Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos EdutekaProfesor: Ernesto García Arboleda Institución Educativa: INEM –sede Centro E. del Norte Área Asignatura Tema: Categorías Gramaticales Habilidades: Las categorías gramaticales son los grupos

de palabras que cumplen una función específica dentro de las oraciones.

Grado/Edad: QUINTO- 9 a 12 años

Tiempo/ Cantidad de Sesiones:

Objetivo de Aprendizaje:Diferenciar las categorías gramaticales y comprender sus funciones en la cualificación de los procesos comunicativos.

1 Presentación del proyecto .(2 horas clases de 50 minutos)

2 4 sesiones para las categorías :pronombres y artículos.(4 horas clases de 50 minutos)

3 6 sesiones para la categoría de los adjetivos. (6 horas clases de 50 minutos)

4 6 sesiones para la categoría verbos y adverbios. (6 horas clases de 50 minutos)

5 6 sesiones para las categorías: sustantivos y preposiciones. (6 horas clases de 50 minutos)

6 4 sesiones para las categorías: conjunciones e interjecciones .(4 horas de 50 minutos)

Recursos TIC : Salón con Computadores para cada estudiante , proyector , tablero que permita observar lo proyectado.

Otros

Requisitos: Conocimientos mínimos de la utilización de los recursos TIC existentes en el aula.

Actividades por SesiónDocente Estudiante

1. En la sesión de presentación el docente explicará la necesidad de hacer buen uso de las categorías gramaticales. Explicará el mapa conceptual elaborado con la herramienta cacoo.com.

2. El docente explicará en cada sesión la función y utilización específica de cada categoría gramatical.

1. Los estudiantes intervienen con base en los preconceptos.

2. Los estudiantes conceptualizan en cada sesión la categoría gramatical correspondiente y harán ejercicios de comprensión y aplicación (sopa de letras, crucigramas, preguntas propositivas , hallar diferencias entre una categoría, entre otras), herramientas previamente diseñadas por el profesor.

Reflexión Final (cierre):Evaluación

Aspectos 5 4 3 2 1Lectura verbal del escrito aplicando las categorías gramat.

Escritura de un texto empleando las categorías gramaticales

Utilización de algunas categorías en la oración

Conceptualizaciones de las categorías gramaticales con ejemplos.

Identificación de la categoría en la oración por medio de una matriz y textos.

Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka

Nombre del Proyecto: Categorías Gramaticales Descripción: Mostrar al estudiante en un diagrama los grupos de palabras que se necesitan para escribir bien, haciendo uso adecuado de cada categoría gramatical.

Observaciones: