Ani Finanzas Corporativas 2015 1 (1)
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SÍLABO DEL CURSO DE FINANZAS CORPORATIVAS
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1 Facultad: Negocios
1.2 Carrera Profesional: Administración y Negocios Internacionales
1.3 Departamento: ---
1.4 Requisito: Administración Financiera
1.5 Periodo Lectivo: 2015-1
1.6 Ciclo de Estudios: 6
1.7 Inicio – Término: 23 de marzo – 13 julio del 2015
1.8 Extensión Horaria: 8 horas totales (4 HC – 4 HNP)
1.9 Créditos: 4
II. SUMILLA:
El curso pertenece al área curricular formativa. Es de naturaleza teórico-práctica y tiene como objeto proporcionar al estudiante competencias relacionadas con la comprensión de los conceptos, técnicas y prácticas de las actividades financieras para contribuir a una amplia visión de la administración financiera corporativa para lograr una eficaz y eficiente maximización del valor del negocio a través una adecuada toma de decisiones de inversión para que mediante el uso adecuado pueda resolver problemas inherentes a las finanzas empresariales de corto plazo, principalmente en la administración del capital de trabajo; es decir, efectivo, cuentas por cobrar y pagar, inversión en valores negociables e inventarios. Trabajando con responsabilidad y respetando las opiniones de los demás. Los temas principales son:
Fundamentos e instrumentos de las finanzas corporativas.
Decisiones de financiamiento
Decisiones de inversión
Decisiones sobre dividendos
III. LOGRO DEL CURSO:
Al finalizar el curso, el estudiante refuerza y evalúa la perspectiva financiera mediante la
explicación los términos básicos del léxico económico, determina y calcula formas de
financiamiento y las aplica a la toma de decisiones, se identifica con la empresa para utilizar y
optimizar los recursos financieros y se identifica como director financiero para explicar la mejor
forma de utilizar el dinero aplicando el instrumental económico financiero en la solución de
problemas empresariales.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:
Nombre de Unidad I: Fundamentos e instrumentos de las finanzas corporativas.
Logro de Unidad: Al terminar la primera unidad, el estudiante explica los fundamentos de las finanzas corporativas y los instrumentos financieros que se usan en la gestión de las organizaciones, relacionándolo con el riesgo y rendimiento de los activos dentro de un entorno competitivo.
Semana
Contenidos
Saberes Básicos Actividades de Aprendizaje
Recursos Criterios de evaluación Horas Presenciales Horas No Presenciales
1
Finanzas Corporativas: Funciones objetivos. Empresa corporativa
Presentación de los participantes. Designación de Grupos: Método de Casos. Introducción y presentación del curso. Expone y discute las ideas principales de cada saber básico.
Busca información y bibliografía en internet. - Papel del Gerente
Financiero. - Fusiones y compras
de empresas 2013-2014: Gloria, Graña & Montero, Alicorp, e Intercorp.
Pizarra. Aula virtual. Internet
Evalúa y argumenta con juicio.
2
El sistema financiero Peruano. Políticas de financia-miento.
Debate en clase y exposición docente y alumnos; sobre el Sistema Financiero y políticas que regulan la SBS y el BCR.
Busca información y bibliografía en internet. Empresas clasificadoras de riesgo (Equilibrium –Class Consulting).Caso: - Mi Banco
Pizarra. Aula virtual. Internet. Casos
Busca, evalúa y expone información.
3
Riesgo sistemático y no sistemático. Riesgo y rendimien-to: de un activo y de una cartera.
Exposición y retroalimentación del docente Introducción al riesgo (tipos – características) y rentabilidad
Busca información y bibliografía en internet. Empresas Consultoras (Centrum PUCP – Macroconsult)
Pizarra. Aula virtual. Internet Empresas nacionales.
Comprende, analiza y soluciona casuística.
4 Modelo de fijación de precios de activos: CAPM.
Exposición docente. Principios básicos de valorización y estrategias de valor empresarial.
Buscar información ampliando conocimiento de las empresas: Butler Lumber Company Resolución de Caso
Pizarra. Aula virtual. Internet
Comprende, analiza y soluciona casuística.
Evaluación T1: Refuerza conocimiento de lo aprendido de las semanas 1, 2 y 3.
