AULA VIRTUAL - Pedagógico
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1 [email protected] 941962342 Av. Enrique TB N° 105 www.iespplampa.edu.pe MANUAL DEL ESTUDIANTE “INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO DE EDUCACION FISICA - LAMPA” AULA VIRTUAL
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MANUAL DEL
ESTUDIANTE
“INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO
PUBLICO DE EDUCACION FISICA - LAMPA”
AULA VIRTUAL
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INDICE
I. INTRODUCCION ............................................................................................................................ 3
1.1. ACCESO AL AULA VIRTUAL ................................................................................................. 5
1.2. ACTUALIZAR EL PERFIL ....................................................................................................... 8
1.3. INGRESAR A UN CURSO .................................................................................................... 11
1.3.1. Revisando el contenido del Silabo ................................................................................. 11
1.3.2. Abriendo el recurso Foro del área ................................................................................. 12
1.3.3. Abriendo el recurso Tarea: Producto 01 ........................................................................ 12
1.3.4. Abriendo el recurso Cuestionario: Test de Unidad ......................................................... 13
1.3.5. Abriendo el recurso Link Video – Introducción a Excel .................................................. 13
1.4. COMO RESPONDER UNA TAREA ...................................................................................... 14
1.5. COMO RESPONDER UN CUESTIONARIO.......................................................................... 15
1.6. PARTICIPAR EN UN FORO ................................................................................................. 18
1.7. COMO SALIR DEL AULA VIRTUAL ADECUADAMENTE ..................................................... 20
1.8. USO DEL CHAT DEL AULA VIRTUAL .................................................................................. 20
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I. INTRODUCCION
El presente manual tiene como objetivo instruir al estudiante sobre el uso de la plataforma virtual
institucional, para que pueda trabajar e interactuar de manera adecuada con los docentes y sus
compañeros de aula. Esta plataforma está basada en Moodle, que es uno de los estándares más
usados a nivel mundial con respecto a las aulas virtuales.
Este instructivo orienta al estudiante paso a paso a como acceder a la plataforma, como revisar
el contenido de un curso o área, a enviar las tareas e incluso a recuperar la contraseña en el
caso se olvide.
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AULA VIRTUAL
¿Qué es Moodle?
Moodle, Module Object-Oriented Dynamic Learning Enviroment (Entorno de Aprendizaje Modular
Dinámico Orientado a Objetos, es un sistema de enseñanza diseñada para crear y gestionar aprendizaje
en línea adaptado a las necesidades de docentes y estudiantes.
Es un sistema dinámico creado para gestionar entornos de aprendizaje virtual basado en un lenguaje de
programación llamado PHP y una base de datos MySQL.
Moodle es una plataforma de enseñanza en línea LMS, Learning Managment System (Sistema de
Gestión de Aprendizaje). Actualmente existen muchos LMS, por ejemplo: Chamilo, e-Doceo, Sakai,
FirstClass, Classroom. Es un software libre que se distribuye bajo la licencia GPL, General Public Licencia
(Software Libre de Licencia), lo que significa que cualquier institución o persona puede descargarlo,
adaptarlo a sus necesidades y utilizarlo sin tener que realizar algún pago. Es una herramienta muy
estable, intuitivo, flexible, personalizable, es accesible desde la web, desde cualquier dispositivo.
Este manual le mostrará de manera fácil los primeros pasos para trabajar desde el aula virtual
institucional. Esta plataforma es muy útil para maestros y estudiantes ya que facilitará una gran diversidad
de tareas que pueden ser realizadas de manera virtual o presencial.
Características de Moodle
• Gestionar usuarios, accesos y roles.
• Diseñar la estructura pedagógica acciones formativas.
• Gestionar recursos didácticos y actividades de formación.
• Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos.
• Evaluar a los alumnos y generar informes.
• Establecer vías de comunicación entre el profesor y los alumnos.
• Crear espacios de aprendizaje colaborativo.
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Requerimientos técnicos para el funcionamiento de la plataforma
• Para el buen funcionamiento de la plataforma virtual, los requerimientos técnicos son:
• Navegador web. Se recomienda Google Chrome, Mozilla Firefox.
• Procesador: 2GHZ doble núcleo o más.
• Memoria RAM: Mínimo 2GB o superior, recomendado 4 GB.
• Conexión a internet.
