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Jornadas: Habilidades Sociales para Familias.

Instituto Europeo de

Habilidades www.institutoeuropeodehabilidades.com

Campamento de Verano

“Habilidades Sociales y

Motivación para Adolescentes”

Del 29 de junio al 3 de Julio.

Emotium C/ San Marino 4, esq. Suecia. 28022 Madrid


¿A quién le interesan estas jornadas?

• A todas aquellas personas con hijos adolescentes, que quieren contribuir en el desarrollo de éstos como individuos, que necesitan saber relacionarse con otros, gestionar sus emociones, tomar sus propias decisiones y ser responsables ante éstas.

• A aquellos que hoy se repiten “ojalá esto me lo hubieran enseñado en el colegio” y que no saben cómo mejorar el futuro de sus hijos por mucho que lo intentan.

• A adolescentes, entre 14 y 16 años, con inquietudes

para autodescubrirse y contar con herramientas para abrirse a los demás, aceptándose, respetándose, queriéndose, para poder hacer lo mismo con el resto de personas con las que se relacionan.

¿Para qué estas jornadas?

La etapa de la adolescencia se caracteriza por conllevar grandes cambios físicos, psicológicos y emocionales. Durante la adolescencia, la mayoría de los chicos viven una época de miedo, confianza, inseguridad, rebeldía, etc. Es el momento de cuestionar todo lo que les rodea, buscando su propia personalidad. Las relaciones padre/madre-hijos deben adaptarse a todos estas sensaciones que se experimentan cambiando la


autoridad absoluta por procesos de negociación, permitiendo la participación paulatinamente. La sociedad actual nos exige una intervención efectiva, de carácter básicamente social con nuestros jóvenes y adolescentes, que en la mayoría de los casos no se está proporcionando en la formación reglada y que, sin embargo, cada vez es más importante tanto para su desarrollo en el futuro como para el seno familiar actual. Nuestro reto en estas jornadas es acompañar a los chicos y chicas a conocer y aprender a gestionar los cambios que están experimentando y lograr así, disfrutar y sacar lo máximo de esta etapa, enseñándoles algunas habilidades de resolución de conflictos, superación de obstáculos, reforzar la autoestima, gestionar sus emociones, reconocer sus valores y habilidades, etc… e integrar estas vivencias y aprendizaje en su propia familia.

¿Cómo se estructuran las Jornadas? Las jornadas se desarrollan tratando cada día un tema que va enlazando con los temas con los que continúa el programa, día a día, vamos construyendo sobre los cimientos creados el día anterior para ofrecer a los chavales unas herramientas globales.

Autoestima y Motivación. Lunes 29 de Junio - La adolescencia es un período de importantes cambios. En ocasiones el adolescente puede sentirse feliz por los mismos o tremendamente disconforme. Es difícil encontrar adolescentes sin complejos, inseguridades y vergüenzas. Lo más habitual es que les lleve cierto tiempo adaptarte a las modificaciones de su cuerpo y de su entorno, pudiendo llegar a ser una gran fuente de estrés, depresión y ansiedades. Por eso


consideramos imprescindible trabajar y afianzar el conocimiento de si mismo y el conocimiento del entorno. La jornada está estructurada de manera que durante la primera hora de la mañana el adolescente afiance y trabaje la seguridad en si mismo y la autoestima y a media mañana se incorporará uno de sus progenitores a las jornadas para seguir trabajando desde la perspectiva de unidad familiar, lo cual contribuirá a un trabajo mucho más efectivo, tanto para el adolescente, como para la familia. La intervención del familiar se realizará siempre y cuando se considere bueno para el grupo.

Inteligencia Emocional (I). – Mis emociones y yo- Martes 30 de Junio – Avanzamos en el campo de la Inteligencia Emocional adquiriendo herramientas de autorregulación emocional, de manera que los adolescentes sean capaces de manejar adecuadamente sus emociones y sus impulsos conflictivos de manera que adquieran el conocimiento, sensación de control y la motivación necesaria para desarrollar optimismo y persistencia en la consecución de los objetivos que se planteen, a pesar de los contratiempos y obstáculos que puedan encontrarse en su vida. A primera hora trabajaremos la competencia emocional de los adolescentes y a media mañana se integrarán sus descubrimientos y nuevas habilidades con el progenitor que le desee acompañar.

