Ayudan en sold al arco eléct manual.PDF
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AYUDANTE EN SOLDADURA AL ARCO ELCTRICO MANUAL DISEO POR COMPETENCIAS LABORALES
DISEO Y CONTENIDO PEDAGGICO
Septiembre / 2012
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DISEO CURRICULAR CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES
SERVICIO ECUATORIANO DE CAPACITACIN PROFESIONAL SECAP Direccin Ejecutiva Economista Johanna Zapata Coordinacin del Diseo: Mgs. Tatiana Len Elaboracin del Diseo: Cristina Izurieta Revisin: Mgs. Tatiana Len Primera Versin: Septiembre 2012
Quito - Ecuador
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PRESENTACIN
El Servicio Ecuatoriano de Capacitacin Profesional -SECAP-, consciente de que hoy en da, la
formacin de los trabajadores no slo debe ser regulada por las tareas relativas a los puestos
de trabajo, sino que exige cada vez ms, un profesional que domine el contenido tcnico
especfico de su actividad, que tenga capacidad crtica, analtica y autonoma para gestionar
sus propios trabajos, capacidad para trabajar en equipo y resolver situaciones difciles en su
rea profesional.
El Plan Nacional para el Buen Vivir 2009 2013 tiene como objetivo 2 Mejorar las
capacidades y potencialidades de la ciudadana; y el Cdigo de la Produccin, segn Registro
Suplemento Nro. 351, referente al Cdigo Orgnico de la Produccin, Comercio e
innovaciones, en su Ttulo Preliminar, Art. 4.- Fines, literal i, establece: Promocionar la
capacitacin tcnica y profesional basada en competencias laborales y ciudadanas, que
permitan que los resultados de la transformacin sean apropiados para todos; bajo estos
lineamentos el SECAP proyecta su accionar como estrategia prioritaria la "Formacin
profesional basada en competencias laborales".
Con los antecedentes expuestos anteriormente, la Coordinacin General de Aprendizaje para
el Trabajo del SECAP, a travs de la Direccin de Diseo y Contenido Pedaggico, estructura
sus diseos curriculares con base en una metodologa que puede traducir el mundo laboral y
ciudadano en la formacin y capacitacin profesional exigida por los sectores productivo y
social, as como el buen vivir.
El punto de partida sern los perfiles de competencias laborales validados por la Secretara
Tcnica de Capacitacin y Formacin Profesional SETEC, que alimenten el diseo curricular
de una nueva oferta formativa y de capacitacin.
La nueva realidad socio-econmica en un mundo globalizado, exige mejorar el talento humano
de las organizaciones, impone varios retos para todos: empresarios, trabajadores, dirigentes,
as como las instituciones que se centran en la formacin profesional, en la bsqueda
constante de nuevas caractersticas competitivas.
En esta nueva etapa, el SECAP tiene por objeto contribuir a la formacin de profesionales
capaces de enfrentar, con coherencia, esos desafos, y los transforme en oportunidades de
crecimiento.
Diseo y Contenido Pedaggico
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MALLACURRICULAR
AYUDANTE EN SOLDADURA AL ARCO ELCTRICO MANUAL
MDULO DESCRIPCIN HORAS
1 Ajustaje mecnico para soldadura
60hp/45hr
2
Soldadura al arco elctrico manual posicin plana
60hp/45hr
3
Soldadura al arco elctrico manual pisicin horizontal
60hp/45hr
TOTAL 180hp/135hr
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DENOMINACIN DEL PROGRAMA: CDIGO
AYUDANTE EN SOLDADURA AL ARCO ELCTRICO MANUAL
VERSIN V1
Fecha / Vigencia
DIRECCIN Diseo y Contenido
Pedaggico
1. INFORMACIN GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIN
REA Mecnica Industrial y Minera (O)
ESPECIALIDAD Soldadura Elctrica y Oxgas, Radiografa, etc. (O.12)
DURACIN ESTIMADA DEL
PROGRAMA
TEORA- PRCTICA
180hp/135hr
COMPETENCIA GENERAL
Realizar trabajos de unin de elementos metlicos con Soldadura por Arco Elctrico Manual en aceros de baja y media aleacin, utilizando sistemas de soldadura semiautomtica y automtica; cumpliendo con las especificaciones tcnicas y la normativa de calidad requeridas, de acuerdo a las medidas de seguridad, higiene y proteccin ambiental.
MARCO DE REFERENCIA
El programa de formacin de Ajustaje Mecnico para Soldadura, se elabor con la finalidad de brindar al sector productivo o social del rea de Mecnica Industrial y Minera, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales a fin de contribuir al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su regin y en general del Pas; de igual forma ofrecer a los aspirantes una formacin en las tecnologas propias y orientadas a la mecnica de banco. El Servicio Ecuatoriano de Capacitacin Profesional SECAP es la institucin de formacin profesional que ofrece programas sociales, tecnolgicos y culturales, desarrollados a travs de metodologas de aprendizaje innovadoras, con acceso a tecnologas modernas, estructurados sobre mtodos y tcnicas ms que contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica, solidarios y emprendedores.
REQUISITOS DE INGRESO AL PROGRAMA
Nivel de escolaridad: 10mo ao de educacin bsica, aprobado.
Aprobar pruebas de aptitud y conocimiento sobre: - Manejo de tcnicas instrumentales bsicas de lectura, escritura y
clculo. - Dibujo Tcnico - Comprensin de instrucciones verbales y escritas.
UNIDADES DE COMPETENCIA (COMPETENCIAS A DESARROLLAR)
CDIGO DENOMINACIN
UC1
Realizar el proceso de ajustaje mecnico, realizando trazados, cortes y doblados en metal, de acuerdo a procedimientos tcnicos establecidos, aplicando las normas de seguridad industrial e higiene y proteccin ambiental.
