ANÁLISIS DE LA PERTINENCIA DE LOS TRABAJOS DE GRADO DEL
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ANÁLISIS DE LA PERTINENCIA DE LOS TRABAJOS DE GRADO DEL
PROGRAMA ACADÉMICO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DEL AÑO 1994
AL 2009-I REALIZADOS EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA
TOMO B
GLADIS ILDUARA GUTIÉRREZ MONTOYA
GEOVANNA ANDREA MARTÍNEZ MALDONADO
UNIVERSIDAD DEL VALLE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
PALMIRA
2010
ANÁLISIS DE LA PERTINENCIA DE LOS TRABAJOS DE GRADO DEL
PROGRAMA ACADÉMICO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DEL AÑO 1994
AL 2009-I REALIZADOS EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA
GLADIS ILDUARA GUTIÉRREZ MONTOYA
GEOVANNA ANDREA MARTÍNEZ MALDONADO
Trabajo de Grado
Director
José Darío Buitrago
Administrador de Empresas
UNIVERSIDAD DEL VALLE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
PALMIRA
2010
Nota de aceptación:
Firma del presidente del jurado
Firma del jurado
Firma del jurado
Palmira, Diciembre de 2010
3
CONTENIDO
Pág.
0. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….. 10
1. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………..……..… 11
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………….… 13
2.1 OBJETIVO GENERAL………………………………………………….……..… 13
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………….…………...… 13
3. RESEÑA HISTÓRICA………………………………………………………........ 15
3.1 ANTECEDENTES………………..…………………………………………...… 15
3.1.1 Primer periodo: Decanatura Asociada de los Programas de
Regionalización y de Educación Abierta y a Distancia (1986-1993)……….….. 16
3.1.2 Segundo Periodo: Sistema de Regionalización (1994-1998)…………… 18
3.1.3 Tercer Periodo: Reorganización y transición a Sistema de Seccionales
y Sedes (1999-2006)…………………………………..……………….………..…. 19
4. UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA……………………................. 21
4.1 MISIÓN…………………………………………………………………..…...... 21
4.2 VISIÓN…………………………………………………………………….....… 21
4.3 HISTORIA SEDE PALMIRA…………………………………….…………… 22
4.4 DEPENDENCIAS…………………………………………………………….. 22
4.5 PERSONAL ADMINISTRATIVO……………………………….…………..... 23
4
Pág.
5. MARCO TEORICO...…………………………………………………………….. 25
5.1 ACUERDO No. 008 DICIEMBRE 18 DE 2006……………………………… 25
5.2 HISTORIA DEL SURGIMIENTO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN
LA UNIVERSIDAD DEL VALLE ………………………………………….……….. 27
5.3 REGLAMENTACION Y NORMATIVIDAD UNIVERSIDAD DEL VALLE
PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS……………………………… 31
5.3.1 Acuerdo No. 009 de Noviembre 13 de 1997……………………………….. 31
5.3.2 Resolución No. 152 de Diciembre 12 de 2000…………………………….. 32
5.3.3 Resolución No. 001 de Abril 5 de 2006…………………………………….. 36
6. MARCO CONCEPTUAL…………………..…………………………..……….. 49
7. MARCO METODOLOGICO….…………………………………………..……... 51
7.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………..… 51
7.2 MODELO DE INVESTIGACIÓN…………………………………………..…… 51
7.3 POBLACIÓN Y MUESTRA…………………………………………………..... 52
5
Pág.
7.4 FUENTES Y TECNICAS PARA LA RECOLECIÓN DE DATOS………….. 52
7.4.1 Fuentes primarias…………………………………………………………….. 52
7.4.2 Fuentes secundarias………………………………………………………… 52
8. CREACION DE BASE DE DATOS…………………………………………….. 53
8.1 DEFINICION DE VARIABLES………………………………………………… 53
8.2 PROCESAMIENTO DE DATOS……………………………………………..... 59
8.3 ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO……………………………….. 135
8.4 COMPARATIVO DE LOS TRABAJOS DE GRADO POR PERIODOS DE
TIEMPO PARA IDENTIFICACION DE TENDENCIAS……………..…………… 152
8.5 IDENTIFICACION DEL USO DEL CALCULO DEL TAMAÑO DE LA
MUESTRA EN TRABAJOS DE GRADO QUE USARON LA FUENTE
ENCUESTA…………………………………………………………………………… 159
9. CONCLUSIONES…………………………………………………………………. 162
10. RECOMENDACIONES………………………………………………………..... 164
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….. 165
6
LISTA DE TABLAS
Pág.
Tabla 1 Base de datos – trabajos analizados del año 1994 al año 2009-I 57
7
LISTA DE FIGURAS
Pág.
Figura 1 Organigrama Sede Palmira………………………………………………… 24
Figura 2 Cantidad de trabajos de grado por año…………………………………… 135
Figura 3 Cantidad de trabajos de grado por número de autores…………………. 136
Figura 4 Número de Asesores por Cantidad de trabajos de grado………………. 137
Figura 5 Cantidad de trabajos de grado por modalidad…………………………... 138
Figura 6 Cantidad de trabajos de grado por tema…………………………………. 140
Figura 7 Cantidad de trabajos de grado por sector de la economía……………... 141
Figura 8 Cantidad de trabajos de grado según área de influencia………………. 142
Figura 9 Cantidad de trabajos de grado según número de hojas………………... 143
Figura 10 Acumulado por rango de número de hojas…………………………….. 143
Figura 11 Cantidad de trabajos de grado según su ortografía……………………. 144
Figura 12 Cantidad de trabajos de grado según cantidad y tipo de fuentes
utilizadas…………………………………………………………………………………
145
8
Pág.
Figura 13 Tipos de fuentes utilizadas en los trabajos de grado………………….. 146
Figura 14 Cantidad de trabajos de grado según la aplicación de las Normas
Icontec……………………………………………………………………………………
147
Figura 15 Cantidad de trabajos de grado según valoración de claridad en la
definición del problema de investigación……………………………………………
148
Figura 16 Cantidad de trabajos de grado según valoración de Claridad en la
definición del objetivo de investigación………………………………………………
149
Figura 17 Cantidad de trabajos de grado según valoración sobre aplicación
práctica de la investigación……………………………………………………………
150
Figura 18 Cantidad de trabajos de grado la metodología utilizada………………. 151
Figura 19 Comparativo de la aplicación de modalidad por periodo de tiempo…. 153
Figura 20 Comparativo de la aplicación de tema por periodo de tiempo………... 154
Figura 21 Comparativo de la variable sector por periodo de tiempo…………….. 155
Figura 22 Comparativo de la ortografía por periodo de tiempo…………………... 156
Figura 23 Comparativo de la cantidad de fuentes utilizadas por periodo de
tiempo…………………………………………………………………………………….
157
Figura 24 Comparativo de la aplicación de la Norma Icontec por periodo de
tiempo…………………………………………………………………………………….
158
9
Pág.
Figura 25 Identificación del uso del cálculo del tamaño de la muestra en
trabajos de grado que usaron la fuente encuesta………………………………….
160
165
BIBLIOGRAFÍA
BASTIDAS HERNANDEZ, Evangelina. Manual para la elaboración de
monografías, Barinas Venezuela ediciones de la universidad Ezequiel Zamora,
2003, p. 32.
ICONTEC, Norma Técnica Colombia 1486 Documentación. Presentación de tesis,
trabajos de grado y otros trabajos de investigación – Sexta Edición. Bogotá, 2008.
--------, Norma Técnica Colombia 5613 Referencias Bibliográficas, contenido,
forma y estructura Quinta actualización. Bogotá, 2008.
MERCADO (1997:133) citado por Bastidas Hernández, Evangelina. Manual para
la elaboración de monografías.
MENDEZ ALVAREZ, Carlos Eduardo. Metodología diseño y desarrollo del proceso
de investigación .Bogotá .Mc Graw Hill, 2004, p. 3 y 57
NAVARRO, Finol de y VILLALOBOS, Nava de (1993:162) citados por Bastidas
Hernández, Evangelina. Manual para la elaboración de monografías.
ORDÓÑEZ BURBANO, Luis Aurelio. Universidad del Valle 60 años 1945-2005:
atando cabos en clave de memoria, Cali, Editorial Universidad del Valle, 2007, p.
189 y 257.
UNIVERSIDAD DEL VALLE. Acuerdo No. 008 de Diciembre 18 de 2006 del
Consejo Superior de la Universidad del Valle
166
UNIVERSIDAD DEL VALLE. Documento de Regionalización.
Http://regionalizacion.univalle.edu.co/documentos/Documento_Pares_Regionaliza
cionOct2006.pdf consultada en septiembre de 2009.
--------, Sede Palmira: Dependencias. Http://Palmira.Univalle.edu.co/La_Sede/
Dependencias/ consultada en septiembre de 2009.
--------, Sede Palmira: Misión y Visión. Http://palmira.univalle.edu.co/la_sede/
mision_vision.php consultada en septiembre de 2009.
--------, Sede Palmira: Organigrama. Http://palmira.univalle.edu.co/la_sede/
organigrama.php consultada en septiembre de 2009.
--------, Sede Palmira: Personal Administrativo. Http://palmira.univalle.edu.co/
la_sede/ personal_administrativo.php consultada en septiembre de 2009.
--------, Tabla de contenido de trabajos de grado. http://www.univalle.edu.co/
~wwwmngr.palmira/la_sede/dependencias/biblioteca/Documentos/TABLA%20DE
%20CONTENIDO.pdf consultada en marzo de 2010.
--------, Acuerdo No. 009 de noviembre 13 de 1997. http://secretariageneral.
univalle.edu.co/consejo-superior/reglamento-estudiantil/acuerdo%20009.pdf.
--------, Resolución No. 152 de diciembre 12 de 2000. http://administracion.
univalle.edu.co/Comunidad/Files/152.pdf
--------, Resolución No. 001 de Abril 5 de 2006. http://palmira.univalle.edu.co/
pregrado/ciencias_admon/administracion/ReglamentoTG.pdf
162
9. CONCLUSIONES
En los trabajos de grado que sirvieron de muestra en esta investigación se logró
observar tendencias, así:
la modalidad de mayor uso es la Asesoría
el tema de mayor uso es la Planeación Estratégica
los sectores de la economía predominantes son el sector de servicios y el
sector industrial
el área de influencia que domina es la local
el rango de 0 a 150 hojas es el que tienen el 50% de los trabajos de grado
de la muestra
la mayoría de los trabajos de grado hicieron uso de 3 fuentes
las fuentes más usadas son observación directa, entrevistas y análisis de
documentos
los trabajos de grado se acogen en su parte estructural a las normas
Icontec, sin embargo en la parte de presentación no son estrictos
La definición del problema y de los objetivos es claro
Los trabajos de grado se enfocaron en su mayoría en Planeación Estratégica y no
hubo orientación a otros temas porque sólo hasta el año 2002 en la Resolución
No. 152 referente la reforma curricular del programa académico de Administración
de Empresas es donde se especifican los énfasis: Finanzas, recursos Humanos,
Análisis de Sistemas de Información, Producción, Mercadeo, Desarrollo
Empresarial y Negocios Internacionales, los cuales no se reflejaban en la
Resolución No. 107 del 24 de junio de 1999.
163
El análisis de la variable de aplicación de las Normas Icontec no fue estricto en el
sentido de las normas de presentación y se pudo observar que unos pocos
trabajos de grado presentan bibliografía pero no tienen citas a pie de página o
datos estadísticos que no indican la fuente donde se obtuvo. Los trabajos de grado
que aplican correctamente la norma ofrecerán una claridad conceptual y tendrán
un valor académico superior a aquellos realizados en forma confusa.
El número de hojas de un trabajo de grado no es un indicador de calidad, sin
embargo encontrar un trabajo de menos de 100 hojas podría ser cuestionable y
dar a pensar que no tiene una revisión bibliográfica pertinente.
El análisis comparativo de los dos periodos (1994 al 2000 y del 2001 al 2009-I)
determinó que los trabajos de grado del periodo 2001 al 2009-I sustentaron con
más información relevante en las investigaciones, ampliaron la visión de los temas
y tienen mayor profundidad investigativa. Este análisis deja claro que los actuales
lineamientos para la selección y aprobación de los anteproyectos cuenta con unos
parámetros claros para las nuevas investigaciones y la pertinencia de estos
parámetros ha evolucionado con la Universidad.
Se encontró trabajos de grado que en su momento generaron impacto en el
crecimiento y desarrollo empresarial de Palmira y sus alrededores, pero que
actualmente ya no existen esas empresas, como son Maderas El Abarco, Racores
Ltda., González Pérez y Cía. Ltda., Nabisco Royal Colombiana Inc., Gimnasio
Spinning House, Ahorramás y Telecom o algunos negocios muy pequeños que no
se sabe si funcionan aún, además que no se cuenta con una herramienta que
permita hacer un seguimiento a las empresas en las que se aplicó el trabajo de
grado.
164
10. RECOMENDACIONES
Se sugiere elaborar una ficha técnica con la información del trabajo de grado que
se apruebe para clasificarlo en la base de datos de la biblioteca. Es importante la
labor de clasificar debidamente la colección de trabajos de Grado, por lo tanto se
sugiere que la clasificación se lleve a cabo por una persona idónea como es el
Director de la Tesis, esto con el propósito que posteriormente se puedan compartir
estos documentos, evitando así la duplicidad de esfuerzos y que se continúen y
amplíen algunas investigaciones en forma consecuente.
Anexar al trabajo de grado un certificado de Cámara de Comercio de la empresa
en la que se hace la investigación para conocer su estatus en el momento de
hacer nuevas investigaciones.
Se sugiere que en los trabajos de Grado los autores identifiquen claramente el
área de influencia de la organización en la cual están llevando a cabo su
investigación.
Se deben reconocer previamente las fuentes a utilizar en la investigación y no
escribir en el proyecto todas las fuentes de información primaria y secundaria que
existen. Igualmente, se propone identificar la pertinencia de los anexos para no
omitir o exagerar en la información.
Se propone que en los semestres IX y X del programa se incluya en el pensum
seminarios con orientación a metodología de la Investigación, además de talleres
sobre cómo escribir informes científicos y sobre cómo hacer presentaciones
efectivas que dan un mejor soporte al estudiante para la elaboración de los
trabajos de grado.
No. Titulo Año
1
MODELO ESTRATÉGICO PARA EL INCREMENTO DE LA PRODUCCIÓN Y DESARROLLO DE MERCADEO EN LA
EMPRESA TER-ELÉCTRICOS 1994
2
MODELO DE ADMINISTRACIÓN PERSONAL EN LA EMPRESA PRODIMET LTDA. - PRODUCTOS INDUSTRIALES
METALMECÁNICOS LTDA. 1994
3
DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL MANUAL DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA URGENCIAS DE CLÍNICA PALMIRA
S.A. 1994
4
IMPLEMENTACIÓN DEL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD EN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN EN LA
EMPRESA DE ARTES GRAFICAS MARÍN Y MORA LTDA. - FORMAS PRECISAS 1994
5
EVALUACIÓN DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DEL ALCE DE LA CAÑA DE AZÚCAR EN INGENIO PROVIDENCIA S.A.
1994
6
MODELO DE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA PARA LA EMPRESA MADERAS EL ABARCO
1994
7
MODELO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARA LA EMPRESA MACOL LTDA.
1994
8
ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA EMPRESA SERVICIOS INMOBILIARIOS LTDA.
1994
9
EVALUACIÓN DEL GRADO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE EXTERNO EN EL SERVICIO DE MEDICINA PREPAGADA
COOMEVA REGIONAL PALMIRA 1994
10
PLAN DE MERCADEO PARA EL NUEVO PRODUCTO ESPONJADO DE GUAYABA
1994
No. Titulo Año
11
DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN DEL RECURSO HUMANO EN LA EMPRESA DE ARTES GRAFICAS IMPRESOS
DEL VALLE 1995
12
DISEÑO DEL PLAN DE MERCADEO PARA EL CENTRO DE APOYO RADIOLÓGICO
1995
13
ELABORACIÓN DE UN MODELO PARA PLANEAR, CONTROLAR Y EVALUAR LAS IMPORTACIONES DE MATERIAS
PRIMAS EN HARINERAS DEL VALLE S.A. 1996
14
DISEÑO DE UN PLAN OPERATIVO DE PRODUCCIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE POSTRES Y BEBIDAS DE LA
EMPRESA NABISCO ROYAL COLOMBIANA INC. 1996
15
ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE OFICINA DE LA EMPRESA
HERRAMIENTAS STANLEY S.A. DE LA CIUDAD DE PALMIRA 1996
16
ANÁLISIS Y APLICABILIDAD DE LOS MODELOS ADMINISTRATIVOS CONTEMPORÁNEOS EN EL MEDIO EMPRESARIAL
PALMIRANO - ENSAYO 1997
17
ESTUDIO SOBRE LAS MODERNAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS Y SU APLICABILIDAD EN EL MEDIO EMPRESARIAL
VALLECAUCANO - ENSAYO 1997
18
FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE TALENTO HUMANO EN MANUELITA S.A. PARA EL PERIODO 1997 AL
2001 1997
19
CAPACITACIÓN Y ASESORÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
1997
20
PLAN ESTRATÉGICO DE MERCADEO Y VENTAS PARA LA EMPRESA LÁCTEOS VÁSQUEZ OLAYA LTDA. DE 1998 AL
2001 1998
No. Titulo Año
21
FORMULACIÓN DE UN PLAN DE MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ALMACÉN Y COMPRAS EN LA CLÍNICA
SANTA ISABEL DE HUNGRÍA DEL I.S.S. DE PALMIRA 1998 - 2002 1998
22
EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES DE EFICIENCIA DE LOS LABORATORIOS CLÍNICOS DEL SILOS NO. 2 EN 1997
1998
23
DISEÑO DE UN PLAN ESTRATÉGICO PARA DESARROLLAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA ENTRE LOS ASOCIADOS
DE COOPROPAL 1998 - 2002 1998
24
FORMULAR UN PLAN DE MEJORAMIENTO ESTRATÉGICO PARA LA EMPRESA SERGO MUEBLES Y
ELECTRODOMÉSTICOS LTDA. PERÍODO 1999 - 2001 1998
25
FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO PARA LA UNIDA EDUCATIVA ROGELIO VÁSQUEZ NIEVA ROZO PERIODO
1998 - 2001 1998
26
PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO PARA EL COLEGIO SAN JOSÉ DEL ÁVILA PALMIRA 1998 - 2002
1998
27
FORMULAR UN PLAN DE MEJORAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL COLEGIO LICEO COLOMBO-ALEMÁN PERIODO
1998-2001 1998
28
CREACIÓN Y MONTAJE DEL SUPERMERCADO AUTOSERVICIO OROQUIM LTDA.
