Aprender jugando: ¿es posible? - Avanzo · 3 de 27 1. Enfoque y Descripción del Proyecto 2. Fase...
27
INNOVACIÓN SOCIAL GAME PRESENTACIONES EFICACES
Transcript of Aprender jugando: ¿es posible? - Avanzo · 3 de 27 1. Enfoque y Descripción del Proyecto 2. Fase...
INNOVACIÓN SOCIAL GAME PRESENTACIONES
EFICACES
Aprender jugando: ¿es posible?
3 de 27
1. Enfoque y Descripción del Proyecto
2. Fase 1: Formación en PRESENTACIONES EFICACES
3. Fase 2: Social Game
4. Fase 3: Informe de Resultados
5. Conclusiones
Índice
1 2 3 4 5
Dentro de la línea de proyectos GO UP,
y del concepto de superación personal y
profesional que la define, unos de los
contenidos más destacados, son
aquellos relacionados con la
productividad.
La productividad personal y profesional
se basa en una serie de conocimientos,
habilidades y hábitos, que aplicados,
hacen efectivo y eficaz nuestro trabajo.
Saber gestionar nuestro tiempo, utilizar
correctamente nuestras herramientas de
trabajo
Línea de productividad profesional
4 de 27
supérate, crece
Enfoque y Descripción del Proyecto 1 2 3 4 5
trabajo, planificarnos bien, convocar y asistir a reuniones de forma
inteligente, etc... son cuestiones fundamentales en este terreno.
show IT es un juego para todo aquel
profesional que desee ganar soltura
y expresarse de forma clara ante su
publico, de forma que podrán
aprender jugando, sin esfuerzo, y de
una forma muy divertida y adictiva
show IT es un proyecto de formación
sobre Presentaciones Eficaces, con
multitud de aspectos que todos
aquellos profesionales que realizan
coNvence: Presentar para convencer
5 de 27
juega, compite, aprende
Enfoque y Descripción del Proyecto
habitualmente presentaciones de un proyecto o de una solución a
sus clientes, deben conocer y dominar
show IT es una excelente herramienta de marketing para lanzar
proyectos de comercialización, distribución y fidelización de clientes y
medir los resultados obtenidos de una forma objetiva
1 2 3 4 5
coNvence: Presentar para convencer
6 de 27
Enfoque y Descripción del Proyecto
Curso eLearning: “Presentaciones Eficaces”
Habilidades de Comunicación
Uso de medios audiovisuales
Cómo construir una presentación
Estructura de la presentación
El miedo escénico
Interacción con la audiencia
Fase 1: FORMACIÓN
2 – 3 semanas
6 temas
Preguntas sobre los contenidos
desarrollados en el curso eLearning
1. Habilidades de Comunicación
2. Recursos
3. Crear presentaciones
4. El Diseño
5. Ensaya, entrena, practica
6. Captar la atención
Baterías de +50 preguntas por cada tema
Informes y Estadísticas sobre:
1. Participación
Entradas en el sistema, dedicación, nº de
preguntas respondidas, porcentaje de acierto
2. Evolución personal
Detalle de logros configurables intermedios
conseguidos y valoración de aprendizaje
3. Gráficas relacionales
Relaciones entre usuarios y ranking de los
mejores
Fase 2: SOCIAL GAME
1 – 2 semanas
Fase 3: RESULTADOS
Medición y Reconocimiento
1 2 3 4 5
Fase 1
Los alumnos disponen del material lectivo
en una plataforma de formación con
todas las funcionalidades de un LMS y un
periodo de tiempo para la adquisición de
conocimiento
Fase 2
Competición abierta entre los
participantes a través del Social Game. Se
consigue la interiorización y aprendizaje
sin esfuerzo de los conceptos
fundamentales objetivo
Descripción del Proyecto
7 de 27
Enfoque y Descripción del Proyecto
Fase 3
Informe completo de resultados, comunicación e impacto del
proyecto. Ranking y reconocimiento de los participantes
1 2 3 4 5
fases
Preguntas sobre el curso eLearning
de Presentaciones Eficaces
1. Habilidades de Comunicación
2. Recursos
3. Crear presentaciones
4. El Diseño
5. Ensaya, entrena, practica
6. Captar la atención
Baterías de +50 preguntas por cada
tema
Configuración del juego: 6 temas
8 de 27
Enfoque y Descripción del Proyecto
juega, compite, aprende
1 2 3 4 5
Configuración del juego
9 de 27
Enfoque y Descripción del Proyecto
