ATENCIÓN A VICTIMAS DE SECUESTRO

7/30/2019 ATENCIN A VICTIMAS DE SECUESTRO

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ATENCIN A VICTIMAS DE SECUESTROCentro de Criminologa y Victimologa

UNIVERSIDAD JAVERIANA

1. Aspectos psicolgicos

Cuando hablamos de los efectos psicolgicos que lleva consigo el secuestro yla desaparicin forzada, los diferentes estudios muestran que la experiencia delsecuestro tiene caractersticas muy particulares y dependen de mltiplesfactores entre ellos hay que tener en cuenta: Los autores del secuestro, tipo desecuestro, tiempo de cautiverio, condiciones alimenticias, sanitarias yemocionales brindadas por los victimarios durante el cautiverio. Fortalezas yrecursos psicolgicos previos del cautivo (recursos intelectuales, valores,creencias, estrategias para resolver conflictos, autoestima, proyecciones haciael futuro, entre otros); la edad, la presencia de experiencias traumticas, ellugar y rol que ocupe el secuestrado dentro del ncleo familiar, circunstancias

vitales en las que se encuentra tanto la persona como la familia antes delsecuestro y las redes de apoyo afectivo y social con que cuente el individuo y lafamilia5

En cuanto a la persona vctima del secuestro se afirma que durante el perodode cautiverio, el miedo a morir, se convierte en un fantasma permanente. Es untemor que lo acompaa independientemente del trato recibido por lossecuestradores, y seguir presente an despus de haber sido liberado. Estetemor, est relacionado con el hecho que en la mayora de los casos, lapersona no est preparada para enfrentar amenazas reiteradas de muerte, nisituaciones extremas de violencia o de guerra. Entonces se asume que se tratade una experiencia brusca que por lo general se presenta de forma imprevistaoriginando un dao psquico por el fuerte impacto de dicha experiencia, laherida no slo es de carcter orgnico sino funcional, en el que la personaempieza a padecer trastornos en su funcionamiento normal, en suspensamientos o en sus emociones, conductas o en sus capacidades12

En este sentido, la persona se ve sometida al maltrato psicolgico que seexpresa a travs de la privacin arbitraria de la libertad, con el sometimiento dehacerlo un objeto de negociacin, las circunstancias degradantes fsicas yambientales del lugar se hace vulnerable a problemas de salud, que an

permanecen despus de la liberacin. Tambin se presenta el maltratopsicolgico por medio de reiteradas amenazas de muerte, lenguaje soez,simulacros del asesinato de la vctima, la manipulacin de los estadosemocionales del plagiado y la vigilancia permanente; tambin se da condesinformacin sobre el desarrollo de las negociaciones y sobre elconocimiento que tienen sobre la vida familiar del secuestrado. Todo elloproduce en la vctima sentimientos de impotencia y sumisin5 .

De este modo, para enfrentar esta situacin lmite de maltrato, la persona poneen marcha recursos psicolgicos particulares que ya dispona e incluso nuevosque le permiten tener en algn grado de control sobre s mismo y sobre el

entorno. Estos recursos estn relacionados con sus vivencias, experiencias,


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creencias y conocimientos, que de una u otra forma le ayudan a sobrevivir, yasea modificando la situacin o hacindola psicolgicamente ms soportables.

Con relacin a lo anterior se ha encontrado que en muchos casos, los procesosde pensamientotienden a paralizarse respecto a lo que sucede en el entorno,

el ordenamiento de ideas y la seleccin de respuestas posibles para ejecutaren un momento dado se sustituyen por impulsos gobernados por el miedo y elterror, no reaccionando o con la ejecucin de respuestas automticas ycaticas, que arriesgan la vida y la integridad fsica. Es decir en un periodo detiempo el cerebro recibe una cantidad alta de estmulos negativos como parapoder asimilarlos normalmente, presentandose un aparente fracaso para poderrealizar una funcin bsica: la de mediar entre el organismo y sus necesidadesi entre ste y los estmulos que ejercen influencias sobre l. Sin embargo,puede presentarse casos en los cuales la persona plagiada tiene algnentrenamiento en enfrentar situaciones de alto riesgo o similares, u otrosrecursos que le ayudan a conservar alguna capacidad de seguir pensando a

travs del miedo, ordenar ideas y actuar en consecuencia2.

