Ayuda Memoria Taller de la MESA DEL DE LA REGION LEMPA en Candelaria 28 y 29 de julio
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1 SECRETARIA DE PLANIFICACION Y COOPERACION EXTERNA SEPLAN PROGRAMA CONJUNTO JUVENTUD EMPLEO Y MIGRACIﾓN PCJEM TALLER DE CAPACITACION EN LIDERAZGO, PLANIFICACIﾓN Y EMPLEABILIDAD DE LA MESA DEL DE LA REGION LEMPA. 28 y 29 de julio 2011 Centro COCEPRADIL, Candelaria, Lempira, Honduras. Elaborado por Luis Montalván A. tel. 33232407 [email protected] http://www.facebook.com/?ref=home#!/pages/MESAS-TEMATICAS-SECTORIALES-EN-LA-REGION- CENTRAL-Y-LA-REGION-LEMPA/139782802755894?sk=wall
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SECRETARIA DE PLANIFICACION Y COOPERACION EXTERNA SEPLANPROGRAMA CONJUNTO JUVENTUD EMPLEO Y MIGRACIÓN PCJEM
TALLER DE CAPACITACION EN LIDERAZGO, PLANIFICACIÓN Y EMPLEABILIDAD DELA MESA DEL DE LA REGION LEMPA.
AYUDA MEMORIA DEL TALLER
28 y 29 de julio 2011Centro COCEPRADIL, Candelaria, Lempira, Honduras.
Elaborado por Luis Montalván A. tel. [email protected]
http://www.facebook.com/?ref=home#!/pages/MESAS-TEMATICAS-SECTORIALES-EN-LA-REGION-CENTRAL-Y-LA-REGION-LEMPA/139782802755894?sk=wall
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Objetivos del Taller
1. Facilitar a los integrantes de la MESA DEL, habilidades para la promoción del liderazgoque les permitan mejorar sus capacidades organizativas.
2. Avanzar en la definición de indicadores para el trabajo de la MESA DEL.3. Facilitar a los participantes habilidades para desarrollar la inserción laboral a través de la
empleabilidad.
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Programa
Jueves 28 de julioActividad Responsable Metodología
11:00-11:30 Inscripción de Participantes yentrega de materiales
Registro en el Hotel
TatianaVásquez
11:30 -12: 00 Presentación de los participantes,dinámica de presentación enpareja, nombre, institución,cargo, formación, a que viene alTaller, que le gusta más en lavida.Dinámica rompe hielo, Parejas dezapatos.
TatianaVásquez
Los participantes seforman en pareja yse conocenintercambiandoinformación ypresentándose alresto del grupo.Las parejas debenhacerse por númerode zapato y dediferente sexo.
12:00 – 12: 15 Palabras de Bienvenida. SandraÁlvarez
12:15- 12:30 Objetivos y expectativas María ElenaAnderson
Presentación PPTParticipativa
12:30-2:00 ALMUERZODinámica LA PIRAMIDE.
2:00- 3:30 DESARROLLANDO EL LIDERAZGO.Valores personales del Liderazgo.
Exposición con ayuda de materialvisual.Participación dirigida con tarjetas.
Facilitador yParticipantes.
Exposiciónparticipativa.
3:30-4:00 Dinámica, TODOS CABEN EN UNCUADRADO.REFRIGERIO
4:00 -7:00 DESARROLLANDO EL LIDERAZGOLiderazgo y Trabajo en Equipo
Exposición con ayuda de materialvisual.Ejercicios de grupo en dúos.Participación dirigida con tarjetas.
Facilitador yparticipantes.
Técnica del GrupoNominal.Dúos dinámicos.
Noche culturalCada participante debe llevar un número cultural preparado, puede ser danza, canto,poesía, cuento, etc. Puede ser individual o en grupo.
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Viernes 29 de julio8:00-12:00 Sesión a cargo de SEPLAN
DEFINICION DE INDICADORES.María ElenaAnderson
Exposición y trabajosde grupo.
Programa a cargo de CENET.12:00-5:00 Estrategia de inserción laboral.
EMPLEABILIDAD.JulioPerdomo
Exposición.Grupos de trabajo
Noche de Karaoke.Sábado 30 de julio
7:00 Salida de Candelaria después deldesayuno.
