Fracaso Escolar Masivo. Educabilidad y diversidad. Sistema de ...
Asi Es Mi Escuela LA EDUCABILIDAD
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7/23/2019 Asi Es Mi Escuela LA EDUCABILIDAD
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LA EDUCABILIDAD Y
ENSEABILIDAD
El concepto surge con el psiclogo IsraelFEURESTEIN
La educabiidad responde a la necesidad dellevar al individuo a la mxima realiacinpersonal
Implica la actividad por parte del maestrode saber conducir la ense!anareconociendo las resistencias del educando
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Intenta resolver todo "racaso en la
educacin del otro Le permite al pedagogo renunciar a la
idea de "racaso absoluto en especial
cuando el estudiante abdica el deseode aprender
No puede entenderse como una accin
in"inita
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La educabilidad le permite al su#eto
educable reconocerse como un serinacabado
La exigencia de educar implica el
reconocimiento de una $tica% Toma sentido & es posible con la
presencia de la disciplinas las cuales
se traducen los datos de la realidad
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La educabilidad parte del otro' #ams
de si mismo (racias a la relacin pedaggica se
puede llevar a cabo los procesos deense!abilidad
La transposicin didctica es laposibilidad del paso de un sabercient"ico a un saber com)n' dentro
de lo especi"ico de cada disciplina &con los recursos *ue la "acilitan%
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La transposicin didctica permite
*ue el docente pueda descender deun anlisis axiolgico sobre el otro' ala practica de los saberes & a sutransmisin%
La ense!abilidad & la educabilidaddeben ser entendidas desde unaperspectiva de intercomunicacin *ue
permite la realiacin &"ortalecimiento del individuo%
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La ense!abilidad & la educabilidad
permiten centrar la "ormacininterdisciplinariamente con lapedagoga' didctica' evaluacin'investigacin% La ense!abilidad busca "undar ladisciplina a trav$s de lo metodolgico& de las didcticas por lo *ue no se
puede pensar *ue esta puedasustentar todo el *ue+ace rpro"esional de los docentes