As mismo, el hecho de que la persona est imposibilitada para establecerrelaciones afectivas fiables con quienes lo rodean, lo obligan a establecer unarelacin con su mundo interno, con sus recuerdos y con las vivencias delpasado de una manera casi permanente durante el cautiverio. De esta forma,las personas hacen un examen de su vida pasada, una reevaluacin de susrelaciones familiares y sociales donde se recrea y reinterpreta su historia.

En la situacin del secuestro, las personas pueden adquirir creenciasreligiosas o afianzarlas en caso de que ya las tuvieran. Esto se debe aque en una situacin de impotencia como sta, donde la muerteamenaza a cada instante, los secuestrados se ven en la necesidad derefugiarse en un ser superior para que les ayude a sobrellevar elcautiverio y para que los libre de morir en l. Son estas mismascreencias las que les permiten mantener viva la esperanza del retorno ya las que les atribuyen su libertad.13

Otro aspecto es el control del tiempo. Este da la posibilidad de tener un puntode referencia que permite la ubicacin dentro de la nueva realidad que se estviviendo, disminuyendo la ansiedad y la confusin. El control del tiempo

tambin esta ligado al manejo del ocio y a la inactividad de la vctima. Para nodiscurrir en una jornada sin actividades que le prolongaran que la sensacindel tiempo transcurre lentamente, la persona suele distribuir su vida en algunasocupaciones. Esto permite tener la sensacin de que el tiempo avanza, de quehay un orden externo y psicolgico durante el cautiverio .2

Otro recurso son los sentimientos de esperanza relacionados con el hecho deque todo terminar y que finalmente se sobrevivir a la situacin. Peroalternamente tambin se presentan estados de profunda desesperanza,depresiones y llantos recurrentes. An as la persona para poder manejar estossentimientos tan abrumadores, recurre a sus creencias religiosas, que le dan

contencin y explicacin a lo que le est sucediendo, le ayudan a soportar eltrato y las condiciones fsicas del cautiverio y le proporcionan una seguridad


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interior de que se saldr con vida. De esta manera, el sobrevivir a un secuestrose puede considerar el triunfo de la esperanza sobre la desesperanza2.Nosucumbir psicolgicamente a una muerte inminente y segura para quien lapadece es una prueba fehaciente de la capacidad de supervivencia.

El mayor temor que caracteriza la liberacin o rescate es el de volver a sersecuestrado, el miedo a tener que volver a vivenciar la experiencia traumticase hace evidente. Es precisamente en este punto en donde es vlidomencionar el Estrs Post Traumtico como "un trastorno provocado por unarespuesta retardada a una situacin que ha representado para un sujeto unagrave amenaza, o una experiencia psicolgica desastrosa que se sale delmarco de sus experiencias habituales" 14"Entre los sucesos que provocanestrs post traumtico se encuentran el ser testigo, experimentar o enfrentaruna grave amenaza contra la vida o integridad fsica propia o de otra persona; ydichos sucesos son experimentados con intenso temor, horror e impotencia" taly como ocurre en el caso de la vivencia traumtica que representa el

secuestro12.

Las personas que se han visto sometidas a este tipo de situaciones comienzana presentar algunos sntomas especficos como:

Evitacin de estmulos o situaciones asociadas al acontecimientotraumtico e intento deliberado para evitar los pensamientos osentimientos que puedan provocar ese recuerdo; distanciamientode las dems personas y prdida de inters por actividades queanteriormente resultaban atractivas, y tambin de la capacidad desentir emociones como la intimidad o ternura; reexperimentacindel suceso traumtico, lo que hace que el individuo tenga queluchar contra pensamientos de tipo recurrente, repetitivo, osueos angustiantes; sntomas de incremento de la activacinemocional, con dificultades para concentrarse, hipervigilancia,trastornos del sueo, entre otros. Pueden adems presentarse unconjunto de problemas asociados al trastorno del estrspostraumtico, como: depresin, ansiedad u otros trastornoscomportamentales; las personas suelen manifestar reaccionesemocionales dolorosas, tristeza, ira, ansiedad; pueden manifestarsntomas de regresin y dependencia, aislamiento o incremento

de la apata"

12

La anterior descripcin de la sintomatologa que puede llegar a padecer unsujeto posterior al afrontamiento de una vivencia traumtica, tal como elsecuestro, evidencia claramente que la etapa posterior a la liberacin no esfcil de afrontar a pesar de la libertad. Se hace claro el porqu se entiende eldespus como una etapa en la que el plagiado a pesar de la libertad fsica sesiente an secuestrado.

"En algunos casos se presenta tambin el `Sndrome del Sobreviviente, latrada tpica compuesta por cefaleas frecuentes, pesadillas recurrentes y

estados de tristeza ms o menos peridicos"2

.