UC2 Aplicar el proceso de soldadura por arco elctrico manual en posicin plana interpretando planos, cumpliendo con las especificaciones y normas tcnicas, higiene y proteccin ambiental.
UC3 Aplicar el proceso de soldadura por arco elctrico manual, en posicin horizontal, vertical y descendente, i n t e r p r e t and o p lan os cumpliendo con las especificaciones y normas tcnicas, higiene y
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Pedaggico
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proteccin ambiental.
OCUPACIONES QUE PODR
DESEMPEAR
Ayudante Tcnico en Soldadura al Arco en talleres de metalmecnica orientados a construcciones de estructuras metlicas soldadas.
Bodeguero de equipos, herramientas, materiales y accesorios en talleres de metalmecnica orientado a construcciones de estructuras metlicas soldadas.
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2. ESTRUCTURA CURRICULAR MODULAR
2.1. MDULOS DE FORMACIN ASOCIADOS A LAS UNIDADES DE COMPETENCIA
REFERENCIA CDIGO DENOMINACIN
UNIDAD DE COMPETENCIA
UC1
Realizar el proceso de ajustaje mecnico, realizando trazados, cortes y doblados en metal, de acuerdo a procedimientos tcnicos establecidos, aplicando las normas de seguridad industrial e higiene y proteccin ambiental.
REA O Mecnica Industrial y Minera
ESPECIALIDAD O.7 Mecnica de Banco
MDULO O.O7.UC1.M1 Ajustaje Mecnico para Soldadura
DURACIN MODULAR
60hp/45hr
TEORIA - PRACTICA
INTRODUCCIN
En el sector metalmecnico nacional es muy frecuente el uso de la mecnica industrial y minera, como por ejemplo: carpintera metlica (mesas, sillas, estanteras, etc.), construccin de estructuras metlicas ligeras (cerchas, carroceras, etc.), entre otras.
Con el desarrollo de este mdulo se obtendrn como resultados de aprendizaje que el ayudante de soldadura al arco, aplique los procedimientos para realizar las actividades previas relacionadas a la preparacin del equipo y sus accesorios para el ajustaje mecnico, que determine el funcionamiento de cada elemento del equipo y que identifique las condiciones seguras para trabajar con este tipo de equipo.
UNIDADES FORMATIVAS DEL MDULO
CDIGO DESCRIPCIN
UC1.M1.UF1 Normas de Seguridad
UC1.M1.UF1.Ra1 1. RESULTADO DE APRENDIZAJE
Aplicar normas de seguridad a emplear en los procesos de ajustaje mecnico para soldadura, considerando criterios de calidad, cuidando las condiciones ambientales y el entorno de trabajo.
1.1. CONOCIMIENTOS
Seguridad Industrial del rea de trabajo. - Peligros relacionados con ajustaje mecnico para soldadura - Efectos de los peligros. - Medidas de control y proteccin contra los peligros en ajustaje
mecnico para soldadura
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Equipos de proteccin - Seleccin del Equipo de Proteccin personal. - Uso del equipo de proteccin personal. rea de trabajo - Condiciones de trabajo seguras. - Condiciones ambientales seguras para realizar trabajos. - Condiciones del entorno de trabajo 1.2. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Identificar y evaluar los riesgos potenciales del proceso de Ajustaje Mecnico para soldadura. - Revisa las condiciones de ventilacin, de iluminacin del rea de
trabajo. - Analiza las condiciones seguras del entorno de trabajo referido al
ajustaje mecnico. - Determina el equipo de proteccin personal a utilizar - Verifica que los equipos de seguridad funcionen correctamente Aplicar las medidas de seguridad de acuerdo a la evaluacin del entorno - Analiza las ventajas del uso del equipos de proteccin personal - Utiliza el equipo de seguridad personal de manera correcta - Realiza los ajustes requeridos para que el entorno est adecuado
UC1.M1.UF2 Interpretacin de planos
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UC1.M1.UF2.Ra1 1. RESULTADO DE APRENDIZAJE.
Interpretar los planos para la preparacin de materiales, clculo de permetros y superficies, aplicando las tcnicas de ajustaje mecnico para soldadura y las normas de seguridad e higiene ambiental.
1.1. CONOCIMIENTOS
Ajustaje Mecnico: - Definicin, - Tcnicas - Caractersticas Permetro y superficie - Definicin - Clculo
Plano - Definicin - Interpretacin - Aplicacin.
Materiales y herramientas - Definicin - Caractersticas
1.2. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Determinar las caractersticas del trabajo de ajustaje mecnico, para soldadura en lo concerniente al clculo de permetros, superficies, dimensiones, indicadas en los planos y/o instrucciones de trabajo.
- Realiza el proceso de medicin - Aplica las frmulas requeridas en el proceso de ajustaje mecnico. - Calcula permetros y superficies en los trabajos de ajustaje mecnico. Realizar la lectura del plano de acuerdo a los parmetros tcnicos - Revisa la Hoja Tcnica - Descifra la simbologa - Interpreta el plano, para la preparacin de materiales, equipos y
herramientas de ajustaje mecnico para soldadura. - Verifica que cumpla los requerimientos del diseo.
UC1.M1.UF2 Operaciones de ajustaje mecnico
UC1.M1.UF2.Ra1 1. RESULTADO DE APRENDIZAJE.
Realizar operaciones bsicas de ajustaje mecnico para soldadura, (medir, trazar, limar, aserrar, roscar) en condiciones de seguridad e higiene y
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proteccin del medio ambiente.