1998
29
ANÁLISIS DE LAS TEORÍAS MODERNAS DE LA ADMINISTRACIÓN - ENSAYO
1998
30
FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA TRANSPORTE BUGA & CÍA. LTDA. PERÍODO 1998 - 2001
1998
No. Titulo Año
31
ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA COOPERATIVA DE SERVICIOS MÉDICOS Y SEGURIDAD SOCIAL DEL
VALLE COOSMEVAL 1998
32
ANÁLISIS DE LAS NUEVAS HERRAMIENTAS DE LA ADMINISTRACIÓN Y EL MANEJO DE LA GESTIÓN AMBIENTAL EN
EL SECTOR AZUCARERO 1998
33
GUÍAS PARA EL DIAGNÓSTICO INTEGRAL Y AUDITORÍA DE LAS PYMES
1998
34
ANÁLISIS DE LAS TEORÍAS MODERNAS DE LA ADMINISTRACIÓN Y SU APLICABILIDAD DENTRO DEL SECTOR
EMPRESARIAL - ENSAYO 1998
35
ANÁLISIS Y APLICABILIDAD DE LOS MODELOS ADMINISTRATIVOS CONTEMPORÁNEOS EN EL MEDIO EMPRESARIAL
PALMIRANO - ENSAYO 1998
36
ESTUDIO SOBRE LAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS MODERNAS Y LA APLICABILIDAD EN EL MEDIO EMPRESARIAL
PALMIRANO - ENSAYO 1998
37
ANÁLISIS DE LAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS MODERNAS Y SU APLICABILIDAD EN LA INDUSTRIA VALLECAUCANA -
ENSAYO 1998
38
ANÁLISIS DE LAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS CONTEMPORÁNEAS Y SU APLICABILIDAD EN EL MEDIO
EMPRESARIAL COLOMBIANO - ENSAYO 1998
39
ENSAYO SOBRE LA APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS EN LAS EMPRESAS PALMIRANAS -
ENSAYO 1998
40
MARKETING ESTRATÉGICO - ENSAYO
1999
No. Titulo Año
41
PLAN DE FUNCIONAMIENTO PARA EL ÁREA DE GERENCIA DE LABORATORIOS DE INVESTIGACIONES
VETERINARIAS 1998 - 2002 1999
42
PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO PARA LA EMPRESA SOCIAL DEL ESTADO HOSPITAL DEL ROSARIO -
GINEBRA 1999 - 2001 1999
43
PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO PARA LA CORPORACIÓN DE AHORRO Y VIVIENDA AHORRAMAS OFICINA
PALMIRA 1998 - 2001 1999
44
ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA UNIDAD DE GRANDES CLIENTES DE LA EMPRESA NACIONAL DE
TELECOMUNICACIONES TELECOM CALI 1999
45
PLANES OPERATIVOS PARA EL ÁREA ADMINISTRATIVA EN C&S LTDA. 2001 - 2003
2000
46
DISEÑO DE UN PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE VIGILANCIA POLICIAL POR BARRIOS PARA EL ÁREA
METROPOLITANA DE SANTIAGO DE CALI 2000
47
FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO PARA EL MEJORAMIENTO EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LA
COOPERATIVA COOTRASUPAL LTDA. 2000 - 2003 2000
48
PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SERVICIO Y ATENCIÓN AL CLIENTE EN SALUD IPS COMFAUNION 2000 - 2003
2000
49
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN MONTAJE DE UNA INDUSTRIA PANELERA EN LA CIUDAD DE
TUMACO 1998 - 2002 2000
50
PLAN DEL MEJORAMIENTO CONTINUO PARA MAZAUTOS LTDA. SUCURSAL PALMIRA 2000 - 2003
2000
No. Titulo Año
51
DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO PARA LOS MERCADOS MÓVILES DE PALMIRA Y ESTUDIO DE MERCADEO PARA EL
MERCADO MÓVIL DE LA ZONA DE SANTA ISABEL 2001
52
DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO PARA LOS MERCADOS MÓVILES DE PALMIRA Y ESTUDIO DE MERCADEO PARA EL
MERCADO MÓVIL DE LA ZONA DE ZAMORANO 2001
53
DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO PARA LOS MERCADOS MÓVILES DE PALMIRA Y ESTUDIO DE MERCADEO PARA EL
MERCADO MÓVIL DE LA ZONA DE CAICELANDIA 2001
54
DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO PARA LOS MERCADOS MÓVILES DE PALMIRA Y ESTUDIO DE MERCADEO PARA EL
MERCADO MÓVIL DE LA ZONA DE LA EMILIA 2001
55
PLAN ESTRATÉGICO DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA PARA CONFORT LTDA. 2001 - 2003
2001
56
ELABORACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO QUE PERMITA LA ARTICULACIÓN DE LAS UNIDADES DE NEGOCIO
COOTRANSGAVIOTA LTDA. 2001
57
PLAN DE MEJORAMIENTO ADMINISTRATIVO Y PRODUCTIVO PARA LA EMPRESA "CREACIONES EL ÓSCAR" EN EL
PERIODO 2001-2004 2001
58
PLAN DE MEJORAMIENTO ESTRATÉGICO PARA LA MICROEMPRESA COLGUANTES PERIODO 2002 - 2004
2001
59
DISEÑO DEL PLAN GENERAL DE PRODUCCIÓN PARA EL VIVERO EL HAWAI AÑO 2002-2003
2001
60
APLICACIÓN DEL OUTSOURCING EN PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS DEL SECTOR COMERCIAL Y DE
SERVICIOS DE LA CIUDAD DE PALMIRA - ANÁLISIS CRITICO 2001
No. Titulo Año
61
PROYECTO QUE PERMITA ARTICULAR LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA
2001
62
CARACTERIZACIÓN DEL MICRO CLÚSTER DE ALIMENTOS PROCESADOS DEL VALLE DEL CAUCA
2001
63
PLAN ESTRATÉGICO PARA ADMINISTRAR Y PROYECTAR EL CRECIMIENTO SISTEMÁTICO DEL ESTABLECIMIENTO
COMERCIAL "LAS DELICIAS DE SEBAS" PERIODO 2002-2003 2001
64
PLAN ESTRATÉGICO DE MERCADEO CASA DE LA CULTURA "RICARDO NIETO" DE PALMIRA AÑO 2001-2002
2001
65
ESTRATEGIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA E INCREMENTO DE LA POBLACIÓN
ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL COLEGIO VILLA DE LAS PALMAS 2001
66
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROCESOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE TALENTO HUMANO EN ÓPTICAS
UNIDAS DE COLOMBIA LTDA. 2001
67
ELABORACIÓN DE UN ANÁLISIS DE LAS FUNCIONES Y REQUISITOS DE LA PLANTA DE CARGOS DE LA UNIDAD
EJECUTORA DE SANEAMIENTO - VALLE CON EL FIN DE EQUILIBRAR LAS CARGAS LABORALES DEL ÁREA
ADMINISTRATIVA2001
68
ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA APLICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD E INCIDENCIA EN EL CLIMA
ORGANIZACIONAL DEL SENA CENTRO MULTISECTORIAL PALMIRA 2001
69
PROPUESTA DE ORGANIZACIÓN, ESTANDARIZACIÓN Y MEJORA DE LOS MÉTODOS OPERACIONALES DE LA
EMPRESA FRUNEAT 2001
70
PROPUESTA DE MEJORA EN LA GESTIÓN DEL ALMACÉN DE MATERIALES EN "EMPRESA ANDINA DE
HERRAMIENTAS S.A." 2002
No. Titulo Año
71
PROPUESTA DE ESTRUCTURACIÓN DE UN SISTEMA DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA INTEGRAL APOYADA EN LA
CONCIENCIA Y SOLIDARIDAD CIUDADANA, PARA MINIMIZAR LA INSEGURIDAD Y SUS EFECTOS COLATERALES EN
EL SECTOR DE LA EMILIA2002
72
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DEL CONSULTORIO EMPRESARIAL - UNIVERSIDAD DEL VALLE
SEDE PALMIRA 2002
73
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE LA EMPRESA CONFECCIONES ANDREY DE LA CIUDAD DE
PALMIRA 2002
74
DIVERSIFICACIÓN DE NUEVO PRODUCTO
2002
75
CARACTERIZACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA DE LOS CORREGIMIENTOS DE LA TORRE Y MATAPALO,
CORRESPONDIENTES A LAS COMUNAS OCHO Y NUEVE DE LA CIUDAD DE PALMIRA 2002
76
MANUAL DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS PARA LA EMPRESA "ASESORÍAS VEGA MARTÍNEZ CÍA.
LTDA." 2002
77
ESTUDIO PARA COMERCIALIZAR POLLO EN LA CIUDAD DE PALMIRA
2002
78
PLAN DE MERCADEO PARA EL NUEVO PRODUCTO "ARROZ CON LECHE DE SABORES"
2003
79
PLAN DE NEGOCIOS "EL PIKETEADERO SABOREE" EN LA CIUDAD DE PALMIRA
2003
80
DIAGNÓSTICO Y PLANTEAMIENTO DE ESTRATEGIAS CORPORATIVAS PARA EL GIMNASIO SPINNING HOUSE
PALMIRA - 2003 - 2007 2003
No. Titulo Año
81
IMPACTO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LAS EMPRESAS ASOCIATIVAS DE TRABAJO - EAT EN EL MUNICIPIO DE
PALMIRA 2003
82
CARACTERIZACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA DE LOS CORREGIMIENTOS DE ROZO Y LA ACEQUIA, DEL MUNICIPIO DE
PALMIRA 2003
83
PLAN DE NEGOCIOS PULPAS DEL CAMPO E.U.
2003
84
PROYECTO DE CREACIÓN DEL ÁREA DE INFORMACIÓN EN LA EMPRESA COSMITET LTDA. SEDE PALMIRA
2003
85
PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO FONDO DE AHORRO CRECER PERIODO 2004 - 2007
2003
86
MANUALES ORGANIZATIVOS PARA EL ÁREA DE OPERACIONES COMERCIALES DE MERCAPAVA S.A.
2003
87
PLAN ESTRATÉGICO DE MERCADEO RELACIONAL PARA EL CENTRO EDUCATIVO DEJANDO HUELLA AÑO 2004-2007
2003
88
REESTRUCTURACIÓN ADMINISTRATIVA DE CARGOS Y SALARIOS A TRAVÉS DE LA IDENTIFICACIÓN DE
COMPETENCIAS LABORALES EN UNA EMPRESA DE CONFECCIONES DE LA CIUDAD DE SANTIAGO DE CALI 2004
89
ESTANDARIZACIÓN DEL PROCESO PRODUCTIVO EN LA MINI PLANTA DE POSTRES DE LA COMPAÑÍA KRAFT FOODS
COLOMBIA S.A. 2004
90
ANÁLISIS Y PERSPECTIVAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Y LA COMPETITIVIDAD DE LA PLANTA DE ALIMENTOS
CONCENTRADOS EXTRUIDOS DE LA EMPRESA ITALCOL DE OCCIDENTE LTDA. EN LA CIUDAD DE PALMIRA 2004
No. Titulo Año
91
CARACTERIZACIÓN, DIAGNÓSTICO Y FORMULACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN PARA EL AÑO 2005 EN LA EMPRESA
PUNTO NET DEL MUNICIPIO DE PRADERA 2004
92
PLAN DE NEGOCIO ROCKOLA DREAMS
2004
93
PROPUESTA PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD DEL PROCESO DE FABRICACIÓN DE PLACAS VEHICULARES EN
LA EMPRESA INGENIERÍA DE SEÑALIZACIÓN "INGSE LTDA." 2004
94
EVALUACIÓN EN LA CADENA DE SUMINISTROS Y PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA LA DISTRIBUIDORA JUNIOR
S.A. 2004
95
DISEÑO DE UN PLAN DE NEGOCIOS PARA LA EMPRESA DE MECÁNICA, LAMINA Y PINTURA "TALLER AUTO 28" EN LA
CIUDAD DE PALMIRA - VALLE 2005
96
FORMULACIÓN PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO PARA EL CLUB CAMPESTRE DE PALMIRA CORPORACIÓN
2005 - 2010 2005
97
DISEÑO DEL PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DEPARTAMENTO DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN ACUAVIVA,
BAJO UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS 2005
98
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO PARA LA EMPRESA PRODUCTOS SANDOVAL DE
PALMIRA AÑO 2006 2005
99
ANÁLISIS DE LA COMPETITIVIDAD DE LA EMPRESA DE BIENES Y SERVICIOS LTDA. EN LA CIUDAD DE PALMIRA
2005
100
PLAN DE MERCADEO PARA LA EMPRESA TECNICARTUCHOS Y LASER DE LA CIUDAD DE PALMIRA
2005
No. Titulo Año
101
ANÁLISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA GONZÁLEZ PÉREZ Y CÍA. LTDA.
2005
102
PLAN DE MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS Y FUNCIONES DEL ÁREA DE TALENTO HUMANO EN LA PANADERÍA
LEAL 2005
103
ESTUDIO DE VIABILIDAD DE UN PLAN DE NEGOCIO PARA LA EMPRESA PARAGUAS PALMIRA LTDA.
2006
104
CARACTERIZACIÓN, DIAGNÓSTICO Y PROPUESTA DE MEJORAMIENTO EN LA GESTIÓN BAJO EL ENFOQUE DE
TEORÍA DE SISTEMAS EN LA ORGANIZACIÓN SURAMERICANA DE SEGUROS S.A. EN LA CIUDAD DE PALMIRA
PERIODO 2007 - 20082006
105
EL ROL DEL GERENTE EN EL CONTEXTO DE LAS ASOCIACIONES, CORPORACIONES Y FUNDACIONES VIGENTES AL
AÑO 2005 (MUESTRA REPRESENTATIVA) EN EL MUNICIPIO DE PALMIRA VALLE DEL CAUCA 2006
106
ESTUDIO DE MERCADO PARA LA COMERCIALIZACIÓN DE COCHES Y CORRALES USADOS PARA BEBE EN LA
CIUDAD DE PALMIRA 2006
107
MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL DE SUCROMILES S.A.
TENIENDO COMO REFERENCIA LA NORMA NTC_OHSAS 18001 2006
108
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA COMERCIALIZADORA DE DULCE DE ZAPALLO EN LA EMPRESA DULCES CASA
MAYOR EN PALMIRA - VALLE 2006
109
IMPLEMENTACIÓN DE LA VENTANILLA ÚNICA DEL CENTRO DE ATENCIÓN EMPRESARIAL (CAE) PARA LA CREACIÓN
Y CONSTITUCIÓN DE EMPRESAS EN LA CIUDAD DE PALMIRA 2006
110
ASESORÍA SOBRE EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN "SINTRACAÑAVALC"
2006
No. Titulo Año
111
PLAN ESTRATÉGICO DE MERCADO PARA INCREMENTAR EL NIVEL DE CONSUMIDORES DE CAFÉ ÁGUILA ROJA S.A.
EN LA CIUDAD DE PALMIRA 2006
112
ESTUDIO DE LOS PROCESOS PARA ADMINISTRAR EL RECURSO HUMANO EN LA EMPRESA AIRES PALMIRA
2006
113
VIABILIDAD DEL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL (TPM) EN RACORES LTDA. A PARTIR DE LAS
COMPETENCIAS LABORALES DE LOS COLABORADORES 2007
114
PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DEL ÁREA DE MERCADEO EN LA EMPRESA SERVIFRENOS LTDA. DE LA CIUDAD
DE YUMBO 2007
115
ANÁLISIS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Y PROPUESTA DE MEJORAMIENTOS PARA LA FÁBRICA DE RINES J.J.
2007
116
DISEÑO DE CRM COMO ESTRATEGIA DE FIDELIZACIÓN DE CLIENTES EN LA ESTACIÓN DE SERVICIO GAZEL S.A. DE
LA CIUDAD DE PALMIRA 2007
117
PROPUESTA DE MEJORAMIENTO EN LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LA EMPRESA DEPÓSITOS Y
CONCENTRADOS BUITRÓN BASADOS EN LA DEPARTAMENTALIZACIÓN POR ÁREAS FUNCIONALES 2007
118
DISEÑO DE ESTRUCTURA PARA LA FORMALIZACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
DEL ALMACÉN Y SUPERMERCADO SURTIPAVA 2007
119
PROPUESTA DE UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA OPTIMIZAR EL ABASTECIMIENTO DE MERCANCÍA PARA LA
SUCURSAL DE MANGUERAS INDUSTRIALES LTDA. 2008
120
PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD AL PROCESO DE CRÉDITO Y
CARTERA DE MULTIACTIVA EL ROBLE ENTIDAD COOPERATIVA 2008
No. Titulo Año
121
ESTUDIO DE VIABILIDAD DE UNA AGENCIA DE VIAJES EN LA CIUDAD DE PALMIRA
2008
122
FACTIBILIDAD TÉCNICA DE MERCADEO Y FINANCIERA PARA LA FABRICACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE TARJETAS
DE EXPRESIÓN SOCIAL EN EL ALMACÉN HAPPY DE PALMIRA 2008
123
DIAGNÓSTICO Y PROPUESTA DE MEJORAMIENTO EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIO AL CLIENTE DE LA EMPRESA
LATINOAMERICANA DE RODAMIENTOS 2008
124
OPTIMIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO EN LA CACHARRERÍA TINOCO DE
PALMIRA 2009
125
COMPETENCIAS LABORALES EXIGIDAS A LOS PROFESIONALES EN LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS POR EL
SECTOR INDUSTRIAL AZUCARERO DEL MUNICIPIO DE PALMIRA 2009
126
CREACIÓN DE UNA EMPRESA DEDICADA A LA COMERCIALIZACIÓN DE HELADOS COMO OUTSOURCING PARA LA
EMPRESA DAN CALI S.A. EN EL MUNICIPIO DE PALMIRA 2009
127
PERCEPCIÓN DEL CLIMA ORGANIZACIONAL DE LA ENTIDAD CENTRO DE BIOTECNOLOGÍA INDUSTRIAL "SENA" DE
PALMIRA 2009
128
PROPUESTA DE MEJORA AL ÁREA ADMINISTRATIVA REGIONAL SUROCCIDENTE DEL BANCO AV VILLAS MEDIANTE
UN SISTEMA DE GESTIÓN POR PROCESOS 2009
129
PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE SERVICIO AL CLIENTE PARA LA EMPRESA EXPRESO PRADERA PALMIRA
2009
130
ANÁLISIS Y PERSPECTIVAS DE LA PROBLEMÁTICA QUE PRESENTAN LAS EMPRESAS DE DISEÑO ELÉCTRICO QUE
APLICAN Y OFRECEN SUS SERVICIOS DE ACUERDO AL MODELO DE CONTRATACIÓN DE EPSA 2009
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
1 QUIMBAYA ANGARITA ULDARICO MELO VALENCIA ESPERANZA
2 QUINTERO GETIAL MADELEINE PADILLA FAJARDO YOLANDA
3 CRUZ GARCÍA ELIZABETH
4 ÁLVAREZ VILLA JANETH LILIANA ARANGO ESCOBAR NORA ESTELLA
5 BELTRÁN GUSTAVO ADOLFO MARTÍNEZ OSCAR LEONARDO
6 PÉREZ CÉSPEDES LUZ MARINA PÉREZ CÉSPEDES SIDDALY
7 ROJAS PEREA SANDRA ISABEL ECHEVERRY AGUDELO NORA ELENA
8 ORTIZ AGUIRRE JOSÉ WILSON NIEVA CHÁVEZ FERNANDO
9 FLÓREZ SÁNCHEZ LUCY AMPARO PARRA CORREA ADRIANA
10 AGUADO SIERRA ALEJANDRA YAZNO OCAMPO CARLOS HERMES
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
11 ORTIZ ORTEGA CARLOS ARTURO OROZCO ARTEAGA JAMES ARBEY
12 CERQUERA LOZADA VIVIANA MOSQUERA NELLY PATRICIA
13 BERNAL V. LUIS GERMÁN TAMAYO T. CARLOS EDUARDO
14 GONZÁLEZ DIEGO FERNANDO PÉREZ VARGAS LUIS ENRIQUE
15 MARLES OREJUELA ESPERANZA
16 ECHEVERRY VEITIA GLORIA ELIANA TRUJILLO AGREDO WILSON
17 GIRALDO GLADYS ELENA ZAMORANO MARTHA LUCIA
18 JIMÉNEZ GARCÍA MARÍA FERNANDA TORRES JAIRO
19 AMADO BELALCÁZAR MARTIN EMILIO CASTRO RODRÍGUEZ JOSÉ FERNANDO
20 VÁSQUEZ OSORIO LUISA FERNANDA LONDOÑO RAMÍREZ HAROLD
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
21 CAICEDO TORO MARÍA JANETH CARDONA VIDAL PATRICIA RIVAS URRESTY AURA JANETH
22 HERNÁNDEZ GARCÍA CLEMENCIA
23 RAMÍREZ LEÓN HERNEY
24 ACOSTA MUÑOZ LINA MARÍA FLÓREZ CORRAL WILSON ELIECER
25 ISAZA GERMÁN RICARDO GALVIS GLORIA PATRICIA
26 URIBE PEDROZA ANGÉLICA MARÍA VILLEGAS BUENO BRIGITTE MAYRÉ
27 RAMÍREZ VÁSQUEZ LILIAN SOCORRO VELASCO URUEÑA MARÍA PIEDAD
28 OROZCO ALEJANDRO QUIMBAYO JOSÉ EDUARDO
29 ROCIÓ DÍAZ SANDRA RUIZ VÍCTOR MAURICIO
30 LEYES BONILLA DORIAN FERNANDO ROCHA ORJUELA JHONY FERNANDO
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
31 OCHOA FLÓREZ PATRICIA
32 MONTOYA LUIS FERNANDO
33 ACUÑA ROJAS CESAR FERNANDO AGUDELO SERNA YESID ESNEIDERMOLINA BENAVIDES MICHELANGELO y
ORTEGA JARAMILLO CARLOS
34 CASTRO NAVIA MARÍA DEL PILAR MAÑOZCA SALAZAR ANA MILENA
35 CAMPO PORTOCARRERO DIANA LUCIA GALEANO RODRÍGUEZ VILMA YADIRA
36 GODOY ZABALA MILLERLANDY
37 CÁRDENAS GARCÍA ROSANA GAVIRIA BUITRAGO PATRICIA
38 RODRÍGUEZ CARMEN ELIZABETH GARCÍA MARTHA CECILIA
39 CUASTUMAL CASTILLO EDINSON MOLINA ARAGÓN URIEL
40 ROSERO CERÓN DIANA STELLA
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
41 CANDELO ZAPATA JUAN CARLOS JIMÉNEZ PAZ JUAN CARLOS
42 AGUDELO TRIVIÑO CESAR EDUARDO RINCÓN GARCÍA JAIR LEONARDO
43 GIRALDO GARCÍA PAOLA ANDREA TÉLLEZ ARENAS CLAUDIA LUCIA
44 RAMÍREZ MUÑOZ ORLANDO
45 CUEVAS PINZÓN MERCEDES ORTIZ MONTOYA HÉCTOR ENRIQUE
46 GUANARITA SANTA ADRIANA VARGAS SÁNCHEZ JAMES
47 ECHEVERRY CLAUDIA PATRICIA MEJÍA ANA PATRICIA RODAS PAOLA ANDREA
48 LASSO TORRES MARGARITA ARENILA ADRIANA
49 ESTUPIÑÁN ESPINOSA WILMER
50 GUTIÉRREZ ÁLVARO JIMÉNEZ MARÍA DEL SOCORRO
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
51 GARCÍA DAZA PHANORMONDRAGÓN AGUDELO SANDRA
VIRGINIA
52 ARENAS LÓPEZ ALBERTO VÁSQUEZ ARANA RODOLFO
53 ARBOLEDA CRUZ WILSON
54 BARAHONA VIRGEN ELTON ENRIQUE
55 HERRERA CALERO ÁNGELA MARÍA SILVA MORENO XIOMARA ANDREA
56 CASTAÑEDA GONZÁLEZ MARCO TULIO HERNÁNDEZ BASTIDAS JEYNSON MOLINA MARÍA ELIZABETH
57 MENDOZA ARANGO CAMILO
58 ÁLVAREZ PALOMINO RUBY CORREA MARTÍNEZ ÁNGELA MARÍA
59 ARISTIZÁBAL SAMUEL ANDRÉS OSORIO DIANA PATRICIA
60 SALAZAR VALENCIA CLARA ISABEL LONDOÑO MORENO GENTIL
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
61 MARTÍNEZ AGUIRRE SANDRA XIMENA
62 OSPINA PALACIOS MARISOL VELÁSQUEZ MÓNICA LORENA
63 CERÓN LUNA JAVIER ALONSO VALENCIA MONTOYA DIEGO GERMÁN
64 AGUDELO VARELA LEONOR STELLA OVIEDO RAMÍREZ JUAN CARLOS
65 GUEVARA ARENAS SANDRA ISABEL
66 BARAJAS BOTERO ANA MARÍA JIMÉNEZ DURAN GUSTAVO ADOLFO
67 HURTADO ASTAIZA JESÚS YANINE MADRID ROJAS CLAUDIA JULIANA
68 MARTÍNEZ ARCE GIOVANNA PARRA ALFONSO LILIA MARÍA
69 BONILLA GINA LILIANA AGUDELO BEATRIZ EUGENIA
70GUTIÉRREZ GONZÁLEZ EDGAR
HERNANDO
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
71 PEÑA GERARDO ALBERTO RAMÍREZ DHORA STELLA
72CASTRILLÓN VARGAS CARLOS
HUMBERTO
73 RAMÍREZ LOZANO MARLOW ANDREY
74 MEJÍA URIBE CARLOS ARTURO
75 CÁRDENAS CEDIEL KATHERINE MORILLO CORONADO JANETH
76 CASTILLO BERRÍO ANGÉLICA MARÍA
77 SAAVEDRA USMA FLEYDER CALERO HERNÁN
78 FIGUEROA CÁRDENAS CAROLINA QUINTERO SOLARTE MARÍA
79 HERNÁNDEZ ORREGO HELMER
80 RODRÍGUEZ ROJAS DEYANIRA AGUDELO VALERA GUSTAVO ADOLFO
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
81 ESPITIA MOYA MARÍA ALEXANDRA SOTO SÁENZ LUZ ANGÉLICA
82 DUEÑAS URQUIJO JHON JAIRO QUINTERO SOTO EDGAR FERNANDO
83 VARGAS RUBIO MARÍA CRISTINA GARCÍA ORREGO ATONIEL
84 MOLINA CORTES CAROLINA VARGAS ÁLVARO REINEL
85 ALARCÓN PARRA ARCÁNGELA TIGREROS TIQUE ANA MARÍA
86 CHACÓN PEÑA MAURICIO MELO LUZ MARY
87 PINILLA BERMÚDEZ CARLOS EDWIN
88FORERO SANCLEMENTE EDNA
MARGARITAMESA MURCIA RUTH
89 OVALLE VILLACI JAMES
90 HERNÁNDEZ CAICEDO BRENDA ADRIANA CORRALES ESCALANTE CONSTANZA
EMILSE
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
91 POLANÍA ARIAS JAIME ENRIQUE AYALA BORJA JESÚS ALBERTO
92 GARCÍA MONTOYA JULIÁN GIRALDO MÓNICA VIVIANA
93 RUIZ DÍAZ JACQUELINE VIDAL OSCAR MAURICIO
94 ALARCÓN DEVIA JENNY CAROLINA
95 VELOZA MUÑOZ JACQUELINE QUINTERO ESCALANTE LEONARDO
96 AYALA SOLANO KAROL JOHANA GARCÉS CIFUENTES JIMMY ALEXANDER
97 OSPINA VÁSQUEZ HELIONES
98 ALDANA HERNÁNDEZ ELIZABETH LUCIA REY PARRA IVONNE VANESA
99 PINO JARAMILLO YULDER
100 BARONA SARRIA MÓNICA CORTES CORTÉS ADRIANA PATRICIA
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
101 GONZÁLEZ HERRERA OCTAVIO
102 CASTRO FLORES SANDRA PATRICIA RODRÍGUEZ MILLÁN HEYDY MILENA
103 RODRÍGUEZ VALENCIA EDWARD HAROLD
104 AZCÁRATE AMPUDIA ANA MARÍA RAMÍREZ VALENCIA LUIS EMIR
105 SALCEDO ARANGO EDWARD VALENCIA GIRALDO FRANCISCO GABRIEL
106 FLÓREZ FLÓREZ HILDA MARITZA HERNÁNDEZ BURGOS DAVIS LORENA
107 SARTA MUÑOZ LADY JOHANNA ROJAS ROJAS LUZ ADRIANA
108 ÁLVAREZ CASTAÑO FABIO
109 LÓPEZ URBANO MARÍA DEL PILAR LOZANO VIDAL ANDREA PAULINE
110 MONTOYA PERLAZA LAURA VIVIAN
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
111 PLAZA SALCEDO MARÍA ANDREINA SACANAMBUY MONTILLA PAOLA ANDREA
112 ROSERO CAICEDO AURA EDITH
113 MARTÍNEZ VILLADA EDWIN LEONARDO MINA VALLEJO DIEGO FERNANDO
114 ARCILA GASCA JESSICA VELÁSQUEZ GÓMEZ ROSA HELENA
115 MORENO GIRALDO JOSÉ LUIS GÓMEZ PINEDA LADY LORENA
116 MUÑOZ ZAPATA FABIÁN ANDRÉS GONZÁLEZ BERNAL DIEGO FERNANDO
117 BUITRÓN IMBACHI FREDDY LEONARDO CARABALÍ RUÍZ LUIS CARLOS
118 ECHEVERRY OSPINA LUZ ADRIANA GARCÍA GIRALDO ALEXANDRA MILENA
119 APARICIO RAMÍREZ DIANA VANESSA SALCEDO GONZÁLEZ GENNY
120 ALCALÁ CHACÓN JACKELINE
No. Autor 1 Autor 2 Autor 3 y 4
121 REYES MALDONADO YENNYFER JARAMILLO MATTA LILIAN YURANY
122 REYES NARANJO VIVIANA ANDREA BOCANEGRA ARANGO ANDRÉS ELÍAS
123 OBANDO GUERRERO LEIDY JOHANNA PÉREZ MONCADA PAOLA ANDREA
124 ESPITIA SERNA ANGÉLICA MARÍA NORELLA GIL PAOLA ANDREA
125 BEJARANO CABAL MÓNICA RAMÍREZ CARRILLO YAMILETH
126 MEJÍA JIMÉNEZ GERMÁN ALONSO CUASQUER RODRÍGUEZ LUIS ALBERTO
127 BARAONA VALDEZ DIANA MARCELA PACHECO TORRES OSCAR EDUARDO
128 CARVAJAL ALEXANDRA ECHEVERRY CARLOS ANDRÉS
129 GONZÁLEZ CLAUDIA XIMENA TENORIO VASCO SANDRA LILIANA
130 GRANADA RUIZ JOHANA PINTO JOSÉ LEOPOLDO
No. Asesor/Director Modalidad Tema
1 RAMÍREZ CARLOS ALBERTO ASESORÍA MERCADEO
2 RAMÍREZ CARLOS ALBERTO MONOGRAFÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
3 RAMÍREZ CARLOS ALBERTO MONOGRAFÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
4 LÓPEZ FERNANDO IVÁN MONOGRAFÍAPROCESOS DE FABRICACIÓN DE BIENES
Y SERVICIOS
5 RAMÍREZ CARLOS ALBERTO MONOGRAFÍA LOGÍSTICA
6 RAMÍREZ CARLOS ALBERTO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
7 RAMÍREZ CARLOS ALBERTO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
8 RAMÍREZ CARLOS ALBERTO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
9 CORTES ARGEMIRO MONOGRAFÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
10 CORTES ARGEMIRO MONOGRAFÍA PROYECTO DE INNOVACIÓN
No. Asesor/Director Modalidad Tema
11 NO TIENE ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
12 NO TIENE ASESORÍA MERCADEO
13 GALARZA JOSÉ LIBARDO ASESORÍA NEGOCIOS INTERNACIONALES
14 GALARZA JOSÉ LIBARDO ASESORÍAPROCESOS DE FABRICACIÓN DE BIENES
Y SERVICIOS
15 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
16 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
17 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
18 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
19 LÓPEZ NUBIA LUCERO MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
20 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA MERCADEO
No. Asesor/Director Modalidad Tema
21 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
22 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
23 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
24 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
25 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
26 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
27 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
28 VIVEROS MEMPHIS CREACIÓN DE EMPRESA CREACIÓN DE EMPRESA - SOCIEDAD
29 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
30 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
No. Asesor/Director Modalidad Tema
31 BETANCOURTH BENJAMIN MONOGRAFÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
32 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
33 BETANCOURTH BENJAMIN MONOGRAFÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
34 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
35 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
36 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
37 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
38 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
39 BETANCOURTH BENJAMIN ENSAYO TEORÍAS ORGANIZACIONALES
40 RODRÍGUEZ HÉCTOR AUGUSTO ENSAYO MERCADEO
No. Asesor/Director Modalidad Tema
41 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
42 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
43 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
44 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
45 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
46 MONTILLA WILLIAM ASESORÍA LOGÍSTICA
47 MONTILLA WILLIAM ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
48 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
49 BETANCOURTH BENJAMIN CREACIÓN DE EMPRESA CREACIÓN DE EMPRESA - SOCIEDAD
50 BETANCOURTH BENJAMIN ASESORÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
No. Asesor/Director Modalidad Tema
51 NO TIENE ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
52 NO TIENE ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
53 NO TIENE ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
54 NO TIENE ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
55 GARCÍA ADRIANO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
56 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
57 GARCÍA ADRIANO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
58 GARCÍA ADRIANO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
59 ADARME JAIME WILSON ASESORÍAPROCESOS DE FABRICACIÓN DE BIENES
Y SERVICIOS
60 ADARME JAIME WILSON MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
No. Asesor/Director Modalidad Tema
61 GARCÍA ADRIANO MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
62 HERRERA ÁLVARO MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
63 SANTIBÁÑEZ JOSÉ ALFONSO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
64 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
65 SANTIBÁÑEZ JOSÉ ALFONSO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
66 SANTIBÁÑEZ JOSÉ ALFONSO ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
67 SANTIBÁÑEZ JOSÉ ALFONSO ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
68 SANTIBÁÑEZ JOSÉ ALFONSO ASESORÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
69 ADARME JAIME WILSON ASESORÍAPROCESOS DE FABRICACIÓN DE BIENES
Y SERVICIOS
70 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA LOGÍSTICA
No. Asesor/Director Modalidad Tema
71 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
72 GARCÍA ADRIANO MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
73 SANTIBÁÑEZ JOSÉ ALFONSO CREACIÓN DE EMPRESA CREACIÓN DE EMPRESA - SOCIEDAD
74 VIVEROS MEMPHIS MONOGRAFÍA PROYECTO DE INNOVACIÓN
75 GARZÓN CASTRO HUGO MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
76 GARZÓN CASTRO HUGO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
77 VIVEROS MEMPHIS MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
78 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO MONOGRAFÍA PROYECTO DE INNOVACIÓN
79 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO ASESORÍA MERCADEO
80 NO TIENE ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
No. Asesor/Director Modalidad Tema
81 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
82 GARZÓN CASTRO HUGO MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
83 SOLANO LUIS GERARDO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
84 GARZÓN CASTRO HUGO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
85 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
86 GARZÓN CASTRO HUGO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
87 GARZÓN CASTRO HUGO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
88 SANTIBÁÑEZ JOSÉ ALFONSO ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
89 OSORIO LUIS MARIO ASESORÍAPROCESOS DE FABRICACIÓN DE BIENES
Y SERVICIOS
90 SOLANO LUIS GERARDO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
No. Asesor/Director Modalidad Tema
91 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
92 SOLANO LUIS GERARDO CREACIÓN DE EMPRESA CREACIÓN DE EMPRESA - SOCIEDAD
93 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
94 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
95 RODRÍGUEZ MARTIN ALONSO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
96 GARCÍA ORTIZ JOHN HARDY ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
97 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
98 GARCÍA ORTIZ JOHN HARDY ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
99 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
100 RODRÍGUEZ MARTIN ALONSO ASESORÍA MERCADEO
No. Asesor/Director Modalidad Tema
101 ROJAS MUÑOZ ALFONSO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
102 ROJAS MUÑOZ ALFONSO ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
103 NO TIENE ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
104 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
105 GONZÁLEZ MEDINA RONALD MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
106 GARCÉS ÁLVARO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
107 ADARME JAIME WILSON ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
108 GALEANO VILMA YADIRA CREACIÓN DE EMPRESA CREACIÓN DE EMPRESA - SOCIEDAD
109 GARCÍA ORTIZ JOHN HARDY ASESORÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
110 CASTILLO RUBÉN DARÍO ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
No. Asesor/Director Modalidad Tema
111 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO ASESORÍA MERCADEO
112 AGUILERA CASTRO ADRIANA ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
113 LEAL LONDOÑO VICTOR HUGO ASESORÍAPROCESOS DE FABRICACIÓN DE BIENES
Y SERVICIOS
114 AYALA MARÍA FERNANDA ASESORÍA MERCADEO
115 OVIEDO JOSÉ RODRIGO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
116 GAMBOA PUERTA GUILLERMO ASESORÍA MERCADEO
117 CASTILLO RUBÉN DARÍO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
118 MARTÍNEZ OROPESA CIRO ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
119 GARCÍA ORTIZ JOHN HARDY ASESORÍA LOGÍSTICA
120 SALAZAR MANUEL ASESORÍA FINANZAS
No. Asesor/Director Modalidad Tema
121 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO MONOGRAFÍA MERCADEO
122 ZÚÑIGA MARCO ANTONIO GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS MERCADEO
123 CASTILLO RUBÉN DARÍO ASESORÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
124 LEAL LONDOÑO VICTOR HUGO ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
125 SABALA MARTHA CECILIA MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
126 GAMBOA PUERTA GUILLERMO CREACIÓN DE EMPRESA CREACIÓN DE EMPRESA - SOCIEDAD
127 LEAL LONDOÑO VICTOR HUGO ASESORÍA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
128 CUADROS ÁLVARO ASESORÍA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
129 GARCÍA ORTIZ JOHN HARDY ASESORÍA GESTIÓN DE LA CALIDAD
130 NO TIENE MONOGRAFÍA INVESTIGACIÓN
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
1 SECTOR LA CONSTRUCCIÓN NACIONAL 3846 03 1994PROCESO PRODUCTIVO, PLANEACIÓN ESTRATÉGICA, MERCADEO,
ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES
2 SECTOR LA CONSTRUCCIÓN LOCAL 3846 04 1994SELECCIÓN, RECLUTAMIENTO, MOTIVACIÓN Y DESARROLLO DE
PERSONAL
3 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 02 1994NORMALIZACIÓN, MANUAL DE PROCEDIMIENTOS, POLÍTICAS,
NORMAS
4 SECTOR COMUNICACIONES LOCAL 3846 01 1994DIAGNÓSTICO, ESTRATEGIAS DE MERCADEO, PRODUCTO,
PROCEDIMIENTOS, COMPETENCIAS, CALIDAD
5 SECTOR AGROPECUARIO NACIONAL 3846 05 1994 PROCESOS, LOGÍSTICA, CAÑA DE AZÚCAR
6 SECTOR LA CONSTRUCCIÓN LOCAL 3846 11 1994 ANÁLISIS ORGANIZACIONAL, DOFA, GESTIÓN ADMINISTRATIVA
7 SECTOR INDUSTRIAL NACIONAL 3846 08 1994POSICIONAMIENTO, PRODUCTIVIDAD, LIDERAZGO, DESARROLLO DE
PERSONAL
8 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 09 1994 FLUJOS DE INFORMACIÓN, FUNCIONES, ARRENDAMIENTO
9 SECTOR SOLIDARIO LOCAL 3846 15 1994 SERVICIO AL CLIENTE, PERFIL, CALIDAD, SERVICIO
10 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 10 1994 GUAYABA, PLAN DE MERCADEO, INNOVACIÓN, COMPETENCIA
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
11 SECTOR COMUNICACIONES LOCAL 3846 08 1995ARTES GRAFICAS, MANUAL DE FUNCIONES, DESCRIPCIÓN DE
CARGOS
12 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 09 1995 PLAN DE MERCADEO, CALIDAD, SALUD
13 SECTOR INDUSTRIAL NACIONAL 3846 13 1996 COMERCIO EXTERIOR, DIVISAS, ECONOMÍA
14 SECTOR INDUSTRIAL NACIONAL 3846 14 1996TIEMPOS Y MOVIMIENTOS, INFRAESTRUCTURA, INDUSTRIA
ALIMENTICIA
15 SECTOR LA CONSTRUCCIÓN LOCAL 3846 05 1997 LIDERAZGO, MOTIVACIÓN, CONTROL, CLIMA ORGANIZACIONAL
16 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 01 1997TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, HERMENÉUTICA, CALIDAD, MODELOS
MENTALES
17 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 02 1997 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, ENSAYO, LA CRITICA
18 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 03 1997CLIMA ORGANIZACIONAL, DIAMANTES DE PORTER,
ADMINISTRACIÓN TALENTO HUMANO, DOFA
19 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 04 1997 MICROEMPRESAS, CAPACITACIÓN, FINANCIACIÓN
20 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 03 1998 PLAN ESTRATÉGICO, SEGMENTACIÓN DE MERCADO, COMPETENCIA
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
21 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 04 1998DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO, MANUAL DE PROCESOS,
SERVICIO AL CLIENTE
22 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 05 1998 EFICIENCIA, INDICADORES DE GESTIÓN, CALIDAD
23 SECTOR SOLIDARIO LOCAL 3846 06 1998 COOPERATIVISMO, AHORRO, ASOCIADO
24 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 07 1998 DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO, ESTRATEGIAS, MATRIZ DOFA
25 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 08 1998MATRIZ DOFA, PROCESOS, PLANEACIÓN ESTRATÉGICA, SECTOR
EDUCATIVO
26 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 09 1998 PLAN OPERATIVO ANUAL, EDUCACIÓN, CONCEJO ACADÉMICO
27 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 10 1998 ESTRATEGIAS, COMPETENCIA, PEDAGOGÍA
28 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 11 1998 CONSUMIDOR, MERCADEO, CREACIÓN DE EMPRESA
29 SECTOR SERVICIOS NO APLICA 3846 12 1998 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, CALIDAD, MODELOS MENTALES
30 SECTOR TRANSPORTE LOCAL 3846 23 1998 VENTAJA COMPETITIVA, ESTRATEGIAS, CAPACITACIÓN
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
31 SECTOR SOLIDARIO LOCAL 3846 24 1998CLIMA ORGANIZACIONAL, ADMINISTRACIÓN TALENTO HUMANO,
FACTORES
32 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 25 1998 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, CALIDAD, MODELOS MENTALES
33 NO APLICA LOCAL 3846 26 1998 CONTROL, AUDITORIA, PROCESOS ADMINISTRATIVOS
34 VARIOS SECTORES NO APLICA 3846 27 1998 OUTSOURCING, REINGENIERÍA, COMPETITIVIDAD
35 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 28 1998 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, CALIDAD, MODELOS MENTALES
36 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 29 1998 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, CALIDAD, MODELOS MENTALES
37 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 30 1998 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, CALIDAD, MODELOS MENTALES
38 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 31 1998 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, CALIDAD, BENCHMARKING
39 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 32 1998 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, CALIDAD, MODELOS MENTALES
40 SECTOR INDUSTRIAL NO APLICA 3846 08 1999 SEGMENTACIÓN DE MERCADO, ESTRATEGIAS, 4 P DE MARKETING
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
41 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 09 1999 MATRIZ DOFA, COMPETENCIA, PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
42 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 10 1999 MATRIZ DOFA, DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO, PLANEACIÓN
43 SECTOR FINANCIERO LOCAL 3846 11 1999 MATRIZ DOFA, PLAN DE MEJORAMIENTO, CORPORACIÓN
44 SECTOR COMUNICACIONES LOCAL 3846 12 1999 CLIMA ORGANIZACIONAL, COMUNICACIONES, PROCESOS
45 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 08 2000 PLANEACIÓN, DIRECCIONAMIENTO, CONTROLES
46 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 09 2000 SOLIDARIDAD, EQUIDAD, INTEGRIDAD, DEMOCRACIA
47 SECTOR SOLIDARIO LOCAL 3846 10 2000 MATRIZ DOFA, DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO, PLANEACIÓN
48 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 11 2000 SERVICIO AL CLIENTE, CALIDAD, RESPONSABILIDAD
49 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 12 2000 DESARROLLO TECNOLÓGICO, PANELA, TRAPICHE
50 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 13 2000MEJORAMIENTO CONTINUO, CAUSA Y EFECTO, DIAGRAMA DE
PARETO
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
51 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 01 2001 MATRIZ DOFA, DEMANDA, MERCADO MÓVIL
52 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 02 2001 MATRIZ DOFA, DEMANDA, MERCADO MÓVIL
53 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 03 2001 MATRIZ DOFA, DEMANDA, MERCADO MÓVIL
54 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 04 2001 MATRIZ DOFA, DEMANDA, MERCADO MÓVIL
55 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 16 2001 MATRIZ EFI Y EFE, PERFIL COMPETITIVO, COMPETENCIA
56 SECTOR TRANSPORTE LOCAL 3846 18 2001POA - PLAN OPERATIVO ANUAL, TRANSPORTE, PLANEACIÓN
ESTRATÉGICA
57 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 19 2001 MATRIZ DE PERFIL COMPETITIVO, BENCHMARKING, MATRIZ EFE
58 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 22 2001MODELO DE LAS CINCO FUERZAS, MATRIZ EFE Y EFI, DIAMANTE
COMPETITIVIDAD
59 SECTOR AGROPECUARIO LOCAL 3846 23 2001PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN, ESTANDARIZACIÓN DE
PROCESOS, DIAGRAMAS DE FLUJO DE PRODUCCIÓN
60 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 34 2001OUTSOURCING, TERCERIZACIÓN, CREACIÓN EAT,
SUBCONTRATACIÓN
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
61 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 35 2001INVESTIGACIÓN, UNIVERSIDAD DEL VALLE, COMITÉ DE
INVESTIGACIONES
62 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 36 2001 CLÚSTER, COMERCIO EXTERIOR, ALIANZAS ESTRATÉGICAS
63 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 37 2001CRECIMIENTO SISTEMÁTICO, POSICIONAMIENTO, INVESTIGACIÓN
DE MERCADOS
64 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 38 2001MATRIZ DE IMPACTOS, PLAN ESTRATÉGICO DE MERCADEO,
ANÁLISIS DOFA
65 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 39 2001EDUCACIÓN, ACTIVIDADES LÚDICAS, VALOR ECONÓMICO
AGREGADO - EVA
66 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 40 2001MATRIZ DOFA, MANUAL DE FUNCIONES, PROCESOS
ADMINISTRATIVOS
67 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 41 2001ESTRUCTURA ORGÁNICA, JERARQUIZACIÓN, ANÁLISIS DE
FUNCIONES
68 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 42 2001CERTIFICACIÓN, CLIMA ORGANIZACIONAL, FORMACIÓN
PROFESIONAL
69 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 43 2001PLANEACIÓN, PROCEDIMIENTOS, PLANES DE ACCIÓN,
DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL
70 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 10 2002CARACTERIZACIÓN, PROPUESTA DE MEJORAMIENTO, TIEMPOS Y
MOVIMIENTOS
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
71 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 11 2002 CALIDAD, SEGURIDAD, DANE
72 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 12 2002ESTUDIO DE FACTIBILIDAD, CONSULTORIO EMPRESARIAL
UNIVERSITARIO
73 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 13 2002RECURSOS HUMANOS, PRINCIPIOS DE PRODUCTIVIDAD,
FUNCIONES TÉCNICAS
74 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 14 2002 MATRIZ DOFA
75 NO APLICA LOCAL 3846 16 2002CARACTERIZACIÓN, CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN SOCIAL,
ANÁLISIS SOCIAL
76 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 18 2002MATRIZ EFI Y EFE, MANUAL DE PROCEDIMIENTOS, ATENCIÓN AL
PUBLICO
77 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 19 2002 ANÁLISIS DE LA DEMANDA, SECTOR AVÍCOLA, LAS CUATRO PE
78 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 03 2003 CONSUMIDORES, CLIENTES POTENCIALES, LAS CUATRO PE
79 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 04 2003INVESTIGACIÓN DE MERCADOS, CARACTERIZACIÓN DE LA
DEMANDA, PLAN DE MERCADEO
80 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 05 2003ANÁLISIS COMPETITIVO, MATRIZ DOFA, EFI, EFE,
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
81 SECTOR SOLIDARIO LOCAL 3846 06 2003EMPRESAS ASOCIATIVAS DE TRABAJO, DEMOGRAFÍA, MERCADO
LABORAL
82 NO APLICA LOCAL 3846 07 2003CARACTERIZACIÓN, CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN SOCIAL,
ANÁLISIS SOCIAL
83 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 08 2003MATRIZ EFE Y EFI, DIAGRAMAS DE FLUJO DE PRODUCCIÓN,
ESTRATEGIAS DE PRECIOS
84 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 09 2003SISTEMAS DE INFORMACIÓN, SERVICIOS DE SALUD, ATENCIÓN AL
CLIENTE
85 SECTOR SOLIDARIO LOCAL 3846 10 2003 BENCHMARKING, FONDO DE EMPLEADOS, ECONOMÍA SOLIDARIA
86 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 11 2003MANUAL DE OPERACIONES, ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL,
COMPORTAMIENTO SISTÉMICO
87 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 12 2003BENCHMARKING, MERCADEO RELACIONAL, CARACTERIZACIÓN DE
LA COMPETENCIA
88 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 08 2004 COMPETENCIAS, ESTRUCTURA SALARIAL, MANUAL DE VALORACIÓN
89 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 09 2004BPM BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA, INDICADORES DE
GESTIÓN
90 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 10 2004ANÁLISIS DE PROCESOS, PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN, CLIMA
ORGANIZACIONAL
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
91 SECTOR COMUNICACIONES LOCAL 3846 11 2004INTERNET, DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE EMPRESAS - DIE,
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
92 SECTOR COMUNICACIONES LOCAL 3846 12 2004 PLAN DE MERCADEO, CREACIÓN DE EMPRESA, ROCKOLA
93 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 13 2004MANUAL DE OPERACIONES, ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL,
SEÑALIZACIÓN
94 SECTOR COMERCIO DEPART. 3846 14 2004 CARACTERIZACIÓN POR ÁREAS CLAVES, LOGÍSTICA, DISTRIBUIDOR
95 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 01 2005 MATRIZ DOFA, PLAN DE MERCADEO, ESTUDIO TÉCNICO
96 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 02 2005PERFIL OPORTUNIDADES Y AMENAZAS DEL MEDIO POAM, PERFIL
DE CAPACIDAD INTERNA, ESTRATEGIAS CORPORATIVAS
97 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 03 2005MATRIZ DE IMPACTOS,GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO,
INDICADORES DE GESTIÓN
98 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 15 2005 AUTORIDAD, EFICACIA, LIDERAZGO, MERCADO EMERGENTE
99 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 16 2005 PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN, INTEGRACIÓN
100 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 17 2005ESTUDIO DE MERCADO, COMPETENCIA, ESTRATEGIAS DE
SERVICIOS
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
101 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 18 2005 PLANEACIÓN, DIRECCIONAMIENTO, CONTROLES
102 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 19 2005 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL, MOTIVACIÓN, DESEMPEÑO
103 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 01 2006 EMPRESA, ESTRATEGIA, META, PLANEACIÓN
104 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 03 2006 SEGUROS, PLAN DE MEJORAMIENTO, TEORÍA DE LOS SISTEMAS
105 VARIOS SECTORES LOCAL 3846 14 2006 LÍDER, MONITOR, EMPRESARIO
106 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 15 2006 CALIDAD, COMPETENCIA, COSTOS, ESTUDIO DE MERCADO
107 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 16 2006PLAN DE ACCIÓN, SALUD OCUPACIONAL, MEJORAMIENTO
CONTINUO
108 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 17 2006 INNOVACIÓN, CALIDAD, PRECIO, CRECIMIENTO
109 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 18 2006SIMPLIFICACIÓN DE TRÁMITES, MACROPROCESOS, ATENCIÓN AL
CLIENTE
110 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 19 2006 GERENCIA, DIRECCIÓN, LIDERAZGO, MOTIVACIÓN, COMUNICACIÓN
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
111 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 20 2006 COMERCIALIZACIÓN, MERCADOTECNIA, SERVICIO Y VENTA
112 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 22 2006GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO, LIDERAZGO, COMPROMISO,
RESPONSABILIDAD
113 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 01 2007 CALIDAD, SEGURIDAD, COMPETENCIA, CAPACITACIÓN, TPM
114 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 12 2007 CALIDAD, ESTRATEGIA, MARKETING, MATRIZ DOFA
115 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 13 2007 AUTORIDAD, EFICACIA, LIDERAZGO, MERCADO EMERGENTE
116 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 14 2007CALIDAD, CONVERSIÓN A GAS, ESTRATEGIA, LIDERAZGO,
MERCADO
117 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 15 2007 UNIFORMIDAD, DEPARTAMENTALIZACIÓN, MEJORAMIENTO
118 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 16 2007 CLIMA ORGANIZACIONAL, CAPACITACIÓN, CARGO, AUTORIDAD
119 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 08 2008 ACTIVIDAD, EFICACIA, LOGÍSTICA
120 SECTOR SOLIDARIO LOCAL 3846 09 2008 ANÁLISIS DE PROCESOS, CLIENTE, CONTROLES, PROCESOS
No. SectorÁrea de
influenciaClasificación Palabras claves
121 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 03 2008 RESERVAS, TURISMO,
122 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 04 2008 COMPETENCIA, POSICIONAMIENTO, CRECIMIENTO
123 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 05 2008 ESTRATEGIA, SATISFACCIÓN DEL CLIENTE, MEJORAMIENTO
124 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 07 2009 CARGOS, CONTRATACIÓN, SELECCIÓN, DISCIPLINA
125 SECTOR INDUSTRIAL LOCAL 3846 08 2009 HONESTIDAD, PROACTIVIDAD, RESPETO
126 SECTOR COMERCIO LOCAL 3846 09 2009 PROVEEDORES, PRODUCTOR, DISTRIBUIDOR, MERCADEO
127 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 10 2009 CAPACITACIÓN, ESTRUCTURA, COMPROMISO, RESPETO
128 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 11 2009 ACTIVIDAD, CALIDAD, CLIENTE, DIAGNÓSTICO, EFECTIVIDAD
129 SECTOR SERVICIOS LOCAL 3846 12 2009 CALIDAD, CLIENTE, COMPETITIVIDAD, EFECTIVIDAD
130SECTOR MINERO Y
ENERGETICOLOCAL 3846 13 2009 ADMINISTRACIÓN, OUTSOURCING, COMPETITIVIDAD, COMPETENCIA
No.No. de
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investig. de
campo
trabajos de
grado/tesis
1 110 BUENA 1
2 104 BUENA 1 1
3 61 BUENA 1 1
4 233 BUENA 1 1 1
5 51 BUENA 1 1
6 134 REGULAR 1 1 1
7 110 REGULAR 1
8 98 BUENA 1 1 1
9 190 BUENA 1 1 1
10 138 BUENA 1 1 1
No.No. de
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investig. de
campo
trabajos de
grado/tesis
11 114 BUENA 1 1 1
12 73 REGULAR 1 1 1
13 87 BUENA 1 1
14 47 BUENA 1 1
15 127 BUENA 1 1 1 1
16 255 BUENA 1 1
17 118 BUENA 1
18 269 BUENA 1 1
19 84 BUENA 1 1 1
20 199 BUENA 1 1
No.No. de
paginasOrtografía
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investig. de
campo
trabajos de
grado/tesis
21 278 BUENA 1 1 1
22 77 BUENA 1 1 1
23 243 BUENA 1 1 1 1
24 170 BUENA 1 1
25 163 BUENA 1 1 1
26 262 BUENA 1 1 1
27 192 BUENA 1 1 1
28 94 BUENA 1 1 1 1 1
29 143 BUENA 1 1 1
30 206 BUENA 1 1 1
No.No. de
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campo
trabajos de
grado/tesis
31 204 BUENA 1 1 1
32 143 BUENA 1 1 1
33 220 BUENA 1 1
34 208 BUENA 1 1
35 250 BUENA 1 1 1
36 121 BUENA 1 1 1
37 128 BUENA 1 1 1
38 232 BUENA 1 1 1
39 222 BUENA 1 1 1
40 106 BUENA 1 1
No.No. de
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campo
trabajos de
grado/tesis
41 208 BUENA 1 1 1
42 225 BUENA 1 1
43 178 REGULAR 1 1 1
44 223 REGULAR 1 1
45 115 BUENA 1 1 1
46 307 BUENA 1 1
47 245 BUENA 1 1 1 1
48 173 REGULAR 1 1 1 1
49 164 BUENA 1 1
50 265 BUENA 1 1 1 1 1
No.No. de
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campo
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grado/tesis
51 133 BUENA 1 1 1 1
52 131 BUENA 1 1 1 1
53 132 BUENA 1 1 1 1
54 133 BUENA 1 1 1 1
55 197 BUENA 1 1 1 1
56 159 BUENA 1 1
57 197 BUENA 1 1 1
58 130 BUENA 1 1 1 1 1
59 108 BUENA 1 1 1 1 1
60 131 BUENA 1 1 1 1 1
No.No. de
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grado/tesis
61 91 BUENA 1 1 1
62 215 BUENA 1 1 1 1 1 1
63 132 BUENA 1 1 1 1
64 194 BUENA 1 1 1 1 1 1
65 82 BUENA 1 1 1
66 194 BUENA 1 1 1
67 183 BUENA 1 1
68 151 BUENA 1 1 1 1 1
69 207 BUENA 1 1 1
70 161 BUENA 1 1 1 1
No.No. de
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grado/tesis
71 68 BUENA 1 1
72 75 BUENA 1 1 1 1 1
73 170 BUENA 1
74 107 BUENA 1 1 1
75 142 BUENA 1 1 1 1
76 226 BUENA 1 1 1
77 83 REGULAR 1 1 1 1 1
78 123 BUENA 1 1 1 1
79 149 BUENA 1 1 1 1
80 164 BUENA 1 1 1
No.No. de
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grado/tesis
81 87 BUENA 1 1 1 1
82 196 BUENA 1 1 1 1
83 145 BUENA 1 1 1 1 1 1
84 175 BUENA 1 1 1 1 1 1
85 85 BUENA 1 1 1 1 1
86 211 BUENA 1 1 1
87 143 BUENA 1 1 1
88 315 BUENA 1 1 1 1
89 241 BUENA 1 1 1 1
90 280 BUENA 1 1
No.No. de
paginasOrtografía
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campo
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grado/tesis
91 144 BUENA 1 1 1 1 1
92 200 BUENA 1 1 1
93 106 BUENA 1 1 1
94 103 BUENA 1 1 1 1 1
95 257 REGULAR 1 1 1 1
96 123 REGULAR 1 1 1 1
97 143 BUENA 1 1 1 1 1
98 155 BUENA 1 1 1
99 191 BUENA 1 1 1
100 149 BUENA 1 1 1 1 1
No.No. de
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campo
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grado/tesis
101 186 BUENA 1 1 1
102 297 BUENA 1 1 1 1
103 203 BUENA 1 1 1
104 130 BUENA 1 1 1
105 143 BUENA 1 1
106 141 BUENA 1 1 1 1
107 125 BUENA 1 1 1 1 1
108 150 BUENA 1
109 199 BUENA 1 1
110 82 BUENA 1 1
No.No. de
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investig. de
campo
trabajos de
grado/tesis
111 220 BUENA 1 1 1 1 1
112 137 BUENA 1 1 1
113 136 BUENA 1 1
114 146 BUENA 1
115 124 BUENA 1 1 1 1
116 129 BUENA 1 1 1 1 1 1
117 103 BUENA 1 1
118 116 BUENA 1 1 1
119 235 BUENA 1 1 1 1 1
120 170 BUENA 1 1 1 1
No.No. de
paginasOrtografía
analisis
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investig. de
campo
trabajos de
grado/tesis
121 217 BUENA 1 1
122 119 BUENA 1 1 1
123 123 BUENA 1 1
124 158 BUENA 1 1 1 1
125 120 BUENA 1
126 251 BUENA 1 1 1
127 130 BUENA 1 1 1 1
128 166 BUENA 1
129 195 BUENA 1 1 1 1
130 172 BUENA 1 1 1 1 1
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
1 SI NO TIENE SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
2 SI NO TIENE NO SI SI Entre 101 y 150 Hojas
3 SI NO TIENE SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
4 SI NO TIENE SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
5 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
6 NO NO TIENE SI SI NO Entre 101 y 150 Hojas
7 NO NO TIENE SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
8 NO NO TIENE SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
9 SI NO TIENE SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
10 SI NO TIENE SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
11 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
12 NO SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
13 SI NO TIENE NO SI SI Entre 51 y 100 Hojas
14 NO NO TIENE SI SI SI Entre 0 y 50 Hojas
15 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
16 SI SI SI NO SI Entre 251 y 300 Hojas
17 SI SI SI NO SI Entre 101 y 150 Hojas
18 SI SI SI SI SI Entre 251 y 300 Hojas
19 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
20 NO SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
21 SI SI SI SI SI Entre 251 y 300 Hojas
22 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
23 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
24 NO SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
25 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
26 SI SI SI SI SI Entre 251 y 300 Hojas
27 NO SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
28 NO NO TIENE SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
29 NO SI SI NO SI Entre 101 y 150 Hojas
30 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
31 NO SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
32 SI SI SI NO SI Entre 101 y 150 Hojas
33 NO SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
34 SI SI SI NO SI Entre 201 y 250 Hojas
35 SI SI SI NO SI Entre 251 y 300 Hojas
36 SI SI SI NO SI Entre 101 y 150 Hojas
37 SI SI SI NO SI Entre 101 y 150 Hojas
38 SI SI SI NO SI Entre 201 y 250 Hojas
39 SI SI SI NO SI Entre 201 y 250 Hojas
40 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
41 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
42 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
43 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
44 NO SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
45 NO SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
46 SI SI SI SI SI Entre 301 y 350 Hojas
47 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
48 NO SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
49 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
50 SI SI SI SI SI Entre 251 y 300 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
51 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
52 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
53 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
54 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
55 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
56 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
57 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
58 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
59 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
60 NO SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
61 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
62 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
63 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
64 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
65 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
66 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
67 NO SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
68 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
69 NO SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
70 NO SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
71 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
72 NO SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
73 NO SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
74 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
75 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
76 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
77 NO SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
78 NO SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
79 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
80 NO SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
81 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
82 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
83 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
84 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
85 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
86 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
87 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
88 SI SI SI SI SI Entre 301 y 350 Hojas
89 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
90 NO SI SI SI SI Entre 251 y 300 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
91 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
92 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
93 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
94 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
95 NO SI SI SI SI Entre 251 y 300 Hojas
96 NO SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
97 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
98 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
99 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
100 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
101 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
102 SI SI SI SI SI Entre 251 y 300 Hojas
103 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
104 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
105 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
106 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
107 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
108 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
109 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
110 SI SI SI SI SI Entre 51 y 100 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
111 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
112 NO SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
113 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
114 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
115 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
116 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
117 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
118 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
119 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
120 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
No.Uso de normas
técnicasProblema claro Objetivos claros
Aplicación
prácticaMetodología Rango de hojas
121 SI SI SI SI SI Entre 201 y 250 Hojas
122 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
123 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
124 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
125 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
126 SI SI SI SI SI Entre 251 y 300 Hojas
127 SI SI SI SI SI Entre 101 y 150 Hojas
128 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
129 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
130 SI SI SI SI SI Entre 151 y 200 Hojas
135
8.3 ANALISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
Figura 2 Cantidad de trabajos de grado por año
Fuente: Autoras
Descripción. En la Figura 1 se visualiza la cantidad de trabajos de grado
aprobados en cada año desde el año 1994 hasta el primer semestre del año 2009.
Se observa claramente que en los años 1998 y 2001 se aprobaron la mayor
cantidad de trabajos, muy por encima del promedio que es de 8 tesis por año;
igualmente se aprecia que el mínimo número de trabajos de grado aprobados es
de 2 en los años 1995 y 1996.
Interpretación. Se puede concluir con este gráfico que la mayoría de los trabajos
de grado fueron aprobados en los años 1998 y 2001, posiblemente porque en el
año 1998 el Ensayo era una modalidad de trabajo de grado para optar al título de
Administrador de empresas, modalidad con la cual se aprobaron 8 trabajos de
grado en ese año.
136
En entrevista con el señor Robby Nelson Díaz, quien ingresa como Director de la
sede Palmira en el año 2000, informa que fue él quien dio inicio a la práctica de
sustentar los trabajos de grado ante un jurado que los aprobaría y que hasta esa
fecha no había sido una exigencia para optar al título de Administrador de
Empresas; este cambio produjo un represamiento porque los autores
obligatoriamente tenían que sustentar su trabajo de grado.
Figura 3 Cantidad de trabajos de grado por número de autores
Fuente: Autoras
Descripción. En la Figura 2 se observa que la mayoría de los trabajos de grado
cuenta con dos autores, le sigue de lejos los trabajos con un sólo autor que son 32
y los trabajos con 3 ó 4 autores son poco representativos con 3 y 1 trabajo
respectivamente.
Interpretación. El grafico muestra que los trabajos de grado con dos autores es la
más acogida, se deduce que el tener dos personas responsables del trabajo hace
que la investigación sea tomada con mayor propiedad y con más conciencia de los
137
resultados, logrando un trabajo de grado más representativo para la universidad y
con un mayor conocimiento a sus respectivos autores. Actualmente no se permite
elaborar trabajos de grado con más de 2 autores.
Figura 4 Número de Asesores por Cantidad de trabajos de grado
Fuente: Autoras
Descripción. En la Figura se observa que 30 de los trabajos de grado cuenta con
la asesoría de un docente en particular, el cual tiene un 23% de todos los trabajos
de grado aprobados muy lejos de 15 Asesores que asesoraron un trabajo de
grado. La Figura muestra que 6 Asesores dirigieron 2 trabajos; 4 Asesores
dirigieron 3 trabajos; 2 Asesores dirigieron 5 trabajos; 1 Asesor dirigió 6 trabajos;
2 Asesores dirigieron 7 trabajos; 2 Asesores dirigieron 9 trabajos y 1 Asesor dirigió
13 trabajos.
138
Interpretación. La cantidad de trabajos de grado que fueron asesorados por un
solo docente es muy representativa y se concentran desde el año 1996 al año
2000, esta centralización de asesorías se debió a que el Dr. Benjamín Betancourt
(actual Director de Maestrías de la Facultad de Ciencias de la Administración de la
Universidad del Valle – Cali) era el Docente que contaba con los conocimientos y
la capacidad para Asesorar diferentes modalidades y temas y que además en
dicha época tenía la disponibilidad para asistir a los estudiantes en sus trabajos.
Los docentes que participaron como Directores de tesis eran profesionales en
Administración de Empresas en su mayoría por lo que contaban con los
conocimientos necesarios para respaldar las investigaciones y no se puede
asignar tesis a algunos docentes que por su carga académica no disponen del
tiempo para brindar asesorías.
Figura 5 Cantidad de trabajos de grado por modalidad
Fuente: Autoras
139
Descripción. En la Figura se observa que la mayoría 88 de los trabajos de grado
son asesorías, seguida de la modalidad monografía con 24 trabajos, luego el
ensayo con 11 trabajos, creación de empresa con 6 trabajos y finalmente gestión y
evaluación de proyectos con 1 trabajo, obteniendo muy baja participación con
respecto de las demás modalidades. La modalidad Pasantía no presenta ningún
trabajo en esta investigación.
Interpretación. Se puede concluir que la modalidad que más se aplica es la
asesoría, esta tendencia indica que es la que tiene mayor acogida dentro del
estudiantado porque permite la aplicación de los conocimientos adquiridos y una
conexión con el ámbito empresarial y administrativo; la modalidad creación de
empresa contrasta significativamente con la modalidad asesoría por la
complejidad del tema que tiene el emprendimiento empresarial.
La modalidad Pasantía tiene una participación nula, para aclarar este punto se
recurrió a la Profesora María Fernanda Ayala - actual Coordinadora de la carrera
Administración de Empresas de la Universidad del Valle Regional Palmira - quien
informa que la modalidad Pasantía no es viable para los estudiantes debido a que
quedan sujetos a los horarios estipulados durante 6 ó 12 meses calendario, con un
auxilio del 25% de un salario mínimo y además los estudiantes para hacer la
Pasantía deben tener pendiente únicamente 3 materias y no estar activos
laboralmente porque no dispondrían del tiempo para cumplir un horario;
adicionalmente a los empleadores no les interesa tener estudiantes que soliciten
permisos y que tengan horarios diferentes a los de la empresa.
La modalidad monografía y el ensayo tienen mediana aceptación por parte de los
estudiantes que prefieren hacer trabajos de tipo aplicativo con la realidad
empresarial.
140
Figura 6 Cantidad de trabajos de grado por tema
Fuente: Autoras
Descripción. El gráfico muestra que planeación estratégica es el tema de 49
trabajos; seguido de gestión del talento humano con 17 trabajos, investigación con
13 trabajos, mercadeo con 11 trabajos, teorías organizacionales con 10 trabajos,
gestión de la calidad con 9 trabajos, procesos de fabricación de bienes y servicios
y creación de empresa tienen 6 trabajos cada uno, logística 4 trabajos, proyecto
de innovación 3 trabajos y finalmente 1 trabajo para finanzas y negocios
internacionales respectivamente; los 3 temas restantes no tienen participación.
Interpretación. La cantidad de trabajos de grados que tiene como tema central la
planeación estratégica es muy amplia, dejando muy por debajo los demás temas;
debido a que sólo a partir del año 2005 la Coordinadora del programa incluyó el
requisito de los énfasis que se estipulan en la Resolución No. 152 que rige desde
el año 2003.
141
Figura 7 Cantidad de trabajos de grado por sector de la economía
Fuente: Autoras
Descripción. De acuerdo a los sectores de la economía la mayoría de los trabajos
de grado se enfocaron en el sector de servicios con una participación de 48
trabajos, seguida del sector industrial con 42 trabajos y el sector comercio con 14
trabajos, los 10 sectores restantes tienen poca participación con una suma total de
26 trabajos.
Interpretación. La mayoría de trabajos de grado se ubican en el sector de
servicios, esta tendencia se debe a que las empresas donde se desarrollaron los
trabajos de grado en su mayoría eran micro o pequeñas empresas cuya actividad
económica corresponde a restaurantes, transporte, servicios financieros, servicios
de educación, entre otros. Igualmente se encuentra un número alto de empresas
del sector industrial que tiene una nutrida representación teniendo en cuenta que
la Jurisdicción de Palmira incluye la Zona Franca de Palmaseca, la Zona Franca
del Pacífico, el sector La Dolores y corregimientos aledaños.
142
Figura 8 Cantidad de trabajos de grado según área de influencia
Fuente: Autoras
Descripción. La grafica muestra que 121 de los trabajos de grado tienen un área
de influencia local, 6 trabajos tienen un área de influencia nacional, 2
departamental y en 1 trabajo el área de influencia no aplica.
Interpretación. De acuerdo a los resultados de esta variable se debe empezar a
trabajar en proyectos que permitan hacer investigaciones con áreas de mayor
influencia; consideramos que los estudiantes por delimitar su trabajo de grado se
acogen a empresas que tiene influencia local preferiblemente, esto para facilitar el
diagnostico, lo que puede restringir las líneas de investigación y no cumplir con las
necesidades de información que puedan ayudar a elaborar una investigación más
completa que haga un aporte significativo a la ciudad o la región; además se
pierde un poco la posibilidad de ser consecuentes con las investigaciones.
143
Figura 9 Cantidad de trabajos de grado según número de hojas
Fuente: Autoras
Descripción. 49 de 130 trabajos de grado se encuentran ubicados en el rango de
101 y 150 hojas y en orden descendente continúan: 30 trabajos de grado entre
151 y 200 hojas; 22 trabajos de grado entre 201 y 250 hojas, 16 trabajos de grado
entre 51 y 100 hojas; 10 trabajos de grado entre 251 y 300 hojas; 2 trabajos de
grado entre 301 y 350 hojas y finalmente un solo trabajo entre 0 y 50 hojas
Figura 10 Acumulado por rango de número de hojas
Fuente: Autoras
144
Descripción. De acuerdo a la información de la Figura 10, se puede apreciar que
el 50% de los trabajos de esta investigación se encuentran entre 0 y 150 hojas el
otro 50% entre 151 y 400 hojas.
Interpretación. Es posible que el rango de 101 y 150 hojas sea el óptimo para
plasmar un trabajo de grado completo y conciso, no restando importancia a los
trabajos que superan este rango porque sus anexos sean un respaldo necesario
para la investigación.
Figura 11 Cantidad de trabajos de grado según su ortografía
Fuente: Autoras
Descripción. En la grafica se visualiza que en 122 trabajos de grados la ortografía
es buena y en 8 trabajos es regular.
145
Interpretación. De 130 trabajos de grado analizados, 122 fueron presentados con
una buena ortografía; solamente 8 trabajos de grado presentaron ortografía
regular, éstos presentaban errores ortográficos, redundancia en la redacción,
ideas un poco confusas o no había coherencia entre un párrafo y otro, sin
embargo esta una cantidad mínima comparada con los trabajos que si cumplieron.
Figura 12 Cantidad de trabajos de grado según cantidad y tipo de fuentes
utilizadas
Fuente: Autoras
Descripción. En la Figura podemos apreciar que en 8 trabajos usaron 1 fuente;
en 27 trabajos usaron 2 fuentes; en 46 trabajos usaron 3 fuentes; en 27 trabajos
usaron 4 fuentes; en 17 trabajos usaron 5 fuentes y en 5 trabajos usaron 6
fuentes.
146
Figura 13 Tipos de fuentes utilizadas en los trabajos de grado
Fuente: Autoras
Descripción. La grafica nos muestra que la fuente investigación de campo fue
utilizada en 6 investigaciones, las tesis en 9, internet en 15, revistas 34,
encuestas en 53, libros en 60, análisis de documentos en 72, entrevistas en 85 y
observación directa 89 investigaciones.
Interpretación. De acuerdo al análisis de las Figuras 12 y 13 la fuente que más se
aplica para el desarrollo de una investigación es la observación directa, ocupa el
primer lugar en uso dentro del general de los trabajos y de los que usaron 3
fuentes únicamente; esta fuente le permite al estudiante tener una visión clara
para hacer la recopilación de la información y facilitándole un mejor desempeño en
el proyecto.
La entrevista, el análisis de documentos y revisión de libros especializados son
otras fuentes utilizadas para obtener información en forma directa y que resultan
útiles para hacer análisis descriptivos y cuantitativos. Las demás fuentes tienen
147
una participación reducida, los estudiantes tienen menos inclinación a fuentes
como encuestas, revistas especializadas y tesis; el uso de internet hasta hace
poco no se aplicaba dentro de una investigación porque era una fuente poco
confiable y se consideraba que podía ser plagio el tomar información directa de
esta fuente. La fuente investigación de campo es una herramienta que presenta un
porcentaje muy bajo frente a las otras, posiblemente porque no se tiene claridad
en la forma de aplicarla dentro de una investigación.
Figura 14 Cantidad de trabajos de grado según la aplicación de las Normas
Icontec
Fuente: Autoras
Descripción. Únicamente 13 de los 130 trabajos analizados no cumplió las
normas básicas de Icontec para trabajos de grado, tesis o de investigación. Cabe
aclarar que aunque se refiere a las normas básicas no hubo un análisis estricto de
lo que corresponde a las normas de presentación.
148
Interpretación. Los 13 trabajos de grado que no cumplieron con las normas
Icontec fueron realizados entre los años 1994 y 1996 los cuales no tenían bien
definido el planteamiento del problema de la investigación, 117 de los trabajos de
grado que si cumplieron con la aplicación de las normas Icontec se acogieron a la
estructura propuesta en las normas Icontec del año correspondiente, teniendo en
cuenta que la Norma Técnica Colombiana es actualizada cada 5 años
(actualmente rige la sexta edición).
Figura 15 Cantidad de trabajos de grado según valoración de claridad en la
definición del problema de investigación
Fuente: Autoras
Descripción. 13 de los 130 trabajos analizados no definen el planteamiento del
problema de investigación, los 117 trabajos restantes si tienen la claridad en la
definición del planteamiento del problema.
149
Interpretación. Conforme a la base de datos se aprecia que 10 de los 13 trabajos
que no presentaron el planteamiento del problema son del año 1994 esto puede
significar que en los inicios de la carrera Administración de Empresas la estructura
de los trabajos de grado no contaba con este ítem.
Figura 16 Cantidad de trabajos de grado según valoración de Claridad en la
definición del objetivo de investigación
Fuente: Autoras
Descripción. La figura nos muestra que la valoración de la claridad en la
definición del Objetivo de Investigación aplica en un 98%, y no aplica en el 2%
restante.
Interpretación. Se puede apreciar que se cumplió con la definición del objetivo
de la investigación dado que la mayoría de los trabajos de grado fueron aprobados
aportando a los estudiantes un modelo para estructurar sus futuros trabajos de
150
grado generando así un aporte dentro del área de influencia para desarrollar una
investigación.
Figura 17 Cantidad de trabajos de grado según valoración sobre aplicación
práctica de la investigación
Fuente: Autoras
Descripción. La grafica indica que la aplicación práctica de los trabajos de grado
es de un 92,3% y los trabajos que no tienen aplicación práctica es de un 7,7%
Interpretación. Se puede concluir que los trabajos de grado que en su valoración
si tienen una aplicación práctica, cuentan con un porcentaje significativo dentro del
total de las investigaciones analizadas, lo que significa que la Universidad del
Valle Sede Palmira ha brindado un gran aporte a la región con los conocimientos
adquiridos por los estudiantes durante la carrera y a los empresarios que
recibieron las asesorías.
151
Los trabajos de grado que no tiene aplicación práctica corresponden a los trabajos
de la modalidad Ensayo con tema Teorías Organizacionales, con estos ensayos
no se pretende establecer una propuesta o definir procesos en una empresa, sino
esbozar en qué consisten las teorías Organizacionales y los aportes que han
hecho a la Administración de Empresas. De la modalidad Ensayo hay 1 trabajo
con tema de Mercadeo el cual si tiene aplicación práctica.
Figura 18 Cantidad de trabajos de grado según valoración de claridad en el
uso de la metodología
Fuente: Autoras
Descripción. En la Figura se representan los trabajos de grado analizados y 129
trabajos presentan claridad en la metodología utilizada, tan sólo 1 trabajo no es
claro con la metodología.
Interpretación. Se puede decir que prácticamente la totalidad de los trabajos de
grado presentan una metodología clara en el desarrollo de las investigaciones.
152
8.4 COMPARATIVO DE LOS TRABAJOS DE GRADO POR PERIODOS DE
TIEMPO PARA IDENTIFICACION DE TENDENCIAS.
Con base en la presente investigación se hace un análisis comparativo de algunas
variables para identificar tendencias en dos periodos de tiempo. El primer periodo
comprende del año 1994 al año 2000 con 50 trabajos de grado aprobados y el
segundo periodo comprende del año 2001 al primer semestre del año 2009 con 80
trabajos de grado aprobados.
La identificación de las tendencias permitirá a la Dirección de la Universidad del
Valle, particularmente en el plan Administración de Empresas proyectar
escenarios futuros que orienten la toma de decisiones educativas en el corto y
mediano plazo.
Para el análisis del comparativo de dichos periodo en adelante se denominará
“primer periodo” al periodo comprendido entre el año 1994 al año 2000 y “segundo
periodo” al periodo comprendido entre el año 2001 al primer semestre del año
2009.
153
Figura 19 Comparativo de la aplicación de modalidad por periodo de tiempo
Fuente: Autoras
Descripción. En la Figura se representan las modalidades usadas en los trabajos
de grado analizados en cada periodo, se observa claramente que en ambos
periodos la modalidad Asesoría es la más representativa y a la vez se observa que
para el segundo periodo es la modalidad más aplicada y no se continúa con la
modalidad Ensayo y se incrementa las modalidades Creación de Empresa –
Sociedad y Monografía significativamente.
154
Figura 20 Comparativo de la aplicación de tema por periodo de tiempo
Fuente: Autoras
Descripción. En la Figura 20 se observan 3 tendencias claras: Primero: La
planeación estratégica predomina sobre los demás temas en ambos periodos;
segundo: durante el segundo periodo se observa un notable crecimiento del tema
Investigación y tercero en ambos periodos los demás temas no presentan
variaciones visibles.
155
Figura 21 Comparativo de la variable sector por periodo de tiempo
Fuente: Autoras
Descripción. La tendencia en ambos periodos es hacer los trabajos de grado en
empresas de los sectores Industrial y de servicios; para el sector Comercio hubo
un incremento notable dado que en el primer periodo no se hizo ninguna tesis de
este sector. Finalmente los demás sectores se encuentran levemente empleados.
156
Figura 22 Comparativo de la ortografía por periodo de tiempo
Fuente: Autoras
Descripción. En general son pocos los trabajos de grado que presentan una
ortografía regular sin embargo se presenta una reducción de la misma en el
segundo periodo, pasando del 14% al 4% del primer al segundo periodo.
157
Figura 23 Comparativo de la cantidad de fuentes utilizadas por periodo de
tiempo
Fuente: Autoras
Descripción. Para el segundo periodo hay un incremento en la cantidad de
fuentes utilizadas, prácticamente se inicia en este periodo el uso de fuentes como
son internet, investigación de campo y trabajos de grado anteriores.
158
Figura 24 Comparativo de la aplicación de la Norma Icontec por periodo de
tiempo
Fuente: Autoras
Descripción. En el primer periodo el 30% de los trabajos de grado no aplicaron
correctamente las normas Icontec y para el segundo periodo descendió este
porcentaje a 16%, la Norma Técnica Colombiana que rige la presentación de
trabajos escritos y de investigación es la NTC 1486 desde el año 1979, la cual se
actualiza cada 5 años, es posible que para los primeros trabajos de grado la
estructura fuera diferente a la actual.
159
8.5 IDENTIFICACION DEL USO DEL CALCULO DEL TAMAÑO DE LA
MUESTRA EN TRABAJOS DE GRADO QUE USARON LA FUENTE ENCUESTA
Cuando se elabora una encuesta se debe iniciar con el cálculo del tamaño de la
muestra, se entiende que es la cantidad óptima de personas a encuestar para que
arroje unos datos cercanos a la realidad.
En los trabajos que tomaron como fuente de investigación la Encuesta debieron
considerar una fórmula básica para hacer una muestra aleatoria simple, así:
Fórmula:
n= t² x p(1-p)
m²
Descripción:
n = tamaño de la muestra requerido
t = nivel de fiabilidad de 95% (valor estándar de 1,96)
p = prevalencia estimada del proyecto
m = margen de error de 5% (valor estándar de 0,05)
En esta investigación se hizo una revisión minuciosa de los trabajos de grado del
tomo A y del tomo B para saber cuáles habían usado la fuente Encuesta con la
debida aplicación de una fórmula, como se describe anteriormente.
Para cuantificar los resultados, se tomaron en cuenta tres ítems así:
No usa encuesta
No tiene fórmula
Si cumple
160
Del Tomo A, se encuentra que 79 trabajos dijeron usar como fuente la Encuesta,
de los cuales 26 trabajos no tenían encuesta, 28 trabajos tenían la encuesta pero
no aplicaron una fórmula y 25 trabajos si hicieron uso de una fórmula para calcular
la muestra.
Del Tomo B, se encuentra que 53 trabajos que usaron como fuente la Encuesta,
32 trabajos tenían la encuesta pero no aplicaron una fórmula y 21 trabajos si
hicieron uso de una fórmula para calcular la muestra.
Consolidando los datos del Tomo A y B, se tiene que:
Figura 25 Identificación del uso del cálculo del tamaño de la muestra en
trabajos de grado que usaron la fuente encuesta
Fuente: Autoras
161
Descripción. De los 132 trabajos de grado con reporte de uso de encuesta que se
analizaron en los Tomos A y B, se tiene que 26 trabajos no tenían encuesta, 60
trabajos tenían la encuesta pero no aplicaron una fórmula y 46 trabajos si hicieron
uso de una fórmula para calcular la muestra.
Interpretación. Con esta revisión se pudo apreciar que en 26 trabajos de grado
del Tomo A escribieron en la metodología de la investigación que usarían la
encuesta como fuente de información pero no la usaron.
60 trabajos presentaban el formato de la encuesta o sus conclusiones, pero no
especificaron el tamaño de la muestra con el uso de una fórmula, sólo describieron
el proceso de una encuesta o anexaron un formato.
46 trabajos de grado cumplieron con el cálculo del tamaño de la muestra para
aplicar una encuesta, que es indispensable para obtener datos estadísticos más
precisos, incluso hubo trabajos que manejaron varias fórmulas y fórmulas con la
complejidad necesaria para obtener datos más específicos para la investigación.
48
6. MARCO CONCEPTUAL
Conocimiento13: Es un proceso intelectual en el cual se establece una relación
entre quien conoce (actor) y el objeto conocido, tal actitud permite la
internacionalización del objeto de conocimiento por parte del actor, quien adquiere
certeza de la existencia del mismo. El hombre desarrolla esta actividad de
conocer de modo permanente: “es un ser preocupado constantemente por
conocer el mundo que lo rodea, sus leyes, su sentido y su devenir”.
Monografía:14 la palabra monografía se origina de los vocablos griegos mono
que quiere decir “uno”, y grafía que significa “descripción”. De tal manera que
la monografía es el tratamiento especifico de un solo tema. La monografía es un
trabajo escrito, ordenado, coherente, sistemático que presenta un tema
investigado con mucha profundidad y trascendencia.
Pertinencia: Capacidad de responder proactivamente a las necesidades del
medio. Proactividad entendida como la preocupación por la transformación
permanente del contexto en que se opera. Oportunidad y conveniencia de una
cosa.
Proceso de investigación15: Implica el cumplimiento de pasos o fases que el
investigador debe tener en cuenta para construir conocimiento acerca de la
realidad que ocupa su interés.
13
MENDEZ ALVAREZ, Carlos Eduardo. Metodología diseño y desarrollo del proceso de investigación .Bogotá .Mc Graw Hill, 2004, p. 3. 14
BASTIDAS HERNANDEZ, Evangelina. Manual para la elaboración de monografías, Barinas Venezuela ediciones de la universidad Ezequiel Zamora, 2003, p. 32. 15
MENDEZ. Op cit., p. 57.
49
Investigación: Se define como el conjunto de procesos sistemáticos y empíricos
que se aplican al estudio de un fenómeno.
Sector: Parte de una ciudad, de un local o de cualquier otro lugar. Cada una de
la partes de una colectividad, grupo o conjunto que tiene caracteres peculiares y
diferenciados. Conjunto de empresas o negocios que se engloban en un área
diferenciada dentro de la actividad económica y productiva.
Tendencia: Movimiento de larga duración, continuo y lento, que representa la
evolución normal de un fenómeno.
50
7. MARCO METODOLOGICO
7.1 TIPO DE INVESTIGACION
Esta investigación es de tipo descriptivo, en ella se pretende medir o recoger
información de manera independiente o conjunta sobre las diferentes variables.
Una investigación descriptiva16 busca especificar las propiedades, las
características y los perfiles importantes de las personas, grupos, comunidades o
cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis.
7.2 MODELO DE INVESTIGACIÓN
Partiendo del concepto de investigación cuantitativa (usa recolección de datos
para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico
para establecer patrones de comportamiento)17, y del concepto de investigación
cualitativa (Utiliza recolección de datos sin medición numérica para descubrir o
afinar preguntas de investigación y puede o no probar hipótesis en su proceso de
interpretación); podemos decir que esta investigación se enmarca en el modelo
Mixto, se medirán y recopilarán datos y además se analizarán las diferentes
variables, su relación y tendencia.
16
HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto; FERNANDEZ COLLADO, Carlos; BAPTISTA LUCIO, Pilar. Metodología de la investigación, Mexico D.F., Mc Graw-Hill, 2003, p. 117. 17
Ibid. p. 6 y 22.
51
7.3 POBLACION Y MUESTRA
Como este trabajo pertenece a un investigación conjunta, la población será la
correspondiente al Tomo B del proyecto inicial y no una muestra, ya que el tipo de
investigación es descriptiva y requiere un análisis que pueda especificar
propiedades, características y rasgos de las variables que se están investigando.
La población del Tomo B es de 130 trabajos de grado.
7.4 FUENTES Y TECNICAS PARA LA RECOLECIÓN DE DATOS
7.4.1 Fuentes primarias. La fuente primaria a utilizar es la investigación de
campo dado que será obtenida directamente de los trabajos de grado aprobados
por la Universidad por los estudiantes de administración de empresas de la
Universidad del Valle sede Palmira desde el año 1994 hasta el primer semestre
del año 2009.
7.4.2 Fuentes secundarias. Se hará uso de diversas fuentes como son:
Datos y documentos suministrados por la Universidad del Valle
Bibliografía relacionada con el tema de investigación
Internet
Libros o revistas especializadas
52
8. CREACION DE BASE DE DATOS
Para llevar a cabo esta investigación se elabora una base de datos con diferentes
variables que permitirán clasificar y analizar la información de cada trabajo de
grado, para posteriormente presentar un análisis cuantitativo y cualitativo de las
tendencias y relaciones que se presenten.
8.1 DEFINICION DE VARIABLES
A continuación se hacen las descripciones para conceptuar las variables de la
tabla en mención:
Numeración: Es el número consecutivo de los trabajos de grado del universo de
la investigación, para determinar si corresponde al Tomo A o al Tomo B
Titulo: Es el nombre o titulo de los trabajos de grado
Año: es el año en que fue aprobado el trabajo de grado
Autores: son los nombres de los estudiantes que realizaron los trabajos de grado
y se consideran la cantidad por trabajo de grado
Asesor: el nombre del Profesional que fue el Director del trabajo de grado
Modalidad: es la alternativa que puede escoger el estudiante de pregrado de la
Universidad del Valle para la elaboración de los trabajos de grado. La universidad
ofrece para el Programa de Administración de Empresas 5 modalidades; sin
embargo en esta investigación consideramos la modalidad “Ensayo” como una
53
sexta modalidad debido a que se presentan varias tesis aprobadas para obtener
el título de Administrador de Empresas en dicha modalidad.
Las modalidades18 son:
Monografía: tiene por objetivo la investigación y/o reflexión sistematizada
en torno a las prácticas administrativas y/o los planteamientos y conceptos
de la administración como disciplina de conocimiento. Se validará a partir
del cumplimiento de los objetivos que se hayan formulado.
Pasantía o Práctica Empresarial: tiene por objetivo complementar la
formación académica del estudiante con la práctica administrativa dirigida a
la elaboración y/o gestión de procesos, procedimientos, proyectos etc. para
las áreas funcionales y demás unidades orgánicas de la empresa. Esto se
registrará en el informe de trabajo de grado y se validará a partir del
cumplimiento de los objetivos que se hayan formulado.
Asesoría y Consultoría: tiene por objetivo dictaminar y aconsejar con
respecto a los diversos campos de prácticas de producción, administrativas
y comerciales de las organizaciones empresariales. Esto se verificará en el
informe de trabajo de grado y se validará a partir del cumplimiento de los
objetivos que se hayan formulado.
Creación de Empresas: tiene por objetivo preparar y presentar el plan de
negocio para la creación de una nueva empresa, busca estimular el espíritu
empresarial en el estudiante y formarlo como tal.
Gestión y Evaluación de Proyectos: tiene por objetivo aplicar los
conceptos teóricos, metodológicos e instrumentales para la evaluación,
18
http://administracion.univalle.edu.co/Programas/Pregrados/Documentos%20administr
acion/modalidades%20de%20trabajo%20de%20grado.pdf
54
planeación, organización, dirección y control de recursos, para optimizar la
realización de proyectos productivos de bienes y servicios.
