BBC Mundo_ ¿de Verdad Todos Podemos Ser Genios Matemáticos

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/tecnología venezuela internacionales economía gente tecnología salud gastronomía mascotas BBC MUNDO Publicado el 29 de mar de 2015 8:06 pm | 1 comentarios Twittear 26 0 A 7 personas les gusta esto. Me gusta Me gusta BBC Mundo: ¿De verdad todos podemos ser genios matemáticos? Foto: Carlos Garcia Rawlins /Reuters ¿Cuántas veces has escuchado a alguien decir: “yo no soy bueno para las matemáticas“? Probablemente, tú mismo lo has dicho. Las actitudes negativas hacia las matemáticas son comunes y los expertos advierten que son más perjudiciales de lo que pensamos. Cuando un padre le dice a su hijo: “nunca me fue bien en matemáticas”, puede estar contribuyendo a que él sienta lo mismo. Comentarios casuales como ese tienden a normalizar posiciones adversas frente a esta ciencia. Pero mientras que la habilidad numérica precisa de habilidades como sumar y multiplicar, las BBC Mundo: ¿De verdad todos podemos ser genios matemáticos? http://www.noticias24.com/tecnologia/noticia/22720/bbc-mundo-de-verd... 1 de 4 30/03/2015 12:58 p.m.

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Publicado el 29 de mar de 2015 8:06 pm | 1 comentarios

Twittear 26 0 A 7 personas les gusta esto.Me gustaMe gusta

BBC Mundo: ¿De verdad todospodemos ser geniosmatemáticos?

Foto: Carlos Garcia Rawlins /Reuters

¿Cuántas veces has escuchado a alguien decir: “yo no soy

bueno para las matemáticas “? Probablemente, tú mismo

lo has dicho.

Las actitudes negativas hacia las matemáticas son comunes y los expertos advierten que son

más perjudiciales de lo que pensamos.

Cuando un padre le dice a su hijo: “nunca me fue bien en matemáticas” , puede estar

contribuyendo a que él sienta lo mismo. Comentarios casuales como ese tienden a normalizar

posiciones adversas frente a esta ciencia.

Pero mientras que la habilidad numérica precisa de habilidades como sumar y multiplicar, las

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¿Será que aquí está el secreto de la genialidad deEinstein? Foto: BBC Mundo

Muchos expertos insisten en que no se nace sinoque se hace. Foto: BBC Mundo

matemáticas no son solo eso , son acerca de la resolución de problemas.

Si llegaste a tiempo al trabajo hoy, si les trajiste café a tus colegas o si estás decidiendo

qué comprar de almuerzo, todo eso requiere de pensamiento lateral… en otras palabras,

matemáticas.

Aunque tengan mala fama, las usamos todo el tiempo y con un poco de esfuerzo todos

podemos mejorar nuestra capacidad.

¿Hay un gen de las matemáticas?

En 2011, un estudio hecho por la Universidad John Hopkins, Illinois, Estados Unidos, encontró

que a los niños que tenían un sentido numérico altamente desarrollado -la habilidad de estimar

números- también les iba bien en las pruebas de matemáticas . Los investigadores

indicaron que eso significaba que la capacidad de manejar números podía ser innata.

Cuando Albert Einstein murió en 1955,

sacaron su cerebro y lo preservaron para

futuros estudios científicos. ¿Era su cerebro

la razón de su genialidad?

Durante los años siguientes varios científicos

lo estudiaron y, aunque sus resultados a

veces han sido controvertidos , muchos

aseguran que “el cerebro de Einstein era

diferente a los demás”.

Un estudio reciente hecho por científicos de la Universidad del Estado de Florida encontró

que Einstein tenía una “corteza prefrontal extraordinaria”, que pudo haber contribuido a que

tuviera tales capacidades.

Sumando lo demás

Sin embargo, los expertos generalmente

están de acuerdo en que tanto lo innato como

lo adquirido juegan un rol importante cuando

se trata de las matemáticas.

