BIBLIOTECA
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ACCESO PROPIO/URL: http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1753-9137
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
TITULO: Communication Theory (Adicional con la suscripción a Journal of Communication)
EDITORIAL: John Wiley & Sons
ACCESO PROPIO/URL: http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1468-2885
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
TITULO: European Journal of Communication
EDITORIAL: SAGE
ACCESO PROPIO/URL: http://ejc.sagepub.com/
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
TITULO: Human Communication Research (Adicional con la suscripción a Journal of Communication)
EDITORIAL: John Wiley & Sons
ACCESO PROPIO/URL: http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1468-2958
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
TITULO: Journal of Communication
EDITORIAL: John Wiley & Sons
ACCESO PROPIO/URL: http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1460-2466
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
TITULO: Journal of Computer-Mediated Communication (sólo online) (Adicional con la suscripción a Journal of
Communication)
EDITORIAL: John Wiley & Sons
ACCESO PROPIO/URL: http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1083-6101
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
TITULO: Journal of Public Relations Research
EDITORIAL: Routledge Taylor & Francis Group
ACCESO PROPIO/URL: http://www.tandfonline.com/toc/hprr20/current
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
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DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 40 de 64 303-BCD-ADM-I-01
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
TITULO: Political Communication
EDITORIAL: Routledge Taylor & Francis Group
ACCESO PROPIO/URL: http://www.tandfonline.com/toc/upcp20/current
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
TITULO: Design Issues
EDITORIAL: The MIT Press
ACCESO PROPIO/URL: http://www.mitpressjournals.org/loi/desi
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Diseño Industrial
TITULO: American Economic Journal: Applied Economics (AEJ: AE)
EDITORIAL: American Economic Association
ACCESO PROPIO/URL: https://www.aeaweb.org/journals/app
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Economía
TITULO: American Economic Journal: Economic Policy (AEJ: EP)
EDITORIAL: American Economic Association
ACCESO PROPIO/URL: https://www.aeaweb.org/journals/pol
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Economía
TITULO: American Economic Journal: Macroeconomics (AEJ: Mac)
EDITORIAL: American Economic Association
ACCESO PROPIO/URL: https://www.aeaweb.org/journals/mac
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Economía
TITULO: American Economic Journal: Microeconomics (AEJ: Mic)
EDITORIAL: American Economic Association
ACCESO PROPIO/URL: https://www.aeaweb.org/journals/mic
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Economía
TITULO: Journal of Economic Literature (JEL)
BIBLIOTECA
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DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 41 de 64 303-BCD-ADM-I-01
EDITORIAL: American Economic Association
ACCESO PROPIO/URL: https://www.aeaweb.org/journals/jel
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Economía
TITULO: The American Economic Review (AER)
EDITORIAL: American Economic Association
ACCESO PROPIO/URL: https://www.aeaweb.org/journals/aer
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Economía
TITULO: The Journal of Economic Perspectives (JEP)
EDITORIAL: American Economic Association
ACCESO PROPIO/URL: https://www.aeaweb.org/journals/jep
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Economía
TITULO: Cuadernos de Pedagogía
EDITORIAL: Wolters Kluwers
ACCESO PROPIO/URL: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx#
CÓMO ACCEDER: Consulta ediciones a partir de del año 2012 a la fecha. Clave de acceso: Usuario: ZZ46622WCW
Contraseña: H73B32
PROGRAMA: Educación – Psicología
TITULO: Prospectiva Económica + Informes mensuales Macroeconómicos (IMM)
EDITORIAL: Fedesarrollo
ACCESO PROPIO/URL: http://www.fedesarrollo.org.co/publicaciones/publicaciones-periodicas/prospectiva-economica-2/
CÓMO ACCEDER: Actualizaciones trimestrales vía internet, para acceder a la revista completa: Password: DAMS_2016. Los
documentos también son agregados a la Página Web de la Biblioteca: http://biblioteca.ucp.edu.co/lecturas-recomendadas/,
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
PROGRAMA: Especialización en Finanzas
TITULO: IEEE Network The Magazine of global Internetworking
EDITORIAL: IEEE Communications Society
ACCESO PROPIO/URL: http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=65
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones
TITULO: IEEE Wireless Communications
BIBLIOTECA
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EDITORIAL: IEEE Communications Society
ACCESO PROPIO/URL: http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=7742
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad
PROGRAMA: Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones
TITULO: Cultura y Educación
EDITORIAL: Taylor & Francis Group
ACCESO PROPIO/URL: http://www.tandfonline.com/loi/rcye20#.VAIWlPl5OpE
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad. Adicional, Taylor & Francis y Routledge Actualmente publican
una serie de revistas de acceso abierto puros, sin ningún contenido de suscripción. Los artículos en estas revistas reciben tanto la
revisión por pares rigurosa y publicación en línea expedita. Los autores tienen la opción de publicar su artículo de acceso abierto
bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento (CC-BY), según el mandato de algunos financiadores de investigación.
http://www.tandfonline.com/page/openaccess/openjournals.
