Aprendizaje autonomo grupo 2
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APRENDIZAJE AUTÓNOMO
El aprendizaje autónomo es un proceso en el cual las personas asumen la
iniciativa con o sin ayudas de otras en el diagnostico de sus necesidades de
aprendizaje, la formación de sus objetivos la identificación de los
recursos necesarios para aprender, la elección y aplicación de estrategias
adecuadas y la evaluación de los resultados de su aprendizaje.
AUTONOMÍACapacidad de
tomar decisiones
IniciativaResponsabilida
dFijar normasauto
organización
VENTAJAS Posibilidad de
retener mas que el estudiante pasivo
Se genera mas conocimiento
Hay responsabilidad e independencia
Se hace competente
El estudiante aprende a aprender
dinámico
DESVENTAJAS
No todas las personas aprenden de la misma manera
Falta de formación para las actividades en equipo
Difícil adaptación
COMO APRENDEN LOS ADULTOS
Por estar inmersos en muchas ocasiones en organizaciones o instituciones, al frente de una familia o sociedad tiene una serie de características como:
Experiencias en diferentes campos Costumbres ,hábitos determinados Opciones y preferencias Actitudes conformadas por su propio
contesto
QUE ES EL APRENDIZAJE PARA ADULTOS
Es necesario mencionar que existe hoy en día una disciplina de la educación enfocada en la educación y el aprendizaje del adulto; permite la oportunidad de que éste decida
como aprender, participe activamente en su propio aprendizaje e intervenga de alguna manera en la planificación, programaron,
realización y evaluación de las actividades educativas, en condiciones de igualdad con
sus compañeros y con el facilitador, lo anterior, conjuntamente en un ambiente de
aprendizaje adecuado.
ELEMENTOS DE LA INSTRUCCIÓN
Se debe de planificar en toda instrucción, que cuente por lo menos con:
· Objetivos de aprendizaje· Métodos, medios y técnicas de enseñanza· Instrumentos de evaluación
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Es el proceso según el cual, se relaciona un nuevo conocimiento o una nueva
información con la estructura cognitiva de la persona que aprende de forma no
arbitraria y sustantiva o no literal
El aprendizaje significativo implica el trabajo en las dimensiones afectivas
sociales y valorativas en forma integrada con la intelectual cognitiva. Por ello la educaciones valores es una tarea de todos quienes enseñamos en
todo momento
CONDICIONES Actitud
significativo del aprendizaje
Material potencia significativo:
-significado lógico del material. -ideas de anclaje