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Otra manifestacin anmica que puede darse, tambin posterior a la liberacin,es una euforia desmesurada, que produce la sensacin en la persona liberadade querer aprovechar la vida de mejor manera, de recuperar tiempo perdido.Esta etapa "( ... ) es tambin un espacio de negacin de la realidad, de todoslos padecimientos del cautiverio y de las dificultades y contradicciones de la

vida familiar y laboral. Por lo tanto, en este lapso las huellas dejadas por elsecuestro no se manifiestan" (Meluk, 1998). Esta etapa de mana comienza acesar y da paso a los recuerdos que permiten la apertura de una elaboracinobjetiva, en la que se hace necesario el acompaamiento emocional alindividuo.

2. Implicaciones Psicolgica de la familia

Al principio, la noticia del secuestro de un familiar siempre causa impacto,shock, desconcierto, sorpresa y negacin en el ncleo familiar y social. Losprimeros momentos, las primeras horas, los primeros das, son muy difciles de

sobrellevar porque prima la angustia, el estupor, el miedo, la desesperacin;pero siempre se mantiene la esperanza de que el ser querido sea devueltopronto6

En la medida en que van transcurriendo los das, la ausencia de la persona sehace ms evidente, y, junto con ello comienzan a aparecer reacciones quepueden ser muy variadas y dependen de cada persona. Aparecenpensamientos que ayudan a minimizar y negar el dolor. Se piensa que lapersona est de viaje, que se qued en otra finca, que los sistemas decomunicacin no sirven, puesto que no se asimila inmediatamente que lapersona est secuestrada. En algunos casos, se manifiestan las emocionesabiertamente y en otros no, como si nada grave estuviera pasando6.

Esto ltimo puede generar conflictos porque cada uno esperara que todosreaccionarn de igual manera y no es as, la ausencia del secuestrado esvivida de manera diferente.

Otro aspecto, es la espera de la comunicacin con los secuestradores, la cuales agobiante, ya que el tiempo transcurre lentamente y nada se sabe; en vistade que no se reciben llamadas ni comunicacin alguna que informe suparadero, no se sabe si el secuestrado est vivo o muerto y, por lo tanto, surge

un silencio aterrador que no se tolera.

Todo esto genera una serie de sentimientos muy intensos en la familia.Algunos de ellos son:

Culpa: Es uno de los que ms mortifica. Dormir, comer, ver televisin, salir,pueden ser vistos como actos de traicin o deslealtad; se piensa que hay quevivir en las mismas condiciones del secuestrado para solidarizarse con l.Muchas veces, algunos llegan a auto-castigarse para vivir con la mismaintensidad lo que suponen estn viviendo

Impotencia: No saber qu hacer, a dnde ir, dnde pedir ayuda, dndeencontrar al secuestrado, sumen a la familia en una constante frustracin que


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le producen rabia, lo que aumenta las disputas y las discusiones, muchasveces sin razn aparente7

Represin: La familia y los amigos creen que todo marchara mejor si no seexperimentaran ni expresaran los sentimientos propios de esta situacin. Se

piensa que mantener el control y la calma sera lo mejor para ellos. Pero notienen en cuenta que no expresarlos es contraproducente y, a largo plazo,conduce a dificultades mayores7

Temor: Se tiene la sensacin de estar siendo vigilados permanentemente yperseguidos tanto por los secuestradores como por otras personas que puedencausar dao. Tambin este temor invade a los familiares, puesto que su mayorpreocupacin es por la vida del secuestrado7

Angustia: Este sentimiento totalmente normal y esperable, aparece ante lodesconocido, la incertidumbre y la zozobra, de no saber en que condiciones se

encuentra su ser querido, del proceso de negociacin, del desenlace, deimaginar como ser el regreso, de los nuevos roles que debe desempear lafamilia, de la consecucin del dinero, de la posible intervencin de lasautoridades y muchas veces, del largo silencio de los secuestradores7.