PROGRAMA: Psicología
TITULO: Infancia y Aprendizaje
EDITORIAL: Taylor & Francis Group
ACCESO PROPIO/URL: http://www.tandfonline.com/loi/rcye20#.VAIWlPl5OpE
CÓMO ACCEDER: Activada con las IP de la Universidad. Adicional, Taylor & Francis y Routledge Actualmente publican
una serie de revistas de acceso abierto puros, sin ningún contenido de suscripción. Los artículos en estas revistas reciben tanto la
revisión por pares rigurosa y publicación en línea expedita. Los autores tienen la opción de publicar su artículo de acceso abierto
bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento (CC-BY), según el mandato de algunos financiadores de investigación.
http://www.tandfonline.com/page/openaccess/openjournals
PROGRAMA: Psicología
TITULO: Revista Dircom
EDITORIAL: Dircom
ACCESO PROPIO/URL: http://www.magzter.com/
CÓMO ACCEDER: Costado superior derecho dar clic en: Entrar User: [email protected], Pass: ucp.2016
PROGRAMA: Comunicación Social-Periodismo
E-BOOKS
GALE VIRTUAL REFERENCE LIBRARY
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DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 43 de 64 303-BCD-ADM-I-01
Gale Virtual Reference Library es una base de datos de enciclopedias y fuentes especializadas de
referencia para investigaciones multidisciplinarias. Estos materiales pueden consultarsen en línea
desde cualquier lugar.
El Anexo No.3 Incluye el listado de libros electrónicos activos GVRL
BIBLIOTECHNIA
Plataforma de libros electrónicos en español, contenidos en Tecnología (Ciencias Aplicadas),
Filosofía y psicología, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas, Bellas Artes,
Literatura, Generalidades.
El Anexo No.3 Incluye el listado de libros electrónicos activos Bibliotechnia
ARCHITECTURE OPEN LIBRARY
Es una plataforma multimedia, con acceso a títulos de libros electrónicos; con más de 5.000
proyectos presentados con fotografías, planos arquitectónicos y textos descriptivos
proporcionadas por los arquitectos. Los proyectos están organizados y clasificados por
categorías. La biblioteca incluye también una recopilación exhaustiva de conferencias, videos y
documentales sobre arquitectura y diseño. Nuevos libros electrónicos, proyectos, videos,
conferencias e historias noticias de última hora amplían la colección sobre una base semanal.
Tabla: Dotación de Material Hemerográfico en calidad de suscripción y compra
Facultad PROGRAMA No. de
Títulos
Activos
Publicación
Nacional
Publicación
Internacional
FACULTAD DE
CIENCIAS
ECONÓMICAS Y
ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS 21 18 3
ECONOMÍA 33 21 12
NEGOCIOS
INTERNACIONALES 2 0 2
TECNOLOGÍA EN LOGÍSTICA 0 0 0
FACULTAD DE
CIENCIAS HUMANAS,
SOCIALES Y DE LA
EDUCACIÓN 17 8 9
COMUNICACIÓN SOCIAL Y
PERIODISMO 24 13 11
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EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA 23 10 13
FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL 21 7 14
ARQUITECTURA 28 10 18
FACULTAD DE
CIENCIAS BÁSICAS E
INGENIERÍA
INGENIERÍA DE SISTEMAS Y
TELECOMUNICACIONES 7 5 2
INGENIERÍA INDUSTRIAL 1 0 1
TOTALES
177 92 85
DEPARTAMENTOS DE APOYO
Área
No. de
Títulos
Activos
Publicación
Nacional
Publicación
Internacional
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES 33 26 7
DEPARTAMENTOS DE CIENCIAS BÁSICAS 4 2 2
CENTRO DE FAMILIA 0 0 0
COLECCIÓN GENERAL 19 19 0
Total 56 47 9
Total programas + Departamentos de apoyo 233 139 94
Tabla: Dotación de Material Hemerográfico en calidad de Canje y Donación.
Facultad Programa No. de Títulos
Activos
Publicación
Nacional
Publicación
Internacional
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONÓMICAS Y
ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS 29 29 0
ECONOMÍA 43 36 6
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TECNOLOGÍA EN
MERCADEO 4 4 0
FACULTAD DE CIENCIAS
HUMANAS, SOCIALES Y DE
LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN 41 35 6
PSICOLOGÍA 23 21 2
COMUNICACIÓN SOCIAL
Y PERIODISMO 25 17 8
FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL 14 12 2
ARQUITECTURA 14 13 1
FACULTAD DE CIENCIAS
BÁSICAS E INGENIERÍA
INGENIERÍA DE
SISTEMAS Y
TELECOMUNICACIONES
22 22 0
TOTAL 215 189 25
DEPARTAMENTOS DE APOYO
ÁREA No. de Títulos
Activos
Publicación
Nacional
Publicación
Internacional
DEPARTAMENTO DE
HUMANIDADES 63 58 5
DEPARTAMENTOS DE CIENCIAS
BÁSICAS 7 7 0
COLECCIÓN GENERAL 181 173 8
TOTAL 251 238 13
REPOSITORIOS INSTITUCIONALES
1. RIBUC: Repositorio Institucional Biblioteca Universidad Católica de Pereira
2. OJS: Open Journal System (Sistema de Publicaciones Periódicas de la UCP)
Los repositorios institucionales (RIBUC/OJS) son un conjunto de servicios que pretenden
proporcionar el almacenamiento y hacer accesible en formato digital, el material producto del
quehacer académico de la UCP y su comunidad.
BIBLIOTECA
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Es la plataforma orientada a la web, que permite almacenar, gestionar, buscar y recuperar la
producción académica y científica de la Universidad Católica de Pereira.
