ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf ·...

33
11 Viernes 12, 8 a 11 hrs Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo Nivel Educativo PC001 María Erika Olmedo Cruz, Perla Ixchel Cuevas Juárez CECYT N° 3 y N° 14. IPN Estado LA IMPORTANCIA DE LAS COMPE- TENCIAS BÁSICAS PARA EL LABO- RATORIO DE CIENCIAS Medio Superior PC003 Blanca Susana Cruz Ulloa, Carmen Christlieb Ibarrola, Luis Javier Gutiérrez Trejo, Leonardo Calzada Peña Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur. UNAM Distrito Federal ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN (PINTANDO) Medio Superior PC004 Gilda De la Puente Alarcón, J. Héctor Gutiérrez Ávila, José Mario Alcudia Sánchez, Daniel González Murguía Colegio de Ciencias y Humanidades. UNAM Distrito Federal EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Medio Superior PC005 Cecilia Garduño Ambriz, Sonia Yolanda García Rey, Austreberta Catalán Vázquez Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur. UNAM Distrito Federal EDUCACIÓN EN CIENCIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA: “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN DE VALORES DE RESPETO Y RESPONSABILIDAD FRENTE AL AMBIENTE”. Medio Superior PC008 Rocío José Jacinto, Laura Gladys Nieto Alonzo, Martha Elvira Torija Rodríguez Escuela Nacional Preparatoria Planteles 8, 4 y 3. UNAM Distrito Federal ¿CÓMO HACER MONOGRAFÍAS SOBRE BIODIVERSIDAD UTILIZAN- DO TICC? Medio Superior PC009 Clara Angélica Muciño Hidalgo, Alma Beatriz Naime Atala, María del Rosario Espinosa Rivera Plantel Cuauhtémoc de la Escuela Pre- paratoria de la Universidad Autónoma del Estado de México Estado de México RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS DOCENTES Y PROGRAMAS DE ESTÍMULOS ECONÓMICOS EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Superior ANEXO 1. Ponencias – Cartel I

Transcript of ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf ·...

Page 1: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

11

Viernes 12, 8 a 11 hrs

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC001 María Erika Olmedo Cruz, Perla IxchelCuevas Juárez

CECYT N° 3 yN° 14. IPN

Estado LA IMPORTANCIA DE LAS COMPE-TENCIAS BÁSICAS PARA EL LABO-RATORIO DE CIENCIAS

MedioSuperior

PC003 Blanca Susana Cruz Ulloa, CarmenChristlieb Ibarrola, Luis JavierGutiérrez Trejo,Leonardo Calzada Peña

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN (PINTANDO)

MedioSuperior

PC004 Gilda De la Puente Alarcón, J. Héctor Gutiérrez Ávila, José Mario AlcudiaSánchez, Daniel González Murguía

Colegio deCiencias y Humanidades. UNAM

Distrito Federal

EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

MedioSuperior

PC005 Cecilia Garduño Ambriz, Sonia Yolanda García Rey, Austreberta Catalán Vázquez

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

EDUCACIÓN EN CIENCIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA: “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN DE VALORES DE RESPETO Y RESPONSABILIDAD FRENTE AL AMBIENTE”.

MedioSuperior

PC008 Rocío José Jacinto, Laura Gladys Nieto Alonzo, Martha Elvira Torija Rodríguez

Escuela Nacional Preparatoria Planteles 8, 4 y 3. UNAM

Distrito Federal

¿CÓMO HACER MONOGRAFÍAS SOBRE BIODIVERSIDAD UTILIZAN-DO TICC?

MedioSuperior

PC009 Clara AngélicaMuciño Hidalgo, Alma Beatriz Naime Atala, María del Rosario Espinosa Rivera

PlantelCuauhtémoc de la Escuela Pre-paratoria de laUniversidad Autónoma delEstado de México

Estado de México

RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS DOCENTES Y PROGRAMAS DE ESTÍMULOS ECONÓMICOS EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Superior

ANEXO 1. Ponencias – Cartel I

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 2: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

12

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC010 Silvia Isabel Carrasco González, MaríaTeresa GarcíaBárcenas, Inés Isabel HernándezHernández, José Navarro Cortés, María del Consuelo Yáñez Mendoza

Colegio deCiencias yHumanidades Planteles Azcapotzalco, Oriente y Sur. UNAM

Distrito Federal

ESTRATEGIA DIDÁCTICACONSECUENCIAS DE LAEVOLUCIÓN: ADAPTACIÓN

MedioSuperior

PC012 Pilar Montagut Bosque, Carmen Sansón Ortega, Rosa María GonzálezMuradás

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

EL MANEJO DE RESIDUOS EN EL LABORATORIO DE QUÍMICAGENERAL

Superior

PC016 José Luís Sánchez Ríos, Guadalupe Robles Pinto, Rodolfo Adolfo Perea Cantero, Venus CastañedaJiménez, MaríaCristina Sánchez Martínez

Universidad Autónoma Metropolitana Xoichimilco

Distrito Federal

IMPACTO DE LAS NUEVASTECNOLOGÍAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN BIOLOGÍA.

Superior

PC017 Dolores Lizcano Silva, Juan Antonio Flores Lira

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Naucalpan. UNAM

Distrito Federal

¿TIENEN COLOR LOS OBJETOS? MedioSuperior

PC019 YolandaJosefina Castells García, María Cecilia Avendaño Zataraín, Imelda Velazquez Montes

Colegios de Química de los planteles 6 y 7 de la ENP;Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

“RECICLAR PARA REEDUCAR”EN LA UNAM

MedioSuperior

PC024 Juan Francisco Barba Torres

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

CONSTRUYENDO EL CONCEPTO DE CÉLULA

MedioSuperior

PC025 Diana Cárdenas González

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Distrito Federal

INVESTIGACIONES EXPERIMEN-TALES DESARROLLADAS POR ALUMNOS DE BACHILLERATO, EN TORNO A LA PROBLEMÁTICA DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA

MedioSuperior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 3: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

13

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC026 Adalberto García Rangel, Eduardo Agustín Mendoza Pérez, Juan Carlos Estrada Ortega,Antonio GarcíaRangel, Juan Luis Mendoza Osorno

Centro deEstudiosTecnológicos Walter Cross Buchanan n°1. IPN

Distrito Federal

INCIDENCIA DE UNA ESTRATEGIA DE LA METODOLOGÍA 4MAT DE ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL CAMBIO DE IDEAS PREVIASSOBRE EL CONCEPTO DEENERGÍA EN ALUMNOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

MedioSuperior

PC027 Hilda Claudia Morales Cortés, Alejandro Martínez Pérez

EscuelaNacional Preparatoria Plantel 8 “Miguel E. Schulz”. UNAM

Distrito Federal

ABP, UNA METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS

MedioSuperior

PC028 Hilda Claudia Morales Cortés, Alejandro Martínez Pérez

EscuelaNacionalPreparatoria Plantel 8 “Miguel E. Schulz”. UNAM

Distrito Federal

LAS TICC COMO HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS EN LA BIOLOGÍA

MedioSuperior

PC032 María Luisa Trejo Márquez

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelAzcapotzalco. UNAM

Distrito Federal

PRESENCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS PROGRAMAS DE LECTURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITOINDISPENSABLE PARA LOSALUMNOS DE NIVEL MEDIOSUPERIOR

MedioSuperior

PC033 Teresa MedinaMedina

BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla

Puebla DIAGNÓSTICO SOBRE EL USO DE LAS “NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LACOMUNICACIÓN SOCIAL” (NTIC´S) EN LA EDUCACIÓN POR LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DE LABENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

MedioSuperior

PC034 Elizabeth Vázquez Borges, ArnoldOrlando Tzuc Pam, Paula GamboaMoreno, JesúsAlberto CarrilloSánchez, Jussef Pech Cardos

Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán

Yucatán ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE ACTIVO DE LA QUÍMICA:CELULOSA RECICLADA COMO AISLANTE TÉRMICO, ACÚSTICO (CRATA)

Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 4: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

14

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC036 Yolanda IrmaÁlvarez y Cal y Mayor, María Isabel Bañales López, María Martha Martínez Hernández, Consuelo Urbina Méndez

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Distrito Federal

¿CÓMO Y PARA QUÉ SETRANSFORMA LO QUE COMES?