Nombre de Unidad II: Decisiones de financiamiento.
Logro de Unidad: Al terminar la segunda unidad, el estudiante analiza información financiera relacionada con el costo de capital, punto de equilibrio, apalancamiento y estructura de capital, para la toma de decisiones en la obtención de capital de las organizaciones.
Semana
Contenidos
Saberes Básicos Actividades de Aprendizaje
Recursos Criterios de evaluación Horas Presenciales Horas No Presenciales
5
Valuación de: Bonos y acciones
Exposición Alumnos (individual). Saberes básicos de bonos y acciones.
Buscar información en internet: Empresas que emitieron bonos 2013 - 2014: G&M - Ferreyros - Credicorp - Alicorp.
Pizarra. Aula virtual Internet Empresas nacionales.
Comprende, analiza y soluciona casuística.
6
Punto de equilibrio. Apalancamiento financiero. Estructura de capital
Exposición docente. Principios básicos de valorización. Empresa Alicorp.
Búsqueda de información bibliográfica en internet.
Pizarra. Aula virtual Internet Empresas nacionales.
Comprende, analiza y soluciona casuística.
7 Servicio de la deuda: modelos.
Retroalimentación docente: Instrumentos de financiamiento. Estrategias de inversión.
Resuelve ejercicios sobre cálculos de deuda.
Pizarra. Aula virtual Internet Empresas nacionales.
Comprende, analiza y soluciona casuística.
8 EVALUACION PARCIAL
Nombre de Unidad III: Decisiones de inversión.
Logro de Unidad: Al terminar la tercera unidad, el estudiante formula un presupuesto de capital y aplica técnicas de evaluación económico-financieras, posibilitando una toma de decisiones efectiva en la aplicación de fondos de capital de las organizaciones.
Semana
Contenidos
Saberes Básicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos Criterios de evaluación Horas Presenciales
Horas No Presenciales
9
El presupuesto de capital: flujos de efectivo.
Retroalimentación del docente. Práctica ejercicios participación del alumno.
Resuelve ejercicios sobre: Empresa (agrícola, producción, comercial y servicios).
Pizarra. Aula virtual. Empresas nacionales.
Comprende, analiza y soluciona casuística.
10
Técnicas de presu-puesto de capital: VAN y TIR.
Retroalimentación del docente. Práctica ejercicios con participación alumno.
Resuelve ejercicios sobre: valor futuro, valor presente y TIR.
Pizarra. Aula virtual. Casos.
Comprende, analiza y soluciona casuística.
11
Técnicas de presu-puesto de capital: Beneficio - costo. Análisis sensibilidad y de escenarios.
Exposición Grupal: Alumnos analizan y aplican lo aprendido.
Búsqueda de información en internet: Empresas nacionales (caso aplicativo grupal)
Pizarra. Aula virtual. Casos.
Comprende, analiza y soluciona casuística.
12 Opciones reales en proyectos de inversión.
Exposición Grupal: Alumnos analizan y aplican lo aprendido (empresa nacional). Realizan evaluación empresa-competencia.
Búsqueda de información en internet: Empresas nacionales (caso aplicativo grupal)
Pizarra. Aula virtual Casos.
Evalúa y ar-gumenta con juicio de valor.
Evaluación T2: Refuerza conocimiento de lo aprendido de las semanas 9, 10, 11 y 12.
Nombre de Unidad IV: Decisiones sobre dividendos.
Logro de Unidad: Al terminar la cuarta unidad, el estudiante evalúa la política de dividendos adecuada para la organización, relacionándola con la inversión y el financiamiento.
Semana
Contenidos
Saberes Básicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos Criterios de evaluación Horas Presenciales
Horas No Presenciales
13
Evaluación de Activos: Cadena de reemplazo
Exposición docente. Evaluación financiera Práctica ejercicios con participación del alumno.
Búsqueda de información en internet. Casos de empresas reales sobre inversiones
Pizarra. Aula virtual Casos.
Evalúa y ar-gumenta con juicio de valor.
14
Política de dividendos: Relación con la inversión y financiamiento.
Exposición docente. Evaluación financiera Práctica ejercicios con participación del alumno.