La biblioteca, viene trabajando en su construcción desde el año 2009 y desde el año 2011 fueron
puestos a disposición de los usuarios.
Importancia de los repositorios RIBUC y/o OJS:
- Aumentan la visibilidad de la producción académica y científica de la Universidad
- Reúnen en un solo sitio el conocimiento producido en la Universidad
- Permiten el acceso abierto
- Preservan la producción institucional
En los repositorios se encuentran productos como:
- Informes de investigación
- Objetos de aprendizaje
- Las revistas institucionales UCP en texto completo
- Ponencias
- Tesis de maestría
- Artículos de investigación y otros
Estadísticas de documentos contenidos en el RIBUC
MES 2014 2015 2016 2017 Abr. TOTALES
ENERO 28 162 59 7 256
FEBRERO 5 121 17 38 181
MARZO 24 59 52 67 202
ABRIL 18 98 37 54 207
MAYO 6 32 232 38
JUNIO 62 11 29 73
JULIO 34 27 41 61
AGOSTO 94 20 72 114
SEPTIEMBRE 50 66 71 187
OCTUBRE 65 101 61 227
NOVIEMBRE 218 30 6 254
DICIEMBRE 6 15 0 21
TOTALES 610 742 677 166 2195
Documentos públicos: 2195 Documentos privados: 532
Estadísticas de consulta del RIBUC Jan 23, 2014 to Abr. 30, 2017
General Overview
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Items Archived 2.292
Bitstream Views 5,598,147
Item Views 1,113,763
Collection Views 32,206
Community Views 77,264
User Logins 7,131
Searches Performed 4,488,369
Licence Rejections 0
OAI Requests 0
Total documentos en el Repositorio:
Content Type Number of items
All Items 3,297
Preprint 0
Thesis or Dissertation 0
Research Paper 0
Total documentos subidos al RIBUC:
Fecha de Envío Período de Envío
2015 (214) 2010 – 2017 Abr.(3221)
2014 (741)
2013 (575)
2012 (360)
2009 (679)
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2010 (679)
2011 (679)
2010 (19)
10b. Estadísticas sobre el uso de los equipos de cómputo y software.
Para efectos administrativos, la Biblioteca cuenta 28 computadores de escritorio, 5 portátiles, 1
computador utilizado como servidor de archivos, 17 lectores de códigos barras, 5 Scanner, 6
impresoras, 5 cámaras web, y un sensibilizador-desensibilizador.
La biblioteca cuenta además con 33 estaciones livianas para el uso de los estudiantes; 10 de estas
estaciones livianas son usadas como terminales para consulta del catálogo referencial ubicados en
diferentes áreas de la Biblioteca, las 23 estaciones virtuales restantes se encuentran ubicadas en la
sala informática.
Estadística Semestral de Consulta en la Sala de Informática, II sem. 2013- 2017
FAC. Programa II-
2013
I-
2014
II-
2014
I-
2015
II-
2015
I-
2016
II-
2016
I-
2017
Abr.
TOTAL
Facultad de
Arquitectura y
Diseño
Arquitectura 21 186 38 169 109 194 109 100 926
Diseño Industrial 5 21 9 29 28 56 82 30 260
Especialización en
Arquitectura y Urbanismo
Bioclimático
0 0 0 0 0 6 0 4 10
Especialización de Gestión
de Proyectos de Diseño e
Innovación
0 0 0 0 7 15 1 0 23
Facultad de
Ciencias Básica e
Ingeniería
Ingeniería de Sistemas y
Telecomunicaciones 13 132 95 61 9 43 63 49 465
Ingeniería Industrial 3 53 3 177 135 147 72 120 710
Departamento Ciencias
Básicas 0 0 0 0 42 34 10 14 100
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Especialización en
Desarrollo del Software 0 0 0 0 1 0 0 0 1
Tecnología en Sistemas 3 15 31 5 19 29 23 24 149
Tecnología en Desarrollo
de Software. 0 0 0 0 0 0 0 9 9
Facultad de
Ciencias
Económicas y
Administrativas
Administración de
Empresas 36 64 7 145 131 124 131 101 739
Economía 7 51 0 13 34 19 27 70 221
Especialización en Finanzas 0 0 0 20 1 0 0 15 36
Maestria en Gestión del
Desarrollo Regional 0 0 0 0 0 36 0 7 43
Negocios Internacionales 71 112 16 151 173 244 153 102 1022
Profesionalización en
Mercadeo 0 0 0 0 20 17 22 7 66
Tecnología en Gestión de
Empresas Agroindustriales 0 0 0 0 9 32 25 46 112
Tecnología en Mercadeo 16 99 9 34 21 23 27 28 257
Técnica Profesional en
Operaciones y Logística en
Empresas Agroindustriales
0 0 0 1 0 0 0 0 1
Facultad de
Ciencias
Humanas
Sociales y de la
Educación
Comunicación Social -
Periodismo 22 168 27 94 125 205 116 59 816
Especialización en
Edumática 0 0 0 0 32 19 28 13 92
Especialización en
Intervenciones
Psicosociales para la
Reducción del Consumo de
Sustancias Psicoactivas
0 0 0 0 0 0 3 1 4
Especialización en
Gerencia de la
Comunicación Corporativa
0 0 0 0 5 0 25 2 32
BIBLIOTECA
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ESTÁNDARES DE CALIDAD
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Especialización en
Pedagogía y Desarrollo
Humano
1 3 5 0 6 4 10 20 49
Especialización en
Psicología Clínica 0 0 0 19 27 63 42 17 168
Licenciatura en Educación
Religiosa 1 49 4 21 30 61 23 35 224
Maestria en Pedagogía y
Desarrollo Humano 0 0 0 7 13 6 3 26 55
Departamento de
Humanidades 0 0 0 0 50 60 27 21 158
Psicología 153 678 79 669 758 579 427 416 3759
Administrativos 50 4 23 0 61 117 60 129 444
Comunidades Vecinas 3 0 0 10 1 1 0 3 18
Movilidad Académica 0 0 0 0 0 11 1 0 12
Visitantes 1 18 4 16 13 8 11 48 119
TOTAL 406 1653 350 1641 1860 2153 1521 1516 11100
La utilización de la Sala de Informática corresponde a las siguientes actividades desarrolladas por
los usuarios: Capacitaciones, consulta bases de datos, consulta de Repositorios Institucionales,
Consulta de recursos electrónicos, Consultas servicios virtuales, talleres, lecturas online, correo
electrónico, clase, colectivos, Anteproyecto, lectura y elaboración de documentos, redes sociales,
hemeroteca, investigaciones, procesos de matrícula, revisión de libros electrónicos, videos
académicos.
