Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

40
CICLO 2013-III Módulo: II Unidad: I Semana: 1 PSICOLOGÍA DE PAREJA Y FAMILIA Ps. Claudia Esperanza Del Carpio Suárez

Transcript of Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Page 1: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

CICLO 2013-III Módulo: II Unidad: I Semana: 1

PSICOLOGÍA DE PAREJA Y FAMILIA

Ps. Claudia Esperanza Del Carpio Suárez

Page 2: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Estimados alumnos

El día de hoy estamos dando inicio a la presente asignatura de Psicología de Pareja y de Familia.

Tenga en cuenta los horarios de su tutoría virtual para evitar contratiempos, tener a mano sus materiales de estudio y verificar que sus equipos de audio funcionen

correctamente.

Page 3: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

CONTENIDOS TEMÁTICOS

Relaciones Interpersonales

Necesidad de las relaciones interpersonales

Funciones de las relaciones interpersonales

Atracción Interpersonal

Teoría del Intercambio Social

Principios de la Atracción Interpersonal

Page 4: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Relaciones Interpersonales

Son entendidas como el contacto con alguna o

varias personas y comprende desde una

simple mirada hasta el matrimonio o

convivencia.

Page 5: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Persona y personas

Las relaciones interpersonales constituyen el verdadero escenario de la existencia humana.

La persona humana es un ser dialogante.

La persona, sin los demás, se frustraría de modo radical, porque no tendría destinatario: su capacidad de dar estaría frustrada.

Page 6: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

No hay yo sin tú

La persona, a lo largo de todas las etapas de su vida, necesita de otras para aprender a reconocerse a sí misma.

No hay yo sin tú. Y el tú es un rostro.

En su fundamento, las relaciones interpersonales necesitan esclarecer las siguientes nociones: lo común, el amor, la amistad.

Page 7: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

¿Qué son las relaciones interpersonales?

Las relaciones interpersonales consisten en la

interacción recíproca entre dos o más

personas. Involucra los siguientes aspectos: la

habilidad para comunicarse efectivamente, el

escuchar, la solución de conflictos y la

expresión auténtica de uno/una.

Page 8: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Destrezas para las

Relaciones Interpersonales

Son aquellas destrezas sociales y emocionales

que promueven la habilidad para comunicarse

clara y directamente, escuchar atentamente,

resolver conflictos y expresarse de manera

honesta y auténtica.

Las destrezas para las relaciones interpersonales

son:

Sociales

Comunicación

Autoconocimiento

Límites

Page 9: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Destrezas Sociales

Autoimagen positiva y confianza

Asertividad proactiva

Iniciación al contacto

Comienzo de comunicación

Reconocimiento y evasión del peligro

Límites saludables

Comunidad

Apoyo

Page 10: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Destrezas de Comunicación

Escuchar activamente

Empatía, apertura,

conciencia

Respuesta reflexiva

Revelación

Expresión

Entendimiento del

lenguaje corporal

Claridad y honestidad

No asumir

Contenido vs. Proceso

Resolución de

conflicto

Negociación

Page 11: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Destrezas de Autoconocimiento

Autenticidad

Asertividad

Comunicación e integridad

Límites emocionales

Base en la realidad

Postergación de la gratificación

Distanciamiento

Page 12: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

De

stre

za

s d

e L

ímit

es

Reconocimiento y honor de valores comunes.

Respecto y Aceptación

Escuchar

Autenticidad

Validación y apoyo

Afecto físico y emocional

Desarrollo del carácter

Sentido de Identidad

Límites saludables

Perdón

Encarar los propios miedos

Page 13: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Procesos fundamentales que impactan

las relaciones interpersonales

Los cinco procesos fundamentales son: Percepción

Pensamientos

Sentimientos

Intencionalidad

Acción

Page 14: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Percepción

Proceso mediante el cual, las personas

organizan e interpretan información a fin de

dar significado y posibilidad de

comprensión a su mundo.

La percepción aporta la materia prima

necesaria para los procesos del pensar,

sentir y actuar.

En el proceso perceptivo, también influyen

significativamente los valores y creencias,

los pensamientos y el mundo de la acción.

Page 15: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Pensamientos y Sentimientos

Es el pensamiento el que analizará, evaluará y

emitirá un juicio sobre lo que nos afecta, como

también planeará conductas complejas y

organizará las acciones de acuerdo a la

información con la que contamos.

Los análisis que realizamos y los juicios que

emitimos no pueden tener más valor que aquel

que posee la información sobre la que se

basan.

Page 16: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Intencionalidad y Objetivos

Por las intenciones nos dirigimos hacia las

metas que nos fijamos.