Búsqueda de información. Casos de empresas nacionales sobre inversiones reales
Pizarra. Aula virtual Casos.
Evalúa y ar-gumenta con juicio de valor.
15
Sustentación de investigación aplicada y/o examen
Exposición Grupal: Alumnos proponen cambios que generen valor para la empresa. Aplican lo aprendido en una empresa nacional.
Búsqueda de información en internet: Empresa nacional (caso aplicativo grupal)
Pizarra. Aula virtual Casos.
Reconoce un problema real y propone su solución.
Evaluación T3: Refuerza conocimiento de lo aprendido de las semanas 13 y 14.
16 EVALUACION FINAL
17 EVALUACION SUSTITUTORIA
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Se utilizara el aprendizaje basado en problemas y método de casos. Enseñanza centrada en el estudiante mediante un aprendizaje colaborativo utilizando el Método de casos. Team – Working, los alumnos en grupo realizaran visitas a empresas locales. Todos los alumnos de la clase visitarán una empresa seleccionada por el profesor y realizaran una aplicación del tema aprendidol.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO:
El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente:
Los pesos ponderados de los resultados de evaluación continua son los siguientes:
EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
T1 20 2,4
T2 35 4,2
T3 45 5,4
TOTAL 100% 12
Los pesos ponderados de los resultados de evaluación son los siguientes:
EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20
EVENTOS UPN – LIVE (Dirigido A Docentes y Estudiantes)
EVENTO FECHA LUGAR
Transmisión en vivo - Wobi on Leadership
25 - 26 de Marzo Todas las Sedes
Evento UPN - Emprendimiento Mes de Junio Todas las Sedes
Transmisión en vivo - Clinton Global Iniciative
19 - 22 de septiembre Todas las Sedes
COMANEI Mes de Octubre Todas las Sedes
Transmission en vivo - World Business Forum
12 - 13 de Noviembre Todas las Sedes
ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA DEL CURSO
T Descripción Semanas
T1 Desarrollo de trabajos encargados (peso 20%), evaluación escrita (peso 60%) y participación en clase (peso 20%).
1 - 4
T2 Desarrollo de trabajos encargados (peso 15%), trabajo grupal (peso 30%), evaluación escrita (40%) y participación en clase (peso 15%).
5 - 12
T3 Desarrollo de trabajos encargados (peso 20%), trabajo grupal (peso 60%) y participación en clase (peso 20%).
13 - 15
Seminario Internacional de Marketing
Mes de Noviembre Todas las Sedes
Seminario de Ingeniería Mes de Noviembre Todas las Sedes
VII. BIBLIOGRAFÍA:
1. Bibliografía Básica
N° CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO
1 658.15 - GITM/P - 2007 Gitman, Lawrence Principios Administración Financiera. 2007
2 658.15 –ROSS/C- 2012 Ross, Stephen A Finanzas Corporativas. 2012
2. Páginas Web para consultar en Internet
N° AUTOR LINK AÑO
1 Banco Central de Reserva del Perú
http://www.bcrp.gob.pe/estadisticas.html
2 Superintendencia del mercado de Valores
http://www.smv.gob.pe
3 Ministerio de economía y finanzas
http://www.mef.gob.pe
4 Empresas clasificadoras de riesgos
http://www.equilibrium.com.pe http://www.class.pe
5 Empresas consultoras http://www.pucp.edu.pe
http://www.macroconsult.com.pe
3. Bibliografía Complementaria
N° CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO
1 658.15 - COUR - 2009 Court, Eduardo Aplicaciones para Finanzas Empresariales.
2009
2 658.15 - EMER - 2000 Brealey, Richard A.
y Stewart C. Myers Administración Financiera Corporativa. 2000
VIII. ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias Descripción
1. Liderazgo Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
2. Trabajo en Equipo
Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
3. Comunicación Efectiva
Intercambia información a través de diversas formas de expresión y asegura la comprensión mutua del mensaje.
4. Responsabilidad Social
Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos humanos.
5. Pensamiento Crítico
Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor.
6. Aprendizaje Autónomo
Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes para satisfacer necesidad personal de nuevo conocimiento.
7. Capacidad para Resolver Problemas
Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un proceso de solución y evalúa su impacto.
8. Emprendimiento Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creación de valor para la organización y la sociedad.