Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas

Grado: 2° DOCENTE: Eliana Rivera Gutiérrez PERIODO: 4

CONTENIDOS LOGROS FECHA PORCENTAJES

La multiplicación.

Metro, decímetro y centímetro.

Conversión de metros a decímetros y centímetros.

Perímetro

Área.

El calendario.

El reloj

Gramo, libra y kilogramo.

Organización de datos.

Pictogramas.

Diagrama de barras.

Arreglos.

La división.

SABER: Identifica las unidades de medida requeridas para comparar y ordenar objetos respecto a atributos medibles. HACER Usa estrategias de cálculo y estimación en situaciones aditivas y multiplicativas para resolver situaciones de su entorno escolar y social.

SER: Se interesa por conocer y aplicar los conceptos matemáticos en su vida cotidiana

Evaluación 1 (medición) jueves 6 de octubre Evaluación 2 (estadística y probabilidad) viernes 28 de octubre Participación durante las clases Aplicación técnica y tecnológica. Jueves 15 de septiembre. Actividad de clase. Viernes 23 de septiembre Trabajo en clase (durante el periodo)

10%

10 %

10%

10%

10%

10%

PRUEBA EXTERNA Da cuenta de desarrollo de las habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa

Autoevaluación y Coevaluación. Semana del 8 al 11 de noviembre. Prueba externa. Octubre 25 y 26

20%

20%

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas

GRADO: TERCERO NOMBRE DEL DOCENTE: Diego Alejandro Restrepo ÁREA: Matemáticas PERIODO: 4°

CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE

Iniciación al concepto de fracción: Fracción como parte de un todo.

Fracción como parte de un conjunto

Fracciones equivalentes

Clasificación de

fracciones: Fracciones Propias e Impropias.

Adición y sustracción de fracciones homogéneas

Organización y representación de

INDICADORES DE LOGROS SABER Interpreta el significado de una fracción en diferentes situaciones y contextos de la vida diaria. HACER Formula y resuelve situaciones de su entorno en donde se aplica el concepto de fracción en áreas, volúmenes y capacidad. SER Presenta en forma ordenada y oportuna los trabajos asignados. PRUEBA EXTERNA Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa

SABER: Fecha: Septiembre 22.

Examen 1: Concepto de fracción como parte de un todo y como parte de un conjunto

Fecha: Octubre 15

Examen 2 : Examen 2 sobre fracciones equivalentes y fracciones propias e impropias

Fecha: Noviembre 10 Examen 3: Examen sobre

operaciones entre fracciones, organización de datos, gráficas y arreglos sin repetición.

HACER: Fecha: Septiembre 20

Desarrollo de tortas fraccionarias con material

SABER 30% HACER 30%: SER 20%: Repartido 15% de coevaluación 5% de autoevaluación. PRUEBA EXTERNA 20%

datos: Tablas y gráficas

Arreglos sin repetición

Eventos posibles, imposibles y seguros

didáctico y desprendible del texto guía página 242.

Fecha: Septiembre 28

Desarrollo de guía grupo Abaco UNAL de las tortas fraccionarias y equivalencias.

Fecha: Octubre 7

Trabajo del desprendible página 186 para entregar.

Fecha: Noviembre 5 Trabajo guía sobre suma

de fracciones homogéneas y desprendible de la pagina 244 y 245

SER

AUTO Y COEVALUACION (20%)

PRUEBA EXTERNA Fecha: Octubre 25 y 26.

PRUEBAS EXTERNA (20%)

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas

Grado:4° DOCENTES: Jesica Tapias Vásquez PERIODO: 4 (12 de septiembre a Noviembre 25)

CONTENIDOS LOGROS FECHA PORCENTAJES

Fracciones decimales Números decimales Orden de los decimales Adición de decimales, Sustracción de decimales Multiplicación de decimales, División de decimales Problemas de aplicación Medición. unidades de longitud, Área y unidades de área. Área y perímetro del cuadrado, rectángulo, triangulo. Unidades de volumen. (Conversiones). Unidades de Capacidad. (Conversiones). Probabilidad. Tipos de arreglos

SABER: Resolver y formula problemas que involucran situaciones aditivas y de multiplicación de números decimales HACER: Relaciona los números decimales con las fracciones y con porcentajes en la solución de problemas en los que intervienen diferentes medidas de tendencia central SER: Es tolerante, muestra cooperación en el trabajo en grupo y comparte el saber con los demás PRUEBA EXTERNA Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.