Otro aspecto a contemplar, es cmo se afectan las relaciones familiares. Loms palpable es en su desenvolvimiento en la vida cotidiana que a nivelpersonal y familiar se desorganizan: Aparecen dificultades para dormir, paraconcentrarse, para comer, generalmente, la memoria se altera y hasta losdetalles ms obvios se olvidan. No se tienen la disponibilidad, ni la energapara continuar con las actividades que se venan desempeando ysimplemente no se puede y no se quiere hacer nada8

Todas estas reacciones hacen que rompan el equilibrio de la familia, esto sepuede observar en varios sentidos. En primera instancia los miembros de lafamilia se ven obligados a suplir el rol de la persona faltante, de este modo, sedistribuyen tareas y asumen responsabilidades a nivel familiar, laboral y social,modificando substancialmente el esquema de interacciones intra y extra -familiares para hacerle frente a la situacin de secuestro2

Tambin, los problemas familiares que existan antes del secuestro se

agudizan en estos momentos y, en consecuencia, las peleas aumentan. Aestas tensiones se suma, el factor econmico, puesto que ste puededesencadenar discusiones familiares, ya que poner precio a un ser humano,tratar de garantizar su vida, deshacer sociedades familiares, conyugales olaborales, conseguir prstamos y pagar intereses producen una gran tensin7

Por otra parte, las relaciones interpersonalesfuera del ncleo familiar sedificultan, puesto que el secuestro se vive como un ataque a su integridad,como una amenaza a su cohesin interna se siente vulnerable y desprotegidafrente a otros. Esto se manifiesta en que muchas veces no se sabe qu decir,de qu hablar; los comentarios molestan, cualquier pregunta es recibida como

una ofensa o una invasin a su privacidad, lo cual contribuye a que poco apoco las personas se aslen de su grupo social7


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Este aislamiento tambin esta relacionado con la necesidad de hacer unmanejo cuidadoso y confidencial de la informacin de la situacin delsecuestro. Por una parte, se teme compartirla porque se puede estropear lasnegociaciones, ya sea porque no se puede saber, o porque no se quiere hacerdao o causar ms dolor a los dems miembros6. Por otra, en el secuestro se

resquebraja la confianza y no se sabe quin puede estar involucrado; lasituacin es tan tensa que se llega a dudar de la propia familia. Sin embargo,estas actitudes pueden resentir a la familia, puesto que algunos llegan a sentirque no son parte importante de la misma, que no son tomados en cuenta y queno sirven para nada en la medida en que no pueden colaborar.

A pesar de esta difcil y compleja situacin, la familia busca sus propiosrecursos para sobrellevarla: Como la sensacin de impotencia es tan grande,hacer se constituye en algo muy importante. Se busca a costa de lo que sea ytiene como finalidad participar, estar interesado y, sobre todo, sentir que algose est haciendo por ese ser querido1.

Se busca el apoyo y orientacin de personas y familias que ya han vivido laexperiencia del secuestro; tambin se recurre a las creencias relacionadas conmentalistas, brujos, espiritistas, adivinos, personas con poderessobrenaturales, que por un instante devuelven la esperanza de que el serquerido est vivo y est bien. Tambin se realizan cadenas de oracin parapedir por su libertad y por su bienestar, se hacen promesas, se viaja a otrasciudades en busca de asesoras o milagros7

En casa, se desea mantener las cosas en orden, para que cuando elsecuestrado regrese encuentre todo como lo dej. Es una forma demanifestarle afecto y no defraudarlo, de demostrarle que se sobrellev lasituacin y se cumpli con su voluntad y sus deseos.7

Se recopilan fotos, cartas, recortes, regalos de cumpleaos, entre otros, paramanifestarle que siempre estuvo presente a pesar de su ausencia, comotambin darle la posibilidad de no perderse de los eventos que hicieron partede la vida familiar6

Un motivo ms de desasosiego es el deseo de saber cmo y en qucondiciones va a regresar el secuestrado. Cuando la familia se entera del cierre

del negocio o de la operacin que van a realizar las autoridades, surgenmuchas expectativas sobre el regreso.

Cuando el secuestrado llega a su hogar, encuentra personas con profundashuellas de dolor, que se reflejan en sus rostros, en sus cuerpos y muchasveces en sus comportamientos. Aqu empieza una nueva etapa: la deacomodarse nuevamente a un estilo de vida que cambi, asimilar lo que ocurricon su familia durante su ausencia y sentir una serie de cambios tanto en sucuerpo como en su mente, que dan cuenta de que el secuestro no es un eventode la vida que pasa inadvertido para quien lo vive ni para la familia; quedacomo una huella, con la que se tiene que aprender a vivir6


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Asimilar las heridas y el dolor que produce este suceso, es un proceso lento eimplica la mayora de las veces, aceptar, que no se vuelve a ser el mismo deantes. Es una nueva fase de cambios y readaptacin. Es una etapa de ajustesconstantes, de manifestaciones y reacciones emocionales que muchas vecesresultan desconcertantes, e imprevisibles para unos y otros. Es de esperar que

una experiencia como sta provoque una multiplicidad de cambios tanto en elcautivo como en la familia, de los cuales solamente se puede dar cuentadespus de la liberacin7