Medio Superior

PC037 Sonia Rincón Arce, Enrique Ramos,Margarita Gómez Moliné

Facultad de EstudiosSuperioresCuautitlán. UNAM

Distrito Federal

LA PROBLEMÁTICA DE LOSALUMNOS REPETIDORES

Superior

PC041 Diana VerónicaLabastida Piña,María del Carmen Rodríguez Quilantán

EscuelaNacional Preparatoria Plantel 7 “Ezequiel A. Chávez”. UNAM

Distrito Federal

USO DE LAS TICS EN ELPROGRAMA DE QUÍMICA III DE LA ENP

Medio Superior

PC043 María Soledad Flores Olague, Ma. delSocorro Martínez Frías, Luis Eduardo Lugo Balderas

Colegio de Bachilleres del Estado deZacatecasPlantel 01 “Zacatecas”

Zacatecas PROYECTO VIVERO Medio Superior

PC045 Ma. Esther del Rey Leñero, LauraJannet Caballero Martínez, LauraSánchez Ortega,Lino Joel Reyes Trejo, Antonio ReyesChumacero

EscuelaNacionalPreparatoria Plantel 8;Facultad de Química División de Estudios de Posgrado. UNAM

Distrito Federal

LOS SIMULADORES Y LAENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

Medio Superior

PC049 Glinda Irazoque Palazuelos, Mercè Izquierdo Aymerich, Andoni Garritz Ruiz

Facultad de Química. UNAM; Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)

Distrito Federal y España

EL EQUILIBRIO QUÍMICO EN EL MARCO DE LA TERMODINÁMICA. UNA SECUENCIA PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CONCEPTO

Superior

PC050 Irma GarcíaAltamirano, Carmen Leonor Martínez Parra, MargaritaSantiago Reséndiz

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Distrito Federal

¿LA FAMILIA PEQUEÑA VIVEMEJOR?ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL TEMA DE DERIVA GENÉTICA

Medio Superior

PC054 María Inés Riezu Labiano

BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla

Puebla DESARROLLANDO LACOMPETENCIA DE INVESTIGACIÓN EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Medio Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 5: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

15

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC055 María Patricia García Pavón, Blanca Estela Quiza Gaytán, Sylvia Guadalupe Martínez Galindo

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Oriente. UNAM

Distrito Federal

PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EXPERIMENTALES PARA EL DESARROLLO DECOMPETENCIAS

Medio Superior

PC057 María del Carmen González Cortés, Margarita Portilla Pineda

Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco

Distrito Federal

LA IMPORTANCIA DE LASPALABRAS

Superior

PC058 Ma. Dolores Ramos Vera, Tomasa Eleazar Marroquín Bravo, Pascual VicenteMuñoz, JennyMendivil López, María Julieta López Cuevas

BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla

Distrito Federal

EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZA-JE CON UN ENFOQUE ENCOMPETENCIAS

Medio Superior

PC060 M. Patricia Huerta Ruiz, Yosajandi Pérez Campillo

EscuelaNacionalPreparatoria Planteles 9 y 7. UNAM

Distrito Federal

QUÍMICA: ¡A ESCENA! Medio Superior

PC063 Leticia Guadalupe Navarro Moreno, Beatriz Acosta Uribe

Universidad del Papaloapan CampusTuxtepec

Oaxaca COMUNIDADES RURALES Y FACTORES SOCIO-ECONÓMICOS QUE AFECTAN SU EDUCACIÓN EN CIENCIAS

Básico

PC064 María del Socorro Ramírez Jiménez, Carlos Albor Calderón

Universidad AutónomaChapingo

Estado de México

ESTUDIO DE LAS INTERACCIONES INTERMOLECULARES MEDIANTE UNA DINÁMICA GRUPAL

Medio Superior

PC065 Lidia MeléndezBalbuena, Ismael Soto López, Maribel Arroyo Carranza, Rosa María Aguilar Garduño, Edna Iliana Tamariz Flores

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Maestría de Educación en Ciencias

Puebla EL CAMBIO CONCEPTUAL EN UNA CLASE DE QUÍMICA

Medio Superior

PC066 Lidia Meléndez Balbuena, Liliana Ramírez Martínez, Leopoldo CastroCaballero, JoséRutilio Márquez López

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Maestría de Educación en Ciencias

Puebla DISEÑO, APLICACIÓN YEVALUACIÓN DE UNA ACTIVIDADPRÁCTICA CON UN ENFOQUE POR DESCUBRIMIENTO SOBRE CAMBIO FÍSICO Y QUÍMICO DE LA MATERIA PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO

Superior y Posgrado

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 6: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

16

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC067 Lidia MeléndezBalbuena, Ismael Soto López, Alejandra Castro Lino,Guadalupe López Olivares, RichardTorrealba Meléndez

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Maestría de Educación en Ciencias

Puebla LA INVESTIGACIÓN COMOESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL LABORATORIO DE QUÍMICA BIOINORGÁNICA

Posgrado

PC069 Ma. Elia Jacqueline Ayala Rojas, Ma. Del Rosario Arenas Castro

EscuelaSecundaria Matutina Centro Escolar"Niños Héroes de Chapultepec"

Puebla CAMPAÑA PARA CONCIENTIZAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA DESECHAR EN FORMA ADECUADA PILAS USADAS

Medio

PC070 María CeciliaAvendaño Zataraín, María del Carmen Benítez Herrera

EscuelaNacionalPreparatoria Planteles 1 y 7. UNAM

Distrito Federal

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA ESCUELA NACIONALPREPARATORIA DE LAUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Medio Superior

PC072 María del Rosario Espinosa Rivera, Alma Beatriz Naime Atala, Clara Angélica Muciño Hidalgo

PlantelCuauhtémocde la EscuelaPreparatoriade laUniversidad Autónoma del Estado de México

Estado de México

TRANSVERSALIDAD EN EL AULA:FRAGMENTACIÓN DE LASDISCIPLINAS CIENTÍFICAS EINTERDISCIPLINARIEDAD

Medio Superior

PC074 María de Jesús Castro Chávez, Felipe León Olivares

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 5. UNAM

Distrito Federal

LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LAS PRIMERAS INGENIERAS QUÍMICAS EN MÉXICO

Medio Superior

PC078 Ruth ÁlvarezFeregrino, Luisa José Tapia, María Erika Olmedo Cruz, Perla Ixchel Cuevas Juárez

CECYT N° 2, 3 y 14. IPN

Distrito Federal

CAUSAS DEL ESTRÉSESTUDIANTIL

Medio Superior

PC083 Carola EugeniaHerrera Islas,Margarita Martínez Torres, Rosa María Polanco Flores

Centros deEstudiosCientíficos y Tecnológicos N° 3 "ERR”, N° 4 “LCR” y N° 8 “NBG”. IPN

Distrito Federal

LAS IDEAS PREVIAS EN LA UNIDAD DIDÁCTICA DE BIOLOGÍA

Medio Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 7: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

17

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC084 Elizabeth Vázquez Borges, JuanCarlos AzuetaPoveda, Miguel Cantón Polanco, Mauricio Ortiz Arjona

Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán

Yucatán DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN UN CURSO DE QUÍMICA:REVESTIMIENTO NATURAL

Superior

PC086 Guadalupe Estela Zavala Pérez, María de Lourdes Rodríguez Belmonte

Dpto. Innovación Educativa.CICS-UMA. IPN

Distrito Federal

EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LAS CIENCIAS BÁSICAS Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Superior

PC087 Carmen Arely Merino Loza, MaríaGuadalupe Loza Jiménez

Instituto Jaime Torres Bodet

Puebla ESCUCHEMOS A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA

Superior

PC088 Gloria Guadalupe Piñón Flores, Erick Márquez López, Juan Francisco Barba Torres, Rosa María Badillo Hernández, Mayra Erika Mancera Flores

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN TEMAS DE GENÉTICAMEDIANTE PROYECTOS

Medio Superior

PC090 Ignacio López y Célis, Alfredo OrdázCarmona, Sugey López Martinez

Universidad Autónoma Metropolitana UnidadIztapalapa,Universidad Autónoma del Estado deMorelos

Distrito Federal

LOS NUCLEÓFILOS COMO ESLABÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LA SÍNTESIS DE ÁCIDOSCARBOXÍLICOS Y SUS DERIVADOS

Superior

PC091 Aída MartínezVargas, Leopoldo Castro Caballero, Adriana González Martínez, LidiaMeléndez Balbuena

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Maestría de Educación en Ciencias

Puebla TRABAJO PARTICIPATIVO YCAMBIO DE ACTITUD DEESTUDIANTES DE BACHILLERATO

Medio Superior

PC092 José Alberto Martínez Alcaraz, CarmenEthna Martínez Chávez, GracielaMuñoz Ramírez,Marco Antonio Ocampo Ramírez, Yolanda Silva Aguirre

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 8. UNAM

Distrito Federal

TRABAJAR CON SEGURIDAD EN EL LABORATORIO CON USO DE TIC

Medio Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 8: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

18

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC093 Jonás TorresMontealbán, Enrique Armando GómezLozoya, Rafael Zamora Linares

Universidad AutónomaChapingo

Estado de México

EL IMPACTO DE LA PLATAFORMA MOODLE EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE CONCEPTOS DE FÍSICA

Medio Superior

PC094 FranciscoHernández Ortiz, Ma. del Socorro González De la Concha, Citlali Marmolejo Saldivar, Julio César Pantoja Castro, Karla Nayeli Padilla Mancera

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelNaucalpan. UNAM

Estado de México

EXPERIENCIAS CON ABP Y ABPY EN EL LABORATORIO DE BIOLOGÍA

Medio Superior

PC095 Leticia Bucio Ortiz, Verónica SouzaArroyo, Luis E. Gómez Quiróz, Ma. Concepción Gutiérrez Ruiz

Universidad Autónoma Metropolitana UnidadIztapalapa. Depto. Cs. de la Salud

Distrito Federal

APRENDIENDO BIOQUÍMICA DE UNA FORMA AMENA

Superior

PC097 Cecilia GarduñoAmbriz, SoniaYolanda García Rey, Maricela Ramos Reyes

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN: “USO DE TIC´s PARA EL DESARROLLO DE UNAESTRATEGIA DIDÁCTICA SOBRE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO”

Medio Superior

PC098 Leticia MartínezAguilar, PorfirioMartínez Solares, Laura Karina Paz Cárdenas, Ana Lilia Santana Galindo, María IsabelVelásquez Nieto

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Oriente. UNAM

Distrito Federal

CONSTRUYENDO LA CIUDADANÍA DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE DE LAS ASIGNATURAS DEBIOLOGÍA QUE SE IMPARTEN EN EL BACHILLERATO DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, UNAM

Medio Superior

PC099 Leticia MartínezAguilar, PorfirioMartínez Solares

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Oriente. UNAM

Distrito Federal

EL USO DE LA WEB 2.0 (BLOG) COMO FORMA DE SOCIALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES DEL BACHILLERATO: UNA EXPERIENCIA EN EL CCH/ UNAM

Medio Superior

PC100 Ethel Ivone Sánchez Ramírez, Blanca Susana Cruz Ulloa, Carmen Christlieb Ibarrola

Colegio de Ciencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

EL TEXTO ARGUMENTATIVO EN UN ARTÍCULO DE OPINIÓN

Medio Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 9: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

19

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC101 José Mario Alcudia Sánchez, OscarRivera Monroy, Ignacio Pérez López, Gilda De la Puente Alarcón

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelAzcapotzalco. UNAM

Distrito Federal

FORMA ACTIVA DE LA ENSEÑANZA DE LOS GRUPOS FUNCIONALES

Medio Superior

PC102 Margarita Rasilla Cano, Flor del Monte Arrazola Domínguez

Centro deInvestigación Interdisciplinario para elDesarrolloIntegral Regional del IPN Unidad Oaxaca;EscuelaSuperior deIngeniería Química eIndustriasExtractivas.InstitutoPolitécnicoNacional.