juega, compite, aprende
Con un simple juego basado en retos,
temas, logros… preguntas y
respuestas se puede conseguir que
100 jugadores contesten a más de
100.000 preguntas en menos de 7
días
Se puede conseguir más de un 75%
de acierto en las preguntas
Se puede conseguir que más del 80%
de los jugadores consiguieran todos
los logros que se propusieran
1 2 3 4 5
coNvence: Presentar para convencer
Objetivos
Conocer y desarrollar técnicas de comunicación verbal y no verbal
Estructurar correctamente una presentación
Aprender a utilizar los elementos de textos, gráficos, imágenes, etc. dentro
de una presentación
Conocer las causas del miedo escénico, a controlarlo y superarlo
Aprender a interactuar con el auditorio, responder preguntas y enfrentarse
a situaciones difíciles delante de la audiencia
Proporcionar al participante una batería de recursos que podrá utilizar en
sus presentaciones profesionales
Curso eLearning
10 de 27
Fase 1: Formación en Presentaciones Eficaces 1 2 3 4 5
Contenidos
Ud. 1: Habilidades de Comunicación
Técnicas de Comunicación
Habilidades de Comunicación
Herramientas de análisis para
presentaciones
La matriz de comunicación
Comunicación verbal y no verbal
Plan de Mejora
Adaptar el lenguaje al objetivo de la
presentación
Comunicación verbal
Análisis de mi trabajo
Herramientas verbales
Romper el hielo
Curso eLearning
11 de 27
Fase 1: Formación en Presentaciones Eficaces 1 2 3 4 5
coNvence: Presentar para convencer
Ud. 2: Uso de medios audiovisuales
Los medios audiovisuales como
herramientas en las presentaciones
Uso de medios audiovisuales
Responder al cuestionario
Análisis de una presentación
Comparación de las presentaciones
Software específico y Cañón Proyectos
Rotafolios
Entrega de documentación
Contenidos
Ud. 3: Cómo construir la Presentación
Uso de elementos visuales para
reforzar nuestras presentaciones
Diseño de la presentación
Descarga del formulario de
evaluación
Análisis de título y tipografía
Análisis de tipografía y palabras
clave
Uso del color
Mejorar la presentación
La regla del 6, sangrados y
tabulaciones
Titulares de la diapositiva
Imágenes de apoyo, logos
corporativos
Criterios de visualidad
Curso eLearning
12 de 27
Fase 1: Formación en Presentaciones Eficaces 1 2 3 4 5
coNvence: Presentar para convencer
Ud. 4: Estructura de la Presentación
Estructura efectiva de una
presentación
Estructura de la presentación
Convencer a la audiencia
Plantilla de ayuda
Partes de la presentación
Introducción
Estructura AIDA
Estructura 4Ps
El Cierre
Plan de Mejora
Contenidos
Ud. 5: El Miedo Escénico
Cómo controlar el miedo escénico
El miedo escénico
¿Recuerda su última presentación?
Identifique sus propios miedos
Elementos cognitivos
Elementos somáticos
Elementos conductuales
Controlar bloqueos
Toma de conciencia
Imagen positiva
Técnicas de relajación y respiración
Otras técnicas para dominar el miedo
Recursos y cualidades con los que ya
cuenta
Plan de Mejora
Curso eLearning
13 de 27
Fase 1: Formación en Presentaciones Eficaces 1 2 3 4 5
coNvence: Presentar para convencer
Ud. 6: Interacción con la audiencia
Dar la palabra a los asistentes
Interacción con la audiencia
Temor a la participación
Defina una objeción
Qué puede significar una objeción
Objeciones en un entorno familiar
Técnicas verbales
Respuestas de calidad
¿Confusión, escepticismo o verdadera
desventaja?
Comprender
Practicar la estructura de respuesta
Descubra los puntos fuertes y débiles
de su discurso
Plan de Mejora
Curso eLearning
14 de 27
Fase 1: Formación en Presentaciones Eficaces
formación online
1 2 3 4 5
Formación en Presentaciones Eficaces
Proponemos un completo programa conformado por 6 temas.
Cada tema se compone por una
selección de contenidos que
consideramos mejor se adaptan al
proyecto de formación propuesto.
En total se incluyen 8 contenidos
agrupados en 6 temas en un
proyecto de formación con una
duración total de 20 horas
aproximadamente.
