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POR IvAN FO BELLA Agencia Efe
ROMA - La exposicion "La mente de Leonardo. En el laboratorio de lID genio" muestra en el Palacio de Venecia, en el centro de Roma, maquinas, disefios y pinturas del artista y cientifico renacentista Leonardo da Vinci, que ayudaran al visitante a introducirse en su mundo interior.
La mayor atraccion de la exposicion, adernas de la presencia de dos fragmentos de dibujos pertenecientes al Codice Atlantico que se encontraban en Los Angeles, e~ la reconstruccion de diversas maquinas inventadas por Da Vinci, pero que el autor de "La Gioconda" nunca llego a vel' realizadas.
Segun los organizadores -el Museo de Historia de la Ciencia de Florencia y las autoridades regionales, provinciales y municipales de Roma-, estas maquinas, algunas fabricadas a escala y otras a tamafio natural, se han hecho con teenicas y materiales "historicamente plausibles", es decir, que ya existian en tiempos de Da Vinci.
Al contrario que otras muestras anteriores sobre el genio, que se reducian a una vision parcial de su obra, la atencion de "La mente de Leonardo" se centra en la produccion global de Da Vinci, y en la conviccion de que, "en su
e o ....ard Pint uras, dlbulos, rnaqulnas y dlserios del art ist a del Renacimiento se exhiben en Roma
infinita variedad de argumentos y di-. recciones", esta se caracteriza por "la unidad de criterios" en el metodo de analisis de la naturaleza:.
El objetivo es hacer entrar al visitante en los misterios de Da Vinci, "invitandolo a explorar su modo de pensar y su esfuerzo por asimilar las leyes que gobiernan todas las operaciones del hombre y de la naturaleza", y divulgando "una imagen clara, pero rigurosamente fiel a la realidad historica, de la aventura intelectual de Leonardo".
Para ella se han traido desde Los Angeles algunos de los dibujos que componian el Codice Atlantico, en los que se representa, pOl' ejernplo, un disefio que Da Vinci hizo para un escenario teatral m6vi1, con motivo del estreno de la obra "Orfeo" de Angelo Poliziano en Milan.
En el manuscrito se puede vel' tambien un escenario con un volcan que se abre y deja vel' al personaje de Pluton, ascendiendo de los infiernos, El propio escenario ha sido reconstruido en una maqueta, como tambien el aparato volador inventado por Leonardo, un leon rnecanico, una camara oscura, su "prospectografo" y su "reloj planetario".
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Algunos de ellos funcionan, y otros simplemente demuestran el genio visionario de un inventor que se adelanto varios siglos a su tiernpc en campos como la fisica y la mecanica, y que ima- " gino aviones, helicopteros y precursores de las carnaras de fotos y de cine .
La muestra tambien cuenta con una parte dedicada a la obra artistica, en la que destacan dos cuadros de ''Leda y el cisne" realizados en su taller.
Se trata de una obra de Da Vinci famosfsima en el Renacirniento pero cuyo original se ha perdido, y de la que solo , quedan reproducciones como las dos que se exhiben en la muestra, la "Leda Borghese" y la "Leda Spiridon", hasta ahora conservadas en la Galeria Borghese de Roma y en la Galeria de los ' Uffizi de Florencia, respectivamente.
Tambien se podran admirar en el Palacio Venecia los dibujos preparatorios de dos de sus mas grandes obras pictoricas: "La adoracion de los Magos" y el enorme mural que representaba la batalla de Anghiari en el palazzo Vecchio de Florencia, tambien perdido.
Videos en alta resolucion, contenidos interactivos y visualizaciones virtuales de las obras perdidas del artista com
o pletan una muestra, abierta hasta el 30 de agosto, que pretende ser un paseo por una de las mentes mas brillantes del Renacirniento.
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ALGUNAS de las rnaquinas voladoras que se exhiben estan hechas a escala y otras a tarnano real, siguiendo los bocetos del artista.