Oaxaca LUDODIDÁCTICA QUÍMICA Superior

PC107 Cypatly RojasMiranda, Cecilia Tovar Lopez

Escuela de Bachilleres“SalvadorAllende” de la Universidad Autónoma de QuerétaroPlantel Sur

Querétaro EMPLEO DEL TEMA-PROBLEMA POR EL MÉTODO DE PROYECTOS EN LA CULTURA AMBIENTAL,PARA EL DESARROLLO DECOMPETENCIAS

Medio Superior

PC108 María del Carmen BenítezHerrera, CatalinaCarmona Téllez, María de Jesús Castro Chávez, Ana María Gurrola Togasi, Martha Marín Pérez, Gisela HernándezMillán, GabrielaMartínez Miranda

EscuelaNacionalPreparatoria Planteles 1, 5, 9 y 4, Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICO SOBRE EL CONCEPTO DE ENLACEQUÍMICO

Medio Superior

PC109 Ledia NéridaEscorcia Gutiérrez, Mayra García Ruiz

Universidad Pedagógica Nacional

Distrito Federal

ACTITUDES DE LOSPROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN FORMACIÓN SOBRE LAS RELACIONES CIENCIA-TECNOLOGÍA-SOCIEDAD-AMBIENTE (CTSA)

Básico

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 10: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

20

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC111 Griselda Moreno Arcuri, Ángel Daniel López y Mota

Universidad Pedagógica Nacional Unidad Ajusco

Distrito Federal

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PROMOVER EN ALUMNOS DE PRIMERO DE SECUNDARIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO INTERMEDIO DE RESPIRACIÓNANAEROBIA CERCANO ALMODELO CIENTÍFICO ESCOLAR

Básico

PC112 María Isabel Flores Tlachino, Ana Yadira Ramírez Gaona,Estela Jasso González

Preparatoria "Lic. Benito Juárez García". BUAP

Puebla CALIDAD EN LA ALIMENTACIÓN CON FUNDAMENTO BIOQUÍMICO

Medio Superior

PC115 Ana Yadira Ramírez Gaona, María Isabel Flores Tlachino,Estela Jasso González

Preparatoria "Lic. Benito Juárez García". BUAP

Puebla IDENTIFICACIÓN DE LOSGRUPOS FUNCIONALES DEQUÍMICA ORGÁNICA EN LA VIDA COTIDIANA

Medio Superior

PC117 María Guadalupe Loza Jiménez,Carmen Arely Merino Loza, Emma Vázquez Reyes, José Adrián Martínez Galeote, Alma Lilia Cid Díaz, Alma Lorena Pérez Tlapanco

Instituto Jaime Torres Bodet

Puebla SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO PROFESIONAL A PARTIR DELTRABAJO ENTRE PARES(EXPERIENCIA EN EL “INSTITUTO JAIME TORRES BODET”)

Superior

PC118 María Guadalupe Cervantes Olivares, Silvia CatañoCalatayud, OtiliaGabriela Valdés Galicia

Colegio de Cien-cias y Humani-dades PlantelNaucalpan. UNAM

Distrito Federal

"PONER EN EL CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO, LA ACCIÓN TRANSFORMADORA DEMAESTROS Y ALUMNOS SOBRE SU REALIDAD SOCIAL Y NATURAL”. UNA EXPERIENCIA EN EL CCH

Medio Superior

PC121 Isaura Luisa Carrera García, Lilia Vierna García

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA FOMENTAR LASCOMPETENCIAS CIENTÍFICASMEDIANTE LA INCLUSIÓN DEACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA “CONFIABILIDAD DERESULTADOS”

Superior

PC122 María Eugenia Tovar Martínez, Rosa Margarita Pacheco Hernández

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

VALIDACIÓN DE LA ESTRATEGIA “¿QUÉ SON LA SÍNTESIS Y LADEGRADACIÓN?”

Medio Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������ � ����� ������ ����

Page 11: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

21

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC123 Roberto Solis González, Salvador Saulés Estrada

InstitutoNacional para la Evaluación de la Educación

Distrito Federal

ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE LAS ACTIVIDADES DE FOMENTO AL APRENDIZAJE DE LASCIENCIAS Y EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES POR ENTIDAD EN CIENCIAS (PISA 2006)

Medio Superior

PC125 Ma. del Carmen Nava Ortiz, Ma. de Lourdes Roque Hernández, Miguel Ángel Álvarez Torres, Paula Susana Larios Jurado,Margarita Urzua Ramirez

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 2. UNAM

Distrito Federal

DESARROLLO DE UNA PÁGINA WEB CON EL TEMA MEMBRANA CELULAR COMO TECNOLOGÍA INSTRUCCIONAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Medio Superior

PC127 Georgina Guadalupe Góngora Cruz, Miriam Alicia SotoHernández, Bertha Zayas Juárez

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Estado de México

OBTENCIÓN DE SALICILATO DE METILO (UNA CORRECCIÓN)

Medio Superior

PC131 María Julieta López Cuevas, PascualVicente Muñoz, Antonio Fernández Crispín, Ma. Dolores Ramos Vera, Tomasa Eleazar Marroquín Bravo

BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla

Puebla EL SENDERO INTERPRETATIVO COMO UNA HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

Medio Superior

PC132 Aída Carrillo Ocampo Preparatoria Agrícola,Universidad AutónomaChapingo

Estado de México

UNA REFLEXIÓN SOBRE LAESCRITURA DE HISTORIAS DE DIFERENTES ESPECIES DE FANERÓGAMAS, REALES YFANTÁSTICAS, COMO ESTRATEGIA PARA EL METAAPRENDIZAJE Y LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS PARA LAMETACOMUNICACIÓN

Medio Superior

PC133 Consuelo Domínguez García, JanitzioXiomara KorinaPerales Sánchez, Clara Emilia Almanza Plata, Artemio Ortiz Pérez, Paul Ríos Urías

Universidad Autónoma de Sinaloa

Sinaloa “APRENDIZAJE COOPERATIVOEN EL AULA” PROPUESTA PARA FAVORECER LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS

Medio Superior

PC135 Marta Rodríguez P., Mercedes Meijueiro M.

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

MAPA CONCEPTUAL COMOINFORME DE LABORATORIO

Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 12: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

22

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC136 Juana Arroyo Padilla, Francisco Javier Islas Jiménez

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Estado de México

MODELO EXPERIMENTAL SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

Medio Superior

PC139 Gabriela Begonia Naranjo Flores

Facultad de EstudiosSuperioresZaragoza. UNAM; Dirección de Educación Especial, SEP

Distrito Federal

LA CONSTRUCCIÓN MULTIMODAL DE LOS CONTENIDOS CIENTÍFI-COS EN EL AULA

Multinivel

PC143 Nancy Minerva López Flores, Sandra Soledad Pérez Ávila, María Isabel Olimpia Enríquez Barajas,Teresa Campos Tepox, GabrielaSaraith RamírezGranados

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelNaucalpan. UNAM

Distrito Federal

¿Qué HACER PARA COMER UNA CARNE… SUAVECITA?

Medio Superior

PC147 Myrna CarrilloChávez, Gisela Hernández Millán, Norma Mónica López Villa, Elizabeth Nieto Calleja, GabrielaPedrero Hernández

Facultad de Química UNAM e Instituto de EducaciónMediaSuperior delDistrito Federal

Distrito Federal

LOS TRABAJOS PRÁCTICOS Y LA INDAGACIÓN EN EL NIVEL BÁSICO

Básico

PC148 Javier Cruz Guar-dado, María Elena Osuna Sánchez, Guillermo Ávila García

DirecciónGeneral deEscuelasPreparatorias de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Sinaloa EL USO DE LAS CINCO DIMENSIO-NES EN EL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA

Medio Superior

PC149 José Rutilio Márquez López, Consuelo Specia Cabrera, Lidia Meléndez Balbuena, Mayra MárquezSpecia, GenaroCarmona Gutiérrez

Facultad de CienciasQuímicas. BUAP

Puebla LAS HIPÓTESIS Y LOS EXPERI-MENTOS CIENTÍFICOS

Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 13: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

23

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC150 José Cuauhtémoc Domínguez Nieves, Heraclio Victoria Moreno, María Emelia Zamora López, María Catalina RiveraMorales, MaríaEugenia TiradoAndrade

Preparatoria "Lic. Benito Juárez García". BUAP; Facultad de Ingeniería Química. BUAP

Puebla TALLER “EDUCACIÓN EN COMPE-TENCIAS”

Medio Superior

PC152 César CastroGarcía, GerardoJavier Gutiérrez

Centro deEstudiosTecnológicos Industriales y de Servicios n° 120

Michoacán ¿CÓMO IMPEDIR LOS EMBARAZOS EN ADOLESCENTES?