10c. Estadísticas sobre el uso de material bibliográfico, de revistas y de otros medios de
información.
En la Biblioteca se llevan estadísticas de material bibliográfico utilizado y se recopilan según las
áreas del conocimiento definidas por el Sistema de Clasificación Decimal Dewey. Este sistema
divide el conocimiento humano en diez grandes áreas y dentro de cada una de ellas en sub-áreas.
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El Anexo No.2 contiene los cuadros estadísticos desde el año de 2011. Esta información da
cuenta de consultas por áreas del conocimiento, según el SCDD, de las diferentes colecciones y
tipo de material (Libros, revistas, folletos).
A partir del año de 1999 se dio inició a la implementación del módulo de préstamos. Es así como
desde ese momento y a raíz de que a la vez se estaba haciendo la captura de la información en el
módulo de análisis, necesario para el préstamo, podemos tener estadísticas de consulta por
facultad.
El siguiente cuadro muestra esta evolución hasta el mes de Abril de 2017.
Tabla: Estadísticas préstamo de Material bibliográfico por Programas y Áreas de apoyo
FACULTAD PROGRAMA /
DEPARTAMENTO 2011 2012 2013 2014 2015 2016
2017
Abr.
TOTAL
2011 a 2017
CIENCIAS
ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS 5618 3351 2595 1964 2107 1676 593 17.904
ECONOMÍA 2289 1027 740 705 727 837 257 6.582
NEGOCIOS
INTERNACIONALES 2206 1589 1433 1166 616 885 293 8.188
TECNOLOGIA EN
MERCADEO 601 537 622 457 333 330 148 3.028
TECNOLOGÍA EN
GESTIÓN Y CALIDAD 1 3 15 1 0 2 0 22
TECNOLOGÍA EN
LOGÍSTICA 7 0 0 0 0 0 0 7
ESPECIALIZACION EN
FINANZAS 9 24 17 18 68
MAESTRIA EN
GESTIÓN DEL
DESARROLLO
REGIONAL
63 65 17 0 162
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TÉCNICA
PROFESIONAL EN
OPERACIONES Y
LOGÍSTICA EN
EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES
35 13 14 12 25 49 13 170
TECNOLOGÍA EN
GESTIÓN DE
EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES
15 22 64 33 134
MERCADEO 10 79 47 136
ESPECIALIZACIÓN EN
ECONOMÍA PÚBLICA
Y GESTIÓN
TERRITORIAL
1 9 10
CIENCIAS
HUMANAS
SOCIALES Y DE
LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA 7456 5238 6265 4741 5383 5480 1734 36.297
COMUNICACIÓN
SOCIAL - PERIODISMO 2443 1903 2521 1870 989 1233 326 11.285
LICENCIATURA EN
EDUCACION
RELIGIOSA
766 1207 1207 320 3.500
DEPARTAMENTO DE
HUMANIDADES 321 233 219 140 362 584 237 2.096
ESPECIALIZACION EN
EDUMATICA 97 170 104 34 405
ESPECIALIZACIÓN EN
GERENCIA DE LA
COMUNICACIÓN
CORPORATIVA
10 59 68 4 141
ESPECIALIZACION EN
PEDAGOGIA Y
DESARROLLO
HUMANO
343 293 121 30 787
ESPECIALIZACIÓN EN
PSICOLOGÍA CLÍNICA 253 413 93 4 763
MAESTRIA EN
PEDAGOGÍA Y
DESARROLLO
HUMANO
172 406 387 58 1.023
ESPECIALIZACIÓN EN
GESTIÓN HUMANA EN
LAS
ORGANIZACIONES
73 0 73
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ESPECIALIZACIÓN EN
PSICOLOGÍA SOCIAL
COMUNITARIA Y
ACCIÓN PSICOSOCIAL
6 11 17
MAESTRÍA EN
ESTUDIOS
CULTURALES
5 5
EDUCACIÓN (Incluye
Licenciatura en