Prueba escrita número 1 (13 de Septiembre ) Prueba escrita número 2 (23 de septiembre) Prueba Escrita 3 (7 de octubre) Prueba escrita 4 ( 21 de octubre) Revisión de cronograma (16 de Septiembre). Trabajo en clase; Talleres, actividades propuestas por la docente. (Durante el periodo). Aplicación tecnológica. Glosario matemático- Juego (Octubre 6) Actividades de aula taller durante el periodo Autoevaluación y Coevaluación (19 de Octubre) Semana de mejoramiento.(31 al 4 de Noviembre)

30%

30%

20%

20%

Combinaciones.

Juegos de azar.

Mediana

Media, moda

Prueba externa (28 de Septiembre )

Nota: Los trabajos de clase que no los realicen en el aula por incumplimiento con el material o por no hacer uso racional del tiempo asignado para cada actividad lo deben terminar en casa.

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: QUINTO DOCENTE: MARIA GILMA CASTAÑO DE M. FECHA:SEPTIEMBRE 12 –NOVIEMBRE 25

CONTENIDOS LOGROS FECHAS - ACTIVIDADES. PORCENTAJE

Números decimales y fracciones decimales Operaciones con números decimales. Multiplicación y división de decimales por potencias de 10. Razones y proporciones Magnitudes correlacionadas directa e inversamente. Regla de tres simple directa. Fracciones decimales y porcentajes. Unidades de longitud, superficie. Unidades de volumen y capacidad. Volumen y área de prismas y cilindros Unidades de masa. Probabilidad: situación problema

SABER: Relaciona las razones con porcentajes en la solución de problemas en los que intervienen diferentes eventos probabilísticos.

SABER Evaluación 1: operaciones con decimales Septiembre 14 Evaluación 2: Unidades de volumen y capacidad-magnitudes directa e inversamente proporcionales. Promedio Septiembre 22 Evaluación: 3 problemas de regla de tres simple y porcentajes. Octubre 8 EVALUACION 4 todo lo visto en el periodo. Octubre 21. Pruebas saber grado quinto: septiembre 28- Ingresar a la página del ICFES y repasar los cuestionarios de los años anteriores.

30%

HACER: Plantea situaciones de la vida cotidiana utilizando los

TAREA: TODOS LOS DIAS DEBEN TRAER 2 PREGUNTAS

30%

Permutaciones y combinaciones. Probabilidad de un evento. Diagramas de doble barra. Repaso pruebas saber

conceptos de razones y proporciones.

RESUELTAS DE CUESTINARIOS TIPO PRUEBAS SABER. Para compartir en el aula y aclarar dudas. Hasta septiembre 26 AULA TALLER :cada trabajo realizado en este espacio será evaluado durante ttodo el periodo TRABAJO EN CLASE: En el desarrollo de las actividades planteadas en clase se realiza el seguimiento. Todo el periodo CONSULTA: Investigar que son permutaciones y combinaciones y traer un ejemplo claro de cada una de ellas septiembre 23 APLICACIÓN TECNOLOGICA: Elaborar un juego matemático que aplique cualquiera de los temas trabajados en el año. (Una lotería, parques, escalera.) En el material que desee. OCTUBRE 19 TAREA #1: Desarrollo del pensamiento crítico pág. 193 puntos 1 -3 y 5.-septiembre 28 (presentar en hojas de block.)

SER: Propone distintas opciones en la toma de decisiones en el aula y en el medio escolar.

Autoevaluación Coevaluación octubre 24

20%

PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.

25 de Octubre SEMANA DE MEJORAMIENTO:OCTUBRE 31 A NOVIEMBRE 4

20%

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas

Grado:6° DOCENTES: Jesica Tapias Vásquez, Diana Franco, Gilma Castaño PERIODO: 4 (12 de septiembre a Noviembre 25)

CONTENIDOS LOGROS FECHA PORCENTAJES

Números signados y relativos. Números enteros. Operaciones entre números enteros. Plano cartesiano. Movimientos en el plano. Unidades de longitud, área y volumen.

SABER: Compara situaciones de la vida cotidiana que requieran de las relaciones de orden y las operaciones entre los números enteros. HACER: Justifica los procedimientos requeridos para realizar operaciones entre números enteros y solucionar polinomios aritméticos. SER: Identifica y expresa con sus propias palabras, las ideas y los deseos de quienes participamos en la toma de decisiones, en el salón y en el medio escolar. PRUEBA EXTERNA

Prueba escrita número 1 ( 20 de Septiembre ) Prueba escrita número 2 (4 de Octubre) Prueba Escrita 3 (20 de Octubre) Prueba escrita 4 ( 4 de Noviembre) Revisión de cronograma (9 de Septiembre). Trabajo en clase; Talleres, actividades propuestas por la docente. (Durante el periodo). Aplicación tecnológica. Glosario matemático- Juego (Octubre 6) Actividades de aula taller durante el periodo Autoevaluación y Coevaluación (14 de Octubre) Semana de mejoramiento.(31 al 4 de Noviembre)

30%

30%

20%

Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.