Medio Superior

PC153 Bertha delCarmen Zayas Juárez, Georgina Guadalupe Góngora Cruz, Miriam Alicia Soto Hernández

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Distrito Federal

ESTRATEGIA ENSEÑANZA APREN-DIZAJE PARA DETERMINACIÓN LA CLASE A LA QUE PERTENECE UN MINERAL

Medio Superior

PC154 Diana Lizbeth Alonzo Rivera, LuisAlfonso Bolaños Célis, Faustina del Rosario Aragón Naal

Universidad Autónoma de Campeche

Campeche EVALUACIÓN DEL DOCENTE DE LA DES DE SALUD EN LA UNIVERSI-DAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE

Superior

PC168 Diana PatriciaRodríguez Pineda, José Luis Blancas Hernández

Universidad Pedagógica NacionalUnidad Ajusco; DIE CINVESTAV

Distrito Federal

USOS Y DESUSOS DE LAS TIC’s EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

Básico

PC186 Carmen SansónOrtega, Pilar Montagut Bosque, Rosa María González Muradás

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

ESTUDIO PRELIMINAR SOBRE LAS DIFICULTADES QUE PRESENTAN ALGUNOS ALUMNOS DE LA FAC-ULTAD DE QUÍMICA DE LA UNAM, SOBRE EL TEMA DE “AMORTIGUA-DORES”

Superior

PC203 María Odilia Sandoval Rosas

Centro deEstudiosCientíficos y Tecnológicos N° 15 “DAE” IPN

Distrito Federal

WEB QUEST COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DECOMPETENCIAS EN EL MANEJO DE INFORMACIÓN

Medio Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 14: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

24

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC205 Erick Márquez López, Araceli Sosa Castillo

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

EL USO DE INTERFAZ, SENSOR Y COMPUTADORA COMOHERRAMIENTA EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN EL AULA

Medio Superior

PC223 Enrique ArmandoGómez Lozoya,Rafael ZamoraLinares, OmarBautista Hernández

Universidad AutónomaChapingo

Estado de México

LOS JUEGOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA

Medio Superior

PC226 Gerardo O.Hernández S.,María de los Ángeles Olvera T.

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

EL MÉTODO “ELI” DELAPRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN UNA PRÁCTICA DE FISICOQUÍMICA

Superior

PC228 Natalia Alarcón Vázquez

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 2. UNAM

Distrito Federal

CONGRESO DE EXPERTOS,UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA PROMOVER DIVERSASCOMPETENCIAS

Medio Superior

PC231 José Rutilio Márquez López, Consuelo Specia Cabrera, Lidia Meléndez Balbuena, Mayra MárquezSpecia, GenaroCarmona Gutiérrez

Facultad de CienciasQuímicas y Maestría de Educación en Ciencias. BUAP

Puebla MULTIMEDIA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. SÍ, PERO…¿EN INGLÉS?

Superior

PC232 María de losÁngeles Olvera T.,Silvia Reyes, Elvia Sosa

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

ESTRUCTURA DE UNA CLASEBASADA EN EL APRENDIZAJECOOPERATIVO. TEMA:INTRODUCCIÓN A LA ENTALPIA

Superior

PC237 Zaira Xerell Flores Hernández, ElbaOrozco Arellano,Senddey Maciel Magaña

Benemérita Escuela Nacional de Maestros

Distrito Federal

IDEAS PREVIAS SOBRE ELSISTEMA DIGESTIVO PRESENTES EN ALUMNOS DE TRES ESCUELAS PRIMARIAS DEL DISTRITOFEDERAL

Básico

PC238 Alejandra García Bocanegra, Rosario Flores Rosas, Antonio de Jesús PérezRivera, SenddeyMaciel Magaña

Benemérita Escuela Nacional de Maestros

Distrito Federal

IDEAS PREVIAS SOBRE ELSISTEMA DIGESTIVO EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DEEDUCACIÓN PRIMARIA. UNAEXPERIENCIA ASOMBROSA

Básico

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 15: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

25

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC245 Guadalupe Alonso Viveros, TeresaDelgado Herrera,Susana Flores Almazán, Lucila Méndez Chávez, Luis Miguel Trejo Candelas

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

EL INVENTARIO DECONOCIMIENTOS PREVIOS COMO INSTRUMENTO DE AUTORREGU-LACIÓN EN EL DESARROLLO DELA COMPETENCIA CIENTÍFICA

Superior

PC246 Senddey Maciel Magaña, María de los Angeles Ávila Chávez, Nancy Patricia Valdez García

Benemérita Escuela Nacional De Maestros

Distrito Federal

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA AL TRABAJAR EL CONTENIDOCIENTÍFICO TIPOS Y TRANSFOR-MACIONES DE LA ENERGÍA CON ALUMNOS DE 5º. GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Básico

PC253 Silvia Bello Garcés, Carmela Crisóstomo Lucas

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

NUESTRA EXPERIENCIA CON EL EMPLEO DE LA V DE GOWIN COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Superior

PC261 Luz del CarmenColmenero Rolón

Instituto deEducaciónMediaSuperior del Distrito Federal Plantel Tlalpan I “Francisco J. Mugica”

Distrito Federal

EVALUACIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA BIOLÓGICA ENESTUDIANTES DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

Medio Superior

PC263 María de la luz Cruz Romero

BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla

Puebla ESTRATEGIAS APRENDIZAJE EN UN ENFOQUE PORCOMPETENCIAS

Medio Superior

PC265 Deyanira EtaínVarona Graniel, Jorge Ricardo Padilla Ramírez, Arturo Silva Rodríguez, Esteban Jiménez Sánchez

Facultad de EstudiosSuperioresIztacala. UNAM

Estado de México

SISTEMA DE EVALUACIÓN EN LÍNEA COMO UNA HERRAMIENTA EN BIOLOGÍA

Superior

LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTE ANEXO ES RESPONSABILIDAD DE LACOORDINADORA NACIONAL, MTRA. GABRIELA PEDRERO HERNÁNDEZ.

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 16: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

47

Sábado 13, 16 a 19 hrs

ANEXO 5. Ponencias – Cartel II

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC002 Perla Ixchel Cuevas Juárez, María Erika Olmedo Cruz,Roberto Flores Torres

CECYT N° 3 y N° 14. IPN

Estado de México

MANUAL DE ESTRATEGIAS DIDÁC-TICAS ENFOCADAS A EDUCACIÓN AMBIENTAL

Medio Superior

PC007 Rojas Chávez Viviana Xochiquetzal, Chávez Gómez Rosa (2) & Luis Miguel Trejo (3).

SEIEM Jardínde niños “Luis González Ramírez” (1) , SEIEM Jefatura de Sector 1Naucalpan Edmundo Duran Castro s/n San Juan Ixtacala Tlalnepantla Edo. de Mex. UNAM.

Estado de México

LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN DE MODELOS EN EDUCACIÓN PRE-EESCOLAR

Preescolar

PC013 Rosa María González Muradás, PilarMontagut Bosque, Carmen Sansón Ortega

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

EDUCACIÓN AMBIENTAL, TRABA-JO EXPERIMENTAL Y DESARROLLO DE HABILIDADES

Superior

PC014 Elvira JaramilloMonterrubio

Escuela Normal de Chalco

Estado de México

EL TRABAJO POR PROYECTOS COMO METODOLOGÍA DE ENSE-ÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS DISCIPLINARIOS DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS I. ÉNFASIS EN BIOLOGÍA EN LA EDU-CACIÓN SECUNDARIA

Básico

PC015 José Luis Buendía Uribe, Ana MaríaGurrola Togasi, Ma. Del Pilar Gurrola Togasi, Martha Marín Pérez

Escuela Nacional PreparatoriaPlanteles 2, 9 y 4. UNAM; Universidad del DesarrolloEmpresarial y Pedagógico Colegio de Informática

Distrito Federal

COMUNIDAD VIRTUAL DEAPRENDIZAJE

Medio Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 17: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

48

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC020 Yolanda Josefina Castells García, María Cecilia Avendaño Zataraín

Colegios de Química de los planteles 6 y 7 de la ENP. UNAM

Distrito Federal

LOS VALORES EN LA QUÍMICA VERDE

Medio Superior

PC021 Ma. Eréndira Alonso Tejeda

EscuelaNacionalPreparatoria Plantel 8 “Miguel E. Schulz”. UNAM

Distrito Federal

FILOSOFÍA DE LA CIENCIA –CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍASU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Medio Superior

PC022 Eva FlorenciaLejarazo Gómez, Elvira Santos Santos, Irma Cruz Gavilán García, Miguel Ángel Vilchis Reyes, Sara Suárez Torres

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

QUíMICA COMBINATORIA EN LA ENSEÑANZA EXPERIMENTAL DE QUÍMICA ORGÁNICA. REACCIÓN DE KOLBESCHMIDT. ESCALA SEMIMICRO

Medio Superior

PC023 Alfredo Brambila Hernández

Universidad Autónoma de Tlaxcala

Tlaxcala ESTRATEGIAS PARA ACRECENTAR LA ACTITUD Y PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES ANTE LAREFORMA EDUCATIVA ENEDUCACIÓN BÁSICA

Básico

PC029 Abraham Salinas Castellanos, Karo Michaelian Pauw

Centro deEstudiosCientíficos yTecnológicos n° 10 “CarlosVallejo Márquez”. IPN; Instituto de Física. UNAM