Educación Religiosa,
Especialización y
Maestría en Pedagogía y
Desarrollo Humano,
Edumática)
2235 2035 2193 957 0 0 0 7.420
ARQUITECTURA
Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL 2207 1321 1464 1617 1246 1229 380 9.464
ARQUITECTURA 5317 4812 3989 3168 3296 2351 908 23.841
ESPECIALIZACIÓN EN
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
BIOCLIMATICO
7 27 39 13 111
ESPECIALIZACIÓN EN
GESTIÓN DE
PROYECTOS DE
DISEÑO E
INNOVACIÓN
0 53 49 3 105
CIENCIAS
BÁSICAS E
INGENIERÍAS
INGENIERIA DE
SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES
924 597 486 415 380 271 175 3.248
TECNOLOGÍA EN
SISTEMAS 212 129 258 132 76 64 50 921
TECNOLOGÍA EN
DESARROLLO DE
SOFTWARE
6 27 33
INGENIERÍA
INDUSTRIAL 25 316 278 471 783 658 140 2.671
DEPARTAMENTOS DE
CIENCIAS BÁSICAS 170 191 117 3 2 12 0 495
PROFESIONALIZACIÓN
EN INGENIERÍA
INDUSTRIAL 14 28 30 17 89
ESPECIALIZACIÓN EN
DESARROLLO DE
SOFTWARE
2 2
GRADUADOS
GRADUADO DE
ADMINISTRACIÓN
EMPRESAS
54 14 14 21 12 37 30 182
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GRADUADO DE
ECONOMÍA 46 69 27 35 24 45 5 251
GRADUADO DE
EDUCACION
104 101 138 3 0 0 0 346
GRADUADO DE
DISEÑO INDUSTRIAL 22 6 15 8 12 11 0 74
GRADUADO DE
ARQUITECTURA 18 2 5 6 13 21 1 66
GRADUADO DE
COMUNICACIÓN
SOCIAL
25 18 3 8 19 11 19 103
GRADUADO DE
PSICOLOGÍA 320 286 199 76 271 324 73 1.549
GRADUADO DE
INGENIERIA DE
SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES
61 120 70 1 55 64 0 371
GRADUADO DE
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
18 3 2 0 10 1 2 36
GRADUADO DE
TECNOLOGIA EN
MERCADEO
10 14 5 0 15 36 3 83
GRADUADO EN
ESPECIALIZACIÓN EN
PEDAGOGÍA Y
DESARROLLO
HUMANO
60 30 0 90
GRADUADO DE LA
MAESTRIA EN
PEDAGOGÍA Y
DESARROLLO
HUMANO
10 12 15 37
GRADUADO
ESPECIALIZACIÓN EN
EDUMATICA
0 97 15 112
GRADUADO
LICENCIATURA EN
EDUCACIÓN
RELIGIOSA
32 37 5 74
GRADUADO DE
TECNOLOGÍA EN
GESTIÓN DE CALIDAD
33 22 12 0 6 14 0 87
GRADUADO
ESPECIALIZACIÓN EN
PSICOLOGÍA CLINICA
13 24 37
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GRADUADO DE
INGENIERÍA
INDUSTRIAL
1 0 1
GRADUADO DE
MERCADEO 4 3 7
GRADUADO
ESPECIALIZACIÓN EN
FINANZAS
2 0 2
GRADUADO
ESPECIALIZACIÓN EN
GESTIÓN DE
PROYECTOS DE
DISEÑO E
INNOVACIÓN
1 1
GRADUADO
ESPECIALIZACIÓN EN
PSICOLOGÍA SOCIAL
COMUNITARIA Y
ACCIÓN PSICOSOCIAL
3 3
OTROS
IDIOMAS 0 1 6 0 0 0 0 7
SEMILLITAS 110 264 746 995 1125 916 372 4.528
PRÉSTAMOS EN SALA 7013 7.013
OTROS: Administrativos,
Auxiliares, Préstamo
interbibliotecario, Auxiliares
Operativos, Unidades prestadoras
de servicios, etc)
1100 953 690 2050 1651 1432 708 8.507
TOTAL 32.888 24.215 24.451 22.771 22.391 21.130 14.181 164.770
Nota: Las estadísticas de préstamos a domicilio de la Licenciatura, las Maestrías y las Especializaciones se sumaban
a los programas responsables de cada uno de ellas y en la Unidad de Educación, a partir del mes de Junio de 2014,
dichos préstamos se les registra a cada uno de ellos. A partir del año 2017 se adicionan los préstamos en sala.