1.1. ACCESO AL AULA VIRTUAL
a. Ingresar al sitio
https://www.iespplampa.edu.pe/
b. Luego ingresar a Entorno Virtual / Aula Virtual
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c. En la ventana mostrara lo siguiente e ingresar el usuario y contraseña enviados por el Administrador
del Sistema.
d. En caso de olvidarse la contraseña dar clic en ¿Olvido su nombre de usuario y contraseña?
e. A continuación, visualizamos el entorno del Aula Virtual
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Cuenta con manuales para el buen desarrollo de actividades
Categoría por carreras profesionales
Cursos de interés
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1.2. ACTUALIZAR EL PERFIL
a. Dar clic en el nombre/usuario que se visualiza en la parte superior derecha del formulario
b. Luego dar clic en preferencias
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c. Por último, dar clic en menú Editar Perfil
d. Actualizar datos personales
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e. Luego actualizar la imagen del usuario
f. Por último, dar clic en botón actualizar (importante)
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1.3. INGRESAR A UN CURSO
a. Para ingresar a la información de un curso, damos Clic en Mis cursos y seleccionamos el curso
buscado. En este ejemplo vamos a seleccionar el curso ESTIMULACION
Revisando contenido del área
1.3.1. Revisando el contenido del Silabo
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1.3.2. Abriendo el recurso Foro del área
1.3.3. Abriendo el recurso Tarea: Producto 01
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1.3.4. Abriendo el recurso Cuestionario: Test de Unidad
1.3.5. Abriendo el recurso Link Video – Introducción a Excel
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1.4. COMO RESPONDER UNA TAREA
Toda tarea en Moodle lleva una fecha máxima y una hora de entrega.
Moodle ofrece tres tipos de tarea.
a) Texto en línea. Permite contestar las tareas marcadas por el profesor directamente en la página
donde se muestran.
b) Subir archivo. Permite subir un solo archivo contestando a las tareas marcadas por el profesor.
c) Actividad no en línea. Este tipo de tarea tiene como función que el alumno trabaje de manera
independiente al ordenador (puede ser una lectura, un trabajo expuesto, etc.)
Para responder una tarea desde el rol estudiante debemos ingresar al curso donde se encuentra la
tarea y hacer clic en el botón de la tarea:
Se mostrarán las indicaciones y configuración de la tarea: Hora, fecha, tipo de archivo.
Para subir la tarea, hacemos clic en Agregar entrega y subimos el archivo.
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Agregamos nuestro archivo haciendo clic en el ícono de la carpeta, buscamos y seleccionamos nuestro
en el explorador. Luego clic en Subir este archivo. Una vez hecho todo esto, hacemos clic en Guardar
cambios.
1.5. COMO RESPONDER UN CUESTIONARIO
Para responder un cuestionario, primero debemos ingresar al curso en el que se encuentra
configurado.
A continuación, aparecerá un cuadro de diálogo con información básica del cuestionario.
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Para realizarlo hacer clic en Intente resolver el cuestionario ahora.
Una vez iniciado habrá un tiempo límite para realizar el cuestionario medido a través de un cronómetro
ubicado en la parte inferior del examen.
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En el bloque izquierdo de la página se podrá observar la cantidad de preguntas y en el bloque derecho
las preguntas con sus respectivas opciones de respuesta.
Nota: Hay que tener en cuenta que cuando el tiempo de realización del cuestionario se acabe, este se
cerrará de forma automática.
Para navegar a través del cuestionario hacer clic en las preguntas ubicadas en el bloque de Navegación
por el cuestionario. Si se desea marcar una pregunta para tenerla presente en la revisión haga clic en
Marcar pregunta.
Una vez terminado de responder todas las preguntas del cuestionario hacer clic en Terminar intento.
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A continuación, se podrá visualizar las respuestas correctas e incorrectas y observar los detalles de la
calificación del cuestionario.
Por último, haga clic en Finalizar revisión para visualizar el resultado y estado del cuestionario.
1.6. PARTICIPAR EN UN FORO
Previamente debemos ingresar al curso donde se encuentra el foro que debemos participar.
En Moodle existen cuatro tipos de configuración para el foro:
• Debate sencillo: el profesor pone un tema y los participantes pueden intervenir.
• Uso general: todos pueden abrir temas de discusión y responder, lo cual requiere disciplina y
organización en el manejo de esta estrategia.
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• Cada persona plantea un tema: es similar al foro para uso general, la diferencia es que cada
participante puede proponer sólo un tema.
• P y R (Pregunta y Respuesta): todos los participantes pueden plantear preguntas y los
estudiantes no pueden visualizar las respuestas de sus compañeros hasta después de haber
contestado.
¿Cómo responder al foro?
Para responder al foro debemos hacer clic en el ícono del foro, debemos leer las instrucciones y hacer
clic en Responder.
Se despliega un menú que te permitirá colocar la respuesta del tema que se está desarrollando y se
rellena las siguientes casillas:
1. En Asunto podemos dejar el mismo que indica la Plataforma Educativa Moodle. 2. En Mensaje es donde
coloca tu respuesta al tema que se está desarrollando.
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Una vez escrito nuestro mensaje, debemos hacer clic en Enviar al foro.
1.7. COMO SALIR DEL AULA VIRTUAL ADECUADAMENTE
Dar clic en el nombre del usuario/estudiante que se visualiza en la parte superior derecha.
1.8. USO DEL CHAT DEL AULA VIRTUAL
