Autoevaluación de Números MCS I

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Autoevaluación de números racionales y reales MCS - 1º de Bachillerato Contenidos Números racionales e irracionales. El número real. Representación en la recta real. Intervalos. A proimació n decimal de !n número real. Estima ción" redondeo # errores. $peraciones con números reales. %otencias # radicales. &a notación cient'(ca. Cr iterios de Evaluac n Es ndares de aprendiz aj e. 1. Utilizar los números reales y sus operaci ones para presentar e in tercambiar inf ormaci ón, controlando y ajustando el margen de error exigible en cada situación, en situaciones de la vida real. 1.1. Reconoce los distintos tipos números reales (racionales e irracionales y los utiliza para representar e interpretar adecuadament e información cuantitativa . 1.!. Representa correctamente información cuantitativa mediante intervalos de números reales. 1.". #ompara, ordena, clasifica y representa gr$ficamente, cual%uier número real. 1.&. Realiza operaciones num'ricas con eficacia, empleando c$lculo mental, algoritmos de l$piz y papel, calculadora o programas inform$ticos, utilizando la notación m$s adecuada y controlando el error cuando aproxima. 1.Indica a c!)l es el menor con*!nto al +!e pertenecen los si,!ientes números a /"0 2 3 c 3 7 d 3  2 8 e /"01040/... 5 6"014014... , h 674 i / 70  * 89"/ : -6 4.R epresenta los si,!ientes intervalos a ;4"0< 2 =4"0< c ;4"0 d =4"0 e ;9" 5 =9" , =-" /< h =-"/ i  >0  *    0 :  ?0 l  @0 m  0 n   8 90 o   / 4 p   8 0 ?/ 7 -0> >0 + * 7 -0  0 r : 7 /> s l 7 >-6 /.Escri2e en 5orma de potencia los si,!ientes radicales 5 5 2 3 2 3 3 , 7 , 5 , 2  0. Escri2e en 5orma de ra'D las si,!ientes potencias 4 3 2 1 4 3 3 1 3 , 7 , 5 , 2 9.Simpli(ca los si,!ientes radicales" hasta hacerlos irred!ci2les 8  6 4 10 15 6 3 2 , 32 , 3 , 7 .RealiDa las si,!ientes operaciones" de manera +!e +!ede !na sola r a'D. a 3  2 3 5 5  ⋅ 2 5  4 3  2 4  6 7 7 7  c 6  5 4 3 5 5 3 2 2 2 2 d ( ) 2 4  2 5 4 3 3 3 3 3 3 e (  ) 2 4 5 4 3 81 3 27 9

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Autoevaluación denúmeros racionales y

realesMCS - 1º de Bachillerato

Contenidos Números racionales e irracionales. El número real. Representación en larecta real. Intervalos. Aproimación decimal de !n número real. Estimación"redondeo # errores. $peraciones con números reales. %otencias # radicales.&a notación cient'(ca.

Criterios de Evaluación Estándares de aprendizaje.

1. Utilizar los números realesy sus operaciones parapresentar e intercambiarinformación, controlando yajustando el margen de errorexigible en cada situación, ensituaciones de la vida real.

1.1. Reconoce los distintos tipos números reales (racionales e irracionales y los utiliza pararepresentar e interpretar adecuadamente información cuantitativa.1.!. Representa correctamente información cuantitativa mediante intervalos de números reales.1.". #ompara, ordena, clasifica y representa gr$ficamente, cual%uier número real.1.&. Realiza operaciones num'ricas con eficacia, empleando c$lculo mental, algoritmos de l$piz ypapel, calculadora o programas inform$ticos, utilizando la notación m$s adecuada y controlandoel error cuando aproxima.

1.Indica a c!)l es el menor con*!nto al +!epertenecen los si,!ientes númerosa /"02 3

c

37

d

3   28

e /"01040/...5 6"014014...

, h 674i / 70 * 89"/: -6

4.Representa los si,!ientes intervalosa ;4"0<2 =4"0<c ;4"0d =4"0

e ;9"∞

5 =9"∞

, =-∞" /<

h =-∞"/

i   >0

 *    ≤ 0

:   ?0

l   @0

m  ≥0

n   8 9 ≥0

o   / ≤4

p   8 0 ?/ 7 -0> >0+ * 7 -0≤  ≤0

r : 7 />s l 7 >-6

/.Escri2e en 5orma de potencia los si,!ientes

radicales

55 23 23 3,7,5,2   −

0. Escri2e en 5orma de ra'D las si,!ientes

potencias

4

3

2

1

4

3

3

1

3,7,5,2−

9.Simpli(ca los si,!ientes radicales" hasta

hacerlos irred!ci2les

8   6410 156 3 2,32,3,7

.RealiDa las si,!ientes operaciones" demanera +!e +!ede !na sola ra'D.