Los objetivos son aquellas metas que concretan

lo que los deseos e intenciones buscan

alcanzar, son metas específicas, claras,

retadoras, constituyen el "activador" de la

conducta.

Los objetivos son la fuente principal de la

motivación en el trabajo. Ellos definen un

camino, orientan decisiones, informan de

nuestro progreso.

Cuando no hay objetivos claros se corre el

riesgo de llegar a un resultado no deseado.

Page 17: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Acción

Es el hacer basado en la percepción, en los

sentimientos, en el pensamiento y en una

intencionalidad consciente que se expresa en

objetivos.

Page 18: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Características de las relaciones interpersonales saludables

Honestidad y Sinceridad

Libre de mentiras e hipocresía. Nos permite

explorar los límites sociales y propone la

posibilidad de contrastar nuestras verdades

con las de los demás.

Respeto y Afirmación

Fomenta la libertad mutua, que permite la

creación del espacio psicológico y social en el

que se desarrolla la visión de las cosas, de uno

y de los demás.

Page 19: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Compasión

Las relaciones compasivas se relacionan con

la capacidad humana de sentir-con, es decir,

de identificarse con el otro, de ponerse

psicológica en el lugar del otro.

Comprensión y Sabiduría

Es la realización integral llevando a cabo la

actividad de inteligencia interpersonal desde la

compasión, el respeto a la libertad, la

honestidad y la sinceridad.

Page 20: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Comportamientos Inefectivos

• Juzgar

• Control

• Neutralidad

• Superioridad

• Certeza

Comportamientos Efectivos

• Descriptivo

• Orientado al Problema

• Empatía

• Igualdad

• Provisión

Page 21: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Cuando hay una relación interpersonal eficiente se

produce lo siguiente:

• Satisfacción

• Autenticidad

• Empatía

• Compañerismo

• Efectividad

Cuando hay una relación interpersonal deficiente se

produce lo siguiente:

• Frustración

• Ansiedad

• Enojo

• Agresividad

• Actitud negativa

• Deserción, desafiliación o despido del empleo.

Page 22: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Comprendiendo las Relaciones Interpersonales

Los problemas en las relaciones interpersonales

ocurren como resultado del compromiso de los

involucrados en sus propias perspectivas, ideas,

opiniones y sentimientos que abusan o pasan por alto

los de los otros.

Las relaciones giran alrededor de las necesidades

de las personas.

Necesidades satisfechas edifican relaciones

interpersonales.

La meta de cualquier relación es, entonces,

cumplir las necesidades existentes.

Necesidades que no son cumplidas socavan y

destruyen las relaciones.

Page 23: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Etapas de una relación interpersonal insatisfecha

Las etapas de una relación interpersonal son: Cooperación, Desquite, Dominación y Aislamiento

Una persona sola no puede mantener

cooperación y confianza mutua en la

relación. Tienen que trabajar para lograrlo.

Para mantener una relación fuerte, saludable

y dinámica, se debe estar alerta a las

necesidades cambiantes dentro de la

relación.

Page 24: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

1. Cooperación: Las relaciones interpersonales

comienzan en la etapa de cooperación con el

deseo de cumplir necesidades

complementarias.

Seis cualidades de una relación cooperativa. – Compromiso

– Meta común

– Desinterés

– Confianza y respeto mutuo

– Creatividad

– Compromisos renovados

Page 25: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

2. Desquite:

Cuando perdemos de vista de que somos

"socios" en nuestras relaciones, entonces

tomamos el primer paso de salir de una

relación de cooperación y permitimos una

actitud de venganza hacia la persona que no

está cumpliendo nuestras necesidades.

Page 26: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Etapas del desquite:

Asumir demasiado de la otra persona.

Tomar la iniciativa para cumplir mis

necesidades: demandar o manipular.

Agredir

Luchar por el control

¿Cómo se debe expresar cuando las

necesidades no son cumplidas? Expresa los

sentimientos. Di, "Cuando ocurre

___________________, me siento

___________________ porque

_______________________________."

Page 27: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

3. Dominación y Aislamiento Las personas

dominadas sacan tres conclusiones antes de optar

por el aislamiento:

a. Debido al sentir de rechazo y auto-compasión,

concluyen que la otra persona no se preocupa por

sus necesidades. Ven al dominador como

totalmente egoísta y no como un socio en la

relación. Están convencidos de que no se dará

consideración a su creatividad, ideas y

sentimiento.

b. Concluyen que no tienen que perdonar a la otra

persona. Han absorbido tantas heridas que se

sienten más agredidas que agresor. Ya ha pasado

el límite de aguante.

c. Concluyen que no se van a cumplir con sus

necesidades. Ya no hay esperanza.