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DESARROLLO DEL TALLER
3.1 Expectativas.
Conocer sobre las mesas temáticas y liderazgo para compartir los conocimientos con laMancomunidad AMFI.
Desarrollar conocimientos sobre el tema de liderazgo y el proceso de instalación de lamesa Tematica como parte de la Planificación Territorial.
Aprender más para que seamos mas participativos y enseñemos a los demás en lasorganizaciones que representamos.
Tener una idea mas clara de lo que trata DEL.
Continuar proceso de planificación de la Mesa DEL y conocer metodologías que permitanuna oportunidad laboral a la PEA de la Región 14.
Conocer proceso de generación de empleo juvenil.
Identificar técnicas y estrategias para la generación de empleo.
Conocer temas de interés para complementarlos con el propósito de la organización.
Formar parte del proceso de la mesa DEL y contribuir con la planificación de los objetivos.
Obtener más herramientas para la mesa DEL.
Obtener insumos para el proceso de Desarrollo Económico Local.
Incorporar más personas e instituciones a la mesa DEL.
Conocer proceso de la mesa DEL y experiencia que tiene el programa conjunto y cual es lamejor estrategia que se puede poner en práctica en nuestra zona para evitar la migración.
Tener más conocimiento acerca de lo empresarial económicamente, ya que en esta zonalo que se necesita es arrancar con microempresas, pero que sean sostenibles.
Reforzar mis conocimientos y apreciaciones sobre el liderazgo empresarial.
Ampliar conocimientos sobre el tema de trabajo en equipo.
Empezar a dar pasos para la creación de una Oficina Multiservicios para el sur de Lempira.
Conocer y aprender más sobre cómo están funcionando estas mancomunidades y paraaprender y que esto nos sirva a nosotros como una bonita experiencia.
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Conformar y aprender de la formación de la mipyme y a como fortalecerla y tener jóvenesemprendedores en nuestra zona, logrando tener mayores fuentes de empleo.
Aprender sobre las formas de cómo organizarse para lograr un proyecto y mantener unabuena relación con los demás compañeros.
Introducir al programa que represento en una oportunidad de apoyo, desarrollo delmismo para lograr mejores objetivos con los jóvenes que atendemos.
Adquirir nuevos conocimientos y técnicas que me apoyen en mi responsabilidad deltrabajo y en la mesa DEL.
Que se identifiquen todas las ONG que apoyan el tema DEL en la región para articulartodas las iniciativas que promueven hoy esfuerzos aislados.
Los actores locales deben articular con los gobiernos locales una agenda DEL y para eso lamesa debe facilitar una guía metodológica y gestar apoyo.
3.2 Liderazgo
El segundo taller con la MESA DEL estuvo orientado a abordar los temas de liderazgo, definiciónde indicadores y el modelo de empleabilidad promovido por el Programa Conjunto. Se facilitó alos participantes material informativo sobre los temas.
En lo concerniente al tema de LIDERAZGO se abordó:
Valores Personales del liderazgo
Liderazgo y trabajo en equipo.
Valores personales
En el tema de Valores personales se pidió a los participantes identificar los valores que comopersonas han logrado desarrollar y los que estiman tienen menos desarrollado.
Valores de liderazgo mas desarrollados por losparticipantes
Valores de liderazgo menos desarrollado porlos participantes
HonradezCompromisoRespetoHonestidadSolidaridadPrudenciaPuntualidadResponsabilidad
DisciplinaRapidezIntegridadBondadPrudenciaRespetoOrganización
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Se analizó con los participantes los valores que dben promoverse en el liderazgo y lascaracterísticas personales que deben acentuarse.
¿Qué son los valores?
• Realidades buenas.• Perfeccionan mi naturaleza.• Logran la perfección ética: Hábitos operativos
buenos.• Virtudes: Prudencia, justicia, fortaleza, templanza
• Deben de ser paradesarrollar todas laspotencialidadesespecíficamentehumanas:inteligencia,voluntad, libertad yafectividad.
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Motivaciones para el liderazgo.
Se realizó un ejercicio con los participantes que identificaran que entienden por motivación, seutiizaron tarjetas para registrar y compartir las ideas.