Tabla: Estadísticas globales de visita a nuestra página web
No. Country Last Visit Percent & Number of Visits
1 Colombia Sat Apr 29, 2017 13:11:02 96.49% 212002
2 United States Sat Apr 29, 2017 8:19:12 1.08% 238
3 Mexico Wed Apr 26, 2017 13:14:33 0.52% 1135
4 Peru Fri Apr 28, 2017 16:32:52 0.30% 661
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5 Spain Fri Apr 28, 2017 13:04:20 0.24% 526
6 Argentina Fri Apr 14, 2017 17:58:38 0.21% 464
7 Venezuela Fri Apr 28, 2017 14:35:19 0.15% 333
8 Chile Sat Apr 8, 2017 22:11:29 0.12% 270
9 Ecuador Sun Apr 9, 2017 14:39:28 0.12% 268
10 Brazil Sun Jan 29, 2017 10:36:44 0.10% 209
11 Panama Fri Mar 31, 2017 14:55:02 0.08% 174
12 Germany Fri Mar 17, 2017 19:02:25 0.06% 135
13 Canada Tue Apr 18, 2017 17:06:41 0.05% 108
14 Costa Rica Wed Apr 26, 2017 16:42:17 0.05% 102
15 Guatemala Mon Mar 27, 2017 19:55:32 0.04% 78
16 Dominican Republic Sat Mar 18, 2017 9:43:07 0.03% 72
17 France Sun Mar 26, 2017 6:16:27 0.03% 63
18 Italy Thu Apr 27, 2017 15:34:06 0.03% 59
19 Bolivia Wed Mar 1, 2017 2:47:41 0.03% 58
20 El Salvador Sat Oct 15, 2016 8:28:51 0.02% 47
21 Puerto Rico Fri Apr 21, 2017 12:51:16 0.02% 44
22 - Wed Mar 11, 2015 23:15:27 0.02% 40
23 Nicaragua Fri Apr 21, 2017 14:57:33 0.02% 38
24 Uruguay Sat Apr 22, 2017 12:57:21 0.02% 37
25 China Wed Apr 26, 2017 7:58:09 0.02% 35
26 United Kingdom Thu Dec 8, 2016 1:27:31 0.01% 29
27 Honduras Mon Oct 3, 2016 16:48:47 0.01% 29
28 Portugal Fri Nov 11, 2016 3:53:10 0.01% 28
29 India Thu Apr 27, 2017 6:16:44 0.01% 26
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30 Cuba Wed Mar 29, 2017 13:55:35 0.01% 23
31 Paraguay Wed Apr 26, 2017 16:18:31 0.01% 23
32 Russian Federation Fri Mar 31, 2017 17:44:28 0.01% 22
33 Switzerland Mon Sept 19, 2016 6:17:49 0.01% 16
34 Saudi Arabia Sun Feb 12, 2017 23:48:05 0.01% 16
35 Australia Sat Dec 3, 2016 1:09:09 0.01% 12
36 Asia/Pacific Region Wed Apr 19, 2017 17:31:32 0.01% 11
37 Ireland Mon Apr 3, 2017 15:40:00 0.01% 11
38 Korea, Republic of Mon Sept 10, 2012 21:28:59 0.00% 9
39 Europe Sun Mar 27, 2016 15:38:41 0.00% 8
40 Poland Mon Aug 22, 2016 9:51:25 0.00% 8
41 Indonesia Fri Mar 24, 2017 17:40:28 0.00% 7
42 Romania Thu May 5, 2016 16:00:22 0.00% 6
43 Belgium Mon Mar 25, 2013 7:00:36 0.00% 5
44 Japan Tue Oct 13, 2015 21:39:46 0.00% 5
45 Netherlands Thu Dec 15, 2016 9:01:47 0.00% 5
46 Philippines Fri Aug 26, 2016 9:33:15 0.00% 5
47 Malaysia Wed June 29, 2016 9:09:10 0.00% 4
48 Singapore Tue Aug 2, 2016 15:58:39 0.00% 4
49 Thailand Tue June 28, 2016 9:36:40 0.00% 4
50 Algeria Tue Oct 25, 2016 2:29:08 0.00% 3
51 Hungary Wed Mar 29, 2017 7:33:58 0.00% 3
52 Pakistan Tue Jan 31, 2017 22:05:12 0.00% 2
53 Netherlands Antilles Sat Nov 17, 2012 18:49:04 0.00% 2
54 Turkey Thu Apr 21, 2016 3:08:54 0.00% 2
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55 Serbia Sat Oct 22, 2016 11:51:30 0.00% 2
56 Macau Fri Jan 20, 2017 4:25:53 0.00% 2
57 Angola Wed Apr 6, 2016 9:42:59 0.00% 2
58 Tunisia Tue Jan 20, 2015 13:18:39 0.00% 2
59 Iran, Islamic
Republic of Wed July 6, 2016 14:54:48 0.00% 2
60 Ukraine Fri May 20, 2016 6:42:03 0.00% 2
61 Sweden Wed Oct 19, 2016 14:50:26 0.00% 2
62 Egypt Thu May 26, 2016 2:14:47 0.00% 2
63 Nigeria Wed Feb 17, 2016 2:36:48 0.00% 2
64 New Zealand Wed May 11, 2016 4:30:38 0.00% 2
65 Slovakia Thu Jan 19, 2017 15:41:24 0.00% 2
66 Palestinian Territory Tue Sept 3, 2013 13:24:10 0.00% 1
67 Curacao Wed Apr 30, 2014 17:15:09 0.00% 1
68 Denmark Wed Mar 19, 2014 11:10:37 0.00% 1
69 Lithuania Wed Apr 13, 2016 8:44:59 0.00% 1
70 Finland Mon Feb 10, 2014 18:28:16 0.00% 1
71 United Arab
Emirates Tue Apr 26, 2016 22:10:49 0.00% 1
72 Taiwan Wed Jan 15, 2014 22:22:12 0.00% 1
73 Macedonia Tue May 3, 2016 14:49:06 0.00% 1
74 Qatar Wed May 11, 2016 12:08:39 0.00% 1
75 Estonia Sat May 14, 2016 10:37:48 0.00% 1
76 Czech Republic Fri Sept 27, 2013 6:34:10 0.00% 1
77 Lebanon Mon June 6, 2016 4:40:56 0.00% 1
78 Greece Fri Mar 11, 2016 6:01:37 0.00% 1
79 Nepal Tue July 5, 2016 6:08:31 0.00% 1
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DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 59 de 64 303-BCD-ADM-I-01
80 Senegal Tue June 19, 2012 16:39:40 0.00% 1
81 Israel Sun Aug 28, 2016 11:57:35 0.00% 1
82 Haiti Fri Sept 16, 2016 11:56:05 0.00% 1
83 Malta Sun May 27, 2012 4:39:35 0.00% 1
84 Belarus Thu Jan 19, 2017 14:39:45 0.00% 1
85 Hong Kong Mon Nov 21, 2011 7:43:04 0.00% 1
86 Bulgaria Sat Nov 19, 2011 11:51:24 0.00% 1
87 Norway Sat July 23, 2011 12:25:53 0.00% 1
88 Iraq Mon July 18, 2011 11:46:47 0.00% 1
89 Benin Thu Apr 14, 2011 12:22:11 0.00% 1
Total: 219.712 visitas de 89 países registrados en el período de abril de 2011 al 29 de abril de
2017.