1.1. CONOCIMIENTOS Sistema y unidades de medida - Instrumentos de medida para magnitudes lineales - Instrumentos de medida para magnitudes angulares Instrumentos de trazar - Procedimientos de trazar Corte - Definicin - Tipos - Procedimiento Doblado - Definicin - Fibra neutra - Tipos - Procedimiento Limado - Definicin - Tipos - Procedimiento Trazado y graneteado - Definicin - Procedimiento - Taladrado - Definicin - Clasificacin - Procedimiento Roscado - Definicin - Clasificacin - Procedimiento
Remachado - Definicin - Clasificacin - Procedimiento 1.2. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Determinar los procedimientos de ajustaje mecnico para soldadura, basndose en los planos previamente elaborados, obteniendo la forma del diseo.
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- Ejecuta tareas de medicin, utilizando instrumentos lineales y angulares.
- Realiza el proceso de trazado, aplicando las normas tcnicas. - Cumple con el proceso de corte de materiales metlicos de acuerdo a
los planos. - Realiza el proceso de doblado de las diferentes tipos de materiales
metlicos. - Efecta los procesos de limado de desbaste en diferentes superficies
metlicas - Realizar los procesos de trazados y graneteado, en superficies
metlicas, basndose en los planos previamente elaborados. - Ejecuta el proceso de taladrado en diferentes tipos de materiales,
metlicos, seleccionando la broca y el taladro acorde al trabajo. - Realiza el proceso de roscado de tornillos y tuercas alcanzando un alto
grado de precisin. - Efecta el proceso de remachado de los distintos tipos de materiales
metlicos.
ACTITUDES Y VALORES
Demostrar y valorar la integracin y cooperacin para el trabajo en equipo, sin ningn tipo de discriminacin racial o de gnero.
Expresar con libertad opiniones, argumentarlas, fundamentarlas sobre cualquier aspecto, incluyendo temas referentes a la sexualidad y la reproduccin, con una actitud tolerante hacia las otras personas y sus puntos de vista.
Respetar normas de higiene, orden, disciplina y puntualidad.
Demostrar iniciativa y creatividad, siendo parte de la solucin de los problemas que se le puedan presentar.
Expresar en forma oral y escrita de manera correcta sus opiniones, utilizando de manera adecuada las tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Demostrar actitudes analticas y reflexivas, actuando ticamente en todo momento
ORIENTACIONES METODOLGICAS PARA EL MDULO % del total
de hrs.
Actividades de apertura:
Al inicio de cada resultad de aprendizaje se investigar los conocimientos de prerrequisitos y conocimientos previos.
Se aplicar dinmicas para romper el hielo y/o para formar equipos de trabajo.
Se explicar el logro que alcanzar una vez desarrolladas las capacidades y los conocimientos de conceptos, principios y leyes; correspondientes al resultado de aprendizaje.
10%
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Actividades de desarrollo:
Promover la participacin activa de los participantes en la construccin de sus aprendizajes, a travs de:
Uso de tcnicas didcticas activas que estimulen el pensamiento analtico para la resolucin de problemas simulados y reales.
Anlisis de casos a partir de rdenes de trabajo. En l pueden interpretarse las instrucciones orales y escritas; estimular la autocrtica y reflexin por parte del participante.
La solucin de problemas a partir del uso de equipos e instrumentos.
Los contenidos del mdulo se desarrollarn mediante sesiones tericas-prcticas, en las que se explicarn y discutirn con los participantes, los temas a tratarse, haciendo hincapi en actividades de aprendizaje.
Planteamiento de situaciones problema para el desarrollo de las capacidades de cada resultado de aprendizaje.
Planteo de situaciones problemas para identificar los riesgos asociados al proceso en ejecucin.
Anlisis de documentos de trabajo para la interpretacin de instrucciones, smbolos y dimensiones establecidas.
Observacin y anlisis de videos demostrativos.
80%
Actividades de cierre:
Se propone la elaboracin de sntesis integradoras de los aprendizajes, en las que volver a analizarse la situacin problemtica del inicio.
Aclara las dudas pendientes generadas en el desarrollo del mdulo formativo.
Evaluar al participante para precisar lo aprendido en el desarrollo del mdulo, a travs de la aplicacin de instrumentos establecidos.
Elaborar conclusiones, recordatorios y compromisos pendientes.
10%
MECANISMOS DE EVALUACIN
Evaluacin de resultados
Tcnicas:
La evaluacin de resultados es aquella que se la realiza al finalizar un mdulo con la finalidad de acreditar el mismo y por ende la unidad de competencia.
Para la evaluacin de resultados del mdulo, al menos se realizarn dos pruebas; una de conocimientos que ser de tipo objetivo y otra de prctica que har referencia al producto y al proceso.
A continuacin se enumera algunas tcnicas e instrumentos que servirn para la evaluacin de resultados, dependiendo de la temtica, el instructor elegir lo que ms conviene o utilizar algunas que no estn descritas aqu.
Tcnicas:
Observacin Sistemtica
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Anlisis de las producciones de los participantes.
Exmenes de pericias
Resolucin de problemas
Intercambios orales con los participantes.
Instrumentos:
Lista de Cotejo
Escala de Actitudes
Resumen
Informe
Organizadores Grficos
Pruebas de ejecucin normadas
Pruebas objetivas
Pruebas estandarizadas
Simuladores
Dilogo
Debate
REQUISITOS DE INGRESO PARA EL MDULO
Requisito de entrada del participante
Se pondr los saberes de prerrequisito que deber saber y saber hacer, el aspirante, para el desarrollo del mdulo.
Requisitos del Instructor
Formacin Acadmica: Ingeniero, tecnlogo o tcnico en Mecnica Industrial y Minera,
especialista en Mecnica de Banco
Formacin Pedaggica: Capacitacin mnima de 240 horas en cualquier temtica relacionada a la pedagoga, andragoga, metodologa, didctica.
Experiencia Profesional: Experiencia profesional de dos (2) aos en Mecnica de Banco
Experiencia Pedaggica: Dos (2) aos de experiencia docente
BIBLIOGRAFA
APPOLD, Hans, FEILER Hurt, Tecnologa de los Metales.
GMEZ, Reina. Soldadura para Ingenieros. Editorial Urmo, Madrid-Espaa.
GLIZMANENKO, D L. Soldadura y corte de los metales. Cientfico Tcnica
HEASS. Teora y Prctica de la Soldadura
HORWITZ H. Aplicaciones y Prctica.-. Soldadura.- Edit. Alfa-omega.
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RECURSOS Y ENTORNO DE APRENDIZAJE
MDULO M 1 Ajustaje mecnico para
Soldadura
Cdigo: O.O.7.UC1.M1
No. de Participantes: 20
DESCRIPCIN Ao: 2012
MATERIALES FUNGIBLES CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
MATERIALES PARA EL AULA:
Marcadores de tiza lquida 3 Unidades
Borrador para tiza lquida 1 Unidad
MATERIALES PARA EL
PARTICIPANTE:
Manual de Mdulo 20 Unidades
Cuadernos 20 Unidades
Lpices 20 Unidades
MATERIALES PARA EL
DESARROLLO DEL MDULO:
Platina de acero 3x50x6000
mm 40
Unidades
Platina de acero 6x50x6000
mm 40
Unidades
Disco de desbaste x7 5 Unidades
Disco de Corte 1/8 x 7 10 Unidades
Oxgeno en cilindro de 6 m3 1 Unidad
Acetileno 6 kg 1 Unidad
Hojas de sierras metlicas 40 Unidades
Protector Auditivo 20 Unidades
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UTENSILIOS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
Materiales para desarrollo del curso:
EQUIPOS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
EQUIPOS PARA EL TALLER:
Computador laptop 1 Unidad
Proyector de datos y video 1 Unidad
Pizarrn para tiza lquida 1 Unidad
EQUIPOS PARA EL DESARROLLO DEL MDULO:
Cizalla manual 1 Unidad
Amoladora de 7 2 Unidades
Amoladora de 4 2 Unidades
Esmeril de Banco
Equipo Oxiacetilnico 1 Unidad Cilindro de Oxigeno,
cilindro de acetileno,
soplete para corte,
arrestamallas,
mangueras y
reguladores.
EQUIPO DE PROTECCION CANT UNIDAD OBSERVACIONES
Ropa de Proteccin 10 Unidades
Zapatos de Trabajo 10 Unidades
Gafas de Proteccin 10 Unidades
Protector Auditivo 10 Unidades
Guantes de proteccin
flexibles
10 Unidades
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HERRAMIENTAS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
Martillos de bola de 2 Kg 10 Unidades
Granetes 10 Unidades
Rayadores metlicos 15 Unidades
Comps de punta de acero 10 Unidades
Regla metlica graduada de
300 mm
20 Unidades
Flexmetro de 5m. metros 10 Unidades
Transportador de ngulos 5 Unidades
Bancos de trabajo 10 Unidades
Arcos de Sierra 20 Unidades
Estenalla de Banco 10 Unidades
Limas planas grano grueso de
300 mm
20 Unidades
Limas planas grano medio de
300 mm
20 Unidades
Escuadras metlicas 10 Unidades
Cepillo de Acero 10 Unidades
Playos de presin 10 Unidades
AULAS / TALLERES / LABORATORIOS
AULAS: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
Aula con espacio para proyeccin
1 Unidad
TALLERES: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
Taller de ajustaje mecnico 1 Unidad
LABORATORIOS: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
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2. ESTRUCTURA CURRICULAR MODULAR
2.2. MDULOS DE FORMACIN ASOCIADOS A LAS UNIDADES DE COMPETENCIA
REFERENCIA CDIGO DENOMINACIN
UNIDAD DE COMPETENCIA
UC2
Aplicar el proceso de soldadura por arco elctrico manual en posicin plana interpretando planos, cumpliendo con las especificaciones y normas tcnicas, higiene y proteccin ambiental.
REA O Mecnica Industrial y Minera
ESPECIALIDAD O12 Soldadura (Elctrica y Oxgas, Radiografa, etc.)
MDULO O.O12.UC2.M2 Soldadura al arco elctrico manual I
DURACIN MODULAR
TEORA - PRCTICA
60hp/45hr
INTRODUCCIN
En el sector metalmecnico nacional es muy frecuente el uso de la mecnica industrial y minera, como por ejemplo: carpintera metlica (mesas, sillas, estanteras, etc.), construccin de estructuras metlicas ligeras (cerchas, carroceras, etc.), entre otras. Con el desarrollo de este mdulo se obtendrn como resultados de aprendizaje que el ayudante de soldadura, aplique los procedimientos para la preparacin del equipo y de los materiales para el proceso de soldadura al arco elctrico manual, que determine la parametrizacin de cada variable del equipo y que identifique las caractersticas fsicas del material base.
UNIDADES FORMATIVAS DEL MDULO
CDIGO DESCRIPCIN
UC2.M2.UF1 Interpretacin del plano
UC2.M2.UF1.Ra1
1. RESULTADO DE APRENDIZAJE
Interpretar el plano, identificando la simbologa, calculando permetros y superficies, obteniendo los trabajos de soldadura al arco elctrico manual de acuerdo a requerimientos tcnicos, aplicando normas de seguridad e higiene y proteccin del medio ambiente.
