Avaluacio
-
Upload
yoli-pinies -
Category
Education
-
view
81 -
download
1
Transcript of Avaluacio
1. Indicadors d'avaluació sobre el progrés dels inf ants:
AVALUACIÓ INICIAL:
1. EL MONSTRE DE COLORS (3 sessions de 20') Data:
Indicadors Molt Sovint Poc Mai OBSERVACIONS
Es mostra atent durant l'explicació delconte
Participa en les activitats d'acord a lespautes de l'educadora
Respecta el torn de paraula
Coneix el vocabulari sobre les emocions
Les relaciona amb els colors del conte
Identifica i expressa les emocions
Manipula i experimenta amb diferentsmaterials
Respecta els materials
AVALUACIÓ FORMATIVA:
6. ELS CERCLES DE LES EMOCIONS (1 sessió de 20') Dat a:
Indicadors Molt Sovint Poc Mai OBSERVACIONS
Participa en l'activitat d'acord a les pautesde l'educadora
Identifica i expressa les emocions
Mostra domini de vocabulari relacionatamb el tema emocional
Reconeix i discrimina les diferentsemocions
Participa en l'activitat d'acord a les pautesde l'educadora
Mostra respecte pels companys
Es comunica i relaciona amb l'adult
Gaudeix de l'activitat
AVALUACIÓ FINAL:
7. MIRA QUINA CARA FAIG (2 sessions de 20') Data:
Indicadors Molt Sovint Poc Mai OBSERVACIONS
Participa en l'activitat d'acord a les pautesde l'educadora
L'infant expressa amb el seu cos lesemocions
Identifica les emocions en veure lesfotografies
Mostra domini del vocabulari relacionatamb el tema emocional
Distingeix les emocions positives i lesnegatives
Relaciona les emocions i els seus efectesen les diferents situacions
Mostra respecte pels companys
Estableix relacions afectives positives ambels altres infants i amb els adults
Gaudeix de l'activitat
2. Indicadors d'avaluació sobre el procés:
NOM ACTIVITAT: Data:
Indicadors Molt Sovint Poc Mai OBSERVACIONS
L'activitat és adequada per valorar elsconeixements inicials dels infants (1)
L'activitat és adequada per valorar elprocés d'aprenentatge dels infants (2)
L'activitat és adequada per valorar elscontinguts apressos pels infants durant totel procés (3)
El temps dedicat en la sessió és l'adequat
La metodologia és suficientmentmotivadora
La intervenció de l'educadora ésl'adequada.
El número d'educadors assignats al'activitat és l'adequat.
Els materials emprats en l'activitat són elscorrectes
Els agrupaments del infants, són correctes
Els espais, així com la distribució ésl'òptima per l'activitat
(1) Activitat “el Monstre de Colors”(2) Activitat “els cercles de les emocions”(3) Activitat “Mira quina cara faig”