Antzinako Erregimena

42
HISTORIA DBH 4. MAILA 1. GAIA

Transcript of Antzinako Erregimena

Page 1: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Page 2: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

SARRERA

MUNDUA XVIII.MENDEAN

Page 3: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Mundua XVIII. Mendean

Page 4: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Europa XVIII. Mendean

Page 5: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

GIZARTE ESTAMENTALA

Page 6: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

DEFINIZIOA

NOIZ+NON+ZER+KONEKTOREA (Zeinen, non...) +EZAUGARRIAK

Page 7: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Antzinako Erregimeneko gizarte piramidea

Page 8: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Testua: Estamentuzko gizartearen justifikazioa

Estamentuzko gizartearen justifikazioa

Sistema batek, gizatasunaren edo ongintzaren aitzakia dela-eta, ondo ordenaturiko monarkia bat bultzatuko balu gizonen arteko betebehar-berdintasuna ezartzera eta nahitaezko bereizketak deuseztatzera, berehala sortuko litzateke desordena, berdintasun absolutuaren ondorioa, bai eta gizartearen subertsioa gertatuko ere.Noblea Estatuaren defentsan aritzen da, eta aholkuak ematen dizkio subiranoari. Nazioaren azken klaseak ezin dizkio Estatuari hain zerbitzu gorenak eman; zerbitzu horien ordez,zergak ordaindu, eta eskulanak eta lan fisikoak egiten ditu.

Parisko Parlamentuaren ohartarazpen tinkoak (1776ko martxoak 4)

Galderak:

1. Zeintzuk dira testuaren bi idei nagusienak?

2. Testuaren arabera zeren ondorioa da desordena?

3. Zergatik egin zuen Parlamentuak hau bezalako ohartarazpena?

4. Zein da estamentu bakoitzaren zeregina? Zergatik?

Page 9: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Ondoko grafikoak komentatu

1. Deskribapena2. Komentarioa: Liburuaren autoreak zer

adierazi nahi du irudi honen bitartez?3. Ondorioak: Zer ulertzeko balio dizu

honek? Nola bilakatuko da irudiak isladatzen duen egoerak?

Page 10: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Karikatura: Hirugarren estatua, zergaz itota

Harrian “Zergak eta korbeak”jartzen du

Page 11: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

EKONOMIA

Page 12: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Landa-ekonomia: Uzta, Van Dosten

• Iraupeneko nekazaritza• Iraupeneko krisiak

(Goseteak, matxinadak...)• Jabetza:

– Maiorazgoak– Esku hilak

• Jaun-erregimena:– Errentak– Korbeak

Page 13: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Bigarren mailako artisau sektorea:

• GREMIOAK– Definizioa– Egitura– Ezaugarriak:

• Teknikak

• Ekoizpena

• Prezioak

• Helburua:– Konpetentzia ekiditu.

• Ondorioak: – ….– ….

Page 14: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Beste ekoizpen motak• Erret Fabrikak:

– Estatuaren ekimena– Eliteen kontsumorako

produktuak.– Ez zuten industria suspertu

• Domestic System– Ingalaterran garatutako

ekoizpen sistema– Deskribapena– Ondorioak:

• ?

• ?

Page 15: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

MERKATARITZA

• Kanpo-Merkataritza:– Monopolioak– Etekin handiak– Koloniak– Produktuak (espeziak, zeta,

kakao, kafe, tabakoa...

• Barne-merkataritza– Garapen txikia:– Soberakin gutxi– Oztopoak:

• Bidesariak• Neurri eta pisu ezberdinak• Ziurtasun eza• Garraioak desegokiak

Page 16: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

MERKATARITZA

• Kanpo-Merkataritza:– Monopolioak– Etekin handiak– Koloniak– Produktuak (espeziak, zeta,

kakao, kafe, tabakoa...

• Barne-merkataritza– Garapen txikia:– ?– Oztopoak:

• ?• ?• ?• ?

Page 17: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

POLITIKA

XVIII.Mendeko gobernu sistemak

Page 18: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Justizia

Boterea

Tradizioa

Lis lorea

Frantziako

Erregeen ikurra

Agintea

Nazioaren sustengua

Nagusitasuna

Aberastasuna

Page 19: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Page 20: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

JAINKOZKO SUBIRANOTASUNA

SUBIRANOTASUNA?

Page 21: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

MERKANTILISMOADEFINIZIOA

Nazio baten aberastasuna metal preziatuen metaketan datza.