Tema: es el asunto principal sobre el que se realiza el trabajo de grado, son
nombres de asignaturas que se ven a través de la carrera y en los cuales se
enfocan los estudiantes; corresponden a este caso los siguientes temas:
Creación de Empresa – Sociedad
Finanzas
Gestión de La Calidad
Gestión del Talento Humano
Investigación
Logística
Mercadeo
Negocios Internacionales
Planeación Estratégica
Procesos de Fabricación de Bienes Y Servicios
Proyecto de Innovación
Teorías Organizacionales
Sector19: Un sector es una parte de la actividad económica cuyos elementos
tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras
agrupaciones y son:
19 Departamento Nacional de Planeación, Lista de gremios empresariales colombianos, de
cobertura nacional, según sector económico, año 2000 -
http://www.ideaspaz.org/documentacion/guia.pdf
55
Sector agropecuario: Es el sector que obtiene el producto de sus
actividades directamente de la naturaleza, sin ningún proceso de
transformación. Dentro de este sector se encuentran la agricultura, la
ganadería, la silvicultura, la caza y la pesca. No se incluyen dentro de este
sector a la minería y a la extracción de petróleo, las cuales se consideran
parte del sector industrial.
Sector industrial: Comprende todas las actividades económicas de un
país relacionadas con la transformación industrial de los alimentos y otros
tipos de bienes o mercancías, los cuales se utilizan como base para la
fabricación de nuevos productos, envasado de legumbres y frutas,
embotellado de refrescos, fabricación de abonos y fertilizantes, vehículos,
cementos, aparatos electrodomésticos, etc.
Sector de servicios: Incluye todas aquellas actividades que no producen
una mercancía en sí, pero que son necesarias para el funcionamiento de la
economía. Como ejemplos de ello tenemos los restaurantes, los hoteles, el
transporte, los servicios financieros, los servicios de educación, los
servicios profesionales, el Gobierno, etc.
Sector de transporte: Hace parte del sector terciario, e incluye transporte
de carga, servicio de transporte público, transporte terrestre, aéreo,
marítimo, etc.
Sector de comercio: Hace parte del sector terciario de la economía, e
incluye comercio al por mayor, minorista, centros comerciales, cámaras de
comercio, San Andresito, plazas de mercado y, en general, a todos
aquellos que se relacionan con la actividad de comercio de diversos
productos a nivel nacional o internacional.
Sector financiero: En este sector se incluyen todas aquellas
organizaciones relacionadas con actividades bancarias y financieras,
aseguradoras, fondos de pensiones y cesantías, fiduciarias, etc.
Sector de la construcción: En este sector se incluyen las empresas y
organizaciones relacionadas con la construcción, al igual que los
56
arquitectos e ingenieros, las empresas productoras de materiales para la
construcción, etc.
Sector minero y energético: Se incluyen en él todas las empresas que se
relacionan con la actividad minera y energética de cualquier tipo
(extracción de carbón, esmeraldas, gas y petróleo; empresas generadoras
de energía; etc.).
Sector solidario: En este sector se incluyen las cooperativas, las cajas de
compensación familiar, las empresas solidarias de salud, entre otras.
Sector de comunicaciones: En este sector se incluyen todas las
empresas y organizaciones relacionadas con los medios de comunicación
como (telefonía fija y celular, empresas de publicidad, periódicos,
editoriales, etc.).
Área de influencia: se entiende por área de influencia de una empresa a la
esfera que en términos de poder de influencia tiene con sus productos, se tienen
en cuenta diferentes factores como son: los clientes, la distribución, los clientes
finales, etc. Para esta investigación se determinó cuatro áreas de influencia: local
para una ciudad, departamental para varias ciudades de un mismo departamento,
regional para uno o más departamentos y nacional.
Clasificación: Es el número consecutivo de la clasificación que le da la biblioteca
de la Universidad a los libros, revistas, trabajos de grado y a todo documento de
la colección de la biblioteca.
Palabras claves: más conocidas como Keywords en inglés, son el tema o motivo
central de un trabajo escrito, en este caso las palabras que ayudan a conocer el
contenido de los trabajos de grado.
Número de páginas: corresponde al rango de páginas en que se encuentra cada
trabajo de grado, es el número total de páginas usadas incluidos los anexos.
57
Ortografía y redacción: ortografía es la parte de la gramática que fija las reglas
para el uso de las letras, acentuación y signos de puntuación de la escritura para
regular el uso de un idioma. La redacción es el orden que se le da a las ideas en
un escrito para que sea coherente y de fácil entendimiento.
Fuentes de Información: son las herramientas de investigación que utilizaron
los autores para la recolección de la información de los trabajos de grado, son:
Investigación de Campo
Tesis
Internet
Revistas
Libros
Documentos
Encuestas
Entrevistas
Observación Directa
Normas Icontec: la presentación de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de
investigación se rigen por la NTC 1486, esta norma no enfatiza en los aspectos
metodológicos de la investigación, sino en los aspectos formales de la
presentación (Anexo NTC 1486). Para la presente investigación se considera su
cumplimiento (SI/NO).
Problema claro: en esta variable se contempla la claridad en la definición del
problema de Investigación, si cumple o no (SI/NO).
Objetivo claro: en esta variable se contempla la claridad en la definición del
objetivo de la Investigación, si cumple o no (SI/NO).
58
Aplicación práctica: con esta variable se pretende conocer cuáles de los
trabajos de grado tiene aplicación práctica en la realidad empresarial. Para la
presente investigación se considera su cumplimiento (SI/NO).
Metodología: se refiere al método que se usa para alcanzar los objetivos
planteados en una investigación, teniendo en cuenta procedimientos y principios
lógicos con proceder riguroso. Para la presente investigación se considera su
cumplimiento (SI/NO).
Con estas variables se llevará a cabo la investigación que permitirá realizar un
análisis cuantitativo y cualitativo, además de presentar una base de datos de los
trabajos de grado del año 1994 al primer semestre del año 2009.
8.2 PROCESAMIENTO DE DATOS
El procesamiento de datos comprende la recolección y tabulación de los datos,
con base en el listado recibido del Coordinador de la Biblioteca para realizar el
respectivo análisis. Inicialmente se elabora una tabla dinámica para presentar los
datos en forma de gráficos (en cualquiera de sus modalidades) de acuerdo a los
objetivos planteados y posteriormente realizar el análisis cuantitativo y cualitativo.
A continuación se presenta la base de datos obtenida en forma de tabla:
25
5. MARCO TEÓRICO
5.1 ACUERDO NO. 008 DICIEMBRE 18 DE 2006
La investigación en la Universidad del Valle está reglamentada bajo el Acuerdo
No. 008 Diciembre 18 de 2006 “Por la cual se define y reglamenta el Sistema de
Investigación de la Universidad del Valle-SIUV”8
Consideraciones:
La investigación dentro de la universidad está clasificada en cuatro grandes
categorías: Investigación Científica, Tecnológica, Artística y Humanística.
La misión de la universidad es educar mediante la generación y difusión de:
Ciencia, cultura, arte, técnica, tecnología, humanidades y filosofía con
vocación deservicio a la sociedad.
La universidad en su actividad investigativa pretende armonizar la realidad
institucional, las necesidades de la sociedad y la formación universitaria.
Es propósito de la universidad avanzar en la construcción de una cultura
investigativa. Para tal fin, la “Investigación Formativa” o “Formación
Investigativa” Juega un papel fundamental. Es tarea de la Sede trabajar por
el planteamiento de una propuesta pedagógica orientada a la formación de
habilidades investigativas que propenda por ofrecer contenidos centrados
en el análisis y la solución de problemas. Una propuesta que trabaje el
enfoque investigativo como método natural de descubrimiento y
apropiación de conocimiento, centrado en la búsqueda y no en la
respuesta.
8 Acuerdo No. 008 de Diciembre 18 de 2006 del Consejo Superior de la Universidad del Valle
26
De los puntos quinto y séptimo de los “Considerandos” podemos asumir
como misión del comité de investigación: Impulsar y reglamentar las
diferentes formas de investigación con el fin de promover, apoyar y
fortalecer la generación, difusión, apropiación y transferencia responsable
del conocimiento como soporte de los procesos de formación y de
articulación con el entorno. Esto significa que es responsabilidad del comité
procurar que los proyectos de investigación de la sede logren la sinergia
deseada entre la docencia, la investigación y la extensión.
Es ideal que las áreas de investigación dentro de la sede propicien la
interdisciplinariedad y la transdiciplinariedad alimentando los procesos de
docencia.
La Sede debe cuidar que la investigación de la sede no se convierta en
mano de obra barata y altamente calificada para los intereses particulares
de la industria u otros actores de la sociedad.
Es de vital importancia que el Comité de Investigación y por ende la Sede,
maneje en su operación y toma de decisiones un concepto de
INVESTIGACIÓN lo más unificado posible, que sea amplio, inclusivo y
delimitado por criterios estrictamente académicos.
Principios:
La investigación debe ser un proceso de importancia para la sociedad que
contribuya al desarrollo del pensamiento y la cultura contemporáneos. Sin
embargo, el comité es consciente de que la investigación en nuestra
sociedad carece de dicha importancia y por lo tanto es misión de la
universidad llevar el mensaje de la relevancia social de la investigación
La investigación es una práctica generadora de conocimientos que pueden
derivar en la producción de bienes o servicios o viceversa, sin que esté
implicada la inmediatez entre la generación de conocimientos y la
producción de bienes o servicios.
27
El numeral c) de los principios establece los productos de investigación
como frutos de saberes y habilidades acumulados. El comité cuestiona
dicha afirmación entendiendo que el conocimiento no sólo es susceptible
de ser acumulado, este salta, retrocede y avanza no necesariamente de
manera secuencial.
En el marco de la libertad académica, la autonomía y la independencia
critica, el comité entiende que la investigación concilia los intereses de la
institución y la sociedad pero con un alto nivel de dependencia con los
intereses de los investigadores que proponen y desarrollan proyectos.
La investigación debe fundamentar los procesos de formación académica y
profesional no sólo por la generación de conocimientos que alimentan los
contenidos curriculares sino por la manera como la cultura investigativa
enriquece las metodologías y las perspectivas para abordar los objetos de
estudio.
La investigación es una actividad no solamente intelectual que permea
diferentes dimensiones del ser humano como sujeto de investigación que
siente, se cuestiona y se apasiona por descubrir, interpretar y transformar
su realidad.
5.2 HISTORIA DEL SURGIMIENTO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA
UNIVERSIDAD DEL VALLE 9
1961 Los programas de Docencia en Administración se originan en los cursos
referentes a temas administrativos que ofrecía la Facultad de Ingeniería
Electromecánica en colaboración con Incolda.
9 Ordóñez Burbano, Luis Aurelio. Universidad del Valle 60 años 1945-2005: atando cabos en clave
de memoria, Cali, Editorial Universidad del Valle, 2007, p. 257.
28
1964 Iniciación De labores del Programa Magíster Especial para Ejecutivos y del
programa nocturno de tecnología en administración de empresas
1966 Creación del departamento de Administración adscrito a la División de
Ciencias Sociales y Económicas. Iniciación del Programa de Magíster en
Administración.
1970 El Departamento de Administración es separado de la División de Ciencias
Sociales y Económicas y adscrito a la Decanatura de Estudios.
1971 Inició labores el Programa Complementario de Administración de Empresas.
1973 Mediante Resolución del Consejo Directivo N° 17 del 18 de octubre se
trasladó transitoriamente a la División de Ingenierías el Departamento de
Administración y los Planes de Estudio de Posgrado y Técnico en Administración.
Por medio de la Resolución N° 028, el Consejo Directivo creó la Secretaría
Académica del Departamento de Administración.
1976 Creación del Plan de Estudios de Tecnología en Contaduría, mediante la
Resolución N° 057 del Consejo Directivo.
1984 El Consejo Superior aprobó la creación del Programa de Especialización en
Administración Pública de ejecución conjunta con la Escuela Superior de
Administración Pública-ES AP- Consejo Superior, Resolución 063 de mayo 09.
Por medio del Acuerdo del Consejo Superior del 26 de julio, fue creada la
Facultad de Ciencias de la Administración.
1985 Fijación de las opciones validas para el cumplimiento de los requisitos
finales para optar al título de Contador público, previa aprobación del Comité del
Plan de estudios y de ejecución obligatoria. Lo anterior se adiciona a la resolución
29
N° 027 de marzo 03 de 1982 del Consejo Directivo. Consejo Académico
Resolución 052 de abril 02 de 1985.
1989 Reforma al Plan de estudios de Contaduría Pública. Consejo Académico
Resolución N° 022 de febrero 15 de 1989. Modificación del cupo de estudiantes
de los programas de Administración de Empresas y Contaduría Pública. ICFES
Resolución N° 000428 de febrero 28 de 1989. Reforma al Plan de Estudios de
Administración de Empresas Nocturno, y Definición del Curriculo del Plan de
Estudios Diurno. Consejo Académico Resolución 144 de septiembre 07 de 1989.
Definición del Plan de Estudios de Contaduría Pública - Diurno. Consejo
Académico Resolución 201 de diciembre 07 de 1989.
1993 Se establece el marco general de la estructura curricular de la Universidad
del Valle mediante Acuerdo No. 001 de Febrero de 1993 del Consejo Superior.
1995 Creación del Programa Académico de Maestría en Ciencias de la
Organización. Consejo Superior Resolución 050 de noviembre 08 de 1995.
1997 Creación del Programa de Especialización en Políticas y Gestión Pública.
Consejo Superior Resolución 031 de mayo 13 de 1997. Creación del Programa de
Maestría en Políticas y Gestión Pública. Consejo Superior Resolución 031 de
mayo 13 de 1997.
2000 se reforma el Acuerdo No. 002 de octubre de 1994 por el cual se establecen
las políticas, las normas y las instancias para la definición y reforma de los
programas de formación de pregrado de la Universidad del Valle en el Acuerdo
No. 009 del 13 de noviembre de 1997, denominado Reglamento Estudiantil.
30
2002 Creación del Programa de Pregrado de Comercio Exterior y adscripción a la
facultad en Cali. Consejo Académico Resolución N° 151 de diciembre de 2002.
2003 Renovación de la Autorización de Funcionamiento al Programa de Maestría
en Administración de Empresas. Ministerio de Educación Nacional Resolución
1675 del 21 de julio de 2003.
5.3 REGLAMENTACION Y NORMATIVIDAD UNIVERSIDAD DEL VALLE
PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
La Universidad del Valle ha dispuesto a través del Consejo Superior de un
Reglamento Estudiantil y otras Resoluciones con los lineamientos que se deben
seguir para elaborar el trabajo de grado.
5.3.1 Acuerdo No. 009 de noviembre 13 de 199710: en este Acuerdo en el
Capitulo XIV del Artículo 90 al 93 habla de los requisitos generales de los trabajos
de grado. Para sustentar lo que corresponde a esta investigación, se describe el
Artículo No. 90 y Parágrafo 1 del mismo:
“Artículo No. 90. En todos los Programa académicos de la Universidad, se exigirá
como requisito parcial para la obtención del título, un trabajo de grado, el cual
podrá tener diferentes modalidades: Monografía, Proyecto, Pasantía, Práctica,
Ensayo, Traducción Crítica u otras aprobadas por el Consejo Académico. Cada
modalidad dependerá de los objetivos del Programa Académico, del perfil
profesional del egresado, del nivel de exigencia que el Programa Académico
defina para esta asignatura y los intereses del estudiante.
El trabajo de grado consiste en una aplicación teórico-práctica de los
conocimientos y destrezas adquiridos en el proceso de formación profesional,
10
http://secretariageneral.univalle.edu.co/consejo-superior/reglamento-estudiantil/acuerdo%20009.pdf
31
para el análisis y solución de un determinado problema, dentro del área o campo
de formación.
El trabajo de grado puede orientarse a la sistematización de conocimientos, a la
formulación y solución de problemas de investigación, a la definición y diseño de
proyectos destinados a la aclaración de aspectos prácticos de diferente orden, al
diseño, realización y evaluación de proyectos de intervención en el área
profesional o a la actividad práctica en la solución de problemas en las
respectivas disciplinas.
Parágrafo 1. Los Comités de Currículo de las diferentes Facultades, definirán
aquellos aspectos de la reglamentación comunes a sus programas y, con base
en ellos, cada Programa Académico establecerá su reglamento específico.”
5.3.2 Resolución No. 152 de diciembre 12 de 200011: Mediante esta Resolución
el Consejo Académico de la Universidad del Valle reforma el Programa
Académico de Administración de Empresas diurno y nocturno, así:
CONSIDERACIONES:
1. Que el Consejo Superior de la Universidad del Valle estableció políticas,
normas o instancias para la definición y reforma de los programas de
formación de pregrado en el acuerdo No 009 de 26 de Mayo de 2000,
2. Que la Facultad de Administración realizó un primer estudio de Auto
evaluación del Programa Académico en Administración y decidió incorporar
los resultados para mejorar el programa, en concordancia con el contexto
empresarial y académico actual del país:
11
http://administracion.univalle.edu.co/Comunidad/Files/152.pdf
32
3. Que la reforma al programa ha sido aprobada por las distintas instancias
de la facultad de ciencias de la Administración,
RESUELVE: ARTICULO 1° Aprobar la reforma del Programa Académico de
Administración de Empresas, código (3845) Jornada nocturna y código
(3846) Jornada diurna, adscrito a la Facultad de Ciencias de la
Administración, el cual otorgará el Título de ADMINISTRADOR (A) DE
EMPRESAS, a quien aprueben las asignaturas correspondientes y mínimo 157
créditos de acuerdo la presente Resolución.
PARÁGRAFO: La duración del Programa de Administración de Empresas jornada
diurna es de 10 semestres, la duración del Programa de Administración de
Empresas jornada nocturna es de 11 semestres.
ARTICULO 2o. Los objetivos generales del Programa Académico de
Administración de Empresas.
Proporcionar una formación integral que le permita al profesional en
Administración de Empresas: Desarrollar su capacidad de razonamiento analítico
y creativo, de tal manera que pueda:
Abordar problemas teóricos y prácticos de las organizaciones de manera
creativa e interdisciplinar.
Comprender y utilizar información sobre la gestión dentro de las
organizaciones, asumir una posición crítica ante esa información, generar
ideas, proponer alternativas e innovaciones y tomar decisiones razonadas
sobre cada situación y coyuntura.
33
Comprender el funcionamiento de una unidad productiva de bienes y
servicios como componente básico del desarrollo económico y social
articulado al contexto y entorno de las organizaciones y su relación con las
funciones administrativas.
Apropiarse de conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para
generar y aplicar las mejores técnicas y métodos al desarrollo de las
organizaciones productivas y de “bienes, servicios y sus áreas
funcionales”.
Apropiarse de los métodos de trabajo académico e intelectual que le
permita aprender en forma independiente, autónoma y continua.
Cimentar las bases éticas, sociales y culturales de su desarrollo personal y
profesional.
Integrarse con responsabilidad, a los colectivos de la actividad social,
laboral y profesional en el campo empresarial, comprometiéndose con una
ética de la verdad, la justicia y el respeto por los derechos fundamentales
de las personas
ARTICULO 3°. PERFIL PROFESIONAL. El Programa de ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS busca formar Profesionales que respondan a las necesidades de las
empresas modernas, con una cosmovisión estratégica, que reconozcan las
oportunidades y amenazas de un entorno económico social dinámico en
competencia global y con capacidad para crear e implementar soluciones
empresariales dentro de un marco de desarrollo sostenible para la región y el
país, en concordancia con su compromiso y responsabilidad con el desarrollo del
Ser Humano, de la comunidad y de la Organización.
ARTICULO 4o. PERFIL OCUPACIONAL. El Administrador de Empresas egresado
de la Universidad del Valle podrá desempeñarse como Administrador General y
participar de Proyectos Empresariales privados, públicos o sociales.
34
Además está capacitado para ejercer como profesional independiente ya sea
como empresario, como asesor o como consultor en cualquiera de las áreas de la
administración
ARTICULO 5o. COBERTURA Y VIGENCIA. El currículo definido en la presente
Resolución rige tanto para la sede de Cali como para todas las sedes y
seccionales de la Universidad donde se ofrezca programa.
ARTICUILO 6°. MODALIDADES. El programa de administración de empresas, se
puede ofrecer en modalidades presencial, semi-presencial o desescolarizada y en
jornada diurna y nocturna, previa adecuación de la metodología a la jornada y
modalidad.
ARTICULO 7o. ASIGNATURAS. El programa está conformado por un nivel de
Formación Básica que incluye las áreas de: a) matemática, b)
Formación y desarrollo humano, c) Ciencias básicas en administración, y
d) metodología, que corresponden a cuarenta y ocho créditos (48), Electivas
Complementarias que corresponden a cuatro (4) asignaturas que
equivalen a ocho (8) créditos en los componentes de humanidades, ciencias
naturales, artes y filosófico, por un nivel de Formación Profesional que
incluye las áreas de: a) la administración y las organizaciones, b)
economía y finanzas, c) producción y procesos, d) tecnología e informática y
e) aplicaciones del proceso administrativo, que corresponden a ochenta y seis
(83) créditos. Efectivas profesionales, que corresponden a cuatro (4)
asignaturas de un énfasis que equivale a ocho (8) créditos, y el trabajo de
grado equivalente a cuatro (4) créditos
ARTICULO 8°. El total de créditos que un estudiante debe aprobar para optar su
titulo en Administración de empresas es de ciento cincuenta y siete (157).
35
5.3.3 Resolución No. 001 de Abril 5 de 200612: “Por el cual se reglamenta el
Trabajo de Grado para el Programa Académico en Administración de Empresas”
CONSIDERANDO
1. Que el REGLAMENTO ESTUDIANTIL. Acuerdo 009 de 2000 del Consejo
Superior, Capitulo XIV que trata de los Trabajos de Grado, establece que “En
todos los Programas Académicos de la universidad, se exigirá como requisito
parcial para la obtención del título, un Trabajo de Grado, el cual podrá tener
diferentes modalidades”.
2. Que el Consejo de Facultad establece a través de la resolución 023 de febrero 21
del 2.006 el marco general para el reglamento específico de cada Programa
Académico.
3. Que el artículo 90 del acuerdo No. 009 de 1997 establece que “Cada Programa
Académico establecerá su reglamento especifico” de Trabajo de Grado.