a

3   23 55   ⋅

2

5   4

3   24   6

7

77   ⋅

c

6   54 3

55 3

22

22−

d

( )24   25   4

33

33

33

e (   )2

45 4

3

813

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.Etrae 5actores de los si,!ientes radicales

a

233 433 75,2,32,2   ⋅⋅

2

3 24,20,108,32

6.S!ma red!ciendo a radicales seme*antes

a32182   −+

2

53805004520   −−+−

 

c

 x x x x x   24580755352   −−+−

F.RacionaliDa

a5

52,371,

52,

232,

21   −−

232

31,

23

2,

221

2,

232

1,

21

1

+

+

++−−

c23

23,

52

31,

52

2,

32

3

+

+

−+

d

65   23 9

1,3

3,2

1

13. Sa2iendo +!e el lo, 4?3"/31 # lo, /?3"0" halla los si,!ientes lo,aritmosa lo, 02 lo, 4c lo, 43d lo, 3"9e lo, 1"9

5 lo, √ 6

, lo, 1

15

h lo,3

√ 120

i lo,

3

√ 40

38

11.Galla los si,!ientes lo,aritmos con

calc!ladora

a lo,492 lo,/136c lo, 3"4/d ln 1

14. Res!elve las si,!ientes ec!acionesa ? 4/

2 6 ?

/

c 163 ? 9 d 1339 ?

e /4 ? 4

5 1F6/ ? / , 10333 ?  h 9 ? lo,4 i 0 ? lo,0  * 13 ? lo, : 13 ? lo,  133l 146 ? lo,  m ? lo,/ 40/n ? lo,

o ? ln 09p ? lo, 93

1/.Res!elve las si,!ientes ec!acionesa  44 -  ? 4 8 4

2  49 ? 0 /

c 4 8 1 ? /4"d =174 4 1 ? 0

10.%asa los si,!ientes números a notacióncient'(caa 3"333 /2 41 333 333 333

c 03 333d 4"/e 3"45 04"319, 3.333 333 333 9

19.Escri2e los si,!ientes números de lamanera ha2it!al

a /⋅133 H

2 4"1⋅13-13

c 0"⋅131 

d 4"/⋅13-1

e 4"⋅13/ H

5 0"4319⋅13F

, 9⋅13-9

1.Redondea los si,!ientes números. Indicaen todos los casos el orden del errora hasta las centsimas 4/.09H 14.FF9H

4/.314H 172 hasta las dieDmilsimas 149./0H 1"4/34H

3"3333/4H 3"333FH 17

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4 0

4 0

Soluciones autoevaluación números racionales 1º bachillerato

1.a) JH b) KH c) LH d) H e) LH f) JH g) H h)" i) J" j) J" k) K4.

a 7

4

0/.0.9..

a 7 4> 0

.6.

F.13.i) =-0"0H j) ;-0" 0<H k) -0"0H l) =-∞ "-0 #

=0" ∞H m) =-∞"-0< # ;0" ∞H11.14. &as resp!estas son las +!e aparecen enla 0.1/. &as resp!estas son las +!e aparecen enla /.

10.

4   3432 2,32,3,7

19.

16.

60   1930 416 13

2)7)5)   cba

1.

18.

6 0 1 5160 19 3)3)   ed 

1.Continuación de las soluciones de la

autoevaluación de números reales – MCS I

43.

21.

535,22,62,22)   3a

!!.

3 32,52,36,24)b

4/.!". a) 3

b)52

c) x57−

49.

4. a)5

510,

3

213,

5

10,

3

2,

2

2   −−

4.b)

,7

242,

14

232,21

  +−−−−−

31,7

223+−

28.c)

( )   ,3

102,323

+−−

4F.

625,3

15652+

+++

/3.d)

3

3

3

3,

3

3

3

33,

2

2   3 26 410 115 33   2

==

/1.a 4lo,4? 3"342 /lo, /? 1.0/1c lo, 43? lo,41?1"/31d lo, 3"9 ? lo,=174 ? lo, 4-1 ? -lo,4 ?

/4.? - 3"/31a lo, 1"9 ? lo, =/74? lo, / 8 lo, 4 ? 3"1

2 lo, √ 6 ? lo, (2∙3 )1

2

?3"9=lo,4lo,/? 3"/6F

c lo, 1

15 ? lo, 19-1? lo,

(3∙10

2   )−1

?

-1=lo,/lo,13 8 lo,4?-1"1

d lo,3

√ 120  ? lo, (22∙3 ∙10 )

1

3  ?

17/=4lo,4lo,/lo,13?3.F/

e lo,

3

√ 40

38  ?

1

3 log (22

∙10 )−8log3

? -/"464

//.a 4"/412 0"44c -3"/6d 4.6///0./9.a 6" 2 4" c " d 4.60..." e 9" 5 F" ,0.F3..." h /4" i 49" * 4640940F" :1"969O"/.l 1.319" m 9" n 3"609O" o /"63O" p/"19/.13º/6.

/F.03.a ? 0 7 " 2 ? 4" c ? " d ? 74

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01.

04.a)/⋅13-0 H b) 4"1⋅1313 Hc) 0"⋅139 H d)

4"/⋅133 He) 4"⋅13-1 Hf) 0"4319⋅131H g) 9⋅13-13

0/.00.a) / H b) 3"333 333 333 41Hc) 0 H d)3"4/ He) 433 Hf) 0 431 933 333H g) 3"33339

09.0. a Error menor +!e !na centsima=>3"31 4/"0H 1/H 4/"31H 3"1H 2 Errormenor +!e !na dieDmilsima =>3"3331149"/0H 1"4/H 3H 3"331H 3"104F0.

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