UNIVERSIDAD CONTINENTAL JUSTO SIERRAAVANCE PROGRAMATICO

ASIGNATURA: Taller de Lectura y Redacción I SEMESTRE: 1ºB

PROFESOR: Juan Jesús González Salazar FIRMA______________

BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS AGO SEPT OCT NOV DIC

1 El proceso comunicativo en la práctica.

22

1.1 El proceso comunicativo. 22

1.2 Intención comunicativa y funciones de la lengua.

232 El proceso de lectura y escritura en

la práctica. 23, 2

9

2.1 El proceso de lectura. 30

2.2 El proceso de escritura.

5

3 Redacción de prototipos textuales.

5

3.1 Las propiedades de la redacción.

612,

13

3.2 Los prototipos textuales y sus características. 19

, 20

4 Léxico y semántica.-Acentuación y uso de las grafías b, v; c, s, z y x. homófonos con b, v; c, s y z.

3,

4.1 La acentuación. 3, 4

4.2 Uso de grafías y homófonos con b, v, c, s, z y x.

10

5 Redacción de textos personales. 11

5.1 Funciones de la lengua en los textos personales.

17

5.2 Características de los textos personales.

18

6 Clasificación de textos personales. 24

6.1 Textos históricos y textos familiares.

7

6.2 Textos escolares. 25 7,

7 Léxico y semántica.-Signos de puntuación, uso de grafías y homófonos con g, j, h y homófonos con g, j y h.

8

7.1 Los signos de puntuación. 15

7.2 Uso de grafías y homófonos con g, j y h.

21

8 Redacción de textos expositivos. 22

8.1 Funciones de la lengua en los textos expositivos.

5

8.2 Características de los textos expositivos.

6

9 Clasificación de textos expositivos. 12

9.1 Textos históricos y textos periodísticos.

12

9.2 Los textos escolares y el reporte de investigación.

12

10 Léxico y semántica.-Sinónimos, antónimos, homófonos, homónimos, parónimos y polisemia.

12

10.1 Grupos semánticos. 13

10.2 Uso y diversidad de significados. 13

Las clases y/o actividades académicas deberán ser calendarizadas hasta la última semana que marca el calendario escolar de la institución

Título del Libro para leer durante el semestre.

Título del Libro: Corsarios de levante. Autor: Pérez ReverteEditorial: Alfaguara

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Lo considerado para la evaluación parcial. 1.- Trabajos (en clase y tareas).2.- Calificación de Examen.Existe la posibilidad que el alumno obtenga puntos extras, por su participación destacada en alguna actividad de clase o trabajo, esto quedara a consideración del maestro.

Lo considerado para la evaluación final.1.- El promedio de las evaluaciones parciales y final será el 90% de su calificación, el 10% restante se cubrirá con el reporte de lectura.

ANEXAR AL PRESENTE, LA SALIDA, CONFERENCIA O EVENTO EXTRACURRICULAR QUE PROPONE PARA ENRIQUECER SU MATERIA. (La propuesta deberá contener objetivo, tema, actividades a realizar, lugar, fecha probable, material y equipo que el alumno requiera, costo aproximado, etc)

Vo. Bo. COORDINACIÒN _______________________________