Distrito Federal y áreaconurbada

DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA EN MÉXICO: PROGRAMA MISIONEROS DE LA CIENCIA

Multinivel

PC030 Felipe León Olivares Escuela Nacional PreparatoriaPlantel 1“GabinoBarreda”. UNAM

Distrito Federal

ESTHER LUQUE: PRIMERAFARMACÉUTICA MEXICANA

Medio Superior

PC035 Leticia Oralia Cinta Madrid, MaríaEugenia Martínez Yépez

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 2. UNAM

Distrito Federal

DEL CONTEXTO A LO DISCIPLINAR, CON LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Medio Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 18: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

49

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC039 Laura Aída Sánchez Ortega, María Esther del Rey y Leñero, Raquel EnríquezGarcía, Olivia Anaya de Anda, JoséAlberto Martínez Alcaraz

EscuelaNacionalPreparatoria Plantel 8 “Miguel E. Schulz”. UNAM

Distrito Federal

EL ADIESTRAMIENTO EN LA CAPACIDAD DE APRENDERQUÍMICA

Medio Superior

PC040 Sergio AlvaArguinzoniz

DirecciónGeneral de de CómputoAcadémico. UNAM

Distrito Federal

SOFTWARE LIBRE Y LINUX PARA APOYAR EL PROCESO DEAPRENDIZAJE

Multinivel

PC044 Emma Vázquez Reyes

Instituto Jaime Torres Bodet

Puebla EL JARDÍN BOTÁNICO COMOESTRATEGIA PARA ELDESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES

Básico

PC046 Juan Sáenz Rivera, Teresa MedinaMedina, JoséFernando Osorio Santiago

Preparatoria "Lic. Benito Juárez García". BUAP

Puebla USO DE LOS SOFTWARESSwissPDBViewer Y ACD/3DViewer EN LA ENSEÑANZA DE LAQUÍMICA: DE LA GEOMETRÍABIOMOLECULAR A LA DE LOS GRUPOS ORGÁNICOSFUNCIONALES

Medio Superior

PC047 Gustavo A. Llorente, María Soley , Josefina Martínez , Lourdes Fañanás

Facultat deBiologia Univer-sitat deBarcelonaEspaña

España LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA I: UNA ESTRATEGIA PARA ADQUIRIR COMPETENCIAS BÁSICAS(TRANSVERSALES Y ESPECÍFICAS)

Superior

PC048 Diana Lizbeth Alonzo Rivera, JulioAlejandro Mijangos Alonzo, Eduardo Manzanero Rodríguez

Universidad Autónoma de Campeche

Campeche DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL BIÓLOGO

Superior

PC051 María del Refugio Valdez Gómez, Ma. Guadalupe Cortes Moreno, Rosa María Romero Islas, Irma Patricia Olivares Jiménez

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Oriente. UNAM

Distrito Federal

ELABORACIÓN DEL CARIOTIPO Y CUANTIFICACIÓN DE CAPSAICINA EN CHILE (CAPSICUM SP)

Medio Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 19: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

50

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC053 Lorena Aleida Flores Bazaldúa, Martha Clarisa Coss Valdés, María del Refugio Avilés Martínez,Santos de la Peña Suárez

Escuela Normal Superior

Coahuila ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS PROFESORES DE CIENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Superior

PC061 Georgina Guadalupe Góngora Cruz

Colegio deCiencias y Humanidades. UNAM

Distrito Federal

TRATAMIENTO DE RESIDUOS EN LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL DE OBTENCIÓN DE ETILENO

Medio Superior

PC062 Rosario GarcíaAlavez, Rosalía Guerreo Arenas, Helisama ColínMartínez, Natalia Teresita Silva Bautista

Universidad del Mar Campus PuertoEscondido

Oaxaca DIAGNÓSTICO DE LOS RESIDUOS GENERADOS EN LAUNIVERSIDAD DEL MAR, CAMPUS PUERTO ESCONDIDO Y UNAPROPUESTA SOBRE SU MANEJO

Superior

PC075 Rosa Elena Escatel Luna

Coordinación de Actualización Docente Fac. de Química UNAM, Colegio deCiencias y Humanidades Azcapotzalco UNAM

Distrito Federal

LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO EN BIOLOGÍA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

Medio Superior

PC079 Ana María E. Sánchez Romero, Jonás Torres Montealbán

Universidad AutónomaChapingo

Estado de México

PANORÁMICA DESCRIPTIVA DE LOS ENFOQUES ALTERNATIVOS A LA ENSEÑANZA TRADICIONAL EN CIENCIAS NATURALES YPROYECTO INTEGRAL PARA IMPLEMENTAR UN CURSO

Multinivel

PC085 B. Cuenca Aguilar, A. Torices Jiménez

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelNaucalpan. UNAM

Distrito Federal

EL DISEÑO INSTRUCCIONAL DE MERRIL COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER ACTITUDES POSITIVAS HACIA LA CIENCIA

Medio Superior

PC103 Sabás García Hernández, DianaMiranda Martínez, Lilia Teresa Nieto Sánchez, Suandy Yuridia Reyes Álvarez, María del Carmen Hernández Simón

Escuela Normal de San Felipe del Progreso

Estado de México

FORMACIÓN DOCENTE Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������ � ����� ������ ����

Page 20: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

51

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC105 Ilda Yesenia Sánchez Ávila, Bertino L.Morales Salomón

Colegio de Bachilleres del estado de Hidalgo Plantel Zempoala

Hidalgo APLICACIÓN DE LAS Tics, EN EL PROCESO DE LA ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

Medio Superior

PC106 Lucina SánchezEspinosa

Instituto deEducaciónMediaSuperior delDistrito Federal

Distrito Federal

LA DIMENSIÓN ACTITUDINAL – VALORATIVA EN EL PROCESOEDUCATIVO

Medio Superior

PC110 José FranciscoCortés Ruíz Velasco, Irma Irene Bautista Leyva, MargaritaOliva Castelán Sánchez, Olga Canales Rodríguez, Paula Martina Loyola Cázares

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelAzcapotzalco. UNAM

Distrito Federal

USO DEL PODCAST EN ELAPRENDIZAJE BASADO ENPROBLEMAS PARA EL TEMA EL AGUA COMPUESTOINDESPENSABLE

Medio Superior

PC113 Rosa María González Peñaloza

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 2. UNAM

Distrito Federal

ALFONSO LUIS HERRERA Y SU CONTRIBUCIÓN AL ESTUDIO DEL ORIGEN DE LA VIDA

Medio Superior

PC116 María Guadalupe Loza Jiménez, Emma Vázquez Reyes,Carmen Arely Merino Loza, Alfredo Genaro Martínez yMartínez, RocíoRefugio SorianoMartínez, PerlaVioleta Campos Cabral

Instituto Jaime Torres Bodet

Puebla LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE

Superior

PC119 Alma Nubia Sánchez Santana, MayraGarcía Ruiz

Universidad Pedagógica Nacional Unidad Ajusco

Distrito Federal

LAS PERCEPCIONES VALORALES REFERENTES A LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA, LA SOCIEDAD Y EL AMBIENTE DE LAS MAESTRAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN FORMACIÓN Y EN SERVICIO

Preescolar

PC124 Ma. Del Carmen Nava Ortiz, Ma. De Lourdes Roque Hernández, Miguel Ángel Álvarez Torres, Paula Susana Larios Jurado,Margarita Urzua Ramirez

Escuela Nacio-nal Preparatoria Plantel 2. UNAM

Distrito Federal

VALIDACIÓN DE UNA WEBQUEST COMO MEDIO DE ENSEÑANZA, EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL TEMA “ENFERMEDADES IN-FECCIOSAS Y PARASITARIAS

Medio Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 21: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

52

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC126 Lucio Arreola González, Ma. Del Carmen NavaOrtiz, Ma. De Lourdes Roque Hernández, Margarita Urzua Ramirez, PaulaSusana Larios Jurado

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 2. UNAM

Distrito Federal

DESARROLLO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS USANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Medio Superior

PC128 Margarita Urzuá Ramírez, PaulaSusana LariosJurado, Ma. DelCarmen NavaOrtiz, Ma. DeLourdes RoqueHernández, Lucio Arreola González

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 2. UNAM

Distrito Federal

APLICACIÓN DEL BLOG COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE EN TEMASBIOLOGICOS DEL BACHILLERATO

Medio Superior

PC129 Miguel GarcíaGuerrero

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 6. UNAM

Distrito Federal

LEOPOLDO RIO DE LA LOZA Y LA CÁTEDRA DE QUÍMICA EN LAESCUELA NACIONALPREPARATORIA

Medio Superior

PC137 Rosa Margarita Pacheco Hernández, María Eugenia Tovar Martínez

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

PROPUESTA CONSTRUCTIVISTA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS TEMAS DE SÍNTESIS YDEGRADACIÓN EN ELBACHILLERATO

Medio Superior

PC138 María Laura Méndez Ovando, María Teresa Lidia Salazar Peña, María Luisa Ramos Díaz, MargaritaConcepciónDomínguezGutiérrez, María del Carmen Martínez Reyes

Facultad de Enfermería de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Puebla ENTENDIENDO LA BETAOXIDACIÓN DE UN ÁCIDO GRASO

Superior

PC140 Eliseo De la Rosa Amaro, Teresa Flores Robles

Centro deMaestrosTexcoco

Estado de México

LA FORMACIÓN DOCENTE Y SU RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA

Básico

PC142 Lucero LeónRangel, América Nitxin Castañeda Sortibrán, Marco Antonio CarballoOntiveros, Ricardo Iván Peraza Vega, Rosario Rodríguez Arnaiz

Laboratorio de GenéticaFacultad de Ciencias. UNAM

Distrito Federal

EXPERIENCIA DIDÁCTICA CON EL USO DEL BLOG “CIBERGENÉTICA”

Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 22: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

53

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC145 César ManuelMaldonado Guzmán

Instituto de Edu-cación Superior "Simón Bolívar" S.C.