1.1. CONOCIMIENTOS
Permetros y superficies - Definicin
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- Clculo Planos - Definicin - Interpretacin - Aplicacin 2.2. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Determinar las caractersticas del trabajo de soldadura al arco elctrico manual, en lo concerniente al clculo de permetros, superficies, dimensiones, indicadas en los planos y/o instrucciones de trabajo
- Realiza el proceso de medicin - Aplica las frmulas requeridas en el proceso de soldadura - Calcula permetros y superficies en los trabajos de soldadura al arco
elctrico manual. Realizar la lectura del plano de acuerdo a los parmetros tcnicos - Revisa la Hoja Tcnica - Descifra la simbologa - Interpreta el plano, para la preparacin de materiales, equipos y
herramientas de soldadura al arco. - Verifica que cumpla los requerimientos del diseo.
UC2.M2.UF2 Soldar juntas
UC2.M2.UF2.Ra1
1. RESULTADO DE APRENDIZAJE
Realizar el proceso de calibracin de la mquina, preparacin de placas de acero, soldando juntas en posicin plana, cumpliendo con los requerimientos de los planos previamente elaborados y basndose en las normas tcnicas y de higiene ambiental.
1.1. CONOCIMIENTOS
Preparacin de juntas metlicas - Soldar juntas en posicin plana.
Procesos de soldadura en forma general - Tipo de uniones - Mtodos de soldadura - Equipo de soldadura al arco elctrico - Accesorios El Arco elctrico - Procesos de soldadura SMAW - Clases de mquinas para el proceso de soldadura SMAW - El soplo magntico Corriente elctrica, tipos de corriente y polaridad.
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- Electrodos: ncleo y revestimientos - Sistema de numeracin de los electrodos Operacin de cordn de soldadura - Defectos de soldadura 1.2. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Determinar los procesos de soldadura al arco elctrico manual, cumpliendo con las normas tcnicas establecidas.
- Calibra la mquina basndose en las normas tcnicas establecidas. - Prepara las juntas de soldadura - Elige el tipo de electrodo a ser utilizado en la soldadura de la junta - elaborada, acorde con las caractersticas del material. - Suelda juntas en posicin plana. Realizar operaciones de cordn de soldadura, cumpliendo con las normas tcnicas establecidas. - Crea soldaduras de empalme para ranura y ficticia. - Utiliza una soldadura de ranura para conectar dos caras con un cordn de soldadura slido. - Comprueba el cordn de soldadura - Elimina defectos de soldadura.
ACTITUDES Y VALORES
Demostrar y valorar la integracin y cooperacin para el trabajo en equipo.
Demostrar dinamismo, tica, paciencia y respeto hacia los dems.
Respetar normas de higiene, orden, disciplina y puntualidad.
Demostrar iniciativa y creatividad.
Demostrar actitudes analticas y reflexivas.
Formular y ejecutar soluciones a los problemas ambientales.
ORIENTACIONES METODOLGICAS PARA EL MDULO % del total
de hrs. Actividades de apertura:
Al inicio de cada resultad de aprendizaje se investigar los conocimientos de prerrequisitos y conocimientos previos.
Se aplicar dinmicas para romper el hielo y/o para formar equipos de trabajo.
Se explicar el logro que alcanzar una vez desarrolladas las capacidades y los conocimientos de conceptos, principios y leyes; correspondientes al resultado de aprendizaje
10%
Actividades de desarrollo:
Promover la participacin activa de los participantes en la construccin de sus aprendizajes, a travs de:
80%
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Uso de tcnicas didcticas activas que estimulen el pensamiento analtico para la resolucin de problemas simulados y reales.
Anlisis de casos a partir de rdenes de trabajo. En l pueden interpretarse las instrucciones orales y escritas; estimular la autocrtica y reflexin por parte del participante.
La solucin de problemas a partir del uso de equipos e instrumentos.
Los contenidos del mdulo se desarrollarn mediante sesiones tericas-prcticas, en las que se explicarn y discutirn con los participantes, los temas a tratarse, haciendo hincapi en actividades de aprendizaje.
Planteamiento de situaciones problema para el desarrollo de las capacidades de cada resultado de aprendizaje.
Planteo de situaciones problemas para identificar los riesgos asociados al proceso en ejecucin.
Anlisis de documentos de trabajo para la interpretacin de instrucciones, smbolos y dimensiones establecidas.
Observacin y anlisis de videos demostrativos.
Actividades de cierre:
Se propone la elaboracin de sntesis integradoras de los aprendizajes, en las que volver a analizarse la situacin problemtica del inicio.
Aclara las dudas pendientes generadas en el desarrollo del mdulo formativo.
Evaluar al participante para precisar lo aprendido en el desarrollo del mdulo, a travs de la aplicacin de instrumentos establecidos.
Elaborar conclusiones, recordatorios y compromisos pendientes
10%
MECANISMOS DE EVALUACIN
Evaluacin de resultados
La evaluacin de resultados es aquella que se la realiza al finalizar un mdulo con la finalidad de acreditar el mismo y por ende la unidad de competencia.
Para la evaluacin de resultados del mdulo, al menos se realizarn dos pruebas; una de conocimientos que ser de tipo objetivo y otra de prctica que har referencia al producto y al proceso.
A continuacin se enumera algunas tcnicas e instrumentos que servirn para la evaluacin de resultados, dependiendo de la temtica, el instructor elegir lo que ms conviene o utilizar algunas que no estn descritas aqu.
Tcnicas:
Observacin Sistemtica
Anlisis de las producciones de los participantes.
Exmenes de pericias
Resolucin de problemas
Intercambios orales con los participantes.