Prueba externa (28 de Septiembre )

20%

Nota: Los trabajos de clase que no los realicen en el aula por incumplimiento con el material o por no hacer uso racional del tiempo asignado para cada actividad lo deben terminar en casa.

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas

Grado:7 ° DOCENTE: Diana Franco Moná PERIODO: 4 (12 de septiembre a Noviembre 25)

CONTENIDOS LOGROS FECHA PORCENTAJES

Medidas de dispersión para datos agrupados Tablas de frecuencias Histogramas y polígonos de frecuencias Modo-mediana-media para datos agrupados Escala Repartos proporcionales Porcentajes Interés simple Técnicas de conteo Números Reales y Variable

SABER: Comprende los conceptos de azar, espacio muestral, suceso, tipos de sucesos en el planteamiento y solución de situaciones. HACER: Resuelve diferentes situaciones financieras en las que se aplica el interés simple, empleando las propiedades de los conjuntos numéricos SER: Establece una comunicación respetuosa al expresar, escuchar y confrontar opiniones y puntos de vista frente a los compañeros y profesores.

Prueba escrita número 1 ( 19 de Septiembre ) Prueba escrita número 2 (3 de Octubre) Prueba Escrita 3 (18 de Octubre) Revisión de cronograma (9 de Septiembre) Trabajo en clase; Talleres, actividades propuestas por la docente. (Durante el periodo). Glosario matemático- Juego Aplicación tecnológica. Actividad experimental en grupos de 3 estudiantes referido a algunos de los temas del periodo. En excell (Octubre 6) Actividades de aula taller durante el periodo Autoevaluación

30%

30%

20%

PRUEBA EXTERNA Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.

Coevaluación (14 de Octubre) Prueba externa (28 de Septiembre )

20%

Nota: Los trabajos de clase que no los realicen en el aula por incumplimiento con el material o por no hacer uso racional del tiempo asignado para cada actividad lo deben terminar en casa.

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas

GRADO: Octavo NOMBRE DE LA DOCENTE: Zulma Alexandra Sánchez Agudelo ÁREA: Matemáticas PERIODO: 4

CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE

Rectas paralelas y

secantes

Ángulos internos y

externos de un triángulo

Solución de Ecuaciones

Familia de funciones.

Aplicaciones de las

Probabilidad de eventos

simples y compuestos.

INDICADORES DE LOGROS

SABER Justifica las propiedades, relaciones y operaciones entre familia de funciones en la solución de problemas. HACER Simplifica y resuelve problemas usando los conceptos básicos de probabilidad en la toma de decisiones. SER Propone distintas opciones en la toma de decisiones en el salón y en la vida escolar. PRUEBA EXTERNA Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa

SABER: Prueba escrita número 1

(12 de Septiembre) 10 %

Prueba escrita número 2

(Septiembre 30) 10%

Prueba escrita número 3

(Octubre 31) 10%

HACER: Quiz número 1 (19 de

Septiembre) 5%,

Quiz número 2 (24 de

Octubre) 5%,

Talleres realizados en el

aula de clase. 5%

Talleres realizados en el

aula de clase. 5%

Animaplanos realizados en

el aula de clase. 5%

SABER 30% HACER 30%: SER 20%: Repartido 15% de coevaluación 5% de autoevaluación. PRUEBA EXTERNA 20%

Actividades preparatorias a

las pruebas Saber

SER AUTO Y COEVALUACION

20%

PRUEBA EXTERNA PRUEBAS EXTERNAS

(25 y 26 de Octubre) 20%

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas

GRADO: Noveno NOMBRE DE LA DOCENTE: Sandra Biviana Tamayo Valencia ÁREA: Matemáticas PERIODO: 4

CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE

Solución de Ecuaciones

Cuadráticas, Formula

cuadrática y sus

Aplicaciones

Funciones crecientes y

decrecientes

Función cuadrática y

Aplicaciones

Función exponencial.

Función logarítmica.

Aplicaciones de las

funciones exponencial y

logarítmica.

Razones trigonométricas y

Problemas de aplicación

Probabilidad de eventos

simples y compuestos.

