ASIGNATURAA SOCIALES

CURSO1º

PROFESORA EILLIEM STAND

TEMA: La Vida en Familia

Fecha: 29 de agosto de 2015

COMPETENCIAS Y LOGROS Identificar el concepto de familia como grupo social al

cual pertenece. Indagar sobre las normas familiares. Establecer sus compromisos como miembro de una

familia que tiene normas. Comunicar mediante cartelera su imagen familiar y sus

acuerdos. Celebrar que existen seres cercanos que nos cuidan.

CONTENIDOS Concepto de familia. Listado de miembros de su familia. Entrevista sobre normas familiares. Cartelera de imagen familiar y acuerdos. Compromiso y normas a cumplir en familia. Canto y Ronda “Mamá pata”

ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Mostrando láminas con dibujos de diversas familias y

fomentando la participación, desarrollar lluvia de ideas de sus conocimientos previos sobre que es para cada estudiante una familia, hasta establecer el concepto.

Coloreando grupo familiar en el que debe colocar el nombre

de cada miembro de su familia.

Incorporando a Papá y Mamá en el compromiso de la casa, enviando una encuesta breve sobre las normas que se establecen en casa, para ser llenada y conversada en familia.

Solicitando fotos familiares, elaboración de un cartel con imágenes familiares, el cual irá a casa y en él deberán Papi y Mami escribir normas y acuerdos de la familia.

Motivando a la participación alegre, expresando el canto en ronda Mamá pata y establecer la analogía entre los cuidados de mamá pata y los de nuestra familia.

ACTIVIDADES TIEMPO

1. Expresa sus ideas sobre lo que es para cada uno una familia, elaborando un concepto grupal.

2. Colorea respetando el contorno el dibujo de un grupo familiar e identifica a cada miembro de su familia.

3. Lleva a casa la encuesta y participa en la conversación sobre las normas que se tienen en casa.

4. Trae fotos familiares, recorta, pega y elabora el cartel que llevará a casa para luego traer con las normas anotadas con ayuda de Papi y Mami.

5. Canta, hace mímicas y participa en la ronda de mamá pata.

15 minutos

30 minutos

-

45 minutos

10 minutos

RECURSOS Láminas de diferentes familias. Material Impreso con dibujos de familias.

Fotocopias. Colores. Material impreso Encuestas Fotocopias. Fotos familiares, Pegante, tijera,

cartulinas. Reproductor de sonido, CD, memoria

USB, títere de mamá Pata.

PLAN DE EVALUACIÒNCOMPETENCIAS ESTARTEGIAS

DE EVALUACIÒN

INSTRUMENTOS DE REGISTRO

1. Identificar el concepto de familia como

1. Observación y registro

1. Lista de cotejo.

2. Registro

grupo social al cual pertenece.

2. Indagar sobre las normas familiares.

3. Establecer sus compromisos como miembro de una familia que tiene normas.

4. Comunicar mediante cartel su imagen familiar y sus acuerdos.

5. Celebrar que existen seres cercanos que nos cuidan.

durante la lluvia de ideas.

2. Registro de producción.

3 Y 4. Observación de producción manual.

5.- Observación y registro.

descriptivo.3. Escala de

estimación.4. Registro

descriptivo.