Asertividad afectiva p fehn 2013
-
Upload
ricardo-reyes-triana -
Category
Education
-
view
212 -
download
1
Transcript of Asertividad afectiva p fehn 2013
COMUNICACIÓN EFECTIVA
Habilidad para intercambiar posturas y argumentos, respetando las del otro sin sacrificar los intereses propios; siendo sincero y directo.
Aprender a decir SI y NOAgresivAgresiv
ooPasivoPasivo
AsertivAsertivoo
¿Qué es Asertividad?
ASERTIVIDAD E INFLUENCIA
Zonade
tolerancia
DESARROLLO DE LA DESARROLLO DE LA ASERTIVIDADASERTIVIDAD
Es la capacidad de expresar afecto y manejar sentimientos
positivos frente a los otros, poder decir te quiero, te
necesito, hacer un cumplido, dar un abrazo o llorar.
ASERTIVIDAD AFECTIVA
Es la capacidad de decir no me interesa,
de sentir ira y de manifestar
desacuerdo o desafío.
ASERTIVIDAD POR OPOSICIÓN
COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN
ASERTIVA
ASERTIVOSASERTIVOS PASIVOSPASIVOS AGRESIVOSAGRESIVOS
EMOCIÓN Y EMOCIÓN Y SENTIMIENTOSSENTIMIENTOS
•Es consciente de ellos
•Los maneja y los acepta
•No los manipula
•No las expresa•Temor
•Ansiedad•Culpa
•Externamente presenta muestras
de ira.•Internamente
puede tener culpa o temor.
COMPORTAMIENTCOMPORTAMIENTO NO VERBALO NO VERBAL
•Buen contacto visual•Actitud de
Interdependencia
•Mirada baja.•Cuerpo suelto.
•Disminuye la fuerza del mensaje.
•Mirada penetrante•Labios apretados
•Movimiento “contra la situación”
COMPORTAMIENTCOMPORTAMIENTO VERBALO VERBAL
•Frases en primera persona
•Palabras de cooperación
•Frases de interés por otro
•Tono de voz firme
•Calificadores•Tono de voz débil
•Rellenos o muletillas negadoras.
•Amenazas•Tono de voz fuerte
•Disminuidores•Comentarios evaluativos
•Expresiones sexistas o Fascistas
COMPORTAMIENTOS
PREGUNTAS ASERTIVAS
¿QUÉ?¿QUÉ?
¿A QUIÉN?¿A QUIÉN?
¿CÓMO?¿CÓMO?
¿DÓNDE?¿DÓNDE?
¿CUÁNDO?¿CUÁNDO?
¿PARA QUÉ?¿PARA QUÉ?
RETROALIMENTAR(COACHING)• Es entregar información para ayudar a cambiar de
conducta.
• Dar crítica constructiva:– Describa los hechos– Explique las consecuencias que están teniendo.– Aborde sus sentimientos.– Anime a expresar los puntos de vista.– Establezca unos acuerdos.
• Recibir crítica constructiva:– Escuche cuidadosamente– Realice preguntas para profundizar– Tómese el tiempo necesario para asimilar.