Factores como la vida familiar, la educación e

incluso las privaciones influyen en nuestras

posibilidades de dominar esta ciencia .

Un estudio hecho en Noruega, en el que se

pusieron a prueba las habilidades de 70

niños, encontró que lo único necesario es

mucha práctica.

Y muchos expertos advierten que el hablar de

“genes matemáticos” es una falacia pues

lo que se requiere para ser bueno en

matemáticas es esforzarse.

Para Toby Bailey, de la Escuela de Matemáticas de la Universidad de Edimburgo, es vital que

la gente deje a un lado la creencia de que se es bueno o malo para las matemáticas, y que

adopte una “mentalidad de desarrollo” -a menudo corriente en los países del suroriente

asiático- según la cual si uno trabaja, seguramente mejora.

La clave: valentía

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Antes que nada: ¡No se asuste! Foto: BBC Mundo

Uno de los más grandes obstáculos para convertirse en un genio matemático es el miedo.

Preséntale un problema matemático a un grupo de gente y la mayoría querrá huir .

Aunque no lo creas, existe una condición llamada “ansiedad matemática”, y hay escáneres

que muestran que el área del cerebro afectada es similar a la que se activa cuando sentimos

dolor físico.

El gran problema con esta ansiedad es que la gente se da por vencida. Su mente les dice que

no pueden hacerlo y el miedo hace que no insistan .

Pero, por supuesto, las matemáticas no son un monstruo. Lo que tienen es un problema de

imagen. Decir que no somos buenos para las matemáticas es casi como una medalla de

honor. Sin embargo, no es cierto.

En el fondo, todos somos matemáticos.

Muchos empleos dependen de ello. Por ejemplo, quizás no asocies la enfermería con las

matemáticas , pero cuando se están administrando medicinas, un error en un punto decimal

puede ser la diferencia entre la vida y la muerte.

La realidad es que usamos las matemáticas a diario. Para navegar en el mundo, tenemos que

entender los números y poder calcular los riesgos.

5 trucos para ser mejor en matemáticas

1. La confianza es la clave

El 50% de ser un matemático es creer que uno puede solucionar un problema. De alguna

manera tienes que poder superar ese pavor que sientes cuando te presentan un ejercicio.

Recuerda que todas las herramientas y técnicas ya están inventadas: no tienes que

reinventar la rueda. Lo único que hay que hacer es decidir cómo aplicar esas herramientas

para solucionar esa pregunta en particular.

2. Aprender matemáticas es como aprender a tocar un instrumento

No puedes pretender que vas a aprender a tocarlo en un día. Tienes que practicar las escalas

y después vas a poder tocar una pieza musical. De hecho, las matemáticas se parecen a un

lenguaje: es el lenguaje de la naturaleza. Debes dedicarle un poco de tiempo antes de poderlo

entender y usar.

3. Está bien atascarse

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Como matemático profesional, paso la mayor parte de mi vida atascado en problemas

matemáticos. Pero eso es lo que lo hace divertido: ese momento maravilloso en el que de

repente te das cuenta de cómo puedes resolver el problema. ¡Si todo fuera fácil, sería

aburrido! Y siempre recurre al pensamiento lateral… el truco es encontrar diferentes

perspectivas.

4. Divide el problema en pedazos pequeños

Construir un argumento matemático es un poco como un juego de ajedrez: la combinación de

todos los movimientos individuales es lo que al final te lleva a ganar la partida.

5. Encuentra el patrón

Cuando juego “Papel, tijera o piedra”, lo que trato de hacer es descubrir algún patrón en la

conducta de mi oponente. Si lo logro, tengo la ventaja. Eso es una habilidad matemática. Las

matemáticas no son habilidades aritméticas, es la ciencia de la búsqueda de patrones.

¡Incluso si nunca pudiste aprender las tablas de multiplicar, puedes ser un buen matemático!

(de hecho, muchos de mis colegas no se las saben).

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Venezzia Italia · Valle de la Pascua

Excelente artículo...!

Responder · Me gusta · hace 45 minutos

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