Page 28: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Funciones de las relaciones interpersonales

1. Comparación social

2. Reducción de la ansiedad

3. Búsqueda de información

4. Otras funciones como necesidad de gozo

Page 29: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Atracción Interpersonal

Actitud positiva

experimentada por

una persona

respecto a otra. Es

la tendencia de un

individuo de evaluar

positivamente a otra

persona.

Page 30: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Teoría del intercambio social

Las relaciones están basadas en la elección

racional y el análisis costo-beneficio y la

comparación con alternativas. Por ejemplo,

cuando una persona percibe los costos de

una relación por encima de los beneficios

obtenidos, la persona, según esta teoría,

abandonará la relación. Esta teoría tiene sus

raíces en economía, psicología y sociología..

Page 31: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Principios de la Atracción Interpersonal

Proximidad: El contacto interpersonal repetido

produce atracción. Nuestro entorno físico

ejerce una influencia crítica sobre con quien es

posible que nos encontremos y con quien no.

El contacto frecuente con un estímulo; de

acuerdo con la teoría de Zajonc, con la

exposición repetida, cualquier estímulo

ligeramente negativo, neutro o positivo, es

evaluado cada vez más positiva

Page 32: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

¿Por qué el contacto repetido incrementa la atracción interpersonal?

• La exposición repetida a nuevos estímulos,

el contacto frecuente con esos estímulos,

provocaba evaluaciones mas positivas de

ellos.

• Cuanto mas frecuente la exposición, mas

positiva será la respuesta. La idea general es

que solemos responder con una ligera

incomodidad ante algo o alguien nuevo; con

la exposición repetida, los sentimientos de

ansiedad decrecen, y ese algo alguien nuevo

gradualmente llega a agradarnos

Page 33: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Semejanza:

La semejanza lleva a la atracción.

Cuanta mayor sea la semejanza, mayor será

la atracción.

Las actitudes similares activan un afecto

positivo, mientras que las actitudes distintas

activan un afecto negativo.

Page 34: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Teoría de la coherencia cognitiva

Según McGuire, toda nueva información rompe

con la organización cognitiva anterior. Esta

ruptura resulta intolerable, y genera tensión.

La tensión lleva al individuo a la coherencia. El

principio de Coherencia puede definirse como

las percepciones que una persona tiene de sus

roles entre ella misma (P), otra persona (O) y

un objeto o acontecimiento (X). Las relaciones

posibles son de equilibrio o de desequilibrio.

Las relaciones de equilibrio no llevan al

cambio.

Page 35: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Teoría del Refuerzo

La atracción que una persona siente hacia

otra está determinada por la proporción de

refuerzos y castigos que recibe y que lo

vinculan con ella.

Page 36: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Complementariedad

Refiere la unión de personas que comparten

preferencias (como un intercambio). Así, se

puede observar que personas sumisas o

conformistas se unen en relaciones de pareja o

amicales con personas dominantes, porque

“sienten seguridad” o “son motivadas” por el

temperamento de la otra persona.

Page 37: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Reciprocidad

El trato atento o preferencial que recibe una

persona hace que sienta la necesidad de

retribuirle de la misma forma.

Puede surgir situaciones de rechazo, como

recibir un regalo al que quiere retribuir y que

está fuera del alcance de su economía, genera

rechazo.

Page 38: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

Atractivo Físico

Se refiere a la reunión o combinación de

características físicas (faciales y corporales)

que una o varias personas consideran

estéticamente atractivo.

Están moldeados por los estereotipos

culturales de cada momento histórico.

Page 39: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

PARA REFLEXIONAR…

1. Desde su punto de vista, determine a qué se llama relaciones interpersonales.

2. ¿A qué se refiere el principio de la reciprocidad?

3. ¿Cuáles son los tres pasos al amor?

Page 40: Ayuda 1 - Relaciones Interpersonales.pdf

BUENO ESTIMADOS ALUMNOS, HASTA AQUÍ HEMOS CONCLUIDO CON EL TEMA DE

NUESTRA PRIMERA SEMANA DE ESTUDIOS.

CUALQUIER DUDA LO ME LA HACEN LLEGAR A TRAVÉS DE MENSAJES VIA E-

MAIL O DEL FORO DE CONSULTA, SIN OLVIDARSE DE REPASAR LOS TEMAS

TOCADOS PARA PODER HACER MAS AGILES CADA UNA DE LAS PARTES DE NUESTRO

TEXTO.

MUCHAS GRACIAS…