7/25/2019 Arte y Lesin Cerebral

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LA CREACIN ARTSTICA DESPUS DE

UNA LESION CEREBRAL

En los artistas competentes, las aptitudes se desarrollan con tal fluidez que al

lego le resulta muy difcil determinar qu facultades intervienen en la

realizacin artstica y cmo se ponen de manifiesto.

En una poca en que la lateralidad cerebral an no se haba puesto de moda,

Geschind describi varias asociaciones y disociaciones realmente

interesantes que se pueden observar en pacientes con da!o cerebral. Est" la

parad#ica preservacin de una determinada facultad en presencia de un

deterioro generalizado del sistema nervioso, como sucede, por e#emplo,

cuando un individuo al parecer incapaz de incorporar nuevas informaciones

conserva, misteriosamente, la capacidad de aprender pautas motrices

comple#as. Est" el caso, igualmente sorprendente, de la prdida de una nica

facultad del repertorio de un individuo por lo dem"s competente, como ocurre

cuando el paciente conserva la capacidad de escribir, hablar y aun leer

nmeros , y pierde la de leer letras y palabras.

Geschind incluso se refiri a lo que le sucede a los artistas competentes

cuando son vctimas de un ataque cerebral. $n artista puede sufrir una

profunda alteracin respecto de ciertas facultades, como la prdida total de la

capacidad de e%presar sus pensamientos en forma verbal, y al mismo tiempo

seguir produciendo obras artsticas de alta calidad. &a situacin opuesta '

prdida e%clusiva de la creatividad artstica( tambin se da, pero con menor

frecuencia.

)*u sucede con las aptitudes artsticas ba#o diversas condiciones de

da!o cerebral+

)*u sucede con la creacin artstica despus de una lesin cerebral+

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nvestigaciones en dos direcciones-

. Estudio del deterioro de las aptitudes relacionadas con el arte en

individuos normales.

/. 0rdida de las aptitudes m"s perfeccionadas de los individuos con dotes

artsticas.

1e realizaron investigaciones con personas normales y con individuos

talentosos en relacin con tres formas de arte- la pintura, la msica la

lit!ratura"

LA PINTURA

2arios neurlogos que haban tenido la oportunidad de traba#ar con pintores

af"sicos aseveraban que stos no slo haban conservado su habilidad

artstica sino que de hecho sus obras haban me#orado con posterioridad a su

prdida del lengua#e. 3ambin se afirmaba, que estos pintores eran capaces de

volver a aprender a dibu#ar con la mano izquierda sana.

4l observar las obras de varios individuos que se volvieron significativa y aun

permanentemente af"sicos, en algunos casos, su estiloparece, efectivamente,

haber sufrido un cambio hacia una mayor simplificacin y claridad, pero no se

detecta ninguna declinacin importante en cuanto a su calidad esttica o su

inters.

&os comentarios efectuados por un pintor francs que se volvi af"sico resultan

particularmente acertados- 5Hay en m dos hombres, el que pinta, que es

normal mientras est pintando, y el otro, que est perdido en las tinieblas, que

no se apega a la vida...-Son dos hombres; uno es impulsado a pintar por la

realidad, el otro, el tonto, es el que ya no puede manejar las palabras.6

0arece correcto sostener, que mientras que la afeccin del hemisferio izquierdo

puede deteriorar el lengua#e de un individuo y quiz" tambin sus procesos de

razonamiento, las facultades visuales gr"ficas no se ven necesariamente

comprometidas.

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&a situacin es distinta en los casos en que un individuo ha sufrido una

afeccin del hemisferio derecho.

7ichard 8ung, coleccion traba#os realizados por cuatro importantes pintores

alemanes que haban sufrido lesiones en el hemisferio derecho y encontr que

despus del ataque cerebral, estos pacientes, tienden a no prestar atencin al

lado izquierdo del espacio en su vida cotidiana, tambin pasan por alto el lado

izquierdo del lienzo, caracteriz"ndose por dibu#ar figuras incompletas. 4dem"s

es significativo que el contorno global de los ob#etos dibu#ados es discontinuo.

El resultado es un dibu#o fragmentado e incone%o, cuyas partes, si bien suelen

ser reconocibles, no son fluidas ni enca#an en una totalidad organizada. 1e

observa adem"s la adopcin de un estilo m"s primitivo.