Se desarrollo un segundo ejercicio con los participantes para precisar sus motivaciones departicipar en la MESA DEL y los sueños personales no realizados para identificar vinculacionesentre las motivaciones y los sueños.
No. Motivaciones Sueños
1 Contribuir de forma participativa en elproceso de diagnostico, planificaciónestratégica, seguimiento, monitoreo yevaluación en el proceso deregionalización dentro de la mesa DEL,para obtener logros enriqueciéndolo conlas diferentes experiencias de los actores
Terminar de educar mis hijos.
Consolidar una empresa personal.
Ver los frutos del plan de nación.
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que participan.
2 Contribuir a encontrar estrategias parael DEL de la Región Lempa.
Tener una casa de campo con muchosfrutales y poder vivir el resto de mi vidacon ella.
3 Lograr un desarrollo para la región. Tener una hacienda con mucho ganado ysuperarme familiarmente.
4 Asistir a pequeños y medianosempresarios de la zona.
Ser un experto en el desarrolloeconómico local para servir a lacomunidad.
5 Siempre me ha gustado servir, el que novive para servir, no sirve para vivir, servirel desarrollo de mi país y de la región.
Alcanzar un hogar seguro y estable.
6 Obtener conocimientos sobre procesosde Desarrollo Económico Local en suMancomunidad como este procesoregional contribuye con el mejoramientode la misma y el aprendizaje colectivo.
Estudiar y profesionalizarse para seguirtrabajando de forma competitiva, teneruna vivienda digna y un carro.
7 Facilitar el acompañamiento enlos procesos.
Conocer el funcionamiento de laMesa Temática.
Ser un empresario de éxito.
8 Estar dentro del proceso del Plan de paísy Plan de nación para tener un mejorconocimiento y contribuir alcumplimiento de dicho proceso.
Tener una cadena de resturantes.
9 Adquirir nuevos conocimientos y nuevasexperiencias para desarrollarse en lavida.
Ser uno de los mejores profesionales enla economía en el país.
10 Conseguir un buen empleo y ser un buenprofesional.
No estudio lo que quiso ser en la vida.
11 Estudiar, la familia y las amistades,conocer otros lugares.
No ha sido lo suficientemente feliz.
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12 Mi familia, establecer mi negocio, viajarpor el mundo, crear un Centro de ayudapara niños y mujeres sin oportunidades.
Una familia bien organizada
Terminar mis estudios universitarios.
Mantener mi capital.
13 Poder avanzar en la consolidación de laMESA DEL.
No haber podido servir a su pueblo natalporque siempre ha trabajado fuera dellugar de nacimiento.
14 Graduarse en la Universidad, sacar a sufamilia adelante, crear su propia familia,ser alguien en el futuro y estudiar en elexterior.
No haber estudiado magisterio.
En la presentación realizada se enfatizó que el liderazgo y trabajo en equipo está estrechamenteligado a la satisfacción de las necesidades, la cual fue ilustrada con la pirámide de Maslow.1
1 Abraham Maslow. http://es.wikipedia.org/wiki/Pir%C3%A1mide_de_Maslow La Pirámide deMaslow, o jerarquía de las necesidades humanas, es una teoría psicológica propuesta por AbrahamMaslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas ydefiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los sereshumanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).
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Se solicitó a los participantes precisar en que nivel de satisfacción de sus necesidades seencuentran an nivel personal para identificar posteriormente las acciones que deben impulsarpara mejorar sus capacidades.
Se analizó con una muestra del grupo de participantes el alcance de su nivel de satisfacción denecesidades para confirmar, ampliar o discrepar del status seleccionado, para ilustrar sobre losretos que los y las líderes tienen en sus comunidades y organizaciones.
Se presentó además el modelo de satisfacción de necesidades basado en la Teoría de la Higienede Herzberg2 o Teoría de los dos factores.
2 Herzberg propuso la Teoría de Motivación e Higiene, también conocida como la "Teoría de los dosfactores" (1959). Según esta teoría, las personas están influenciadas por dos factores:.http://es.wikipedia.org/wiki/Frederick_Herzberg#Teor.C3.ADa_de_los_dos_factores
La satisfacción que es principalmente el resultado de los factores de motivación. Estos factoresayudan a aumentar la satisfacción del individuo pero tienen poco efecto sobre la insatisfacción.
