APRENDIENDO SOBRE EL PEP

LOS ESTUDIANTES DEL EINSTEIN TIENE EL MUNDO EN SUS MANOS

Estas son algunas palabras comunes en todos los colegios del Mundo BI

que trabajan con el PEP:Internacionalismo Idea Central

Perfil de la comunidad BI Conceptos clave

Habilidades El planificador transdisciplinarias Unidad de

Indagación Actitudes

INTERNACIONALISMO

Aprendemos a apreciar otrasculturas y creencias y hacemosnuestro mejor esfuerzo por demostrar que somos personas que viven los atributos delPerfil BI.

Tener una mentalidad internacional implica reconocer que todas las personas tenemos los mismos derechos y que compartimos este planeta.

Nuestro propósito común es hacer de éste mundo uno más pacífico y justo.

BALANCEDBALANCED

PERFIL DE LA COMUNIDAD BI El BI nos enseña a ser ciudadanos positivos de este mundo, cultivando los atributos del Perfil de nuestra comunidad:

INDAGADOR Hace preguntas Busca información nueva de manera independiente Es curiosa/oTrata todo el tiempo de buscar información nueva

Siempre trata de saber más

PENSADOR Es originalBusca nuevas formas para solucionar los problemas Construye sobre las ideas de otros Conecta unas con otras las cosas que conoceUtilizas sus habilidades de pensamiento paratomar decisiones y resolver problemas

INFORMADOS E INSTRUIDOSAprende sobre sí mismoAprende sobre el mundoTrata de aprender muchas cosas y sobre tópicos variadosUtiliza el conocimiento existente para resolver problemas

ÍNTEGROEs honesta/oTrata de hacer siempre lo que es correctoEs justa/oSigue las reglas Es responsable

SOLIDARIOAyuda a los demásSe preocupa por las demás personasTrata de que la gente que está a su lado sea felizEs sensible a las necesidades de otrosEs considerado/aMuestra empatía

DE MENTALIDAD ABIERTAEscucha a los demásAcepta puntos de vista diferentes a los suyosAcepta que las personas somos diferentes y hacemos cosas de diferentes manerasTrata de comprender a otros Reconoce que no todos piensan como el/ellaAcepta las opiniones, tradiciones, costumbres y creencias de otros

EQUILIBRADOSEs un trabajador persistenteUtiliza su tiempo de manera apropiadaEs organizado/aConsume comida saludableSe ejercitaAprende sobre diferentes cosas Encuentra el balance entre las tareas escolaresy la diversión Descansa lo suficiente

REFLEXIVOReflexiona sobre lo que dice, hace y aprende Aprende de sus erroresEs consciente del efecto de las palabras y las acciones en otras personasConstantemente piensa en cómo mejorarHace cambios en su vida para ser cada vez mejor

ACTITUDES QUE PROMOCIONAMOS EN NUESTRA COMUNIDAD

APRECIACIÓN

COMPROMISO

CONFIANZA

COOPERACIÓN

CREATIVIDAD CURIOSIDAD

EMPATÍA

ENTUSIASMO

Más actitudes…

INDEPENDENCIA

INTEGRIDAD

RESPETO

TOLERANCIA

…

CONCEPTOS CLAVE

¿Cómo es?

¿Cuál es nuestra res- ponsabilidad?

¿Cómo está cambiando? ¿Por qué

es así?

¿Cómo está conectado con otras cosas?

¿Cuáles son los puntos de vista?

¿Cómo funciona?

¿Cómo sabemos?

FORMA FUNCIÓN CAMBIO CAUSA

CONEXIÓN PERSPECTIVA RESPONSABILIDAD REFLEXIÓN

HABILIDADES TRANSDISCIPLINARIAS DE PENSAMIENTO SOCIALES

DE COMUNICACIÓN

DE

A

UTOCO

NTROL

DE INVESTIGACIÓN

Habilidades de Pensamiento Aprender ideas, hechos y vocabularioComprender lo que has aprendidoTomar decisiones sobre cosas importantes Poner ideas pequeñas juntas para hacer grandes ideas

Habilidades Sociales

Compartir responsabilidades durante una tareaRespetar a otros Cooperar con otros, respetar turnos, ser cortés Resolver conflictos Tomar decisiones en grupo Ser algunas veces un líder y otros un seguidor

Habilidades de Comunicación Escuchar instruccionesExpresar nuestras ideas claramenteLeer sobre diferentes tópicos Escribir en diarios reflexiones sobre diversas cosasTomar notas, interpretar informaciónPresentar información a otrosUtilizar lenguajes no verbales

Habilidades de Autocontrol

Tomar buenas decisionesUtilizar los músculos grandes y pequeños de nuestro cuerpoSer organizado, planificar nuestras actividadesUtilizar nuestro tiempo inteligentemente Tomar decisiones saludablesSeguir las reglas, mantenerse seguroTomat buenas decisiones después de aprender nueva información

Habilidades de Investigación

Formular buenas preguntasObservar utilizando tus sentidosPlanificarRecolectar datos e información Organizar la informaciónLlegar a conclusiones a partir de la información obtenidaPresentar tus hallazgos

UNIDADES DE INDAGACIÓN

Cuando trabajamos en las unidades de indagación aprendemos sobre otros países,otras culturas, maneras de emprender acción y formas en las que podemos

compartir el planeta con otras personas y con otros seres vivos. Aprendemos a expresarnos, a conocer quiénes somos, cómo funciona nuestro

mundo y cómo está organizado.

A través del PEP aprendemos sobre cosas alrededor del planeta

Cuando nos esforzamos por evidenciar en nuestras vidas los Atributos del Perfil de la comunidad BI y las actitudes, nos estamos convirtiendo

en verdaderos ciudadanos del mundo.

BIBLIOGRAFÍA

Cómo hacer realidad el PEP, Bachillerato Internacional, enero 2007.

Adaptado y traducido de la presentación “Learning about IB at Lansdowne School”