Inteligencia Emocional (II). – Mis emociones y los otros- Miércoles 1 de Julio – Nos orientaremos en proporcionar pautas basicas para reforzar la inteligencia emocional en la relacion con los demas, potenciando nuestra agudeza sensorial y expresando correctamente los sentimientos. Aprenderemos a reconocer estados animicos e interpretar las emociones ajenas.


Conoceremos los juegos emocionales mas habituales para elegir conscientemente nuestro rol, asi como los mecanismos de defensa mas eficaces, evitando el contagio emocional y potenciando nuestra motivacion. Descubriremos nuestros valores y creencias, limitantes y potenciadoras, analizando sus efectos y aprendiendo a modificarlas a nuestro favor. Todo ello, mediante dinamicas ludicas e impactantes, como la tecnica ABC de cambio de creencias, el proceso de motivacion Maslow, los frenos del cambio, que iremos intercalando a lo largo de la mañana asimilando los conocimientos de forma facil y amena.

Habilidades Sociales (I) –Escucha Activa y Empatía- Jueves 2 de Julio- ¿No te ha ocurrido que intentas descubrir los deseos o necesidades de tus hijos pero no consigues dejar de sentirte perdido/a?. La escucha activa es una habilidad que desarrolla la capacidad de empatía hacia los demás, de esta manera nos ponemos en el lugar del otro cuando habla, y no sólo oímos lo que nos dice sino, que conseguimos ir más allá conociendo lo que siente y los motivos o necesidades que le inducen a decir lo que dice. Estas son las dos habilidades que trabajaremos durante esta jornada: qué es y como desarrollar la escucha activa y cómo practicar una sana empatía. Como en la jornada anterior durante la primera mitad de mañana el adolescente conocerá y practicará la escucha activa y empatía con sus iguales y en la segunda parte de la mañana continuará trabajando junto a un progenitor, de manera que cuando haya terminado la jornada en la familia ya se estén desarrollando ambas habilidades sociales.

Habilidades Sociales (II) – Asertividad y Comunicación sin Violencia. Viernes 3 de Julio. – Continuando con la integración de las habilidades sociales en la familia en esta jornada nos


centramos en dos herramientas, a nuestro juicio, mágicas ya que no sólo garantizan un entorno más estable y de mayor confianza, además vivir en un hogar asertivo, permite a los adolescentes adquirir una mayor autoconfianza y mejores relaciones tanto familiares como sociales, lo que sin lugar a dudas, mejora su estado emocional, el desarrollo de su inteligencia e incluso su salud física. Siguiendo la pauta de las jornadas anteriores durante la mañana el adolescente trabajará con sus compañeros, y, a media mañana se incorporará el progenitor para integrar la experiencia en la familia.

Metodología

Conscientes de que el aprendizaje es mucho más eficaz cuando se disfruta y se pone en práctica, durante todas las jornadas tendremos una gran variedad de formas y herramientas para que los chicos y chicas se lleven mensajes útiles, sencillos y profundos. Serán jornadas intensivas y muy activas, donde haremos dinámicas, actividades individuales y grupales, charlas y juegos. Para mantener este espíritu práctico y de entorno seguro el grupo estará formado por 12 chavales como máximo. Las jornadas están estructuradas en dos partes: • De lunes a jueves trabajamos con los chavales. • El viernes, en torno a las 13:00 se incorporará UN

progenitor que así lo desee para compartir una actividad con su hij@ y que la experiencia de la semana sea mucho más enriquecedora para la familia.


Lugar y horarios

Calendario de Jornadas de Verano.

Jornada Fecha Autoestima y Motivación

Lunes 29 de Junio

Inteligencia Emocional (I) –Yo y mis emociones-

Martes 30 de Junio

Inteligencia Emocional (II)- Mis emociones y los otros-

Miércoles 01 de Julio

Habilidades Sociales (I)- Escucha Activa y Empatía-

Jueves 02 de Julio

Habilidades Sociales (II)- Asertividad y Comunicación sin violencia-

Viernes 03 de Julio

Horario: De 11 a 14:00 Lugar: Emotium. C/ San Marino 4, esq. Suecia. 28022 Madrid. Metro las Rosas, Madrid.