La insatisfacción es principalmente el resultado de los factores de higiene. Si estos factores faltano son inadecuados, causan insatisfacción, pero su presencia tiene muy poco efecto en lasatisfacción a largo plazo.
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A partir del análisis de necesidades se identificaron los principales obstáculos al trabajo en lasorganizaciones y comunidades y como evitar que la efectividad de los procesos se afecte porfactores desperdiciadores de tiempo.
Desperdiciadores de TiempoInternos
• Falta de prioridades• Falta de planes• Objetivos no claros• Dejar cosas para después• Intentar hacer muchas cosa a la vez• Falta de autodisciplina• Falta de habilidad y conocimientos
Para finalizar la sesión relativa a LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO se solicitó a los particiapnteselaboraran una conclusión sobre que pueden hacer ellos a través de sus organizaciones ycomunidades para mejorar el trabajo de la MESA DEL.
Se presentan las principales recomendaciones:
Apoyo económico para la MESA DEL.
Factores de higiene: Sueldo y beneficios, Política de la empresa y su organización, Relaciones con loscompañeros de trabajo, Ambiente físico, Supervisión Status, Seguridad laboral, Crecimiento, Madurez,Consolidación
Factores de motivación: Logros, Reconocimiento, Independencia laboral, Responsabilidad, Promoción
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Asistencia técnica para la MESA DEL.
Participar con empeño.
Promover una participación activa.
Incidencia
Eficacia
Esfuerzo y dedicación.
Puntualidad y coordinación.
Liderazgo
Visión, trabajo y disciplina.
Planificando y priorizando
Motivando a las personas.
Cumpliendo todas las expectativas.
Incluyentes.
Continuidad o seguimiento.
Incentivar la participación.
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3.3 Proceso de las Mesas Temáticas SEPLAN
Bajo la conducción de la UTPR se formaron tres grupos de trabajo con la tarea de definir losindicadores para las comisiones de trabajo, la UTPR elaborará una ayuda memoria de los trabajosrealizados por los mismos.
3.4 Estrategia de empleabilidad.
CENET presentó la Estrategia de empleabilidad, se enviará un consolidado de las actividades de lasesión a los participantes.
4. Acuerdos finales.
Se acuerda de parte de la Mancomunidad MOCALENCA y de la cooperativa de Mapulaca solicitara la OIT que se repliquen estas capacitaciones para los jóvenes de la Mancomunidad.
Se acuerda que el próximo taller será el 17, 18 y 19 de agosto en Gracias.
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5. Listado de participantes.
No. Nombre Cargo en la Mesa Dirección1 Liliam Sofía Monge Miembro de la comisión
2 Oswaldo Vásquez Empresa ISEN, Marcala. [email protected]
3 Karen Raquel Rivera Practicante MancomunidadMOCALEMPA
4 Douglas Osmar Rodriguez Practicante MancomunidadMOCALEMPA
5 German AlbertoMaldonado Sorto
Jóvenes de Marcala 98394977
6 Jacobo Rios Miembro dez comisiónMIPYMES
7 Álvaro Melgar Miembro de comisión deMIPYMES
8 Tito Gedberth Henriquez Miembro de la comisión deAgroexportacio n
9 Saint Yupanty Nolasco Miembro de comisión deTurismo
10 Jose Alfonso Nuñez Regidor de Guarita [email protected]
11 Carlos Navarro Alcalde de TomalaCoordinador de la Mesa.
12 Iris Azucena CarvajalGuevara.
Azacualpa Montaña [email protected]
13 Luis Heriberto Quijada Mapulaca [email protected]
14 Pablo Navarrete COBIDEL32176210
15 José Osmin Martínez AMFI Colomoncagua [email protected]
16 José Ramón López/SOD-PNUD Intibucá
Técnico OMS PNUD [email protected]
17 Luis Montalván Consultor OIT [email protected]
18 Julio Perdomo CENET [email protected]
19 José Luis Santos Chinchilla UTPR SEPLAN RegiónLempa.
20 María Elena Anderson UTPR SEPLAN RegiónLempa.
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21 Tatiana Vásquez UTPR SEPLAN RegiónLempa.
22 Natividad Canales Alcalde de Gualcinse 9820177623 Ovilso Zúñiga CARE 96690808