Material del curso
15 de 27
Fase 1: Formación en Presentaciones Eficaces 1 2 3 4 5
http://www.contenidoonline.com/avanzo_player_3_1_0_2014/launch.htm?root=eses_Prese
ntacionesEficaces&lesson=0002&lang=es&rndnum=98&isWindow=1
Un Social Game es un juego en el
que los participantes interactúan
entre sí compartiendo logros,
usando funcionalidades sociales.
16 de 27
juega, compite, aprende
Fase 2: Social Game
Social Game Formación INNOVACIÓN
¿Qué es un Social Game?
1 2 3 4 5
Si mezclamos:
FORMACIÓN + JUEGOS + ENTORNOS
SOCIALES
Conseguimos lo mejor de cada uno.
Formación: Necesario para el
desarrollo de las personas y su
carrera profesional
Juegos: el ocio y la diversión hacen
que el tiempo dedicado siempre
parezca poco
Social Game
17 de 27
la receta del Social Game
Entornos sociales: aprender de otros y relacionarte con los demás,
abre nuevas posibilidades a cada persona
Fase 2: Social Game
Formación INNOVACIÓN
1 2 3 4 5
18 de 27
juega, compite, aprende
Fase 2: F2L | El Social Game de AVANZO 1 2 3 4 5
19 de 27
Juego de preguntas y respuestas, donde se han añadido
conceptos como las batallas y retos, asociados a puntuación, que
permiten un aprendizaje colaborativo, aunando formación y
experiencia lúdica.
Multidispositivo: accesible desde smartphones, tablets y
ordenadores.
Potente entorno de administración para explotación de
resultados (informes de uso, encuestas, etc.)
¿Qué clase de empresa quieres ser?
fight2learn es un producto para empresas dispuestas
a cambiar los modelos obsoletos de aprendizaje.
El juego aumenta, a través del aprendizaje
colaborativo, la productividad, la participación y la
motivación de los jugadores.
De esta forma, creamos complicidad en los equipos
de trabajo multiplicando su efectividad
Fase 2: F2L | El Social Game de AVANZO 1 2 3 4 5
20 de 27
juega, compite, aprende
¿qué ventajas te aporta?
fight2learn se basa en el aprendizaje
colectivo, repetitivo y competitivo.
Unidos, posibilitan el desarrollo de estos
procesos formativos altamente eficientes.
La competición permite aprender en un
entorno social
El aprendizaje conseguido durante estos
periodos de alta concentración es muy
efectivo
El éxito del juego está en las sesiones
cortas pero muy frecuentes
Los conceptos asimilados y los
resultados no se adquieren de forma
aislada, sino que son comparados con el
colectivo global participante en la
formación.
Fase 2: F2L | El Social Game de AVANZO 1 2 3 4 5
21 de 27
juega, compite, aprende
En resumen… fight2learn, gracias a su metodología,
consigue unos índices de retención de
los conocimientos muy elevados,
superiores a la realización de otros
tipos de cursos.
Gracias a la rivalidad que se genera y a
la aplicación de las más modernas
técnicas de gamificación, se consigue
motivar al usuario desde el primer
momento, obteniendo unos
sorprendentes resultados.
Fase 2: F2L | El Social Game de AVANZO 1 2 3 4 5
22
de 27
Resultados: Medición – Análisis - Valoración
Fase 3: Informe de Resultados 1 2 3 4 5
23
de 27
gráficos relacionales
Resultados: Medición – Análisis - Valoración
Fase 3: Informe de Resultados
logros intermedios
participación
1 2 3 4 5
Es posible aprender jugando, sin
esfuerzo.
Puedes formar a tus empleados con un
alto grado de motivación.
Podrás medir la formación y su impacto.
Podrás monitorizar en tiempo real los
resultados.
Con unos costes mínimos.
Apto para todos los colectivos.
… muy sencillo, pero muy eficaz…
conclusiones
24 de 27
conclusiones
1 2 3 4 5
Hemos dado la vuelta a la tortilla…,
donde antes teníamos que poner
recursos para que los alumnos no
abandonaran y dedicaran tiempo…
ahora tenemos que controlar que no
afecte a su trabajo.
AHORA… ¿te lo crees?.
Acepta el reto!!!
Juguemos!!!
conclusiones
25 de 27
conclusiones
1 2 3 4 5
26 de 27
Accede a nuestros vídeos, ponencias…
Algunos de nuestros clientes que han utilizado F2L
1 2 3 4 5
somos nuestros clientes
27 de 27
1 2 3 4 5