Precio y forma de pago

Las 12 plazas de adolescentes se adjudican por riguroso orden de inscripción, una vez efectuado el pago.

Inversión:

Inscripciones antes del 29 de mayo: 99 €

Después del 30 de mayo: 150 €

(Precios con IVA incluido)

Otros beneficios:

El pago se hará por transferencia bancaria, indicando nombre del asistente y título de la actividad a la Cuenta:

Uno-E: ES9602270001810205760559 A nombre de: Beatriz Troyano.


Los facilitadores

Beatriz Troyano Díaz Directora y fundadora de Remodelatuvida www.remodelatuvida.es. Es licenciada en Sociología por la UCM con las especialidades de Sociología Psicosocial e Industrial. A su vez posee formación en Psicopatología de las emociones y Psicobiología. Master en gestión de RRHH y Derecho Laboral y Master en P.R.L.

Su formación como especialista en Coaching, Inteligencia Emocional y Practitioner de Programación Neurolingüística (certificada por la ITA) la capacita como Coach reconocida por ASESCO (Asociación Española de Coaching). A su vez es Formadora Ocupacional, Técnico superior en dietética y nutrición e instructora de Pilates. Está Especializada en Adolescentes y Familia gracias a la Escuela Europea de Coaching, y en Comunicación no Violenta con el fin de acompañar a adolescentes y padres con total seguridad y confianza ante una sociedad y un sistema educativo en constante cambio. Profesionalmente trabaja como Coach, formadora, conferenciante y colaboradora habitual de medios de comunicación, teniendo entre sus publicaciones los libros: “Aumenta tu autoestima y ¡Quiérete!”, “Quiere lo que comes: Quiere lo que eres”, “Recetas de Color para días Grises”, “Mi Objetivo de hoy”, “5 pasos para gestionar tu estrés y vivir Zen”, y el que está siendo un éxito en toda España: “Recetas para mejorar tus enzimas” (Editorial Aguilar). Beatriz es una apasionada del Coaching Educativo, ya que considera que la educación es uno de los pilares de la sociedad, y desea contribuir a que los adolescentes encuentren lo mejor de si mismos y los padres tengan un camino más fácil.


Mamen Fernández Rey Experta Universitaria en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL por D’arte Formación Artesanal. Coach certificada por ASESCO. Practitioner en Programación Neurolingüística por The Scholl ofChange certificada por la ITA (International Trainers Academy of PNL) J. Grinder, C. Bostic y M. Carroll. Experta en Hipnosis Rápida e Hipnoterapia por Hipnosis 24hs.

Brandcoach, especialista en orientación al emprendedor, además, es Instructora de Firewalking por el Firewalking Institute of Research and Education (Dallas, Texas) y Máster en Inteligencia Emocional por la Universidad Rey Juan Carlos. Estudió derecho en la Universidad Complutense de Madrid y durante 22 años desarrollo su carrera profesional en el sector financiero, dentro del grupo B. Santander. Actualmente es, Socia Fundadora de EsenciaCoachconsultores http://www.esenciacoach.com/, además trabaja como tutora del curso “Especialista Universitario en Coaching con IE y PNL “ de la Universidad Rey Juan Carlos con la Escuela D’arte Coaching y Formacion. Comprometida con la idea de crear un mundo mejor desde la infancia , colabora con diversas asociaciones y organizaciones a nivel nacional, complementando la educación reglada con el desarrollo de la inteligencia emocional para niños y adolescentes, se declara una convencida del “genio” que todos llevamos dentro, por lo que ayuda a potenciar los talentos y las inteligencias múltiples, a conocer y gestionar adecuadamente el mundo de las emociones que son los cimientos de cada persona y a mejorar la comunicación entre alumnos, profesores y padres.


Marta Navarro Sánchez-Migallón

Licenciada en Derecho por la Universidad de Castilla la Mancha (Facultad de Albacete) y Diplomada en Ciencias en el Instituto Superior de Ciencias Religiosas “San Agustín” (Universidad Pontificia de Comillas de Madrid). Certificada en Coaching ejecutivo y especializada en Familia y Adolescentes por la Escuela Europea de Coaching.

