ACTIVIDAD DEL APRENDIZ

ACTIVIDAD

CONTENIDOS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

3.TÉCNICAS DIDÁCTICAS

PROCEDIMIENTO LÓGICO Y CON FUNDAMENTO PSICOLÓGICO DESTINADO A ORIENTAR EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO, LO PUNTUAL DE ESTA TÉCNICA ES QUE INCIDE EN UN SECTOR ESPECÍFICO O EN UNA FASE DEL CURSO O TEMA QUE SE IMPARTE. ES UN RECURSO PARTICULAR DEL QUE SE VALE EL DOCENTE PARA LLEVAR EFECTO LOS PROPÓSITOS PLANEADOS DESDE LA ESTRATEGIA.

ALGUNAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS MÉTODOS DE CASOS. MÉTODOS DE PROYECTOS. DEBATES. PANEL. ETC.

MÉTODO DE CASOSMétodo de casos

MÉTODO DE PROYECTOS

EL PANEL

4. APRENDIZAJE POR PROYECTOS

DEBATES

CAMBIOS EN EL ROL DEL DOCENTE Y EL APRENDIZ

Profesor: Identifica el proyecto. Planea la intervención de los alumnos. Facilita y motiva la participación de los alumnos.

Alumnos: Activos. Investigan. Discuten. Proponen y comprueban sus hipótesis. Practican habilidades.

CAMBIOS EN LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

CUANDO EL PROFESOR DEFINE LAS HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES SE DESARROLLARAN EN EL CURSO QUE IMPARTE,DEBERA DISEÑAR ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA FACILITAR LA LABOR DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO Y EVALUAR EL LOGRO.