Instrumentos:
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Lista de Cotejo
Escala de Actitudes
Resumen
Informe
Organizadores Grficos
Pruebas de ejecucin normadas
Pruebas objetivas
Pruebas estandarizadas
Simuladores
Dilogo
Debate
REQUISITOS DE INGRESO PARA EL MDULO
Requisito de entrada del participante
Se pondr los saberes de prerrequisito que deber saber y saber hacer, el aspirante, para el desarrollo del mdulo.
Requisitos del Instructor
Formacin Acadmica: Ingeniero, tecnlogo o tcnico en Mecnica Industrial y Minera, Especialista en Soldadura al Arco Elctrico Manual.
Formacin Pedaggica: Capacitacin mnima de 240 horas en cualquier temtica relacionada a la pedagoga, andragoga, metodologa, didctica.
Experiencia Profesional:
Experiencia profesional de dos (2) aos en Soldadura al Arco Elctrico Manual.
Experiencia Pedaggica: Dos (2) aos de experiencia docente
BIBLIOGRAFA
APPOLD, Hans, FEILER Hurt, Tecnologa de los Metales.
GMEZ, Reina. Soldadura para Ingenieros. Editorial Urmo, Madrid-Espaa.
GLIZMANENKO, D L. Soldadura y corte de los metales. Cientfico Tcnica
HEASS. Teora y Prctica de la Soldadura
HORWITZ H. Aplicaciones y Prctica.-. Soldadura.- Edit. Alfa-omega.
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DENOMINACIN DEL PROGRAMA: CDIGO
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DIRECCIN Diseo y Contenido
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RECURSOS Y ENTORNO DE APRENDIZAJE
MDULO M 2 Soldadura al Arco Elctrico
Manual I
Cdigo: O.O.12.UC2.M2
No. de Participantes: 20
DESCRIPCIN Ao: 2012
MATERIALES FUNGIBLES CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
MATERIALES PARA EL AULA:
Marcadores de tiza lquida 3 Unidades
Borrador para tiza lquida 1 Unidad
MATERIALES PARA EL
PARTICIPANTE:
Manual del mdulo 20 Unidades
Cuadernos 20 Unidades
Esferos 20 Unidades
MATERIALES PARA EL
DESARROLLO DEL MDULO:
Electrodos E-6011 de 3 mm 20 Kilogramos
Electrodos E-6013 de 3 mm 20 Kilogramos
Grata Circular de 4 5 Unidades
Cepillos de alambre de acero 20 Unidades
Disco de desbaste de 7 x 5 Unidades
-
DENOMINACIN DEL PROGRAMA: CDIGO
AYUDANTE EN SOLDADURA AL ARCO ELCTRICO MANUAL
VERSIN V1
Fecha / Vigencia
DIRECCIN Diseo y Contenido
Pedaggico
23
Disco de corte de 7 x 1/8 5 Unidades
Platina de acero 3x50x200 mm 600 Unidades
Platina de acero 6x50x200 mm 600 Unidades
Vidrios inactnicos N10 20 Unidades
Vidrios transparentes para
mquina de soldar 40
Unidades
UTENSILIOS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
Materiales para desarrollo del curso:
EQUIPOS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
EQUIPOS PARA EL TALLER:
Computador laptop 1 Unidad
Proyector de datos y video 1 Unidad
Pizarrn para tiza lquida 1 Unidad
EQUIPOS PARA EL DESARROLLO DEL MDULO:
Amoladora de 7 2 Unidades
Amoladora de 4 2 Unidades
EQUIPO DE PROTECCION CANT UNIDAD OBSERVACIONES
Mscara para soldar 10 unidades
Zapatos de Trabajo 10 Unidades
Capucha 10 Unidades
Protector Auditivo 10 Unidades
Guantes de Cuero manga
larga
10 Unidades
Delantal de cuero 10 Unidades
-
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DIRECCIN Diseo y Contenido
Pedaggico
24
Mangas de Cuero 10 Unidades
HERRAMIENTAS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
Piqueta 10 Unidades
Martillo de bola de 2Kg 10 Unidades
Escuadra 10 Unidades
Regla metlica de 300 mm 10 Unidades
Playo de presin 10 Unidades
AULAS / TALLERES / LABORATORIOS
AULAS: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
Aula con espacio para proyeccin
1 Unidad
TALLERES: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
1 Unidad
LABORATORIOS: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
-
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DIRECCIN Diseo y Contenido
Pedaggico
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2. ESTRUCTURA CURRICULAR MODULAR
2.3. MDULOS DE FORMACIN ASOCIADOS A LAS UNIDADES DE COMPETENCIA
REFERENCIA CDIGO DENOMINACIN
UNIDAD DE COMPETENCIA
UC3
Aplicar el proceso de soldadura por arco elctrico manual, en posicin horizontal, vertical y descendente, i n t e r p r e t and o p l anos cumpliendo con las especificaciones y normas tcnicas, higiene y proteccin ambiental.
REA O Mecnica Industrial y Minera
ESPECIALIDAD O12 Soldadura (Elctrica y Oxgas, Radiografa, etc.)
MDULO O.O12.UC3.M3 Soldadura al arco elctrico manual II
DURACIN MODULAR
TEORA PRCTICA
60hp/45hr
INTRODUCCIN
En el sector metalmecnico nacional es muy frecuente el uso de la mecnica industrial y minera, como por ejemplo: carpintera metlica (mesas, sillas, estanteras, etc.), cerrajera (puertas, ventanas, verjas, cerramientos, etc.), construccin de estructuras metlicas ligeras (cerchas, carroceras, etc.), entre otras. Con el desarrollo de este mdulo se obtendrn como resultados de aprendizaje que el ayudante de soldadura, aplique los procedimientos para la preparacin del equipo y de los materiales para el proceso de soldadura al arco elctrico manual, que determine la parametrizacin de cada variable del equipo y que identifique las caractersticas fsicas del material base.