10d. Estadísticas anual uso de medios audiovisuales.
PRÉSTAMO DE EQUIPOS AUDIOVISUALES Y MULTIMEDIALES
Para la interpretación de este cuadro por favor tener en cuenta las siguientes observaciones:
Se recomienda ver el documento a través “Internet Explorer”
El primer porcentaje al lado derecho del programa equivale al porcentaje de préstamos de
equipos con respecto al total realizado por todos los programas y dependencias de la
universidad. El porcentaje siguiente es con respecto a los préstamos totales de la facultad.
Se encuentra discriminado una casilla para la facultad, con el fin de registrar los
préstamos de equipos que no son para labores administrativas.
A partir del 2011 se registran las dependencias administrativas que antes estaban dentro
de la categoría otros.
NOTA: A partir del año 2013 se toman estadísticas de préstamos de equipos usando tres
categorías: “Estadísticas x Materia”, “Estadísticas x Programa”, “Estadísticas x Equipo x
Programa”, esto con el fin de mostrar un nivel más detallado del uso. El documento que
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ESTÁNDARES DE CALIDAD
DOTACIÓN DE MEDIOS EDUCATIVOS Fecha actualización de formato 8 de enero de 2017 Ed: 1 Página 60 de 64 303-BCD-ADM-I-01
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Tabla. Estadística de Préstamo de Equipos Audiovisuales y Multimedia
FACULTAD PROGRAMA /
DEPARTAMENTO
2013 2014 2015 2016. 2017 TOTALES
2013-2017
I
SEM
II-
SEM TOT.
I
SEM
II-
SEM TOT.
I
SEM
II-
SEM TOT.
I
SEM
II-
SEM TOT.
I
SEM.
Abr.
II-
SEM TOT.
I
SEM
II-
SEM TOT.
FA
CU
LT
AD
DE
CIE
NC
IAS
EC
ON
OM
ICA
S Y
AD
MIN
IST
RA
TIV
AS
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS 48 66 114 12 39 51 37 29 66 49 80 129 42 0 42 188 214 402
ECONOMÍA 65 53 118 13 13 26 37 18 55 37 30 67 28 0 28 180 114 294
NEGOCIOS
INTERNACIONALES 114 262 376 94 93 187 129 44 173 136 146 282 86 0 86 559 545 1.104
TECNOLOGIA EN
MERCADEO 0 0 0 0 0 0 0 8 8 20 8 28 26 0 26 46 16 62
TECNOLOGÍA EN
GESTIÓN Y CALIDAD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TECNOLOGÍA EN
LOGÍSTICA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ESPECIALIZACION EN
FINANZAS 0 0 0 1 2 3 9 3 12 0 0 0 5 0 5 15 5 20
MAESTRIA EN
GESTIÓN DEL
DESARROLLO
REGIONAL
0 0 0 0 2 2 2 2 4 0 0 0 0 0 0 2 4 6
TÉCNICA
PROFESIONAL EN
OPERACIONES Y
LOGÍSTICA EN
EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TECNOLOGÍA EN
GESTIÓN DE
EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES
0 0 0 0 0 0 0 1 1 9 7 16 1 0 1 10 8 18
PROFESIONALIZACIÓN
EN MERCADEO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 87 0 87 88 0 88
PSICOLOGÍA 566 288 854 108 200 308 418 379 797 590 367 957 317 0 317 1.999 1.234 3.233
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COMUNICACIÓN
SOCIAL - PERIODISMO 288 156 444 251 241 492 244 159 403 137 139 276 77 0 77 997 695 1.692
LICENCIATURA EN
EDUCACION
RELIGIOSA 110 50 160 45 41 86 56 29 85 75 48 123 33 0 33 319 168 487
DEPARTAMENTO DE
HUMANIDADES 270 124 394 216 211 427 195 166 361 252 119 371 170 0 170 1.103 620 1.723
ESPECIALIZACION EN
EDUMATICA 1 3 4 3 1 4 0 0 0 2 1 3 1 0 1 7 5 12
ESPECIALIZACIÓN EN
GERENCIA DE LA
COMUNICACIÓN
CORPORATIVA
0 0 0 0 0 0 0 1 1 3 1 4 0 0 0 3 2 5
ESPECIALIZACION EN
PEDAGOGIA Y
DESARROLLO
HUMANO
0 0 0 0 0 0 0 2 2 5 3 8 2 0 2 7 5 12
ESPECIALIZACIÓN EN
PSICOLOGÍA CLÍNICA 0 0 0 0 0 0 0 2 2 16 13 29 3 0 3 19 15 34
MAESTRIA EN
PEDAGOGÍA Y
DESARROLLO
HUMANO
0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 6 2 0 2 6 2 8
ESPECIALIZACIÓN EN
GESTIÓN HUMANA EN
LAS ORGANIZACIONES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ESPECIALIZACIÓN EN