Series y Sucesiones

INDICADORES DE LOGROS

SABER Analiza los resultados experimentales con los resultados teóricos de un evento aleatorio. HACER Modela situaciones de variación en el volumen de los cuerpos y su representación polinómica. SER Prevé las consecuencias que pueden tener, sobre sí mismo y sobre los demás, las diversas alternativas de acción propuestas frente a una decisión colectiva. PRUEBA EXTERNA

SABER: Prueba escrita número 1

(12 de Septiembre) 10 %

Prueba escrita número 2

(Septiembre 30) 10%

Prueba escrita número 3

(Octubre 31) 10%

HACER: Quiz número 1 (19 de

Septiembre) 5%,

Quiz número 2 (24 de

Octubre) 5%,

Talleres realizados en el

aula de clase. 5%

Talleres realizados en el

aula de clase. 5%

SABER 30% HACER 30%: SER 20%: Repartido 15% de coevaluación 5% de autoevaluación. PRUEBA EXTERNA 20%

Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa

Animaplanos realizados en

el aula de clase. 5%

Actividades preparatorias a

las pruebas Saber y visita

al Aula Taller de

Matemáticas. 5%

SER AUTO Y COEVALUACION

() 20%

PRUEBA EXTERNA PRUEBAS EXTERNAS

(25 y 26 de Octubre) 20%

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas Grado: 10° DOCENTS: Inés Beatriz Vásquez Arboleda PERIODO: 4 Septiembre 12- noviembre 25

CONTENIDOS LOGROS FECHA PORCENTAJES

Recta

Circunferencia

Parábola

Elipse

Eventos dependientes e

independientes

Teorema de Bayes.

Variables continua y

discretas

,distribuciones.

SABER

Identifica el tipo de cónica y sus

elementos a partir de su expresión

matemática o gráfica asociado a la

interpretación de nociones

básicas relacionadas con el

manejo de información.

HACER

Utiliza argumentos geométricos y

probabilísticos para resolver

problemas de su cotidianidad.

Saber Prueba escrita número 1

(septiembre 15) Valor 10%

Prueba escrita número 2 (Octubre 4) Valor 10%

Revisión de trabajo de clase 3 (durante el periodo) Valor 10%

Semana del mejoramiento. Se realiza con los estudiantes con desempeño bajo en el periodo. (Octubre 31 Noviembre 5).

Quices semanales; durante todo el periodo se revisa el trabajo de las actividades realizadas en clase, trabajo de clase, trabajo de pareja. Aplicación tecnológica (Elaboración de cohetes

30%

30%

PRUEBA EXTERNA

Da cuenta del desarrollo de

habilidades y competencias a partir

de los resultados obtenidos en la

prueba externa.

SER

Trabaja con diligencia en los planes

de trabajo propuestos en clase.

impulsados con agua)por equipos de a tres

Octubre 25 y octubre 26

Autoevaluación

Coevaluación

20%

5%

15%

Nota: Los trabajos de clase que no los realicen en el aula por incumplimiento con el material o por no hacer uso racional del tiempo asignado para cada actividad lo deben terminar en casa.

Cronograma

AREA/ASIGNATURA: Matemáticas Grado: 11° DOCENTES: Claudia Janneth Quintero Muñoz PERIODO: 4

CONTENIDOS LOGROS FECHA PORCENTAJES

Área de una región limitada por rectas.

Aproximación del área bajo una curva.

Integral definida e indefinida.

Integración por sustitución y por partes

SABER Identifica las propiedades de la derivada utilizando diferentes métodos.

HACER Aplica las reglas adecuadas para solucionar situaciones relacionadas con derivación, integración y sumatorias.

Prueba escrita número 1 (semana del 12 al 16 septiembre) 10% Prueba escrita número 2 (semana del 19 al 23 de septiembre) 10% Prueba escrita número 3 (semana del 26 al 30 de septiembre) 10% Trabajo en clase: talleres en clase- sustentación 15% y (Durante el periodo) Tareas y/o compromisos (Durante el periodo) 10%

Aplicación tecnológica: Cohetes impulsados con agua (semana del 3 al 7 de Octubre) Autoevaluación (semana del ) 5%

30%

30%

SER Contribuye a la solución pacífica de conflictos con sus compañeros y profesores

PRUEBA EXTERNA Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.

Coevaluación (semana del 24 al 28 de Octubre) 15%

Prueba externa (Octubre 26 y 26)

20%

20%

Nota: Los trabajos de clase que no los realicen en el aula por incumplimiento con el material o por no hacer uso racional del tiempo asignado para ca da actividad lo deben terminar en casa.