Veracruz EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA 1999 CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA Y LA IMPLEMENTACIÓN DE ÉSTA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

Básico

PC155 María del Carmen Benítez Herrera, María CeciliaAvendaño Zataraín

EscuelaNacionalPreparatoria Planteles 1 y 7. UNAM

Distrito Federal

MATERIAL DIDÁCTICO DIGITAL DE QUÍMICA EN UN BLOG

Medio Superior

PC156 Sergio Muñiz Rogel Instituto deEducaciónMediaSuperior del Distrito Federal Plantel Miguel Hidalgo “Carmen Serdán”

Distrito Federal

EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN CONCEPTUAL DEL MODELO CORPUSCULAR DE LA MATERIA EN EL AULA

Medio Superior

PC157 Marina Lucía Morales Galicia, Margarita Gómez Moliné, Laura Bertha ReyesSánchez

Facultad de EstudiosSuperioresCuautitlán. UNAM

Estado de México

EDUCACIÓN AMBIENTAL Superior

PC158 María Elena Osuna Sánchez, Javier Cruz Guardado, Guillermo Ávila García

DirecciónGeneral deEscuelasPreparatorias de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Sinaloa ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN QUÍMICA CON UN ENFOQUE EN COMPETENCIAS

Medio Superior

PC159 Alma Beatriz Naime Atala, María del Rosario Espinosa Rivera, Clara Angélica Muciño Hidalgo

PlantelCuauhtémocde la EscuelaPreparatoriade laUniversidad Autónoma del Estado de México

Estado de México

ACTIVIDAD INTEGRADORA:METALES Y MINERALES. LAIMPORTANCIA DEL RECICLAJE

Medio Superior

PC160 Alberto Barreto Castelán, RocíoRefugio Soriano Martínez

Instituto Jaime Torres Bodet

Puebla MODELOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CONTENIDOS TEMÁTICOS DE CIENCIAS I PARA PROMOVER UNA CULTURACIENTÍFICA

Básico

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 23: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

54

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC161 Diego Alberto Ayon , Efrain CruzGuardado, Quetzalli AlejandraHernández Zárate, Meneleo Meza Rivas, Hector Ramon Rosas Miranda

Preparatoria La Cruz.Universidad Autónoma de Sinaloa

Sinaloa LAS TIC´s Y SU INCIDENCIAEN EL PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA QUIMICA EN EL BACHILLERATO

Medio Superior

PC162 Margarita Portilla Pineda, María del Carmen González Cortés

Universidad Autónoma Metropolitana UnidadAzcapotzalco

Distrito Federal

LA FORMACIÓN DOCENTEINTEGRAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. UNAPRIORIDAD.

Superior

PC163 Adriana GuzmánGallegos, Juan Carlos Gallardo Pérez

Instituto Tlalpan Distrito Federal

LA UTILIZACIÓN DEL MATERIAL RECICLADO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE

Básico

PC164 María AntonietaNavarro y Torres, Silvia Velasco Ruiz

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Estado de México

EVALUACIÓN DE DIFERENTES APROXIMACIONES DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DELPROCESO DE LA MEIOSIS

Medio Superior

PC165 Reyna Leticia Moyers Arévalo

InstitutoAlexander Bain S.C.

Distrito Federal

CIENCIA EPIDÉMICA Básico

PC166 Laura Karina Paz Cárdenas, Ana Lilia Santana Galindo, Elizabeth Santana Galindo, LeticiaMartínez Aguilar,Porfirio Martínez Solares

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Oriente. UNAM

Distrito Federal

EL USO INTERNET COMO SISTEMA DE ANDAMIAJE, UN RECURSO DIDACTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LA BIOLOGIA

Medio Superior

PC167 Ma. Martha Villar Carmona, Juana Nilsa Amelí Villar Carmona, Porfirio Martínez Solares

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur y Oriente. UNAM

Distrito Federal

MEIOSIS Medio Superior

PC169 Gabriela Chávez Hidalgo

UnidadProfesional “Adolfo López Mateos”. IPN

Distrito Federal

LA FORMACIÓN DEPROFESIONISTAS CRÍTICOSCOMO PRINCIPIO PARA LACONSTRUCCIÓN DECIUDADANÍA: EL CASO DE LAINNOVACIÓN TECNOLÓGICA CON BASE EN LA SUSTENTABILIDAD

Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 24: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

55

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC170 Isabel Miguel López, Grisel Rocío Flores Pizaña

EscuelaSecundaria General 195 “TLAMACHI-HUAPAN”Turno Matutino

Distrito Federal

MOTIVACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA MEDIANTE EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Básico

PC171 Ángel Rodrigo González, Loxá Tamayo Márquez

InstitutoAlexander Bain S.C.

Distrito Federal

PROYECTO INTERSDISCIPLINARIO PAI – REDUCE, REUTILIZA YRECICLA

Básico

PC172 Vicente AntonioPerez, Reynalda Martinez Mondragon, Concepcion M.Caltenco Gonzalez

Instituto deEducaciónMediaSuperior del Distrito Federal Plantel Melchor Ocampo

Distrito Federal

UNA COMPRENSIÓN DELCONCEPTO DE INFINITO DESDE LA MATEMÁTICA, LA FISICA, LA FILOSOFIA

Medio Superior

PC174 Silvia Cristina Manzur Quiroga, Angelica Gissel Flores Manzur, María De Los Ángeles Manzur Quiroga

Plantel Cuauhtémocde la Escuela Preparatoriade laUniversidad Autónoma del Estado de México

Estado de México

MANEJO Y DESARROLLO DECOMPETENCIAS EN EL CENTRO DE AUTOACCESO

Medio Superior

PC175 Ana María E. Sánchez Romero, Jonás Torres Montealbán

Universidad AutónomaChapingo

Estado de México

VIVENCIAS DE APRENDIZAJE EN EL AULALABORATORIO DE FÍSICA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CONEL USO DE SENSORES YMULTIMEDIOS

Superior

PC176 Judith JuárezMartínez

Colegio de Bachilleres

Tlaxcala PROYECTO INTEGRAL PARA LA TRANSFORMACIÓN YPRODUCCIÓN DE NUESTROSALIMENTOS EN CASA (PITPNAC)

Medio Superior

PC177 Leticia Guadalupe Navarro Moreno

Universidad del Papaloapan CampusTuxtepec

Oaxaca COMUNIDADES RURALES YEDUCACIÓN EN CIENCIAS

Básico

PC178 Martha Castillo Saucedo, MaríaFelicitas GarcíaCastillo

Colegio de Bachilleres del estado dePuebla Planteles 14 T. M. y 15 T. V.

Puebla CÓMO LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE UN TEMA DE FÍSICA, EN ALUMNOS DE TERCER SEMESTRE DE BAHILLERATO

Medio Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 25: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

56

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC179 María Isabel Enríquez Barajas, NancyMinerva López Flores, Sandra Soledad Pérez Avila, Teresa Campos Tepox,Gabriela Saraith Ramírez Granados

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelNaucalpan. UNAM

Estado de México

ESTRATEGIA DIDÁCTICAMEDIANTE EL USO DE TIC´SSOBRE BIODIVERSIDAD DEMÉXICO: ENDEMISMOS

Medio Superior

PC180 Bertha Silva Sánchez, Ana María Sánchez Velázquez, Ernestina Ocampo Rojo, Evelin Escamillo Bello, María Guadalupe Ordaz Téllez

Colegio deCiencias yHumanidades PlantelAzcapotzalco; Laboratorio de GenéticaFacultad de Ciencias. UNAM

Distrito Federal

PROYECTOS EXPERIMENTALES DE LABORATORIO O DE CAMPOREALIZADOS CON LOS ALUMNOS DEL SISTEMA DE LABORATORIOS DE INNOVACIÒN (SILADÌN),CULTIVO DE Drosophilamelanogaster

Medio Superior

PC182 Sandra Soledad Pérez Avila, María Isabel OlimpiaEnríquez Barajas, Nancy Minerva López Flores, TeresaCampos Tepox,Gabriela Saraith Ramírez Granados

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelNaucalpan. UNAM

Estado de México

¿PODRÍAS ARMAR UNROMPECABEZAS VIVIENTE?