EZAUGARRIAK:

Inportazioak murriztu:

(Arantzelak)

(Erret Fabrikak)

Esportazioak sustatu

(Erret Fabrikak)

PROTEKZIONISMOA

Sortzailea: COLBERT

Page 22: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Testua: Estatu absolutuaEstatu absolutua

Nire baitan baino ez dago botere subiranoa,eta aholku, justizia eta arrazoimen-espiritua da botere horren berezko izaera; niri zor didate gortesauek beren izatea bera eta agintea; haien agintearen osotasuna nigan dago, eta nire izenean erabiltzen dutenez, ezin dute inoiz nire aurka egin; nirea da botere legegilea, inolako mendekotasunik eta banaketarik gabe; gorteko ofizialek nik aginduta ekiten diote ez soilik legeak eratzeari, baizik eta legea erregistratzeari, argitaratzeari eta aplikatzeari ere bai; ni naiz ordena publikoaren jatorria, eta nazioaren eskubideak eta interesak, nahiz eta monarkatik bereizi ohi diren, niri lotuta daude ezinbestean eta nire eskuetan baino ez daude.

Luis XV.ak Parisko Parlamentuan egindako diskurtsoa,1766ko martxoak 3

Zein da testuaren idei nagusiena?

Zein eginkizun hartzen du bere gain?

Zein eginkizun hartzen dute Nobleziak eta Herriak?

Page 23: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

ABSOLUTISMOAMonarka absolutuek, beren boterea erresumaren bazter guztietara helaraz dezaten, burokrazia erraldoia eta armada boteretsua garatu behar izan zituzten. Gastu horiek sufragatzeko gero eta diru-sarrera handiagoak behar izan zituzten. Horretarako 3.estatuaren gainetiko presio fiskala areagotu zuten.

Absolutismoak Herri Xehearen egoera okertu zuen bitartean, Aristokraziak eta Kleroak eragin politikoa galdu zuten. Baina honek ez zuen istilurik sortu Erregearekiko, bi estamentu horiek zeuzkaten nagusitasun ekonomiko eta soziala eutsi baitzuten.

Page 24: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Ingalaterrako Parlamentarismoa

SUBIRANOTASUNA?SUBIRANOTASUNA? NAZIOANAZIOA

Page 25: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Ingalaterrako politika-sistema

Zenbat botere daude?

Konparatu Erregearen papera bi sistemetan

Konparatu Noblezia eta Herriaren papera ere

Zer esan nahi du Sufragio zentsitarioa?

Eta non datza subiranotasuna?

Sistema demokratikoa al da?

Eta absolutista?

Page 26: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

JOHN LOCKE

•1688.Ko Iraultza

•Erregetza Parlamentarioa

•(Eskubideen Aldarrikapena 1689)

•Erregeak Parlamentuaren kontrola onartzen du.

•Erregea onartzen du:

•Herritarren eskubide eta askatasunak

•Botereen banaketa

•Locke:

•Iraultzari oinarri teorikoa eman

•Liberalismo politikoaren aintzindaria

•Printzipioak:

•Botere banaketa

•Askatasuna

•Berdintasuna

•Jabetza

Page 27: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

ILUSTRAZIOA

Page 28: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

DEFINIZIOA

(16.orrialde, 1.zutabea)

ZEREGINA

Page 29: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

ILUSTRATUAK ETA BEREN IDEIAK

Page 30: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

IlustrazioaXVIII.Mendean Europan garaturiko mugimendu intelektuala

zeinen ezaugarriak ziren:1.Arrazoia eta aurrerapena

2.Eskubide naturalen defentsa

3.Tolerantzia

Page 31: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

AINTZINAKO ERREGIMENAREN KRITIKA

•Legearekiko berdintasuna:•Estamentuak•Pribilegioak

•Askatasun ekonomikoa•Ekimen pertsonalaren defentsa•Konpetentzia

•Entziklopedia•Diderot eta D’Alambert•Jakintzen bilduma•Gizarte Estamentalaren kritika

•Liberalismoa:•Politikoa

•Montesquieu eta Rousseau

•Ekonomikoa•Adam Smith

Page 32: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

MONTESQUIEU: •Botere banaketa•Erregetza parlamentarioa•Liberalismo moderatuaren aintzindaria

ROUSSEAU:•Gizarte Hitzarmena•Subiranotasun nazionala•Berdintasuna•Liberalismo aurrerakoiaren aintzindaria

VOLTAIRE:•Sineskeria eta Eliza kritikatu

LIBERALISMO POLITIKOA

Page 33: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIALIBERALISMO EKONOMIKOA

ADAM SMITH

1. Nazio baten aberastasuna lanean datza

2. Ekonomia-askatasuna:1. Ekimen pertsonala2. Konpetentzia3. Estatuak parte hartu ez4. Librekanbismoa5. Merkatu-ekonomia

3. Lan banaketa

Page 34: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Nazioen aberastasuna