UNIDADES FORMATIVAS DEL MDULO
CDIGO DESCRIPCIN
-
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UC3.M3.UF1 Interpretacin del plano
UC3.M3.UF1.Ra1
1. RESULTADO DE APRENDIZAJE
Interpretar el plano, identificando la simbologa, calculando permetros y superficies, obteniendo los trabajos de soldadura al arco elctrico manual de acuerdo a requerimientos tcnicos, aplicando normas de seguridad e higiene y proteccin del medio ambiente.
1.1. CONOCIMIENTOS
Permetros y superficies - Definicin - Clculo Planos - Definicin - Interpretacin - Aplicacin 1.2. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Determinar las caractersticas del trabajo de soldadura al arco elctrico manual, en lo concerniente al clculo de permetros, superficies, dimensiones, indicadas en los planos y/o instrucciones de trabajo
- Realiza el proceso de medicin - Aplica las frmulas requeridas en el proceso de soldadura - Calcula permetros y superficies en los trabajos de soldadura al arco
elctrico manual.. Realizar la lectura del plano de acuerdo a los parmetros tcnicos - Revisa la Hoja Tcnica - Descifra la simbologa - Interpreta el plano, para la preparacin de materiales, equipos y
herramientas de soldadura al arco. - Verifica que cumpla los requerimientos del diseo
UC3.M3.UF2 Soldar juntas
UC3.M3.UF2.Ra1
1. RESULTADO DE APRENDIZAJE
Realizar el proceso de calibracin de la mquina, preparacin de placas de acero, soldando juntas en posicin horizontal, vertical y descendente, cumpliendo con los requerimientos de los planos previamente elaborados, basndose en las normas tcnicas y de higiene ambiental.
1.1. CONOCIMIENTOS
Preparacin de juntas metlicas
- Soldadura en posicin horizontal - Soldadura en posicin vertical
-
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- Soldadura descendente
Procesos de soldadura en forma general - Tipo de uniones - Mtodos de soldadura - Equipo de soldadura al arco elctrico - Accesorios El Arco elctrico - Procesos de soldadura - Clases de mquinas para el proceso de soldadura - El soplo magntico Corriente elctrica, tipos de corriente y polaridad. - Electrodos: ncleo y revestimientos - Sistema de numeracin de los electrodos Operacin de cordn de soldadura - Defectos de soldadura 1.2. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Determinar los procesos de soldadura al arco elctrico manual, cumpliendo con las normas tcnicas establecidas.
- Calibra la mquina basndose en las normas tcnicas establecidas. - Prepara las juntas de soldadura - Elige el tipo de electrodo a ser utilizado en la soldadura de la junta - elaborada, acorde con las caractersticas del material. - Suelda juntas en posicin plana. Realizar operaciones de cordn de soldadura, cumpliendo con las normas tcnicas establecidas. - Crea soldaduras de empalme para ranura y ficticia. - Utiliza una soldadura de ranura para conectar dos caras con un cordn de soldadura slido. - Comprueba el cordn de soldadura. - Elimina defectos de soldadura.
ACTITUDES Y VALORES
Demostrar y valorar la integracin y cooperacin para el trabajo en equipo.
Demostrar dinamismo, tica, paciencia y respeto hacia los dems.
Respetar normas de higiene, orden, disciplina y puntualidad.
Demostrar iniciativa y creatividad.
Demostrar actitudes analticas y reflexivas.
Formular y ejecutar soluciones a los problemas ambientales.
ORIENTACIONES METODOLGICAS PARA EL MDULO % del total
de hrs.
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Actividades de apertura:
Al inicio de cada resultad de aprendizaje se investigar los conocimientos de prerrequisitos y conocimientos previos.
Se aplicar dinmicas para romper el hielo y/o para formar equipos de trabajo.
Se explicar el logro que alcanzar una vez desarrolladas las capacidades y los conocimientos de conceptos, principios y leyes; correspondientes al resultado de aprendizaje
10%
Actividades de desarrollo:
Promover la participacin activa de los participantes en la construccin de sus aprendizajes, a travs de:
Uso de tcnicas didcticas activas que estimulen el pensamiento analtico para la resolucin de problemas simulados y reales.
Anlisis de casos a partir de rdenes de trabajo. En l pueden interpretarse las instrucciones orales y escritas; estimular la autocrtica y reflexin por parte del participante.
La solucin de problemas a partir del uso de equipos e instrumentos.
Los contenidos del mdulo se desarrollarn mediante sesiones tericas-prcticas, en las que se explicarn y discutirn con los participantes, los temas a tratarse, haciendo hincapi en actividades de aprendizaje.
Planteamiento de situaciones problema para el desarrollo de las capacidades de cada resultado de aprendizaje.
Planteo de situaciones problemas para identificar los riesgos asociados al proceso en ejecucin.
Anlisis de documentos de trabajo para la interpretacin de instrucciones, smbolos y dimensiones establecidas.
Observacin y anlisis de videos demostrativos.
80%
Actividades de cierre:
Se propone la elaboracin de sntesis integradoras de los aprendizajes, en las que volver a analizarse la situacin problemtica del inicio.
Aclara las dudas pendientes generadas en el desarrollo del mdulo formativo.
Evaluar al participante para precisar lo aprendido en el desarrollo del mdulo, a travs de la aplicacin de instrumentos establecidos.
Elaborar conclusiones, recordatorios y compromisos pendientes
10%
MECANISMOS DE EVALUACIN
Evaluacin de resultados
La evaluacin de resultados es aquella que se la realiza al finalizar un mdulo con la finalidad de acreditar el mismo y por ende la unidad de competencia.
