ATENCION PRE-HOSPITALARIA

CUERPO DE BOMBEROS DE ÑUÑOA

NOVENA COMPAÑÍA BOMBA LA FLORIDA

PROFESORES: PABLO ZUÑIGA B. GIANNINA LOPEZ.

CURSO: PROMOCION ASPIRANTES 2013.

UNIDAD: SOPORTE VITAL BÁSICO Y ABC DEL TRAUMA.

1. Liberar a las Víctimas atrapadas.

2. Administrar el soporte vital básico.

3. Evitar el agravamiento de lesiones.

4. Verificar el seguro y rápido traslado

de la víctima a un centro de salud.

FUNCIONES DEL RESCATISTA

TRAUMAHORA

DORADA60 MINUTOS DURANTE LOS CUALES LOS PACIENTES CON TRAUMA DEBEN RECIBIR APOYO ESPECIALIZADO Y DEFINITIVO, SIENDO VITALES LOS PRIMEROS 10 MINUTOS.

ESTA EVALUACION SE BASA EN:

- EVALUACION DE LA ESCENA.

-EVALUACION DEL PACIENTE.

-ESTABILIZACION (ABCDE).

-RAPIDO TRASLADO.

EVALUACION PRIMARIA

EVALUACION DEL PACIENTE

VALORAR ESTADO DE CONCIENCIA CON UNA SIMPLE PREGUNTA !

¿ESTA USTED BIEN?

EVALUACION INMEDIATA Y SIMULTANEA.

A– VIA AEREA CON CONTROL DE COLUMNA CERVICAL

B – VENTILACION

C – CIRCULACION CON CONTROL DE HEMORRAGIAS

D - DEFICIT NEUROLOGICO ( AVDI-AVDN)

E – EXPOCISION CON CONTROL DE LA HIPOTERMIA

ABC DEL TRAUMA

-INMOVILICE LA COLUMNA CERVICAL.

-EVALUE PERMEABILIDAD DE LA VIA AÉREA.

-PERMEABILICE: DESPEJE LA VIA AÉREA CON MANIOBRAS BASICAS, SI ESTÁ INCONCIENTE APLIQUE CANULA OROFARINGEA.

-COLOQUE EL COLLAR CERVICAL.

VIA AÉREA CON CONTROL DE LA COLUMNA CERVICALA

EVALUE : M.E.S

(MIRAR-ESCUCHAR-SENTIR)

- FRECUENCIA RESPIRATORIA (12-20/MIN)

- EXPANSION TORAXICA (INHALA-EXALA)

- TRABAJO RESPIRATORIO (SIMETRIA)

- AUSCULTACION (IDENTIFICAR SONIDOS)

- APLICAR VENTILACION ASISTIDA (- 10 y + 30)

VENTILACION B

EVALUE:

- PULSO (60-100/MIN)

- PIEL (COLORACION- T° -LLENE CAPILAR Y SUDORACIÓN)

- ESTADO DE CONCIENCIA (CONCIENCIA, CONCIENCIA ALTERADA, INCONCIENCIA).

- CONTROLAR HEMORRAGIAS (PRIORIDAD:ARTERIAS, FEMUR, PELVIS, COMPRESION CON APOSITOS UNO SOBRE OTRO, NUNCA QUITARLOS).

CIRCULACIONC

P U L S O S

-PRESENCIA-FRECUENCIA-TONICIDAD-REGULARIDAD

-PEDIO : PIE-RADIAL : MUÑECA-FEMORAL : INGLE-CAROTIDEO : CUELLO

AVDI O AVDN:

A - ALERTA

V - RESPONDE A ESTIMULOS VERBALES

D - RESPONDE A ESTIMULOS DOLOROSOS

I - INCONCIENTE N- NO RESPONDE A NINGUN ESTIMULO

DEFICIT O DAÑO NEUROLOGICO

D

ALTERACION DE CONCIENCIA

-DEFICIT DE OXIGENO EN EL CEREBRO

-LESIONES DEL S.N.C.

-DROGAS O ALCOHOL

-PATOLOGIA MEDICA ASOCIADA (DIABETES, CONVULSIONES Y OTRAS)

EVALUACION PUPILAR

-ISOCORIA: ESTADO NORMAL DE LAS PUPILAS DONDE AMBAS SON IGUALES Y REACCIONAN A LA LUZ.

-ANISOCORIA: PUPILAS DISTINTAS.

-MIOSIS: PUPILAS CONTRAIDAS.

-MIDRIASIS: PUPILAS DILATADAS.

P. I. R. R. L

P - PUPILAS

I - IGUALES

R – REDONDAS

R – REACTIVAS

L - LUZ

-DEBERA EVALUAR LAS EXTREMIDADES Y POSICIONARLAS DE MANERA DE FACILITAR LA INMOVILIZACION Y EL POSTERIOR TRASLADO.

-CONTROLAR LA TEMPERATURA EVITANDO LA HIPOTERMIA

SI EL PACIENTE ES CRITICO:

- HAGALO RAPID0

- SEA EFICIENTE

- PREPARE EL TRANSPORTE

EXPOSICION CON CONTROL DE LA HIPOTERMIA

E

TRANSPORTE RAPIDO UNA VEZ ESTABILIZADO E

INMOVILIZADO EL PACIENTE.

¡¡¡ NO OLVIDE TRABAJAR EN EQUIPO !!!

Objetivos:

1.RECONOCER LAS FUNCIONES DEL EQUIPO DEL RESCASTISTA FRENTE A VICTIMAS CON TRAUMA.

2.COMPRENDER LOS CONCEPTOS DE EVALUACION PRIMARIA Y HORA DORADA.

3.SABER A CABALIDAD LAS PARTES DEL ABC DEL TRAUMA Y SU APLICACIÓN.

4.MANEJAR LAS TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA PODER APLICAR DE MANERA CORRECTA EL ABC DEL TRAUMA.