Lo anterior, se evidencia en una serie de efectos psicolgicos tanto en elsecuestrado como en la familia despus de la liberacin:

Cuando el ser querido regresa se experimenta una alegra inexplicable.Aparece la sensacin de incredulidad y la necesidad de corroborar de que noes un sueo. Para el secuestrado es el reencuentro con su mundo, su familia,sus amigos, su casa, sus cosas, es el mundo del cual un da fue arrebatado y

del que desde hace varios das no saba nada, lo cual se manifiesta en quepuede sentirse extrao y desacostumbrado a situaciones o cosas que antes delsecuestro eran rutina (la ciudad, el ruido de los carros, la gente, entre otros).

Con el paso de los das se manifiestan variadas reacciones. Algunossecuestrados tienden a estar solos y a aislarse y entran en un mutismo que lafamilia no entiende7

Al respecto, se afirma que ello est relacionado con la resistencia a enfrentarsituaciones que reactiven las vivencias y recuerdos del secuestro2. Otrasprefieren la compaa para no sentir la soledad del cautiverio y hablan una yotra vez de esta experiencia. Puede ocurrir que la persona minimice lo ocurridoy no manifieste abiertamente sus emociones. En parte lo hace para mantenerel control y no reconocer ante los dems lo que su secuestro signific, adems,para el secuestrado no es fcil compartir algunas de sus experiencias con susfamiliares porque cree que ello les podra resultar muy doloroso y quisieraevitarles ms sufrimiento6

No obstante e independientemente de la reaccin de cada cual, es necesarioreconocer que la persona ha sido vctima de una fuerte invasin a su espaciovital, se encuentra gravemente vulnerada y por tanto no se le facilita expresar

todas sus emociones o contar todas sus experiencias, ni retomar los roles yresponsabilidades que haba asumido como parte fundamental de su antiguavida7

Hay confusin, incertidumbre, miedo, angustia, preocupacin, desasosiego,vergenza, inseguridad, soledad, tristeza, indignacin, apata, desinters,sensaciones de irrealidad, culpa, inseguridad, conflictos morales por decisionesque hay que tomar. Se hacen presentes sentimientos intensos ycontradictorios: Pueden sentir alegra, agradecer que estn vivos, y al mismotiempo rabia, indignacin y tristeza por la humillacin de la que fueron objeto;miedo y angustia acompaados de un deseo de seguridad y tranquilidad;

soledad y desconfianza, en contraste con sentimientos de apego y confianza


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en los dems; deseos de reiniciar su vida con optimismo, y desgano porretomarla6

Comienza a tener sensaciones y pensamientos desconocidos, que le causandesconcierto, temor, sorpresa y un inmenso gasto de energa psquica. Se

pueden presentar cambios abruptos en el estado de nimo o ataques de llanto.Miedo a situaciones o estmulos que semejan la situacin, miedo a estar solos,nerviosismos, desconcentracin en las labores y conversaciones que realiza,incluso desorientarse fcilmente en el tiempo y en el espacio. En cualquiermomento y de manera involuntaria, puede recordar alguna situacin especficadel cautiverio y re-experimentarla como si fuera real .

El temor a que esta situacin pueda repetirse con otro de sus familiares es unode los principales pensamientos, sino el ms agobiante. A esto se suma elhecho de que este temor emana de una situacin de inseguridad del pas y dela incapacidad de las autoridades legtimas para garantizar que un nuevo

secuestro no va a tener lugar2

Por otra parte, la persona puede experimentar diferentes reaccionespsicosomticas: Temblores musculares, sudoracin, alteracin del apetito y delsueo, cefaleas, dolores de pecho, sensaciones de mareo, espasmos, entreotras2

Pasada la etapa inicial donde se manifiestan intensamente y de diversasmaneras las emociones y los pensamientos de esta situacin, comienzan atener lugar los efectos de sta en las relaciones interpersonales tanto a nivelinterno de la familia como externo. En este sentido, el ex-secuestrado y sufamilia intentan retomar sus vidas de antes, a pesar de lo duro y doloroso queha sido para ambas partes esta situacin. En este punto, tanto los familiarescomo la persona que estuvo retenida, intentan borrar y empezar todo de nuevo,lo que haba quedado suspendido tan abruptamente. Unos y otros deseanolvidar el sufrimiento, pero olvidar este sufrimiento no siempre es lo mismo paratodos6