Gizon orok, justiziaren legeak urratzen ez dituen bitartean, askatasun osoa izan behar du bizimodua ateratzeko eta bere interesen alde egiteko modurik onena zein den hautatzeko. Halaber, gizonak ekoitzitakoek beste edozein ekoizpenekin lehiatu ahal izan behar dute […]Negozio-askatasuneko sistemari jarraiki, subiranoari hiru betebehar baino ez zaizkio geratzen: […] lehena, gizartea babestea beste gizarte batzuen indarkeriatik eta inbasioetatik […]; bigarrena, errepublikako kideakerrepublika bereko kideen injustizietatik ahalik gehiena babestea […]; hirugarrena, zenbait obra eta eraikin publiko eraikitzea eta haien mantentzelanak egitea.

A. SMITH, Nazioen aberastasuna, 1776

ADAM SMITH

Page 35: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

DESPOTISMO ILUSTRATUA

Page 36: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Ezaugarriak

• Definizioa• Ilustrazioaren eragina• “Dena herriarentzat,

herriarekin kontatu barik”

• Tresnak:– Fisiokrazia– Desamortizazioa

• Despotismoaren mugak

Page 37: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIADefinizioa

XVIII.mendean Europako errege absolutuek ideia ilustratuak

aplikatzean sorturiko politika-sistemari deitzen zaio.

Erregeek saiatu ziren hainbat erreforma egiten (hirigintzan, hezkuntzan, nekazaritzan...)

ilustratuen eragina kontrolatzeko eta bere menpekoen bizi-baldintzak

hobetzeko asmoz, baina une guztietan bere gidaritza eutsiz eta herriaren partehartzea baztertuz.

Gainera, erregeek aurrera egin nahi zuten botere-kontzentrazioan eta ilustratuek eginiko hainbat kritika

baliagarriak ziren bere kontroletik at zeunden zenbait alderdi

desagerrarazteko, esaterako, nobleziaren eta kleroaren zerga-

salbuespenak, elizaren independentzia eta gremioen

pribilegioak

Page 38: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIAFisiokrazia

• Nazio baten aberastasuna nekazaritzan datza (Quesnay)

• Nekazaritza da gainerako sektoreen garapenaren oinarria.

• Bere leloa zen: “Laissez faire, laissez passer, le monde va de lui-même”.

• Estatuaren papera: lurrik ustiatu gabe ez uztea. Horretarako, Desamortizazioa jarri behar zen martxan.

• Baina politika hau martzan jartzeak nobleziaren eta Elizaren kontra jotzea suposatzen zuen. Eta horregatik porrot egin zuen.

Page 39: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIADespotismoaren mugak

• Porrot honek agerian utzi zuen despotismo ilustratuak ez zuela behar beste gaitasunik gizartea eraldatzeko.

• Izan ere, erreformek estamentu pribilegiatuaren kontra egiten zuten, eta erregeek ez zuten estamentu horien egoera arriskuan jarri nahi, gizarte-ordenari eusteko beharrezkoak zirela uste zuten-eta, are eta gehiago iraultzaren itzala gero eta hurbilago nabaritzen zutenean.

Page 40: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Sintesia (I)

XVIII. Mendean aurreko mendeetako gizarte eta ekonomia egitura berberek bere horretan jarraitzen zuten. Baina aldaketa sakonak gertatzen ari ziren, azkenean sistema hori desagerraraziko zutenak.

Antzinako Erregimeneko ekonomiaren ezaugarri nagusiak ziren lehen sektoreko jardueren nagusitasuna, batez ere nekazaritza eta abeltzaintzarena, eta merkataritza eta industriaren pixkanakako hazkunde etengabea.

XVIII. Mendean zehar, absolutismoa Europako monarkia ia guztien sistema politikoa izan zen, eta honen ezaugarria zen erregeak botere guztiak biltzen zituela bere baitan. Salbuespena Bretainia Handia zen, bertan erregea legearen eta Legebiltzarraren menpe baitzegoen.

XVIII. Mendean mugimendu intelektual bat garatu zen, Ilustrazioa, Antzinako Erregimenaren kritika sakona egin zuena. Erregeek ideia ilustratu batzuk erabili zituzten, eta horrela despotismo ilustratua sortu zen.

SINTESIA (II)

Page 41: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Sintesia (II)

XVIII. Mendeko azken herenean, monarkia absolutuaren eta estamentu gizartearen kontrako jarrera indartu egin zen. Kontrakoek liberalismoaren ideia berriak baliatu zituzten politika, ekonomia eta gizartea antolatzeko bide berriak proposatzeko.

Page 42: Antzinako Erregimena

HISTORIA DBH 4. MAILA1. GAIA

Sakabó