Medio Superior

PC183 Belem VegaMondragón, Werther Juárez Toledo, Silvia Cristina Manzur Quiroga

PlantelCuauhtémoc de la EscuelaPreparatoriade laUniversidad Autónoma del Estado de México

Estado de México

ACTIVIDADES INTEGRADORAS, PRODUCTO DE APRENDIZAJE PARA EVALUAR CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS, EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

Medio Superior

PC184 Belem VegaMondragón, Silvia Cristina Manzur Quiroga, Angélica Gissel Flores Manzur, María De los Ángeles Manzur Quiroga

PlantelCuauhtémocde la Escuela Preparatoriade laUniversidad Autónoma del Estado de México

Estado de México

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, UN NUEVO PARADIGMA EN LAFORMACIÓN POR COMPETENCIAS

Medio Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 26: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

57

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC187 Georgina Góngora Cruz, Bertha Zayas Juárez, Miriam Alicia Soto Hernández

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Distrito Federal

TALLER: “LOS MINERALES,APLICACIÓN Y USOS EN LA VIDA COTIDIANA”

Medio Superior

PC188 Teresa Matías Ortega, Guadalupe Ana María Vázquez Torre,Claudio López Robles, María Liliana Canual Uribe

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelAzcapotzalco. UNAM

Distrito Federal

ORGANOPONIA MÉTODO DECULTIVO EN CIUDADES

Medio Superior

PC190 Liliana ElizabethMartínez Flores,Laura Guadalupe García del Valle, Saulo HermosilloMarina, Pablo González Yoval

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 2. UNAM

Distrito Federal

BIODIVERSIDAD, MARIPOSAS Y VALORES

Medio Superior

PC191 E. Martínez Mirón, F. Gamboa Rodríguez, C. AlvaradoZamorano, R.Castañeda Martínez, G. De la CruzMartínez, J. Ramírez Ortega

Centro deCienciasAplicadas yDesarrolloTecnológico. UNAM

Distrito Federal

INDAGACIÓN SOBRE EL USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL LABORATORIO PROTOTIPO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

Superior

PC192 María Constanza Lidia Gutiérrez

BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla

Puebla PROYECTO DE EJESTRANSVERSALES 2009 2010

Superior

PC193 Pablo Macías Muñoz, Alma Jenny García Mejía, Alicia Rosas Salazar

Colegio de BachilleresPlantelHuayamilpas

Distrito Federal

ESTRATEGIA DIDÁCTICA ORIGEN DE LA VIDA. PROPUESTA PARA FOMENTAR EL TRABAJO COOPERATIVO

Medio Superior

PC194 Rosa Ma. Cid Villamil EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 5. UNAM

Distrito Federal

LAS ÁREAS VERDES UNLABORATORIO VIVO

Medio Superior

PC195 Alfredo César Herrera Hernández

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Oriente. UNAM

Distrito Federal

HACIA UN MODELO DEENLACE QUÍMICO: UNA ESTRATEGIA DEENSEÑANZAAPRENDIZAJE PARA EL BACHILLERATO

Medio Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 27: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

58

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC197 Bertha LiliaAmeneyro Flores, Xóchitl Arévalo Mora, Ramiro E. Domínguez D., Alfredo Ortega H.

Facultad de Química,Instituto de Química. UNAM

Distrito Federal

CIFRAS SIGNIFICATIVAS Y EL USO CORRECTO DE LAS HOJAS DE CÁLCULO

Superior

PC198 Josefina CruzGuardado, María Flor López Alonso

Escuela Primaria Estatal “Profra. Laura Aguilar Barraza”

Sinaloa LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CUIDADO DEL AMBIENTE, DESDE LA ESCUELA PRIMARIA

Básico

PC199 David Nahón Vázquez, Silvia Jara Reyes, Rocío Lucero Rivera García, María de Lourdes Castro Buendía, Olga Orozco Hernández, María de Lourdes Juárez Martínez, MaríaGuadalupe LunaSandoval, Dolores Rangel Rangel

Colegio de Bachilleres de la Cd. de México

Distrito Federal

DISEÑO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE QUÍMICA EN EL COLEGIO DE BACHILLERES DE LA CD. DE MÉXICO, EN EL MARCO DE LA RIEMS

Medio Superior

PC200 Araceli Cortés García, Martha Rodríguez Gutiérrez

Laboratorio de Reproducción, Genética ySanidadAcuícola. UAM Xochimilco

Distrito Federal

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON EL SISTEMA MODULAR EN LA UAMX

Superior

PC201 P. Alanís D., E. Flores H., A. Ordaz O., D. Rodríguez C., L.Villavicencio V., Juan García Reyes

Colegio América Coahuila DISMINUCIÓN DE LACONCENTRACIÓN DE CORTISOL SÉRICO HUMANO LIBERADODURANTE EL ESTRÉS POR MEDIO DE LA ESTIMULACIÓN DELSISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO

Medio Superior

PC202 Ana Patricia González Hernández

EscuelaSecundariaTécnica n° 42 del INFONAVIT

Puebla MANUAL DE PRÁCTICASDE LABORATORIO

Básico

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 28: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

59

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC204 María HaydeéMaldonado Moreno, Kristopher Noriega Díaz, Rubén Morales Hermenegildo, Luisa Rojas Florencio

Escuela primaria “Josefa Ortiz de Domínguez”(Villa de Allende); Supervisiónescolar n° 122 (Sta Ma.Totoltepec); Escuela primaria de la comunidad Salazar; Escuela primaria “Lázaro Cárdenas(Sn Jerónimo Acazulco)

Estado de México

CUENTA CONMIGO Básico

PC207 Esperanza Torres Reyes, ConradoRodrigo MayaTorres, DaliaEsperanza Monge Torres, Ismael Segura Vázquez, DoloresAlicia Almaral Palafox

EscuelaNacionalPreparatoria Plantel 5. UNAM; Secundaria General n° 65 (Tlaquepaque)

Distrito Federal y Jalisco

EL MOL UN HUESO DURO DE ROER

Multinivel

PC208 Oscar David Arenas Fernández, Lidia Meléndez Balbuena, Leopoldo Castro Caballero, Rutilio Márquez López

Maestría de Educación en Ciencias.BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla

Puebla ESTRATEGIA METODOLÓGICABASADA EN LA ELABORACIÓN EL MATERIAL DIDÁCTICO EN EL PROCESO ENSEÑANZAAPRENDIZAJE EN LANOMENCLATURA QUÍMICA DEL CARBONO

Medio Superior

PC209 Juan Mimbela López, Edna I. Velazquez Chavez, Maria Isabel Ortega Villaseñor

Universidad de Colima

Colima LA GESTIÓN EDUCATIVA ANTE LOS RETOS DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO BASADO ENCOMPETENCIAS, EN LAUNIVERSIDAD DE COLIMA, MÉXICO

Medio Superior

PC212 Marcela Benolol Garrido, Natalia Ruiz Tenorio, J. Elena Martínez

Colegio Madrid Distrito Federal

FERIA DE CIENCIAS YHUMANIDADES EN EL COLEGIO MADRID

Básico

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 29: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

60

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC213 Erick Márquez López, Tania Jiménez Nájera

Colegio de Ciencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM;Centro deBachilleratoTecnológico Agropecuario No 35(DGETASEMS)

Distrito Federal y Mex

VALORACIÓN PRELIMINAR DEACTITUDES AMBIENTALES ENESTUDIANTES DE BACHILLERATO

Medio Superior

PC214 María EugeniaAlvarado Rodríguez, Linda Vanessa Correa Nava, Edgar Jesús Costilla de la Trinidad

Centro de Investigaciones Interdisciplin-arias. UNAM

Distrito Federal

ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES BASADA EN LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y LA ACCIÓN COLECTIVA

Medio Superior

PC216 Margarita Oliva Castelán Sánchez, Gisela Hernández Millán

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelNaucalpan,Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

ESTRATEGIA PARA APOYAR LA COMPRENSIÓN DE LOSCONCEPTOS: FÓRMULA MÍNIMA, FÓRMULA MOLECULAR YFÓRMULA ESTRUCTURAL

Medio Superior

PC218 María de la PazGuadalupeHernández Olea

DirecciónOperativa n° 5 de Educación Secundaria. SEP

Distrito Federal

ACERCAMIENTO DE LOSPROFESORES DE PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA ALTRABAJO COLABORATIVO

Preescolar y Básico

PC220 Arturo LeónRomanos, Beatriz Sánchez Pérez,Teodoro Cano Miguel

Facultad de Ciencias y CCHSur. UNAM; IEMS Tlalpan II

Distrito Federal

APRENDIZAJE BASADO ENPROBLEMAS: CONSTRUCTIVISMO PRÁCTICO

Medio Superior

PC222 Enrique ArmandoGómez Lozoya,Rafael ZamoraLinares, OmarBautista Hernández

Universidad AutónomaChapingo

Estado de México

EVALUACION DE LASCOMPETENCIAS PROPUESTAS EN EL CURSO DE FISICA III

Medio Superior

PC224 José Luis Andrade, Cecilia MónicaRodríguez

Centro deInvestigación Científica de Yucatán A. C.

Yucatán LOS ESTUDIANTES DEPOSTGRADO COMODIVULGADORES DE LA CIENCIA

Posgrado

PC227 Jesús Isabel Ortiz Robles, GloriaMaribel ZavalaBejarano, María Griselda ZavalaBejarano

Preparatoria EmilianoZapataUniversidad Autónoma de Sinaloa

Sinaloa LOS CAROTENOIDES Y LOSCOLORES DE LA NATURALEZA

Medio Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������ � ����� ������ ����

Page 30: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

61

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC229 Natalia Alarcón Vázquez, LeticiaOralia Cinta Madrid

EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 2. UNAM

Distrito Federal

EL USO DE LA BITÁCORA DE CLASE COMO HERRAMIENTA PARA PROMOVER LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS DE COMUNICACIÓN

Medio Superior

PC230 Bertha Lilia Ameneyro Flores, Ramiro E. Domínguez Danache

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

PROPUESTA DIDÁCTICA PARA ELABORACIÓN DE ANIMACIONES POR COMPUTADORA

Superior

PC235 Janet JiménezRamos, Diana Patricia Rodríguez Pineda

Universidad Pedagógica Nacional Unidad Ajusco

Distrito Federal

CONCEPCIONES DE CIENCIA, APRENDIZAJE DE PROFESORES DE PRIMARIA EN UN AMBIENTEDE APRENDIZAJE DE N.E.EASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD, Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE

Multinivel

PC236 María Yazmín Morlán Cahue, Luis Heriberto Opengo Piña

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelNaucalpan. UNAM

Distrito Federal

LOS CONGRESOS ESTUDIANTILES COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE EN BIOLOGÍA

Medio Superior

PC239 Ramón Gerardo Erives Araujo, Katya Aimeé CarrascoUrrutia, Jesús Rubén Leoncio Craules Lares

NormalSuperior Profr. José E.Medrano R.Unidad Juárez

Chihuahua LA GESTIÓN ESCOLAR EN ELPROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE

Básico

PC240 Luis Heriberto Opengo Piña, María Yazmín Morlan Cahue

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelNaucalpan. UNAM

Distrito Federal

LAS PRÁCTICAS DE CAMPO EN EL BACHILLERATO COMO UNRECURSO PARA LA COMPRENDER Y VALORAR LA BIODIVERSIDAD

Medio Superior

PC241 María Isabel García Mendoza, MiguelAngel Zenteno Flores

Preparatoria Gral. Lázaro Cárdenas del Rio y Preparatoria Enrique Cabrera Barroso Urbana. BUAP

Puebla PLANEACIÓN EDUCATIVA POR COMPETENCIAS

Medio Superior

PC242 Patricia Peláez Cuate EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 1. UNAM

Distrito Federal

EL SOFTWARE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA

Medio Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 31: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

62

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC243 Manuel Andraca Barrón, Mario Anaya Garibay, Alfredo Sánchez, Reynaldo Martínez Guerrero

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Vallejo. UNAM

Distrito Federal

¿UNA ENSEÑANZAINTERDISCIPLINARIA INCREMENTA EL INTERÉS DE LOS ESTUDIANTES POR LAS MATEMÁTICAS?