PSICOLOGÍA SOCIAL
COMUNITARIA Y
ACCIÓN PSICOSOCIAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
FA
CU
LT
AD
DE
AR
QU
ITE
CT
UR
A Y
DIS
EÑ
O
DISEÑO INDUSTRIAL
228 113 341 216 140 356 174 179 353 219 215 434 244 0 244 1.081 647 1.728
ARQUITECTURA
437 196 633 303 342 645 409 398 807 484 359 843 340 0 340 1.973 1.295 3.268
ESPECIALIZACIÓN EN
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
BIOCLIMATICO
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2 4 0 4 5 1 6
ESPECIALIZACIÓN EN
GESTIÓN DE
PROYECTOS DE
DISEÑO E
INNOVACIÓN
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1
INGENIERIA DE
SISTEMAS Y
TELECOMUNICACIONES 0 0 0 0 0 0 0 5 5 25 35 60 45 0 45 70 40 110
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TECNOLOGÍA EN
DESARROLLO DE
SOFTWARE 0 0 0 0 0 0 1 0 1 12 30 42 27 0 27 40 30 70
INGENIERÍA
INDUSTRIAL 0 0 0 0 1 1 0 15 15 99 60 159 96 0 96 195 76 271
DEPARTAMENTOS DE
CIENCIAS BÁSICAS 7 1 8 0 0 0 1 7 8 22 15 37 12 0 12 42 23 65
TOTAL 2.134 1.312 3.446 1.262 1.326 2.588 1.712 1.447 3.159 2.198 1.680 3.878 1.648 0 1.648 8.954 5.765 14.719
Tabla: Dotación Equipo audiovisual
DETALLE CANTIDAD
Cámara de Video 2
Cámara Visor 1
Columna Ejecutiva 1
Combo de DVD y VHS 6
DVD 1
Grabadora Casette 1
Grabadora CD 4
Mezclador (Mixer) 1
Pantalla de proyección 3
PC- Portátil 6
Presentador inalámbrico 2
Proyector de Acetatos 1
Proyector de Diapositivas 1
Quemador de DVD 1
Estabilizadores 9
Reguladores 2
Señalador Laser 2
VHS 4
Video proyector 5
Cabinas de sonido JBL 2
La proyección de equipos como la de material audiovisual, se hace sobre la base del estado
tecnológico actual, por tanto, en condiciones tecnológicas cambiantes la proyección cambia.
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La intención de la Universidad es la de mantener actualizados todos sus recursos, con el fin de
garantizar una eficiente y eficaz utilización por parte de los usuarios. La inversión a futuro será
con base a las tecnologías de punta.
Tabla: Dotación de Material audiovisual
FORMATO CANTIDAD CATEGORÍA
Videos en formato Beta 71 515
Grabaciones sonoras Videos en formato VHS 444
Audio casettes 794 Grabaciones sonoras
Diapositivas en acetato 685
Mapas 35
CD- Rom 4672
Diskettes de 3 ½’ 131
DVD 558
PRESUPUESTO
La Universidad asigna una partida presupuestal significativa cada año, para compra de libros, que
garantiza una biblioteca actualizada en el tiempo. De este presupuesto, se ha establecido un 30%,
para los programas que se inician o se iniciarán y el 70% restante se invierte en actualización
permanente de los programas existentes.
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Actualizado al mes de Abril de 2017
DESCRIPCIÓN 2012 2013 2014
ASIGNADO EJECUTADO ASIGNADO EJECUTADO ASIGNADO EJECUTADO
LIBROS $ 90.000.000 $ 97.630.568 $ 103.000.000 $ 92.714.178 $ 120.000.000 $ 87.463.704
LIBROS
ELECTRÓNICOS
$ 62.000.000
$ 58.850.000
$ 81.604.000
$ 3.101.679
REVISTAS $ 48.110.737 $ 54.567.372 $ 61.945.908
BASE DE
DATOS $ 18.666.000 19.029.850 $ 19.000.000
TOTAL $ 152.000.000 $ 164.407.305 $ 161.850.000 $ 147.281.550 $ 201.604.000 $ 171.511.291
DESCRIPCIÓN
2015 2016 2017
ASIGNADO EJECUTADO ASIGNADO EJECUTADO ASIGNADO EJECUTADO
LIBROS $ 110.000.000 $ 86.644.284 103.000.000 $ 53.536.397 110.000.000 $17.104.975
LIBROS
ELECTRÓNICOS $ 20.000.000 $ 8.557.956 20.000.000 $2.730.133 40.000.000
REVISTAS $ 53.650.049 $ 83.646.612 $ 62.000.000 $ 85.639.535 90.000.000 $ 2.363.000
BASE DE DATOS $ 20.000.000 $ 19.570.000 $ 46.000.000 $ 48.349.000 20.000.000 $ 20.180.000
TOTAL $ 203.650.049 $ 189.860.896 $ 108.000.000 $ 190.255.065 260.000.000 $ 39.647.975