ODÍN www.odin.com.pe“Buscando lo mejor de ti…”

Av. San Martín 526 – 3er. piso Calle Gardenias F1 A13 – San Isidro, IcaTeléfonos 23 3999 - 21 4286 - 956 420768 - 998122464

ATENCIÓN PSICOLÓGICAPARA NIÑOS

2016

ODÍN“Buscando lo mejor de ti…”

ATENCIÓN ESPECIALIZADA PARANIÑOS, NIÑAS Y PRE-ADOLESCENTES

Todos experimentamos dificultades alguna vez ennuestra vida; a veces, estas son tan dañinas quesabotean nuestra capacidad para construir felicidad.En el caso de los niños y niñas, estas experienciasnegativas impiden la construcción de aprendizajessignificativos y la adaptación a la vida en relación,generando traumas que disminuyen las capacidades,habilidades y destrezas.

Buscando atender esta problemática que hoy en día esmuy cotidiana, les presentamos una variedad deservicios que incluyen psicoterapia para niños y niñas,atención de Problemas de Aprendizaje, Emocionales,Atención-Concentración, Terapia de Lenguaje yEstimulación Temprana; esta vez, en un nuevo local,con ambientes adecuados para el trabajo y un staff deprofesionales de primer nivel listos para atenderles.

Psic. Gustavo Waldo Zavala GarciaDirector Gerente

Av. San Martín 526 – 3er. piso Calle Gardenias F1 A13 – San Isidro, IcaTeléfonos 23 3999 - 21 4286 - 956 420768 - 998122464

ODÍN“Buscando lo mejor de ti…”

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ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN“Lorena tiene 6 años y es muy distraída; no presta atencióna la maestra y le cuesta mantener la concentración. Traelas tareas incompletas por no prestar atención, no copia lapizarra. Eso preocupa por que le está trayendo muchosproblemas en su aprendizaje” (María, madre de Lorena)

La atención es una función fundamental en los niños y niñas.Su estimulación temprana previene posteriores dificultades yayuda a mejorar la concentración.

Ofrecemos: Terapia de Focalización de Actividades Cognoscitivas e

Inhibición Simultánea de Estímulos. Desarrollo del control consciente y voluntario, mediante

estrategias de control. Utilización de estrategias metacognitivas para mejorar la

planificación, control y evaluación del desarrollo de losaprendizajes.

Desarrollo de habilidades para diferenciar, integrar,comparar, localizar, seleccionar, identificar y mantener elcontacto visual.

Tareas y actividades para la casa. Orientación al padre de familia.

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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE“Sé que no soy un niño fácil, que me distraigo confrecuencia y que no obedezco. Sé que a veces interrumpo laclase e incluso hago que otros niños no aprendan. Sé quehago tu trabajo más complejo, sin embargo por más queintento no puedo comprender. ¿Qué puedo hacer?” (Carta deun niño con problemas de aprendizaje).

La Terapia de Aprendizaje busca desarrollar las habilidadescognitivas de atención, concentración, memoria y discernimiento,del niño (a) y del adolescente.

Ofrecemos: Programa de Habilidades Sociales Servicio de Acompañamiento escolar Estimulación de la Discriminación Visual Estimulación de Memoria Ejercicios de Lateralidad Afianzamiento del Esquema Corporal Percepción Espacio – Temporal Estimulación de la Creatividad Ejercicios de expresión oral, etc.

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TERAPIA DE LENGUAJE“Cuando hablaba mi niña, era imposible que laentendieran, los demás niños se burlaban y ella peleabacon ellos y ya no quería ir al colegio. Decidí llevarla conla especialista de lenguaje, quien logró dar solución alproblema. Ahora mi niña es felíz”. (Luisa 34 años, mamáde Teresita).

Recuerden que la estimulación e intervención del lenguaje auna edad temprana, contribuye en el desarrollo de lainteligencia, en las relaciones sociales y afectivas de losniños y niñas. Generando comodidad, seguridad y felicidaden ellos.

Ofrecemos: Evaluación y diagnóstico. Terapia miofuncional. (ejercicios oro - faciales) Ejercicios de respiración, decodificación. Actividades fonológicas. Estrategias léxico semánticas. Terapia oral y de articulación.

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ESTIMULACIÓN TEMPRANAMotivar el desarrollo del bebé y estimular su mente está más alalcance de lo que los padres de familia pueden creer. Esimportante saber que la estimulación temprana ofrece enormesbeneficios al pequeño y es básica para el óptimo desarrollo delas funciones cerebrales en los aspectos cognitivo, lingüístico,motor y social.

Los primeros años de vida son vitales para el impulso de lascapacidades, habilidades y destrezas, permitiendo unrendimiento armonioso y eficiente en el futuro.

Ofrecemos:Programas de Estimulación para los distintos Grupos.

Grupo 1: Gateadores Grupo 2: Caminadores Grupo 3: Exploradores Grupo 4: Habladores Grupo 5: Independientes

CONTACTO: gustzaga@hotmail.com