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Los insec:t os los u ' lllzan es e : ace nos 67 rnntones de afios POR ROSA AMELIA FRANQUI RIVE RA pede de insecto y una bacteria sirve Espedal El Nuevoora paraproteger las crias del primerocon
tra microorganismosque pueden infeci QUIEN DESCU8RI6 10s an tibi6ticos? La tarlas cuando son inmaduras. respuesta correcta es... los insectos . Ph yllan tu s triangulum, co nocida co
Estudios recientes han demostrado miinmente co mo Ia avispa lobo de abe que descubrieron esta pri cti ca de Ia ja, caza abejas mieleras para alimentar a medicina modema 67 millones de mas sus crias.Despues de escavarsu nido en CLi tes que nosotros, logrando una re sue lo arenoso ap rovis iona las cel das del duccion significativa en la mortalidad mismo co n sus paralizadas presas. El de sus crias. nid o su bte rraneo es humedo y calid c
Para el tiempo en que los mamifer os po r 10cual la larva de la avispa se infesta aparecieron en 1a Tierra, los ins ect os ya fi cilmente COil pa rogen os, durante los los utilizaban. nueve meses que dura su desarrollo.
Los cientificos han detectado avisp as La avispa lobo de abeja ha encontrado y ho rmigas que cultivan bacterias pro una solucion sorprendentemente innoductoras de antibi6ticos a ue utilizan vadora al problemade proteger sus larpara preservar SlLS abastos de comida y vas contra infecciones durante su deprotegerse de enfermedades infec cio sarrollo. Lo hace domesticando la bacsas, Ejemplo clasico 10 so n las honnigas teria Streptomyces la cual produce anatinas cortadoras de hojas que man dbi6ricos que man tie tienen una relaci6nsimbiotica con los nen condiciones antiINSECTOShongos que cultivan en los jardines de septicas en las cama
ASOMBROSOSsus nidos. ras de crianza. Las Hace mas de so millones de aries avispas hembras culti
esras hormigas domesticaron la bac van labacteriaen unas teria Pseudonocardia para controlar la glandulas especiales enfermedad Escovopsis, que es la pla en sus antenas; las ga mas importante en sus jardines de bacterias a su vez pro~ . hongos, Las hormigas cultivan una so ducen antibioti cos. eSTOS CIMINUTOS ANIMALES han do rnesnceoo bacteriaspara proteaer sus cries. Arnba. una avlspa, Ia especie de hongo inhibiendo el ere Una vez producido el cimi ento de otras con antibioticos he antibiotic o, la avispa ap lica la secrecion cortadoras de hojas, po r eje m plo, pro chos por bacterias, de estas g!indulas en toda la cimara de du ce un antibiotic o de espe ctr o redu
La in te raccion entre la hormiga, el crianza para luego depos itar en ella el cido que ataca especificamente aI honhongo y la bacteria es tan a1tamente huevo. go causante de una so la enfennedad especializada que la primera puede re Finalmente, la larva de la avispa ad infecciosa. gular la abundancia de la bacteria y, por quiere la bacte ria y la aplica a la pupa, Esta especializacion extrema le ha 10 tanto, la producci6n de antibioticos disrninuyendo el riesgo de infestacion permitido mantener una ventaja comen respuesta a la severidad de la in con microorganismos, oetitiva evitand o el desarrollo de re feccion, Uno de los problemasmas severos reo sistencia en su enemigo natural .
EI uso de los antibioticos para la pro lac ionados con el uso medico de los Tenemos que reconocer que los intecd6n de las erias tampoco es una in antibioticos es el desarrollo de re sis sectos que han logrado dom esticar bac vencion humana, tal. como lo demu es tenciade los patogenos a los mismos,La terias productoras de antibi6ticos han trw recientes hallazgos cientificos, Por bus queda de soluciones a est e p rob le evitado y supe rad o los pro blem as de primera vez los expertos han demos ma, de acuerdo con expertos, podria desarrollo de resistencia a los mismos. trado que una especie de avispa cultiva estar en el estudio de estas relaciones Estu dios de los mecanismos que han bacterias en sus ant enas para proteger simbi6ticas de insectos y microorganis utiliz ado para lograrlo pu eden pro veer sus cri as de l ataque de hongos, mo s. nos importances he rr ami entas para ESTA HORMIGA fue hallada en Costa Rica, dondeta rnoteo hay
Esta relac ion simbi6tica entre una es- El bongo simbionte de las hormlgas nuestra propia sup ervivencia, hormigas atinas cortadoras de noias,
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EDITORA: LUPE vAzQuez: Ivazquez@elnuevodlacom
POR ODETTEAGUILAROfAZ [email protected]
AC~ PTATE . QUI~RETE. No te pre ocu pes por 10 qu e pie nsen los dem as. Se tumismo.