Medio Superior

PC244 Diana PatriciaRodríguez Pineda, Gabriela ItzchelSalgado Jaramillo

Universidad Pedagógica Nacional Unidad Ajusco

Distrito Federal

ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PARA PROPICIAR LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO ESCOLAR CERCANO AL MODELO DARWINISTA DE EVOLUCIÓNBIOLÓGICA

Básico

PC247 Alicia Del Carmen Polaco Rosas, Alicia Rosas Salazar

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Oriente. UNAM

Distrito Federal

UNA PROPUESTA PARAPROMOVER VALORES

Medio Superior

PC248 Senddey Maciel Magaña, María de los Ángeles Ávila Chávez, Antonio de Jesús Pérez Rivera

Benemérita Escuela Nacional De Maestros

Distrito Federal

LA EXPERIENCIA DE UNDOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL AL DESARROLLAR UNATRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA AL TRABAJAR EL CONTENIDOSISTEMAS CORPORALES CON ALUMNOS DE TERCER GRADODE EDUCACIÓN PRIMARIA

Básico

PC249 Ma. Teresa Cruz Vieyra, Oscar Rivera Monroy

Colegio deCiencias y Humanidades PlantelAzcapotzalco. UNAM

Distrito Federal

USO DE INTERNET EN LOSLABORATOIOS DE CIENCIAS DELC C H. FUERZA DE LORENTZ

Medio Superior

PC250 María Mercedes López Gordillo, María Xóchitl BonillaPedroza

Universidad Pedagógica Nacional Unidad Ajusco

Distrito Federal

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PROMOVER EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA LACONSTRUCCIÓN DE UN MODELO SOBRE DIGESTIÓN/CIRCULACIÓN DE NUTRIMENTOS EN EL CUERPO HUMANO MÁS PRÓXIMO ALMODELO CIENTÍFICO ESCOLAR

Básico

PC252 Blanca Susana Cruz Ulloa, Ethel Ivone Sánchez Ramírez, Luis JavierGutiérrez Trejo,Leonardo Calzada Peña

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

LA REPRESENTACIÓN COMOESTRATEGIA PARA ELAPRENDIZAJE INTEGRAL

Medio Superior

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 32: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

63

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC254 Agustín Arreguín Rojas, Sabel René Reyes Gómez

Colegio deCiencias yHumanidades Plantel Sur. UNAM

Distrito Federal

“LOS HUMEDALES ARTIFICIALES” PURIFICADORES DE AGUAADAPTADOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN APOYO A LOSPROGRAMAS DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA DEL BACHILLERATODE LA UNAM

Medio Superior

PC255 Guadalupe Alonso Viveros, TeresaDelgado Herrera,Susana Flores Almazán, Lucila Méndez Chávez, Luis Miguel Trejo Candelas

Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

LA COMPETENCIA CIENTÍFICA PARA PROFESORES DEEDUCACIÓN BÁSICA

Básico

PC256 Mario Lorenzo Flores López, Ángel Daniel López y Mota

Universidad Pedagógica Nacional

Distrito Federal

EL FACTOR ALTERNACIÓN Y LAS CORRESPONDENCIAS QUEEXPLICAN LA RELACIÓN ENTRE LAS CONCEPCIONES DEAPRENDIZAJE Y EVALUACIÓNCON LA PRÁCTICA DOCENTE DE UN PROFESOR DE QUÍMICA DE SECUNDARIA

Básico

PC257 Jenny Mendivil López, Tomas Gabriel Pérez Fernández,Jovita PérezCoyotecalt, Ma. Dolores Ramos Vera, Oscar Velasco García

Universidad Autónoma de Puebla

Puebla VINCULANDO LOSCONOCIMIENTOS CON MIALIMENTACIÒN, COMO UNAESTRATEGIA DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE

Medio Superior

PC258 Yosajandi Pérez Campillo, María Patricia Huerta Ruiz, Glinda Irazoque Palazuelos, Gisela Hernández Millán

EscuelaNacionalPreparatoria Planteles 7 y 9 y Facultad de Química. UNAM

Distrito Federal

PAQUETE DIDÁCTICO PARA APOYAR LA ENSEÑANZA DEL TEMA DE POLÍMEROS

Medio Superior

PC259 Vanessa Martínez Sosa

InstitutoTecnológico yde Estudios Superiores de Monterrey

Nuevo León

PROPUESTA DE PROGRAMA DE COMUNICACIÓN DE LAS CIENCIAS BASADO EN LA INDAGACIÓN

Posgrado

PC260 Jorge Ricardo Padilla Ramírez, Deyanira Etaín Varona Graniel, Sergio GerardoStanford Camargo

Facultad de EstudiosSuperioresIztacala. UNAM

Estado de México

MATERIAL MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA DIVERSIDAD ANIMAL

Superior

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����

Page 33: ANEXO 1. Ponencias – Cartel Iampcn.mx/01_old_site/convencion2010/archivos/ponenciascartel.pdf · TEXTOS LITERARIOS 5º y 6º SEMESTRES DEL BACHILLERATO DE LA UNAM. REQUISITO INDISPENSABLE

64

Clave Ponentes Institución Estado Título del Trabajo NivelEducativo

PC264 David León Salinas EscuelaNacionalPreparatoriaPlantel 7. UNAM

Distrito Federal

LA LECTURA DE CIENCIA EN EL BACHILLERATO

Medio Superior

PC266 Ramiro AlvarezValenzuela

Preparatoria Guasave Diurna, Universidad Autónoma de Sinaloa

Sinaloa EL PENSAMIENTO CRÍTICO COMO ESTRATEGIA DE VIDA EN ELPROCESO EDUCATIVO

Medio Superior

PC268 Amarella Eastmond Spencer, Ricardo Isaac Márquez

Universidad Autónoma de Yucatán,Universidad Autónoma de Campeche

Yucatán y Campeche

DIAGNÓSTICO YRECOMENDACIONES PARAELEVAR EL NIVEL DE CULTURA AMBIENTAL DE LOS ALUMNOS DE PREPARATORIA Y LICENCIATURA DEL ESTADO DE CAMPECHE

Medio Superior

PC269 Perla Ixchel Cuevas Juárez, María Erika Olmedo Cruz, Andrea Vega Hidalgo

CECYT n° 3 y CECYT n° 14. IPN

Estado de México

HIDROPONIA COMO RECURSO DIDÁCTICO

Medio Superior

PC270 Alicia Del Carmen Polaco Rosas, Alicia Rosas Salazar

Colegio deCiencias y Humanidades Plantel Oriente. UNAM

Distrito Federal

LA RESPIRACIÓN EN EMBRIONES VEGETALES

Medio Superior

PC271 Ricardo LópezJiménez, Silvia Arleth Austria Escamilla

CONAFE Hidalgo FORMACIÓN DE LOS AGENTESEDUCATIVOS DE EDUCACIÓN INICIAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE ÍNDOLE CIENTÍFICA EN NIÑOS DE 0 A 4 AÑOS

Preescolar

PC272 Patricia ButrónBeltrán, Paloma Yamilet Butrón,Martha González Heleno

CONAFE Hidalgo ESPACIOS EXTERIORES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA PRIMERA INFANCIA

Preescolar

PC273 Jeimy Rodríguez Reyes, Silvia Vargas Zarco, Lluvia Yesenia Rodríguez Paredes, Yanet SánchezMeneses

Educación Inicial del CONAFE

Hidalgo CIRCO PARA CIEGOSEL USO DE LOS SENTIDOS Y LA IMAGINACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN PADRES Y NIÑOS DE 0 A 4 AÑOS

Preescolar

PC274 Leticia Rodríguez Botello

Departamento de Educación Especial, Zona Escolar n° 11. SEIEM

Estado de México

UNA BUENA ALIMENTACIÓN Y EJERCICIO ¡EL EQUILIBRIOPERFECTO!

Básico

LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTE ANEXO ES RESPONSABILIDAD DE LA COORDINADORA NACIONAL,MTRA. GABRIELA PEDRERO HERNÁNDEZ.

IX Convención Nacional y II Internacional de Profesores de Ciencias NaturalesSan Francisco de Campeche, Campeche, México, Noviembre 2010

�������������� � ������������������� � ����� ������ ����