4 partir de muchos otros estudios sabemos que el hemisferio derecho es

dominante en cuanto a la sensibilidad y la adecuacin emocionales. 0uede

suceder que las lesiones en esta regin cerebral tengan el efecto de reducir la

sensibilidad, dando lugar a una forma m"s descarnada de e%presin esttica.

LA #USICA

1i la transformacin que se opera en el caso del dibu#o es comple#a, m"s

intrincada aun resulta la rese!a de las aptitudes musicales despus de una

lesin cerebral. Esto se debe a la gran variedad de capacidades musicales que

se pueden estudiar- diferentes roles 9e#ecutante, oyente, compositor:; diferentes

instrumentos tocados con distintas partes del cuero 9dedos para las teclas del

piano, labios para el clarinete y hasta la voz humana:; diferentes tipos y grados

de capacitacin, y diferentes perfiles de aptitud innata. a!os estudiado por el neurlogo Gil 4ssal sufri una afasia

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de ?ernic@e grave, que lo de# incapacitado para comprender lo que decan los

dem"s y que deterior su facultad de e%presar sus propios pensamientos. 4

pesar de esta dificultad, las aptitudes musicales de este paciente se

mantuvieron esencialmente intactas. 0oda reconocer piezas musicales al

instante y efectuar todas las correcciones necesarias en una e#ecucin. 0oda

tocar piezas incluso nuevas, sin ningn problema aparente.

Auestro paciente apenas poda leer una sola palabra, y sin embargo era capaz

de descifrar notaciones musicales con bastante facilidad. 4qu encontramos

una prueba de que los smbolos musicales y los smbolos verbales son

procesados por el sistema nervioso de diferentes modos.

Estas constataciones demuestran que la competencia lingBstica no es un

requisito previo de la capacidad musical, como tampoco lo es de la habilidad

gr"fica. 1in embargo, se registran casos en los que una afasia grave ha

destruido la actividad creativa de un paciente.

LA LITERATURA

El estudio de la realizacin artstica posterior al da!o cerebral llev a plantearse

lo siguiente- si un individuo tena dotes e%cepcionales en un determinado

dominio artstico, quiz" le fuera posible escapara a los estragos de la

enfermedad cerebral. E%ista al menos la posibilidad terica de que una

persona que tuviera una gran habilidad para emplear las palabras probara ser

menos susceptible a una afasia debilitante debida a una afeccin del hemisferio

izquierdo que otro individuo con aptitudes verbales mediocres.

&amentablemente esta esperanza demostr ser totalmente infundada. Cas

que cualquier otra facultad cognitiva, el lengua#e est" alo#ado en una zona

circunscripta del te#ido cerebral, y cualquier individuo, sea el ganador de un

premio Aobel de literatura o bien un campesino inculto, quedar" gravemente

incapacitado si sufre una lesin en dicha zona. 0or e#emplo, el poeta francs

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perdi en tal medida su dominio del lengua#e que lo nico que poda pronunciar

era el #uramento 5cre nom6. 1u produccin literaria como es obvio, qued

totalmente interrumpida como consecuencia del ataque cerebral.

Ao todas las afasias reducen la produccin verbal. En el caso de la afasia de

?ernic@e, que es consecuencia de una lesin en el lbulo temporal izquierdo,

el paciente puede incluso aumentar su fluidez verbal y producir oraciones

comple#as, pero ser"n en gran medida carentes de significado.

El contraste entre los pacientes con afecciones en el hemisferio derecho y los

af"sicos resulta particularmente notorio. &os pacientes af"sicos no cuentan

chiste, ni hacen met"foras, ni relatan historias; su produccin verbal es

demasiado limitada. Ao obstante muestran una sensibilidad asombrosamente

persistente a la forma y los propsitos de dichas formas literarias. 7ara vez se

equivocan del propsito global de un chiste o de la morale#a de un cuento,

aunque sea incapaz de efectuar un resumen preciso.

El hemisferio izquierdo parece fundamental para los mecanismos del lengua#e,

la produccin y comprensin de unidades lingBsticas simples y aisladas.

0ero un af"sico con el hemisferio derecho intacto conserva la facultad de

comprender de qu tratan las historias o los chistes.

En el caso de los pacientes con lesiones en el hemisferio derecho, la situacin

es lamentablemente distinta. Es posible que conserven la mec"nica en

perfectas condiciones, pero con demasiada frecuencia se les escapa el sentido

global de lo que sucede y de por qu sucede. Da#o tales condiciones de

fragmentacin, es imposible elaborar una historia, y mucho menos una poesa

o novela.

oard Gardner- 4rte, Cente y