Es tas fuero n algu nas de las definicio nes sobre au toes tima q ue ofrecie ro n estudiantes de noveno grado del Colegio San ta Gema, en Carolina, durante un tal ler ofrecido por dos estud iantes de undecirno y du od ecimo gra do de la esc ue la.
La charla participativa "BodyTalk" tiene el pr oposi to de ofrecer una visio n mas clara de l verdadero significa do de la belleza, ante el reto que enfrentan los adolescentes de hoy por creal' una identidad propia rnientras el mundo de la moda , el cine, las revis tas, los medios de comunicacion y la musica les presenta imagenes de una belleza perfecta.
"La idea de esras charlas es que los jovenes dejen de llevarse por 10 que ven . Muchos tiene n la au toestima baja por descono cim ien to. Ta.mpoco es que sean vani dosos, pe ro tod os ten emos nuestra belieza", d ijo Glor ia De Oleo, es tudiante de.c uart o afio en car gada de ofr ecer el taller.
Du rante la charl a, los es tudian tes Hevar on a cab o d iferentes tip os de pr act icas pa ra for ta lecer la au toestima, l de n tificaron 10 qu e les h ace sen tir bien y 10 qu e les ayu da en tiemp os d ific iles.
Observaron di ferentes imagen es en revis tas para en tender la proyeccion y la realidad de 10 que se desea tr an smitir, Tuvieron Ia oportunidad de ver un video sobre como se prepara un modelo para cambiar de imagen antes de presentarse an te el pub lico.
Asimismo,se les explico como 10 que ellos dicen 0 escuchan puede afectar su autoestima 0 la de los demas,
"Estas charl as son bien productivas, Incluso yo tenia la autoestima baja y 10 he podido superar confiando en mi y dejando de pensar en 10 que dice n los demas", indico Angel .Reyes, joven de tercer afio que , al igual que Gloria, ofrece las charlas.
BodyTaik es un mod ulo origin alrnen te disefiado en Inglaterra por la Asociacion de Deso rde nes Alime ntari os y el Fondo Dove para la Auto estim a. Un representante de Dove fue a la escuel a y capaci to a Gloria, a Angel y a otros estudiantes escogidospor la administracion escolar, .'
"EI exi to de es ta charla es precisamente qu e jovenes les hablan a jovenes", dijo la consejera de la escuela Olga Rivera, quien junto a la consultora so cioeduca tiva Vi1roa Guz man aco rnpa -
SUBE TU AUTOESTIMA
• Reallzaactlvldades en las que tengas experlenclas de ~Ito.
como deportes, tomar clasesde rnuslca, pertenecer a algun club.
• Reconoce tus hablUdades.
• Busca un grupo de apoyo entre paras que te apoyen.
• Establece rnetas a largo vcarta plazo.Orientate sl 10estlmas necesarlo.
• SI te das cuenta de que no puedes rnane lar tus emccfones. busca ayuda profeslonaL
Fuente: OlgaRivera.consejera del Calegla Santa Gema: y Wilma Guzrrtc1n, consuttora socloeducatlva de l Cote g ~o •
A LA IZQUIERDA. Angel Reyes muest ra lrnagenes de una modelo antes y despues de ser maQulllada. Abajo. Gloria De Oleo habla sabre la trnoortanc ie de Que dentro de la supuesta belleza 10mas Imporlante es se r sa ludables.