Profesionalmente trabaja como profesora de ESO y Bachillerato en el Instituto Veritas de Pozuelo de Alarcón y Coach personal y ejecutivo. En la actualidad está participando en el programa de Mentoring para el entrenamiento de las competencias clave de coaching que marca la ICF (International Coach Federation). Tiene formación además en distintos cursos de especialización en distintas áreas de competencia dentro de la Institución Teresiana (Jornadas y Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos). Marta tiene amplia experiencia en la interacción y formación de adolescentes y una gran pasión por su trabajo. Está comprometida en reinventar y mejorar el sistema educativo y apuesta por el cambio para dar respuesta a las nuevas demandas y necesidades sociales. De ahí su pasión y empeño por abrir nuevos horizontes a la educación desde el convencimiento de que la educación no puede basarse sólo en la mera transmisión de conocimientos, sino también en potenciar las competencias emocionales, comunicativas y de liderazgo que hagan de los adolescentes y jóvenes la mejor versión de sí mismos. Su formación como especialista en familias y adolescentes le capacita para una intervención sistémica que posibilite una adecuada gestión y el acompañamiento de los padres en su maravillosa tarea.


Carmen Ramirez Ayala

Carmen es Coach ejecutivo y personal, ACPT por la Escuela Europea de Coaching. Formadora, consultora y profesional de los RRHH. Se dedica al acompañamiento y coaching para adolescentes y personas mayores, con una mirada positiva.

Es socia Fundadora de COACH 2 ENJOY, donde se ocupa del desarrollo personal y de los equipos. Experta en creación, gestión y dirección de equipos comerciales. Con las mismas competencias, que le han servido para llegar hasta su profesión de Coach, entusiasmo, dedicación y constancia, continuamente emprende caminos de apertura al cambio. Disfrutando de cada mirada, de cada pensamiento. Aprendiendo con las personas, va haciendo su camino. Escuchar, facilitar, comunicar, gestionar emociones, y contagiar sus ganas es su motivación de vida. Entres sus especialidades se encuentran el Coaching adolescentes, ejecutivo y personal, la formación para el colectivo de ventas y la confección e impartición de talleres y seminarios relacionados con la Comunicación no violenta, felicidad, escucha activa, emociones y liderazgo.


Gonzalo Javier Sánchez Rubio

Director y fundador de emotium centro especializado en Inteligencia emocional y coaching. Master en coaching, inteligencia emocional y relacional, y ciencia cognitiva en la Universidad de Alcalá, certificado por ASESCO. en la Universidad de Alcalá, certificado por ASESCO.

Especializado en coaching para adolescentes y familia por la Escuela Europea de Coaching, certificado por ICF. Coach y formador en habilidades sociales y emocionales. Formación en metodología didáctica en CFO Moratalaz. Socio fundador de OCC Internacional (organismo certificador de coaches). Actualmente, a parte de su labor como coach en procesos de desarrollo personal, también desarrolla talleres de inteligencia emocional para niños y adolescentes. Colabora en el programa DAP de coaching educativo. Gonzalo tiene experiencia en la formación y comunicación con adolescentes. Cree en el talento y potencial de las futuras generaciones, apuesta por su desarrollo y crecimiento personal. “No educamos jóvenes de ahora sino adultos del mañana” Su lema en la vida y lo que le gusta transmitir a los jóvenes es: “existe al menos un rincón en el universo que con toda seguridad puedes mejorar y eres tú mismo”.


Información y Reservas.

Solicita más información y realiza la inscripción enviando un correo a: [email protected] o

entrando en nuestra web: www.institutoeuropeodehabilidades.com/eventos/

O si lo prefieres llámanos al: 603709624603709624603709624603709624

Si el alumno desea cancelar su plaza, se le reembolsará la cantidad ingresada siempre que avise con al menos 1 mes de antelación al inicio del curso. En caso de cancelación posterior se le reembolsará el 80 % del importe abonado. En caso de que el Instituto Europeo de Habilidades cancelase el curso por causas imprevistas, se reembolsarán los pagos realizados en un plazo inferior a 10 días. El alumno, al realizar la reserva de plaza, acepta estas condiciones.

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