Para la evaluacin de resultados del mdulo, al menos se realizarn dos pruebas; una de conocimientos que ser de tipo objetivo y otra de prctica que har referencia al producto y al proceso.
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A continuacin se enumera algunas tcnicas e instrumentos que servirn para la evaluacin de resultados, dependiendo de la temtica, el instructor elegir lo que ms conviene o utilizar algunas que no estn descritas aqu.
Tcnicas:
Observacin Sistemtica
Anlisis de las producciones de los participantes.
Exmenes de pericias
Resolucin de problemas
Intercambios orales con los participantes.
Instrumentos:
Lista de Cotejo
Escala de Actitudes
Resumen
Informe
Organizadores Grficos
Pruebas de ejecucin normadas
Pruebas objetivas
Pruebas estandarizadas
Simuladores
Dilogo
Debate
REQUISITOS DE INGRESO PARA EL MDULO
Requisito de entrada del participante
Se pondr los saberes de prerrequisito que deber saber y saber hacer, el aspirante, para el desarrollo del mdulo.
Requisitos del Instructor
Formacin Acadmica: Ingeniero, tecnlogo o tcnico en Mecnica Industrial y Minera, Especialista en Soldadura al Arco Elctrico Manual.
Formacin Pedaggica: Capacitacin mnima de 240 horas en cualquier temtica relacionada a la pedagoga, andragoga, metodologa, didctica.
Experiencia Profesional:
Experiencia profesional de dos (2) aos en Soldadura al Arco Elctrico Manual.
Experiencia Pedaggica: Dos (2) aos de experiencia docente
BIBLIOGRAFA
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APPOLD, Hans, FEILER Hurt, Tecnologa de los Metales.
GMEZ, Reina. Soldadura para Ingenieros. Editorial Urmo, Madrid-Espaa.
GLIZMANENKO, D L. Soldadura y corte de los metales. Cientfico Tcnica
HEASS. Teora y Prctica de la Soldadura
HORWITZ H. Aplicaciones y Prctica.-. Soldadura.- Edit. Alfa-omega.
RECURSOS Y ENTORNO DE APRENDIZAJE
MDULO M 3 Soldadura al Arco Elctrico
Manual II
Cdigo:0.0.12.UC3.M3
No. de Participantes: 20
DESCRIPCIN Ao: 2012
MATERIALES FUNGIBLES CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
MATERIALES PARA EL AULA:
Marcadores de tiza lquida 3 Unidades
Borrador para tiza lquida 1 Unidad
MATERIALES PARA EL
PARTICIPANTE:
Manual del mdulo 20 Unidades
Cuadernos 20 Unidades
Lpices 20 Unidades
MATERIALES PARA EL
DESARROLLO DEL MDULO:
Electrodos E-6011 de 3 mm 20 Kilogramos
Electrodos E-6013 de 3 mm 20 Kilogramos
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Grata Circular de 4 5 Unidades
Cepillos de alambre de acero 20 Unidades
Disco de desbaste de 7 x 5 Unidades
Disco de corte de 7 x 1/8 5 Unidades
Platina de acero 3x50x200 mm 600 Unidades
Vidrios transparentes para
mscara de soldar 40
Unidades
Platina de acero 6x50x200 mm 600 Unidades
Vidrios inactnicos N10 20 Unidades
UTENSILIOS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
Materiales para desarrollo del curso:
EQUIPOS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
EQUIPOS PARA EL TALLER:
Computador laptop 1 Unidad
Proyector de datos y video 1 Unidad
Pizarrn para tiza lquida 1 Unidad
EQUIPOS PARA EL DESARROLLO DEL MDULO:
Mquina de soldar de 250
amperios ac/dc
10 Unidades
Amoladora de 7 2 Unidades
Amoladora de 4 2 Unidades
EQUIPOS DE PROTECCION CANT UNIDAD OBSERVACIONES
Mscara para Soldar 10 Unidades
Zapatos de Trabajo 10 Pares
Delantal de Cuero 10 Unidades
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Mangas de Cuero, manga
larga
10 Unidades
Protector Auditivo 10 Unidades
Mascarilla 10 Unidades
Guantes de cuero manga larga 10 Pares
Capucha 10 Unidades
HERRAMIENTAS CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA OBSERVACIONES
Piqueta 10 Unidades
Martillo de bola de 2 kg 10 Unidades
Escuadra 10 Unidades
Regla Metlica de 300 mm 10 Unidades
Playo de presin 10 Unidades
AULAS / TALLERES / LABORATORIOS
AULAS: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
Aula con espacio para proyeccin
1 Unidad
TALLERES: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
LABORATORIOS: CANT. UNIDAD OBSERVACIONES
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RESUMEN DEL TALENTO HUMANO
MDULO ESPECIALIDAD FORMACIN
PROFESIONAL
Ajustaje Mecnico para Soldadura
Mecnica de Banco Mecnica Industrial y
Minera, especialista
en Mecnica de
Banco.
Soldadura al Arco Elctrico Manual I
Soldadura Mecnica Industrial y Minera, especialista en Soldadura al Arco Elctrico Manual
Soldadura al Arco Elctrico Manual II
Soldadura Mecnica Industrial y
Minera,
especialista en
Soldadura al Arco
Elctrico Manual
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ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
Nombre: Cristina Izurieta Cargo: Analista de Diseo Curricular Nombre: Jorge Morales Cargo: Instructor
Nombre: Mgs. Tatiana Len Alvarez Cargo: Directora del Departamento de Diseo y Contenido Pedaggico
Nombre: Ec. Johana Zapata M. Cargo: Directora Ejecutiva -SECAP