J6venes de Santa Gema ofrecen charlas sabre c6mo mejorar la autoestlrna
como es; mientras que Jen neddy Gome z comento que aprendio que a veces sin querer "uno hie re a los dernas. Me gusto la charla porque la ofrecieron los mismos estudiantes de la escuela". Shayna Carrasco indico que siempre se c.
la pasa mirandose en lin espejo y qu e ; ah ora comprende que a la esc ue la se va :; a es tudiar.
Para Isard o Braverman , el taller fue mas de 10 qu e esperaba pues "nos en sefiaro n que much os mode los son jo venes com unes y corrien tes, qu e los maquillan para que se vean bien".
Adem as, insto a que se ofrezca el taller a es tu diantes de intermed ia para que se
LOS ESTUDIANTES realizaron dlferentes t1posde eJerclciosdurante et taIler de autoestima.
prepare n para el cambio un a vez intian a los jovenes durante el taller. gresen a la escuela superior.
Guzman, po r su parte, hizo la salvedad F inalmen te, la co ns ultora socl oede que no es que descuiden su cuerpo, d ucativa co rne nto qu e es importante sino que no deb en preoc uparse dema no perder de perspectiva que mu siado por el fisico. chos [ovenes pasan po r momentos
Tras finaliz ar la charla , los estudiantes de crisis v que necesi tan saber como se reunieron en un circulo y compar manejar las p res iones. tieron sus experiencias. "Hay que ensefiar a los estudian tes a
Alejandra Valenz uela dijo que ah ora que se enfoquen en sus fortalezas y no se siente mas relajada y que se acepta en sus debilidad es", dijo Guzman. ..
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ELNUEVODfA70 ND EdiJcador MARTES. 12 DE MAYODE200 9
-,re-........c 1 ntalece tu streza La. lec ture es la base para producir un texto bien escrito PORODETTE AGUILAR OIAZ [email protected]
ENTRE LOSJOVENES exis te un nuevo codlgo escri to para comu nicars e.
La tende ncia natural de mu chos estudian tes de hoy es que rer obtener 10 qu e deseen de forma rapida y fac ll, y es to se ha adaptado a su escritu ra.
Simbolos y palabras abreviadas en me n sajes de texto 0 en algun co men tario enviado a las ya fam osas red es sociales a traves de inte rnet, son In orde n del d ia,
Men sajes similares a es te son muy COUlU nes:"Claroqsiitu ersunapersonasuperrrrrrr spcial y ers capaz d enconrrr y alcanzar 10 q kieras!!! rec q te kieromuuchocuidat y tenfe q diosito t acompa-a".
Sin em bargo, no hay que pe rd er de pers pecti va que el idio ina tien e su esencia, requ iere de un os modos lingui st icos y co mu nica tivos ; y tien e nonnas que hay qu e res petar,
"Los educadores debcmos auscultar cual es esc c6digo y servir de mode le. Que los es rudiant es yean el idiom a dcsde una pers pectiva ctica, que ame n su idiorna y capturen su ese ncia", dijo la pro fesora Migdalia LOpez, catedratica del Departamento de Pro gramas y Ensefianzas de la Facultad de Edu cacion , del Recinto de Rio 'Piedr as, de la Universidad de Pu erto Rico. A todos los mu
chachos les gusta el idiorna porque a traves de el manejan las emociones y sus senti mie n tos. Ahora, de ben verlo como alga que les caracteriza, para que se sientan mas compro me tidos con las normas 'del lenguaje.
Pew, Nue pueden hac er los jovenes par a cautivarse con el idioma y respetarlo? Sen cillo: leer.
"Hay que exponer a nuestros estudian tes a lecturas pertinentes, que resp ond an a sus
~ §L....-_ ,LOS JOVENES tienen que pasar por la experiencia del proceso de pensamientoy de esfuerzoque les tlevara a perfeccionar la redacci6n.
"""'j'EFMMERICANA t'EPUEIOOR:CO
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ELDOCTOR Juan Negr6n con los estudlant es del curso sa batino SIOl 1101 de la propuesta de Reclutamiento y RetenciOn.