RESUELVE
ARTICULO 1. DE LA DEFINICIÓN DEL TRABAJO DE GRADO. De acuerdo con
el Artículo 90 del Reglamento Estudiantil, Consiste en una aplicación teórica o
teórico-práctica de los conocimientos y destrezas adquiridos en el proceso de
formación profesional, para el análisis y solución de un determinado problema,
dentro del área o campo de formación.
El Trabajo de Grado puede orientarse a la sistematización de conocimientos, a la
formulación y solución de problemas de investigación, a la definición y diseño de
proyectos destinados a la aclaración de aspectos prácticos de diferente orden, al
diseño, realización y evaluación de proyectos en el área profesional o a la
actividad practica en la solución de problemas en las respectivas disciplinas.
12
http://palmira.univalle.edu.co/pregrado/ciencias_admon/administracion/ReglamentoTG.pdf
36
ARTICULO 2. DE LOS OBJETIVOS. El trabajo de grado pretende:
A. Posibilitar el acercamiento e intervención del estudiante en el medio
organizacional.
B. Desarrollar en el estudiante habilidades que le permitan apropiarse de la
problemática actual que viven las organizaciones en nuestro medio.
C. Que las actividades desarrolladas tengan impacto en la eficacia y eficiencia en
las organizaciones en las cuales se interviene.
D. Desarrollar en el estudiante destrezas y habilidades para ejercitar e innovar las
prácticas administrativas.
E. Desarrollar en el estudiante la capacidad para la reflexión crítica responsable
sobre las prácticas y el saber administrativo.
ARTICULO 3. DE LOS PRERREQUISITOS Y MATRÍCULA. Para poder matricular
Trabajo de Grado el estudiante debe cumplir con los siguientes prerrequisitos:
A. Haber cursado y aprobado el 90% o más de los créditos, equivalentes al
noveno semestre del diurno y décimo semestre del nocturno.
B. El Director del Programa Académico podrá autorizar matrícula de Trabajo de
Grado a los estudiantes que no cumplan con el requisito anterior previo estudio de
cada caso.
PARAGRAFO 1. Del número de estudiantes por trabajo:
A. El trabajo de grado podrá ser matriculado hasta por dos estudiantes, si así se
conviene con el director del trabajo de grado y / o con el coordinador de la
modalidad.
37
B. La Dirección del Programa podrá autorizar a más de dos estudiantes para
compartir y matricular el Trabajo de Grado. Para esto tomará en cuenta la
argumentación que presente el coordinador de la modalidad respectiva en
relación con la magnitud y complejidad del esfuerzo que se requiere de modo
que garantice a todos los participantes un genuino trabajo de investigación.
C. En ningún caso podrá la Dirección del Programa autorizar a más de cuatro
estudiantes para compartir el Trabajo de Grado.
PARAGRAFO 2.De la asignación del director del trabajo: solo se procederá al
nombramiento del director(a) del trabajo de grado, cuando el estudiante este
debidamente matriculado.
A partir de previa iniciativa formalizada de los(as) estudiantes que hayan
matriculado el Trabajo de Grado, la Dirección del Programa solicitará a la Jefatura
del Departamento de Dirección y Organizaciones el nombramiento del director(a)
del Trabajo de Grado, quien tendrá en cuenta para ello al respectivo coordinador
de la opción y grupo de investigación
PARAGRAFO 3.Los(as) estudiantes podrán sugerir a la Dirección del Programa el
nombre del profesor(a) que dirigirá el Trabajo de Grado.
ARTICULO 4. DE LOS REINGRESOS. Si el estudiante no realiza la matricula del
Trabajo de Grado de manera sucesiva, deberá solicitar reingreso.
PARAGRAFO 1. En congruencia con el parágrafo del artículo 92 del Acuerdo 009
de Noviembre 13 de 1997, si el estudiante matricula únicamente la asignatura
“continuación del Trabajo de Grado”, podrá cancelar el valor correspondiente al
25% del salario mínimo mensual vigente por concepto de matricula financiera. El
estudiante que deba matricular otras asignaturas o el que encontrándose a paz y
38
salvo con su programa académico desee tomar otras asignaturas, deberá
cancelar el valor total de la matricula. El director(a) del Programa velara por el
cumplimiento de esta norma y la sección de Registro Académico lo verificara.
ARTICULO 5. DE LOS PLAZOS. El Trabajo de Grado se realizará dentro de los
plazos y condiciones que se contemplan en los artículos 91, 92 y 93 con sus
respectivos parágrafos, del Acuerdo No. 009 de Noviembre 13 de 1997 expedido
por el Consejo Superior.
PARAGRAFO 1.Si el estudiante no presentó el Trabajo de Grado en los plazos
establecidos o si el resultado final del Trabajo de Grado no es aprobatorio, podrá
solicitar su reingreso al Programa Académico. En estos casos, el Comité de
Programa Académico definirá cuales asignaturas adicionales al Trabajo de Grado
deberá matricular.
PARAGRAFO 2.Para definir las asignaturas adicionales a las que se refiere el
parágrafo anterior, el director(a) del Programa Académico tendrá en cuenta la
vigencia de la resolución del Programa en el que se matriculo inicialmente el
estudiante. Si este ya no se encontrase vigente se tomara en cuenta el Programa
actualmente establecido.
PARAGRAFO 3. En congruencia con el Parágrafo 4 del Artículo 93 del Acuerdo
009 de Noviembre 13 de 1997, si por segunda vez se vence el plazo máximo
previsto de cuatro (4) semestres y no se ha aprobado el Trabajo de Grado, el
estudiante pierde el derecho a optar por el titulo y el director del Programa
Académico notificara a las instancias respectivas la calificación de “no aprobó”.
PARAGRAFO 4. En congruencia con el acuerdo 009 de Noviembre 13 de 1997,
para la obtención del grado, el estudiante debe matricular en forma sucesiva los
39
semestres que sean necesarios para la culminación, presentación, sustentación y
aprobación del Trabajo de Grado.
PARAGRAFO 5. Si el estudiante ha cumplido con todos los requisitos para grado,
podrá recibir su titulo en las fechas previstas para ello, aunque no haya finalizado
el periodo académico en el cual se encuentra matriculado.
ARTICULO 6. DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES. Sin menoscabo de
los derechos que la Universidad reconoce a los(as) estudiantes, aquellos(as)
matriculados en Trabajo de Grado o Continuación de Trabajo de Grado, gozan de
los siguientes derechos:
A. Elegir una modalidad de Trabajo de Grado, y dentro de ella un tema o proyecto
para realizar como Trabajo de Grado.
B. Contar con el apoyo de un director(a) de Trabajo de Grado, de quien
recibirá orientación y asesoría para adelantar el Trabajo de Grado.
C. Cambiar de tema y modalidad de Trabajo de Grado por motivos justificados
ante la dirección del programa.
D. Solicitar cambio de dirección de Trabajo de Grado.
ARTICULO 7. DE LOS DEBERES DE LOS(AS) ESTUDIANTES. los(as
estudiantes matriculados en Trabajo de Grado o Continuación de Trabajo de
Grado deberán observar, sin menoscabo de las prescripciones consignadas en
otras normas, los siguientes deberes:
A. Asistir a las reuniones de presentación del programa general de Trabajo de
Grado, a la reunión de presentación de la modalidad a la que aplica, y a todas las
40
asesorías, reuniones, visitas a empresas etc. que demanden su presencia de
acuerdo con la programación establecida para adelantar el Trabajo de Grado.
B. Presentar los informes de lectura, talleres, casos, anteproyectos, proyectos,
informes de avance e informe final.
C. Sustentar públicamente el Trabajo de Grado y entregar carta de aceptación del
director del Trabajo de Grado y del empresario cuando sea necesario.
D. Entregar a la Dirección del Programa tres (3) ejemplares empastados del
Trabajo de Grado de acuerdo a las normas ICONTEC. Además de una copia en
medio magnético.
E. Observar un comportamiento ético en el desarrollo del Trabajo de Grado,
reconociendo la autoría de los aportes sobre los que ha trabajado, y cuando sea
el caso, guardando la debida reserva de la información suministrada por los
empresarios y organizaciones.
ARTICULO 8. DE LAS CALIFICACIONES. La nota de Trabajo de Grado es
APROBO, INCOMPLETO Y NO APROBO.
PARÁGRAFO 1. La nota APROBO se asignara a los(as) estudiantes que hayan
culminado satisfactoriamente su Trabajo de Grado.
PARAGRAFO 2. La nota APROBO será comunicada formalmente por el
director(a) del Trabajo de Grado y los respectivos jurados a la Dirección del
Programa, una vez concluya satisfactoriamente la sustentación del Trabajo de
Grado.
41
PARAGRAFO 3. La nota INCOMPLETO se asignara cuando en el respectivo
semestre, el estudiante no ha terminado su Trabajo de Grado pero ha venido
desarrollando los requisitos exigidos.
PARAGRAFO 4.La nota NO APROBO se asignara a los estudiantes que no hayan
culminado satisfactoriamente su trabajo de Grado al completar cuatro (4)
semestres de matrícula de Trabajo de Grado y continuación de Trabajo de Grado
por dos ocasiones.
ARTICULO 9. DE LAS DISTINCIONES. Las contempladas en el reglamento
estudiantil, Acuerdo 009 de Noviembre 13 de 1997
ARTÍCULO 10. DE LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS. Para efecto de
validar el Trabajo de Grado se requerirá de los siguientes procedimientos:
A. El director del Trabajo de Grado informara formalmente a la Dirección del
Programa su conformidad con el Trabajo de Grado realizado por los(as)
estudiantes. Esto con el fin de que sea evaluado por parte de dos (2) jurados que
nombrara el Jefe de Departamento de Administración y Organizaciones por
solicitud formal de la Dirección del Programa.
PARAGRAFO 1.Los(as) estudiantes podrán sugerir a la Dirección del Programa el
nombre de los jurados del Trabajo de Grado.
B. Los jurados del Trabajo de Grado dispondrán de un máximo de treinta (30) días
hábiles para presentar su informe de evaluación. En caso que lo halle conforme a
las exigencias de esta resolución, la Dirección del Programa organizara la
sustentación pública del Trabajo de Grado por parte de los(as) estudiantes. Este
proceso se realizara dentro de los treinta (30) días siguientes a la fecha de
recepción del informe de evaluación.
42
C. En caso que lo consideren necesario y conveniente, los jurados informaran al
director del Trabajo de Grado, a los(as) estudiantes y a la Dirección del Programa,
de los puntos que se deberán reformular, corregir o ampliar. Realizados estos
cambios que serán certificados por el director(a) del Trabajo de Grado, la
Dirección del Programa organizara la sustentación pública.
D. Una vez realizada la sustentación, los jurados y el director del Trabajo de
Grado firmaran un acta de aprobación, la cual será entregada a la Dirección del
Programa. Esta la notificara a las instancias respectivas.
PARAGRAFO 2.Cuando el director(a) de Trabajo de Grado y los jurados lo
consideren apropiado, propondrán al claustro del Departamento de Dirección y
Organizaciones la calificación de “meritorio” o “laureado”.
ARTICULO 11. DE LAS FUNCIONES DE LA DIRECCION DEL PROGRAMA
ACADEMICO. La Dirección del Programa velara por el estricto cumplimiento del
proceso que para la realización el Trabajo de Grado se contempla en los artículos
91, 92 y 93 con sus respectivos parágrafos del acuerdo No. 009 de Noviembre 13
de 1997 expedido por el Consejo Superior.
Sin perjuicio de lo anterior la Dirección del Programa Académico se encargará, a
través de la modalidad de Trabajo de Grado “Investigaciones Programa
Académico Administración De Empresas UNIVALLE”, de promocionar entre el
profesorado y el estudiantado, los Trabajos de Grado necesarios para
diagnosticar y actualizar el Programa Académico de Administración de Empresas.
De igual modo, velara por la difusión, entre el estudiantado, de la información
concerniente a la oferta de dirección de Trabajos de Grado. Con este objetivo
convocara a los Grupos de Investigación y a los(as) profesoras interesadas(os) en
la Dirección de Trabajos de Grado.
43
ARTÍCULO 12. DE LAS MODALIDADES DEL TRABAJO DE GRADO. El
Programa de Administración de Empresas dispondrá de las siguientes
modalidades de Trabajo de Grado:
Monografía
Pasantía o Práctica Empresarial
Asesoría y Consultoría
Creación de Empresa
Gestión y evaluación de proyectos.
PARAGRAFO 1: El programa podrá ofrecer las otras modalidades que
contempladas en la resolución 023 del 21 de febrero del 2.006 del Consejo de
Facultad, siempre que disponga de las condiciones necesarias para la dirección
del trabajo de grado en dichas modalidades.
PARAGRAFO 2. Sin perjuicio de las normas que establece el ICONTEC para la
presentación de Trabajos de Grado, se incluirán los siguientes puntos:
Introducción.
Justificación del Trabajo de Grado
Planteamiento del problema
Objetivos generales y específicos
Marco teórico y/o conceptual
Metodología de investigación
Conclusiones
Bibliografía
44
PARAGRAFO 3. Cuando el caso lo amerite se incluirá además de los puntos
anteriores, una breve historia de la empresa, la misión, la visión, el diagnóstico, el
plan de acción o ejecución etc.
PARAGRAFO 4. Los Trabajos de Grado se encuadernaran con pastas fuertes de
color rojo, para tamaño oficio. Sobre la pasta se imprimirá el titulo del trabajo, la
modalidad de trabajo de grado, el nombre completo de los(as) estudiantes, el
nombre completo del director(a) del trabajo de grado, la razón social de la
Facultad y la Universidad junto al logotipo que la distingue y la fecha de
aprobación.
ARTÍCULO 13. DE LA MODALIDAD MONOGRAFÍA. Tiene por objetivo la
investigación y/o reflexión sistematizada en torno a las prácticas administrativas
y/o los planteamientos y conceptos de la administración como disciplina de
conocimiento. Se validará a partir del cumplimiento de los objetivos que se hayan
formulado.
ARTÍCULO 14. DE LA MODALIDAD PASANTÍA O PRÁCTICA EMPRESARIAL.
Tiene por objetivo complementar la formación académica del estudiante con la
práctica administrativa dirigida a la elaboración y/o gestión de procesos,
procedimientos, proyectos etc. para las áreas funcionales y demás unidades
orgánicas de la empresa. Esto se registrará en el informe de trabajo de grado y se
validará a partir del cumplimiento de los objetivos que se hayan formulado.
PARÁGRAFO 1. Se realizará bajo las siguientes condiciones:
1) El estudiante se vinculará con una empresa durante al menos seis (6) meses.
2) La empresa asignará un funcionario que a modo de jefe inmediato orientará al
estudiante hacia los objetivos fijados en el plan de trabajo.
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3) Entre la Universidad y la Empresa no se firmará ningún convenio o contrato
laboral.
4) La empresa presentará un informe de aceptación del trabajo realizado.
Nota: en caso de existir una relación laboral, ésta se regirá por la Ley 789 de 2002
ARTÍCULO 15. DE LA MODALIDAD ASESORÍA Y CONSULTORÍA. Tiene por
objetivo dictaminar y aconsejar con respecto a los diversos campos de prácticas
de producción, administrativas y comerciales de las organizaciones
empresariales. Esto se verificará en el informe de trabajo de grado y se validará a
partir del cumplimiento de los objetivos que se hayan formulado.
PARÁGRAFO 1. Se realizará bajo las siguientes condiciones:
1) Las actividades de asesoría y consultoría que desarrolle el estudiante no
estarán sujetas a contrato laboral con la empresa.
2) El estudiante entregará a la empresa copia del informe final con su respectivo
diagnóstico y plan de mejoramiento.
3) La empresa podrá, si así lo considera, subvencionar al estudiante por su
respectiva labor.
ARTÍCULO 16. DE LA MODALIDAD CREACIÓN DE EMPRESAS. Tiene por
objetivo preparar y presentar el plan de negocio para la creación de una nueva
empresa.
Sin detrimento de otros aspectos que se consideren necesarios para cada caso,
se validará a partir de la consistencia y análisis de la información sobre los
siguientes aspectos:
Descripción y análisis sectorial de la empresa.
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Descripción y análisis de mercado.
Descripción y análisis administrativo.
Descripción y análisis del soporte técnico.
Descripción y análisis financiero
Descripción y análisis económico.
Descripción y análisis de riesgos
ARTÍCULO 17. DE LA MODALIDAD GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE
PROYECTOS. Tiene por objetivo aplicar los conceptos teóricos, metodológicos e
instrumentales para la evaluación, planeación, organización, dirección y control de
recursos, para optimizar la realización de proyectos productivos de bienes y
servicios. Sin detrimento de otros aspectos que se consideren necesarios para
cada caso, se validará a partir del cumplimiento de las siguientes condiciones:
1) Elaboración de la memoria de identificación del problema
2) Estudio de pertinencia y de prefactibilidad para identificar la mejor opción
3) Análisis de entorno y riesgo del proyecto
4) Elaboración de la memoria de aplicación del proyecto
5) Gestionar la producción de bienes y servicios del proyecto de acuerdo a los
planes y términos convenidos con el tiempo.
6) Evaluación del proyecto gestionado.
ARTÍCULO 18. DE LA MODALIDAD INVESTIGACIONES PROGRAMA
ACADÉMICO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS UNIVALLE. Tiene por objeto la
descripción y análisis pertinente para diagnosticar y actualizar el Programa
Académico de Administración de Empresas. Sin detrimento de otros aspectos que
se consideren necesarios se tomaran en cuenta las necesidades y problemas del
medio organizacional, de la profesión administrativa y el saber administrativo. Se
validara a partir del cumplimiento de los objetivos que se hayan formulado.
47
ARTÍCULO 19. DE LA DIRECCIÓN DE TRABAJOS DE GRADO. La dirección de
Trabajo de Grado estará a cargo de cualquiera de las siguientes instancias:
A. Los grupos de investigación de la Facultad de Ciencias de la Administración
reconocidos por Colciencias.
B. Los grupos de investigación de la Facultad de Ciencias de la Administración
registrados en Colciencias.
Los profesores nombrados de la Facultad de Ciencias de la Administración.
Los profesores contratistas de la Facultad de Ciencias de la Administración.
Los profesores nombrados y contratistas de la Universidad del Valle en
general.
Los profesores nombrados y contratistas de otras universidades
debidamente reconocidas por las autoridades de la educación superior
PARAGRAFO 1.Los grupos de investigación ofrecerán a los(as) estudiantes la
dirección del Trabajo de Grado en la totalidad o parte de sus modalidades. Para
facilitar su difusión la Dirección del Programa convocará a los grupos de
investigación y a los profesores(as) interesados en la dirección de trabajos de
grado para redactar y presentar ante los(as) estudiantes la información
concerniente a las temáticas de su interés, así como las actividades académicas y
de investigación necesarias para adelantar el trabajo de grado.
De igual forma se procederá con los profesores que a título individual estén
interesados en la Dirección de Trabajo de Grado.
10
0. INTRODUCCIÓN
La Universidad del Valle desde su creación en la capital del departamento, tuvo
la visión de tener una mayor cobertura y de esta manera beneficiar no solo a una
parte de la población, sino a toda la región. A partir de esta premisa surgió la idea
de crear un sistema que le permitiera cumplir con esa proyección y a este sistema
se le denominó Sistema de Regionalización.
Con la creación del Sistema de Regionalización nace la necesidad de que la Sede
de Palmira tenga una retroalimentación de sus trabajos de grado que le permitan
direccionar las líneas de investigación hacia temáticas que den valor agregado a
lo ya expuesto.
La palabra monografía1 se origina de los vocablos griegos mono que quiere decir
“uno”, y grafía que significa “descripción”; de tal manera que en la presente
investigación es una monografía porque le da un tratamiento especifico a un solo
tema, en un trabajo escrito, ordenado, coherente, sistemático que presenta un
tema investigado con mucha profundidad y trascendencia.
Se realizará el análisis de los trabajos de grado del programa de Administración
de Empresas del año 1994 hasta el primer semestre del año 2009 se realiza de
manera conjunta y este documento pertenece al Tomo B del proyecto inicial. Este
tema no ha sido tratado anteriormente y por lo tanto sus conclusiones brindarán
información para identificar tendencias en la carrera Administración de empresas
en dicho periodo.
1 BASTIDAS HERNANDEZ, Evangelina. Manual para la elaboración de monografías, Barinas
Venezuela ediciones de la universidad Ezequiel Zamora, 2003, p. 32.
11
1. JUSTIFICACIÓN
Las Universidades como centros de conocimiento no solo deben transmitirlo, sino
también producirlo, lo cual se pude hacer en dos vías: Una son los grupos de
investigación instituidos en la universidad en los cuales participan profesores y
estudiantes, y la otra fuente de producción de conocimiento son los trabajos de
grado realizados por los estudiantes que pueden ser en diferentes modalidades
(Monografía, Pasantía, Creación de Empresa, Asesoría). Dicho conocimiento esta
direccionado hacia el desarrollo puro del mismo o hacia el análisis de
problemáticas locales. En el marco de la Constitución Política de 1991, el 28 de
diciembre de 1992, se expidió la Ley 302, por la cual se organiza el servicio
público de la educación superior. Entre sus fundamentos y principios se definió la
educación superior como un proceso permanente de desarrollo integral de las
potencialidades del ser humano y como un servicio público inherente a la finalidad
del Estado. Igualmente se reconoció la libertad de pensamiento y de pluralismo
ideológico, con fundamento en las libertades de cátedra, enseñanza, aprendizaje
e investigación. Entre los objetivos de la educación superior se formuló el de la
formación integral, como modalidad de la educación superior orientada a
capacitar a los estudiantes para cumplir funciones profesionales, investigativas y
de servicio social requeridas por el país.
Se definieron los campos de la educación superior, retomando lo establecido en
el Decreto 80 de 1980 y se establecieron los niveles específicos de formación de
los programas de pregrado y posgrado. Las instituciones de educación superior
quedaron clasificadas en instituciones técnicas profesionales, instituciones
universitarias o escuelas tecnológicas y universidades. Las universidades, para
ser reconocidas como tales, deberán acreditar su desempeño con criterios
universales en: investigación, científica o tecnológica; formación académica en
2 ORDÓÑEZ BURBANO, Luis Aurelio. Universidad del Valle 60 años 1945-2005: atando cabos en clave de
memoria, Cali, Editorial Universidad del Valle, 2007, p. 189.
12
profesiones o disciplinas; y la producción, desarrollo y transmisión del
conocimiento y de la cultura universal y nacional.