Muchas veces en este momento se originan cambios y reacciones que alparecer, no tienen que ver con el secuestro en s mismo. Suele ocurrir quecuando la persona ex-secuestrada retoma su antiguo rol y habitual forma de

funcionamiento, discrepa y resiente las expectativas familiares, o viceversa.Con frecuencia la familia espera que una experiencia como sta, modifiquealgunos comportamientos que antes del secuestro eran motivo de molestia oconflicto, o por el contrario cambie aspectos que daban estabilidad ysatisfaccin. De modo paralelo, el ex-secuestrado puede percibir cambios en laforma de actuar de todos o alguno de sus familiares.

Por otro lado, cabe mencionar que en las relaciones sociales tambin ocurrencambios en la forma de actuar, pues se hace manifiesta una marcadadesconfianza hacia el otro, ya que el secuestro es la mxima evidencia de sta,al poner de manifiesto la ruptura de vnculos sociales y afectivos, esto tiene

como secuela el aislamiento y la involucin social.


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Estas relaciones tambin se ven afectadas por las variaciones en el estado denimo del secuestrado y en el manejo de la agresin de la vctima; oscilandoentre la tristeza, irritabilidad y la rabia.

Otro factor que afecta tanto al secuestrado y a su mundo relacional es la rabia.

Esta cobra gran intensidad y surge como respuesta al sometimiento y laimpotencia de las cuales fue vctima el secuestrado contra los que no pudosiquiera protestar, a las frustraciones impuestas por el medio y a la injusticiacometida contra l y su familia, por haber sido separado abruptamente de stay por la cantidad de dinero que trabajado con esfuerzo se llevaron losdelincuentes en tan poco tiempo6

La rabia empieza a descargarse con las personas ms cercanas, que seencuentran en el dilema de no saber cmo actuar. La rabia surge contra lasituacin misma. Por su parte, la familia se resiente porque considera que apesar de haber sufrido tanto y de haber hecho las cosas lo mejor posible, el

secuestrado se comporta como si fuera l el nico que sufri. En este puntoocurre algo muy particular: El secuestrado siente, a la vez, que a su familia nole importa en este momento su sufrimiento, porque ya todo pas y est denuevo en casa5

Estas actitudes pueden ser confundidas por los familiares con ingratitud ydesamor. Pero realmente, su rabia es contra las circunstancias, no contra lafamilia, y los reproches pueden esconder la culpa que siente por el sufrimientoy el trastorno econmico que su situacin les ocasion7

Adems, la rabia se dirige contra el Estado y contra las instituciones por suineficacia- ineficiencia ante los grupos delictivos. Tambin se siente contraDios, pues no hay nada que explique tanto sufrimiento; contra los amigos yfamiliares, ya que cualquier pregunta es vivida como amenazante o morbosa yfinalmente la persona decide aislarse para no escuchar comentarios tontoscuando los hacen5

Otro aspecto importante es que durante el secuestro la persona dispone demucho tiempo para pensar y logra ver el mundo con otro lente. De este modo,despus de sobrevivir a una experiencia tan dura como esta, se incrementa suamor por la vida y se da un cambio en su escala de valores. Tiene la

posibilidad de pensar de otra manera las relaciones interpersonales, en lafamilia, en las cosas que se hicieron bien y en las que se hicieron mal; en cmose expres el afecto, o si se valoraban o no las comodidades y el estilo devida13

As mismo, se hace una completa y profunda evaluacin de la vida. Laspersonas que han permanecido secuestradas adquieren un profundo sentidode la vida, reconocen un gran valor en su comportamiento y en lo que hicierontanto por ellos como por su familia (Pas libre, 1.995 c). Generalmente, estoesta acompaado de un incremento en sus creencias religiosas y espiritualesen su relacin con los dems y consigo mismo2


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Cuando una persona y su familia viven el secuestro, se pone a prueba suidentidad, y eso contribuye a que puedan estructurarla an ms y a quedesarrollen nuevas construcciones de significados alrededor de s mismos, desu familia, del trabajo, de las relaciones interpersonales, de sus prioridades, dela libertad y del secuestro en s.13

Finalmente, el secuestro adems de todos sus efectos psicolgicos, tambintrae consecuencias a nivel de grandes prdidas econmicas, afecciones en eldesempeo laboral y profesional, en el protagonismo familiar y social, y, hastael cambio de ciudad e incluso de pas, obligando a la persona y a su familia amodificar su estilo de vida.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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