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intereses. EI vocab ulario se expan de y te hace ten er una ortografla ma s eficaz ", illd lco Lopez. La lectu ra se pu ede in corporar aJ salon de clas es aprovec hando e l auge que tie ne la tecnologia en tre los es tudian res. Sumergi rJos al m undo de Ja lectura bien escrita, que busquen Informacion mas alia de la qu e es ra publicado: qu e apren dan a ser selec tivos , a di scern ir entre un a bu ena y una mala lect ura.
Una vez efectuada la se leccio n, aprender a sacar pro vecho de ella y utilizarla para perfeccion ar la escritura,
Existen varias tacticas que se pue de n llevar a cabo . Dentro de un parrafo, buscar la oracion temati ca, auscul tar si tiene una oracion conclusi va. Verifi car como esta escri to cI parrafo, do nde el escritor co loco los signosde puntu acion. Despertar eI interes por el ana' . lisis y qu e se enfrente n a un texto de una mane ra abierta y receptiva.
De es ta form a, apre nde n a leer como escri tores, expande u su vocabulari o y mejoran la comun icacion oral y esc rita,
Es fund am ental que se sumerj an en el mu ndo de la redaccion, Ti enen qu e pasar por la experiencia del pro ceso de pensamie nto y de esfuerw qu e les llevar a a per feccion ar la redaccion,
Asfque com o di]o el escri tor mayaguezano Salvador Tio: "EJ idioma es la mejor rnan era de sacar a pasear el corazon".
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El RECINTO de Barranquitas de la reac tores / fermen tadores, gabi ne Universidad Interamericana de tes de bioscgu ridad , sim uladores Puerto Rico recibio el visto bueno par a fisica, espcctrofotc me tros y para WJa propuesta de $1.2 millones, ma teri ales para in tegrar la ro botica bajo eI Programs Colleg e Cost Re al curricula. Una red compuesta par duction and Access Act del Depar 32 computadoras , orien tadas hacia tamento de Educacion Fed eral , las cien cias y la tee-
EI programa va encami nado a de OTAS no logia, esrara dis posarrollar desITezas y con ocimi entos ENDE nible pal'a los es tu en estudiantes que cursan el cuarto ===== d iantes, quienes reciano de escu ela superior, int er esados _ biran ayuda de p rofe[ien las disci plin as de cien cias y tec - - - sores y ayudantes de nologia. Asi aumentara el recluta dtedra. miento y retencion de est os estu Mas de 60 estudiandiantes al enITar a la universid ad en tes de esc ue las su periores del area programas de biologia, biot ecnolo cercana al recinlo comenzaron a gia, com putadoras y pre ingeni er ia toma r los cu rsos prepar atOl'ios.
Como parte del proyecto, se es Pr oxiJDrunen le, se abriran curSOS tab lecio en eI Recin to de Barran adicional es para todo aque l es tu quitas un moderno centr o multime diante que des ee participar. El prodi os, se actualizaron los laborato yec to es gratis para los est ud iantes. rios de ciencias con mod ern os equi Mas infolmacion aI (787) 857-3600 , pos como una ultracentrifugas, bio - extension 2028.
REUNION DE CLASE GRADUADA
La ctase graduada de 1949 del lnstltutoPolitecntco de Puerto RIco (ahora UnlversldadInteramerlcana de Puerto Rico) se reune para revlvir recuer- · dos, aun presentesen la memorja. Lareunl6nse Uevara a cabo el sabado. 23 de mayo. a las 11:00 am.. en el Sal6n Multlusas#2 (primer plso) de Ia Oftcl na Central del Sistema de la Unlversldad InterameriCana de Puerto Rico. calte GaUleofinal, urbarlizaci6n Jardtnes MetropoUtanos. en Rio Piedras. Habr6 almuerzo. muslca y sorteode regalos. Para confJrmar su aslstencla pueden comunlcarsf.:! a la OfJdna de Ex Alurnnos al (787) 282-0030.