Teniendo en cuenta lo anterior, la Universidad en su Programa de Administración
de Empresas requiere identificar mediante un análisis y su categorización los
aportes que han hecho los estudiantes en las últimas dos décadas, determinando
así la pertinencia y el impacto que han tenido las investigaciones realizadas y de
esta forma poder direccionar los nuevos trabajos de grado y líneas de
investigación hacia las temáticas que se requieren en la actualidad en el sector
empresarial y en la comunidad.
13
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Universidad del Valle Sede Palmira con base en el Sistema de Regionalización
y para facilitar su transición a un sistema basado en Sedes y Seccionales requiere
determinar la pertinencia de los trabajos de grado realizados por los estudiantes
de administración de empresas en la Universidad del Valle Sede Palmira del año
1994 al año 2009-I.
2.1 OBJETIVO GENERAL
Determinar la pertinencia de los trabajos de grado realizados del año 1994 al año
2009-I por los estudiantes de administración de empresas para considerar nuevos
lineamientos en materia de investigación.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Seleccionar las variables que permitan obtener información de los trabajos
de grado realizados del año 1994 al año 2009-I para identificar su
pertinencia
Sistematizar la información obtenida para determinar las tendencias de los
trabajos de grado en el periodo 1994 al 2009-I
Relacionar y comparar los resultados para considerar nuevos lineamientos
en materia de investigación.
14
3. RESEÑA HISTÓRICA
3.1 ANTECEDENTES3
Desde su fundación en 1945, la Universidad del Valle se concibió como una
Universidad territorial del Departamento del Valle del Cauca y no sólo de Cali, con
el propósito de impulsar el desarrollo integral de toda la región. En 1959 se
plantea la necesidad de conformar un sistema universitario regional
desconcentrado.
En aquel entonces, cuando se empezaba a consolidar la agroindustria regional,
existía todavía un cierto equilibrio entre la población urbana y la rural; la
metropolización de Cali frente al resto del Valle no era tan marcada y la
Universidad contaba apenas con 566 estudiantes.
En 1959, se planteó la necesidad de conformar un sistema universitario regional
desconcentrado. En 1968, se elaboró un estudio titulado “La Universidad del
Valle: Un Sistema Universitario Regional” en el que se proponía un modelo
conformado por estaciones o centros de investigación que, más tarde, habrían de
convertirse en “Colegios de Estudios Generales” en varias ciudades del
Departamento, bajo el supuesto de que la implantación de un Sistema
Universitario Regional sería una importante respuesta a las necesidades de la
Región. En 1972, se actualizan los datos del proyecto y diversos grupos
profesorales se interesan en él.
3Fuente:http://regionalizacion.univalle.edu.co/documentos/Documento_Pares_RegionalizacionOct2
006.pdf
15
Uno de los principales programas del gobierno del Presidente Belisario Betancur
(1982- 1986) fue la Universidad Abierta y a Distancia. La Universidad se proyecta
hacia la región por medio de la Unidad CREAD (Centro Regional de Educación
Abierta y a Distancia). El Rector de la Universidad, en ese momento, Rodrigo
Guerrero, consideró del caso revivir la vieja noción de Centro Universitario
Regional y es así como en septiembre de 1983, se produce el documento
“Centros Universitarios Regionales – Informe de Progreso”, seguido en 1984 por
el documento “Centros Regionales – Proyecto para la iniciación de actividades”,
en el que se anuncia que el programa se pondrá en marcha en Buenaventura y
Cartago, para continuar en Buga y Sevilla.
En 1984, se iniciaron, en Cali, Buenaventura, Palmira, Buga, Tulúa y Cartago, con
el apoyo del SENA, las labores del Programa de Educación a Distancia. En los
distintos municipios se ofrecieron colaboraciones, pero en la mayoría se
continuaba reclamando la presencia de la Universidad del Valle lo cual significaba
que las expectativas creadas por el proyecto iniciado en 1983 no se satisfacían
con el establecimiento de programas a distancia. La mayoría de los líderes, tanto
públicos como privados, reclamaban lo que ellos denominaban “real presencia de
la Universidad”.
3.1.1 Primer periodo: Decanatura Asociada de los Programas de Regionali-
zación y de Educación Abierta y a Distancia (1986-1993). En 1986, se impulsó
el establecimiento de programas presenciales en las localidades donde se
cumplieran las siguientes condiciones.
Existencia de número suficiente de bachilleres en cada región que
justificara el establecimiento de un Centro Universitario Regional.
16
Existencia de número adecuado de profesionales, con formación
académica suficientes a los cuales se pudiera entrenar para delegarles
funciones docentes.
Existencia de instalaciones físicas adecuadas para la docencia, las cuales
le fueran entregadas a la Universidad a título de donación o comodato.
Que existieran laboratorios integrados de Ciencias de propiedad de la
Secretaría de Educación Departamental u otros laboratorios en colegios de
la región, los cuales pudieran ser complementados para la enseñanza de
las Ciencias Básicas.
Que existiera apoyo económico real y suficiente por parte de la comunidad
local, de tal manera que ésta pudiera sostener económicamente el
funcionamiento de los programas, mientras la Universidad se hacía cargo
de las responsabilidades académicas de los mismos.
De inmediato se establecieron contactos con las Cámaras de Comercio y líderes
políticos, cívicos y gremiales, con el objeto de constituir grupos locales de apoyo a
la Universidad. Los Alcaldes y Concejos de Buenaventura, Palmira, Buga, Tulúa,
Roldanillo, Zarzal, Sevilla, Cartago y Caicedonia llenaron plenamente los
requisitos exigidos por la Universidad y lograron constituir Fundaciones de Apoyo
a la Universidad del Valle, con su respectiva personería jurídicas.
En agosto 15 de 1986, el Consejo Superior expidió el Acuerdo No. 008 y la
Resolución No. 105 mediante los cuales se reestructuró el Programa de
Regionalización, se creó la Decanatura Asociada para Regionalización y Distancia
así como las Decanaturas Asociadas para Distancia y para las distintas sedes. En
principio, se crearon las sedes de Buenaventura, Buga, Caicedonia, Palmira,
Roldanillo, Sevilla, Tulúa y Zarzal.
En octubre 20 de 1986, las sedes iniciaron sus programas de formación
presencial. Un poco más tarde se creó la sede de Cartago. En 1986, el programa
17
de educación a distancia tenía 9.097 estudiantes. El Programa de Regionalización
nació como soporte administrativo de los programas que se ofrecían en la
modalidad a distancia y de la nueva oferta por ciclos en el campo de la ingeniería
y de la administración. Esta oferta curricular en las modalidades a distancia y por
ciclos, se ofreció durante seis años. En ese entonces los estudiantes en la
modalidad por ciclos, cursaban cuatro semestres en las sedes regionales y
terminaban sus estudios en la sede principal de Cali. Se observó que al terminar
los estudiantes su formación en la sede principal, fuera de su lugar de origen o de
residencia, no se estaba cumpliendo totalmente con la misión de la universidad ni
con los propósitos del Programa de Regionalización, en el sentido de contribuir al
fortalecimiento de proyectos regionales y de descentralización educativa. Es por
ello que la Universidad tomó la decisión de ofrecer programas terminales en cada
una de las sedes para así contribuir a la retención de los jóvenes y sus familias en
la provincia, desarrollar el sentido de pertenencia e identidad con su localidad y
formar el talento regional.
3.1.2 Segundo Periodo: Sistema de Regionalización (1994-1998). En 1994, se
creó el Sistema de Regionalización que sustituye y redimensiona al antiguo
Programa de Regionalización. Se creó el cargo de Vicerrector de Regionalización
y el programa Old Providence Island. Por medio de la Resolución de Rectoría No.
1821 de 1995, se reorganizó el Sistema de Regionalización, dándole una
inserción clara en la estructura Universitaria, se creó el Consejo de
Regionalización, la Vicerrectoría de Regionalización y los Consejos Zonales que
estimularon la complementariedad entre sedes próximas.
La Universidad estableció, en ese entonces, como políticas prioritarias:
El aumento de cobertura universitaria, no solo en términos cuantitativos
sino también cualitativos.
El desarrollo de un modelo curricular flexible e interdisciplinario.
18
El mejoramiento del perfil del egresado.
En 1990, la Universidad impulsó la constitución de fundaciones mixtas, integradas
por el Departamento del Valle, el municipio respectivo, la Universidad del Valle y
la Fundación Privada de Apoyo a cada Sede, creándose en un principio las
Fundaciones Mixtas en Yumbo, Buga y Cartago.
La Universidad del Valle inicio el ofrecimiento de Programas Tecnológicos a partir
de abril de 1994 en Yumbo y organizo la constitución de la Fundación Mixta
Politécnico Universidad del Valle Yumbo, representada por el sector empresarial,
público y académico. En 1996, se creó la Sede del Norte del Cauca para atender
la región de Santander de Quilichao, en el Departamento del Cauca.
En 1997, se crearon, provisionalmente, las sedes de Anserma, en el
Departamento de Caldas y, Tumaco, en el Departamento de Nariño. La
participación del gobierno departamental en la financiación por medio de una
partida presupuestal para apoyar el funcionamiento de las sedes se mantuvo
hasta el año de 1997.
3.1.3 Tercer Periodo: Reorganización y transición a Sistema de Seccionales
y Sedes (1999-2006). Intentando definir la mejor organización del “Sistema de
Regionalización”, el Consejo Académico, durante el año de 1998, a través de una
comisión, adelantó una evaluación del Sistema y las recomendaciones fueron
recogidas por una segunda comisión del Consejo Académico en el año de 1999.
Esta segunda comisión recomendó, entre otras y como tarea prioritaria, la
“legalización” ante el ICFES de la oferta académica del Sistema.
Durante los años 2000 y 2001, la Rectoría, la Vicerrectoría Académica, la
Dirección de Regionalización, con el apoyo de la representación estudiantil,
19
lograron, con base en sustentaciones claras, que a finales del año 2001 el ICFES
reconociera la mayor parte de la oferta académica anterior al año 1996. En la
actualidad, la oferta académica en las Sedes Regionales está totalmente
registrada en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior –
SNIES-. Esta realidad le planteó a la Universidad la prioridad de una estructura
sobre la base de Seccionales, paso obligado en la consolidación del Sistema de
Regionalización.
El Consejo Superior, mediante el Acuerdo No. 018 de octubre 26 de 2001,
estableció las bases para la transformación del Sistema actual a un Sistema
basado en Seccionales y mediante Acuerdo No. 019 de febrero 10 de 2003,
reestructuró el Sistema de Regionalización para facilitar su transición a un sistema
basado en Sedes y Seccionales.
Estos acuerdos establecen que en relación con la Universidad como institución,
se reconoce, desde los campos del conocimiento, que la Universidad es una y
diversa, y, en relación con las Seccionales y las Sedes Regionales, es claro que
la Universidad es sola una, es decir, las Seccionales y las Sedes Regionales
son parte integral de la estructura de la Universidad y, en consecuencia, las
normas son únicas tanto en lo académico como en lo administrativo.
La Universidad debió entonces establecer criterios para la creación de las
Seccionales y la permanencia de las Sedes Regionales, entendidas ambas como
entidades que articulan los programas de la Universidad del Valle y coadyuvan en
la articulación de ésta con otras instituciones de Educación Superior, para el
desarrollo de la región. Las Seccionales deberían tener un perfil que las
caracterizara y las diferenciara de las otras Seccionales y este perfil determinaría
los programas académicos de acuerdo con sus propias características, lo cual no
se contrapone a la necesidad de que exista una oferta general básica,
fundamentalmente de programas de formación tecnológica.
20
21
4. UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA
Desde sus inicios la Universidad del Valle Sede Palmira ha brindado a nuestra
comunidad la oportunidad de formar profesionales en diferentes áreas,
cumpliendo con su misión de educar en el nivel superior mediante la generación y
difusión del conocimiento. Para obtener su titulo de grado los estudiantes deben
cumplir con la elaboración de un trabajo de grado que permita desarrollar las
competencias adquiridas durante su proceso de formación a través de la
aplicación teórica, de manera que pueda contribuir a la formulación y solución de
problemas en el campo de su profesión.
4.1 MISIÓN4
La Universidad del Valle, como Universidad Pública, tiene como misión educar en
el nivel superior, mediante la generación y difusión del conocimiento en los
ámbitos de la ciencia, la cultura y el arte, la técnica, la tecnología y las
humanidades, con autonomía y vocación de servicio social. Atendiendo a su
carácter de institución estatal, asume compromisos indelegables con la
construcción de una Sociedad justa y democrática.
4.2 VISIÓN
La Universidad del Valle, como una de las más importantes instituciones públicas
de educación superior del país en cobertura, calidad y diversidad de sus servicios,
aspira a consolidarse como una universidad de excelencia, pertinente,
4 Fuente: http://palmira.univalle.edu.co/la_sede/mision_vision.php
22
innovadora, eficiente, competitiva, con proyección internacional y de investigación
científica.
4.3 HISTORIA SEDE PALMIRA5
La Sede Palmira inició actividades a partir del año 1986 y está localizada en el
Municipio de Palmira, tiene influencia en los Municipios de: Candelaria, El Cerrito,
Florida, Ginebra, Guacarí y Pradera.
Para las actividades de tipo cultural y artístico la Sede tiene el apoyo de la Casa
de la Cultura de Palmira y cuenta con un grupo musical conformado por
profesores y estudiantes.
4.4 DEPENDENCIAS6
La Universidad del Valle Sede Palmira cuenta con las siguientes
dependencias:
Secretaría Académica
Bienestar Universitario
Biblioteca
Salas de cómputo
Extensión Universitaria
Comunicaciones
5 Fuente: http://regionalizacion.univalle.edu.co/resedes.html
6 Fuente: http://palmira.univalle.edu.co/la_sede/dependencias/
23
4.5 PERSONAL ADMINISTRATIVO7
Nombre Cargo
Robby Nelson Diaz Director Sede
Angélica María Salgado Subdirectora Sede
Omar Julián Flórez Secretario Académico
Sonia Fernanda Lozano Secretaria de Dirección
Zuly Luz Valencia Técnico Administrativo
Rosa Amelia Izquierdo Asistente Contable
Edwin Arango Espinal Auxiliar Matrícula Financiera
Angélica María González Cruz Coordinadora Bienestar Universitario
Diela del Carmen Calambás Melo Coordinadora de Extensión
John Edwin Palacio G. Coordinador Salas de Sistemas
Andrés Felipe Cuellar Soporte Técnico en Sistemas
Norles González Coordinador Contaduría Pública
Jimmy Gilberto Dávila Vélez Coordinador Ing. Industrial
María Fernanda Ayala Coord. Administración de Empresas
Martha Cecilia Sabala Coordinadora Psicología
Nancy Gironza Coordinador Tecnología Alimentos
Fernando Bravo Coordinador Tecnología Electrónica
Julio Cesar Arcos Ordoñez Coordinador Tecnología Sistemas
Edwin Rebolledo Coordinador Lic. Educación Física
Olga Lucia Narváez Auxiliar Administración y Contaduría
Ana María Casas Auxiliar Biblioteca
Leonardo Daniel Jaramillo Auxiliar Biblioteca
Andrés Felipe Cuellar Auxiliar Biblioteca
Alba Inés Restrepo Jiménez Auxiliar Ing. Industrial, Psicología y
Licenciaturas
Martha Inés Manzano Auxiliar Secretaría Académica
7 Fuente: http://palmira.univalle.edu.co/la_sede/personal_administrativo.php
24
Figura 1 Organigrama
Fuente: http://palmira.univalle.edu.co/la_sede/organigrama.php
3
CONTENIDO
Pág.
0. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….. 10
1. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………..……..… 11
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………….… 13
2.1 OBJETIVO GENERAL………………………………………………….……..… 13
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………….…………...… 13
3. RESEÑA HISTÓRICA………………………………………………………........ 15
3.1 ANTECEDENTES………………..…………………………………………...… 15
3.1.1 Primer periodo: Decanatura Asociada de los Programas de
Regionalización y de Educación Abierta y a Distancia (1986-1993)……….….. 16
3.1.2 Segundo Periodo: Sistema de Regionalización (1994-1998)…………… 18
3.1.3 Tercer Periodo: Reorganización y transición a Sistema de Seccionales
y Sedes (1999-2006)…………………………………..……………….………..…. 19
4. UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA……………………................. 21
4.1 MISIÓN…………………………………………………………………..…...... 21
4.2 VISIÓN…………………………………………………………………….....… 21
4.3 HISTORIA SEDE PALMIRA…………………………………….…………… 22
4.4 DEPENDENCIAS…………………………………………………………….. 22
4.5 PERSONAL ADMINISTRATIVO……………………………….…………..... 23
4
Pág.
5. MARCO TEORICO...…………………………………………………………….. 25
5.1 ACUERDO No. 008 DICIEMBRE 18 DE 2006……………………………… 25
5.2 HISTORIA DEL SURGIMIENTO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN
LA UNIVERSIDAD DEL VALLE ………………………………………….……….. 27
5.3 REGLAMENTACION Y NORMATIVIDAD UNIVERSIDAD DEL VALLE
PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS……………………………… 31
5.3.1 Acuerdo No. 009 de Noviembre 13 de 1997……………………………….. 31
5.3.2 Resolución No. 152 de Diciembre 12 de 2000…………………………….. 32
5.3.3 Resolución No. 001 de Abril 5 de 2006…………………………………….. 36
6. MARCO CONCEPTUAL…………………..…………………………..……….. 49
7. MARCO METODOLOGICO….…………………………………………..……... 51
7.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………..… 51
7.2 MODELO DE INVESTIGACIÓN…………………………………………..…… 51
7.3 POBLACIÓN Y MUESTRA…………………………………………………..... 52
5
Pág.
7.4 FUENTES Y TECNICAS PARA LA RECOLECIÓN DE DATOS………….. 52
7.4.1 Fuentes primarias…………………………………………………………….. 52
7.4.2 Fuentes secundarias………………………………………………………… 52
8. CREACION DE BASE DE DATOS…………………………………………….. 53
8.1 DEFINICION DE VARIABLES………………………………………………… 53
8.2 PROCESAMIENTO DE DATOS……………………………………………..... 59
8.3 ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO……………………………….. 135
8.4 COMPARATIVO DE LOS TRABAJOS DE GRADO POR PERIODOS DE
TIEMPO PARA IDENTIFICACION DE TENDENCIAS……………..…………… 152
8.5 IDENTIFICACION DEL USO DEL CALCULO DEL TAMAÑO DE LA
MUESTRA EN TRABAJOS DE GRADO QUE USARON LA FUENTE
ENCUESTA…………………………………………………………………………… 159
9. CONCLUSIONES…………………………………………………………………. 162
10. RECOMENDACIONES………………………………………………………..... 164
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….. 165
6
LISTA DE TABLAS
Pág.
Tabla 1 Base de datos – trabajos analizados del año 1994 al año 2009-I 57
7
LISTA DE FIGURAS
Pág.
Figura 1 Organigrama Sede Palmira………………………………………………… 24
Figura 2 Cantidad de trabajos de grado por año…………………………………… 135
Figura 3 Cantidad de trabajos de grado por número de autores…………………. 136
Figura 4 Número de Asesores por Cantidad de trabajos de grado………………. 137
Figura 5 Cantidad de trabajos de grado por modalidad…………………………... 138
Figura 6 Cantidad de trabajos de grado por tema…………………………………. 140
Figura 7 Cantidad de trabajos de grado por sector de la economía……………... 141
Figura 8 Cantidad de trabajos de grado según área de influencia………………. 142
Figura 9 Cantidad de trabajos de grado según número de hojas………………... 143
Figura 10 Acumulado por rango de número de hojas…………………………….. 143
Figura 11 Cantidad de trabajos de grado según su ortografía……………………. 144
Figura 12 Cantidad de trabajos de grado según cantidad y tipo de fuentes
utilizadas…………………………………………………………………………………
145
8
Pág.
Figura 13 Tipos de fuentes utilizadas en los trabajos de grado………………….. 146
Figura 14 Cantidad de trabajos de grado según la aplicación de las Normas
Icontec……………………………………………………………………………………
147
Figura 15 Cantidad de trabajos de grado según valoración de claridad en la
definición del problema de investigación……………………………………………
148
Figura 16 Cantidad de trabajos de grado según valoración de Claridad en la
definición del objetivo de investigación………………………………………………
149
Figura 17 Cantidad de trabajos de grado según valoración sobre aplicación
práctica de la investigación……………………………………………………………
150
Figura 18 Cantidad de trabajos de grado la metodología utilizada………………. 151
Figura 19 Comparativo de la aplicación de modalidad por periodo de tiempo…. 153
Figura 20 Comparativo de la aplicación de tema por periodo de tiempo………... 154
Figura 21 Comparativo de la variable sector por periodo de tiempo…………….. 155
Figura 22 Comparativo de la ortografía por periodo de tiempo…………………... 156
Figura 23 Comparativo de la cantidad de fuentes utilizadas por periodo de
tiempo…………………………………………………………………………………….
157
Figura 24 Comparativo de la aplicación de la Norma Icontec por periodo de
tiempo…………………………………………………………………………………….
158
9
Pág.
Figura 25 Identificación del uso del cálculo del tamaño de la muestra en
trabajos de grado que usaron la fuente encuesta………………………………….
160
ANÁLISIS DE LA PERTINENCIA DE LOS TRABAJOS DE GRADO DEL
PROGRAMA ACADÉMICO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DEL AÑO 1994
AL 2009-I REALIZADOS EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA
TOMO B
GLADIS ILDUARA GUTIÉRREZ MONTOYA
GEOVANNA ANDREA MARTÍNEZ MALDONADO
UNIVERSIDAD DEL VALLE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
PALMIRA
2010
ANÁLISIS DE LA PERTINENCIA DE LOS TRABAJOS DE GRADO DEL
PROGRAMA ACADÉMICO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DEL AÑO 1994
AL 2009-I REALIZADOS EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA
GLADIS ILDUARA GUTIÉRREZ MONTOYA
GEOVANNA ANDREA MARTÍNEZ MALDONADO
Trabajo de Grado
Director
José Darío Buitrago
Administrador de Empresas
UNIVERSIDAD DEL VALLE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
PALMIRA
2010
Nota de aceptación:
Firma del presidente del jurado
Firma del jurado
Firma del jurado
Palmira, Diciembre de 2010